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描写人物作文(精选6篇)

时间: 2023-07-07 栏目:热点作文

描写人物作文篇1

天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风.风刮到我身上,我不由自主地打了寒颤.语文课开始了,老师要把批好的试卷发下来.教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到地下.同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓,我紧张得要命,怕自己考砸了.

试卷终于落到我的桌子上了.它反躺着,静默着.②我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了.唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视.老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的.手一抖,试卷又合上了.我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数——48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上.

我仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声.我是多么的懊悔,多么的伤心啊

描写人物作文篇2

看看我,一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发是多么的搭配啊!一双问号似的耳朵,一双明亮的大眼睛显得炯炯有神,一张能说会道的嘴一天到晚说个不停。

性格精灵古怪的我,既喜欢看书又喜欢玩耍,一次,我在同学家玩得很开心,晚上九点了,妈妈终于在邻居家找到了我,生气地把我带回家,由于妈妈白天劳累很困,刚上床不一会儿就睡着了,我这只“啃书虫”又开始看书了,我津津有味地看着书,并没有注意那无情的时间正在流失,眨眼睛,凌晨一点了,我困了,眼皮一合便睡着了。妈妈早上喊我,我说:“困”。她问:“怎么了?”我说:“看书”。我认真看书的'精神把你吓晕了吧。

我每次到学校都会和同学们疯狂地玩耍,老师每次都说:“你这个副班长一点带头作用也没有起到。”

这就是我,一个贪玩的我,一个一点带头作用也不起的副班长。

描写人物作文篇3

她,有着一头乌亮的腰际长发,一张瓜子脸上两颗黑葡萄似的眼睛格外明亮,肤似雪,唇如殷,可称得上是容颜倾城、舍身报国的古代四大美女之一的貂蝉!她身为公司经理,日日打扮得光鲜靓丽。她就是我的表姐——季晴。

表姐是我姨夫的女儿,但和我却无半点血缘关系,因为她是我姨夫抱养的女儿。表姐的人生非常艰苦,因姨夫视酒如命,视烟为母,所以从没怎么管过表姐。从我记事起,就是在我家和我一起长大的'。她长我十几岁,十分照顾我。

表姐渐渐长大,姨夫见她才貌双全,便向妈妈要人。妈妈无奈,只得答应。可不久后,姨夫便得病去世,妈妈本想继续照顾表姐,可表姐却婉拒了。那年,她21岁!

至今不过五年左右,她已成为了玫琳凯大名鼎鼎的季总了!可却不曾忘记妈妈当年对她的恩情,如今还帮了妈妈不少忙。可她身在杭州,几年也不回来一次!

表姐在我眼中就像一个“女强人”,似乎什么风吹雨打都不会惧怕。有一次,表姐好不容易回到家一趟,但她却从未放下过手中的工作。一天晚上,我偷偷把表姐的房门打开一条缝,想要一睹表姐卸妆后的芳颜却不想竟瞧见了表姐憔悴的侧脸。明晃晃的灯光下,那背影显得十分沉重。她的手在键盘上不停地敲打,眼睛聚精会神地盯着屏幕。突然,她在床头拿了一包饼干吃了起来,我才猛然想到,她为了工作连晚饭都还没吃呢!我连忙到厨房拿了一些饭菜。再次走到房门口时我停住了,我的眼形成了一个“珠帘”,眼泪如同珍珠似的往下掉,一颗接着一颗……过了半晌,我擦干眼泪,走进房间说:“姐姐,吃点饭吧!”“嗯,谢谢,阿姨睡了吗?”姐姐接过饭菜问道“嗯,早睡了,我先回房间了。”说着我便转身离去,可就在那转身的一刹那,那泪珠又不争气地“跑”出了我的眼眶。姐姐不仅一心为了工作,而且还深深地记挂着妈妈,真让我感动。

表姐的人生道路上铺满了石子,令人难以行走,但她却令自己一生功成名就,辉煌无比,而我今后也应以表姐为目标,成为一座“风雨中的雕像”!她,就是我最敬佩的人,一个屹立在风雨中的女强人!

描写人物作文篇4

今天的语文课上,我们学习《中外神话传说故事》。我们一起读了很多的故事。其中我最喜欢的是《盘古开天地》《愚公移山》《后羿射日》《麻姑献寿》等很多个。

我们知道了每一个神话人物都有自己的特点,我喜欢的人物有:盘古、愚公、妈祖、麻姑、后羿、神农……我不喜欢的`人物有:天帝、鳖灵、嫦娥、吴刚……

我喜欢盘古,因为盘古为了创造天地的一切,奉献了自己的全部。

我喜欢妈祖,因为妈祖在海上救了很多人,她心中有众生,时刻解围济困,所以才流芳百世,被后人顶礼膜拜。

我喜欢神农,神农为了天下的黎明百姓,尝断肠草死了。

我不喜欢鳖灵,因为他装作好人,等自己当上了国王后就露出了自己的本来面目,丑恶嘴脸。

我不喜欢天帝,他只疼爱自己的十个太阳儿子,不喜欢自己的孙子,把孙子都杀了。

今天我们读的故事可真是太有趣了,你们千万别像天帝和鳖灵一样,要像盘古和妈祖他们学习。

描写人物作文篇5

写人,是小学作文篇(*)

在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的`要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说:“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

描写人物作文篇6

我的班主任詹老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的,每一个同学听她的课都是那么聚精会神。她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒,永远是那么炯炯有神,她的眼睛会说话。

一次,詹老师在班级门口问候生病的同学,一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来,詹老师回过头来,用严肃的目光扫视全班一遍,教师里立马鸦雀无声;又一次,自习课上,我学得非常带劲,詹老师向我投来赞许的`目光,看着詹老师的目光,我无声地笑了,脸上盛开了一朵小花;还有一次,我们为了庆祝“六一。儿童节”,詹老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我们同意了,詹老师当“老鹰”,我们当“小鸡”,詹老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光,好像在说:“小心点儿,我要抓到你啦!”……因为詹老师从来不批评我们当中的每一个人,所以我们称她为“孩子王”。

这就是我们的詹老师。

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