记得读小学的时候，在一本书上看到过一段话，虽然没有特别的记忆，但是它清晰地在我脑海中很多年，我很喜欢，因为，我也是一个寂寞的人。
写作的确是件快乐的事。在无数个不眠的夜晚，我喜欢沏上一杯清茶，点一盏昏黄色的台灯，房间里飘荡着曼妙的音乐，钢笔在纸上发出沙沙的欢快响声。那感觉，真的很惬意。
打开记忆之门，探询最原始的写作动机在现在看来也许很好笑。那是在上小学的时候，我的同桌是个和我一起读了四年小学同学的女孩，有一天我发现我的同桌，忽然之间就优秀起来，这让我颇不能平衡，后来我终于发现她的作文篇
不知道从什么时候开始喜欢上了写作，让思想沿着笔尖流淌到纸上，文字如精灵在纸上跳舞，把自己的故事娓娓道来，其乐无穷。
写作真是一件乐事，它给我带来了倾诉的无穷乐趣。
每个人都希望有个倾诉的对象，但有时一肚子苦衷和思想无处宣泄，憋着又难受。
随手拿出笔和纸，把灵感写出来，把苦衷放出来，把想法倒出来，就觉着越写越过瘾，越写越着魔，像是三伏天一口气喝了一瓶冰水。
快哉！乐哉！
我们可以用写作写下我们的青春，笔像是被施了魔法，奏出五彩的乐章，点点滴滴的生活被记录下来，如同一张张的照片。
有时会无意翻翻自己的作文，细细地回味着当时的心情，回头看看自己走过的路，原来自己经历的事情是那样的丰富多彩。
我觉得写作是一件非常神奇的事情，有时一两个字，就描出了一个人，绘出了一片景。
写人的时候，回想起鲁迅先生描写的阿长，“黄胖而矮”，一个劳动的妇人形象呼之欲出，只得暗暗惊叹。
我时常拿出以前写过的文章反复地修改，也时常喜欢阅读同学之间一些高手的作文，常常被他们的美文所折服，胜似欣赏一段美妙的音乐。
优美的记叙文，让我不知不觉地走进了作者的心灵，走进了作者描述的美丽画面中；充满幽默感的杂文，让我从心中笑到脸上，然后不由得笑出声来。
写作更是我的挚友，让我感受到生活的美好。
随着写的东西越来越多，对我的要求也越来越高。
俗话说“巧妇难为无米之炊”，要写出一点好的东西，除了要有好的文字功底，大量而优质的素材也必不可少。
搜集素材的时候，我可以博采各家之长，从中学习到各种各样书本上学不到的知识。
写作的时候想想今天昨天的一点小事，莫名其妙地会因其中友情和亲情觉得温暖，如春风拂面。
我也喜欢和朋友相互分享文章，取长补短，逐步地提升了自己的写作水平。
在积淀的过程中，我不断地成长。
当然，写作也给了我成就感和自我陶醉感。
喜欢自己写点东西，没有什么文字和问题的限制，或是洋洋洒洒的散文，或是短小精悍的诗歌，哪天要是心血来潮，写一段歌词，轻声哼唱。
在文字的世界里，自己像一只飞鸟，在思想的天空自由翱翔，海阔天空。
《菜根谭》里有一句话“茶不求精而壶也不燥，酒不求冽而樽亦不空。
素琴无弦而常调，短笛无腔而自适。
纵难超越羲皇，亦可匹俦嵇阮。
”，一根笛，一张琴，一段乐曲，不需要多么的精湛，只要自己开心就行；一支笔，一张纸，一段文字，不需要写得多么的有文采，只要记录下真实的感受，真实的故事，记录下一段段美好的画面就好。
写作是一种乐趣，自己开心就好。
因为写作，我的人生更加丰富多彩，乐在其中，其乐无穷。
身边总有人抱怨生活的单调枯燥。每逢有人在我面前数落写作业的种种不是，我总要惊诧一番。我的心中总是按捺不住一句话：写作业这么有趣的事，怎么会有人讨厌呢？
傍晚归家，独坐桌前，仅是用眼一扫如山高的作业本，执笔的欲望便如潮水般涌来。瞧瞧那繁丽的封皮吧：《衡水作业本》白如百合，《红对勾》艳如玫瑰，《全品学练考》碧如嫩草这是知识的“大观园”，我迫不及待要投身其中！再望那各有特色的不同科目：语数外理化生。只是想想那学术的汪洋，我这渴求知识的青鱼就已躬起身子准备一跃而入！
而当手握长笔，端姿正坐时，又俨然一位出战前的大将：炯目凛眉，嘴微闭，神情肃穆。而翻开作业后，大将摇身一变，成了发现香蕉的山猴，跳脱起来，雀跃起来。
写语文作业时，我感觉自己是才华横溢的文人骚客。一笔一墨尽是思想娇朵的绽放。仿佛笔下的作业将要留传千古供世人欣赏，我让文学的感性带我穿梭在思想的星河中，把盛满星光的灵感倾泻在文字之上。而写数学作业时，我又仿佛已然身处一间高数研究室中，正在为人类某项成果埋头苦干。这时行笔速率慢了下来，每一笔都是严谨的，如同正在雕刻的雕塑家，每一个动作都细微至极！
写作业让我有了成为伟人的可能，让我也能感受到崇高的学术研究。怎能让人不乐？
有时疲惫至极，这种快乐便轻迈脚步朝远方走去我似乎看不到它的身影了。可这时，一种更为长久、更坚实可靠的乐趣便显露出来。
当我在深夜中仍埋首凝神疾书之时，我的、思绪成了一张网，伸展到世界的每个角落此时，必然有人同我一样在奋斗吧！无论是在烛光下或是黑暗中，必然还有多个“我”在用功吧！每当想到这一点，我就觉得空旷的屋子里、沉沉暗夜中不独存我一人，还有一个、两个、三个无数人在同我一起向着理想狂奔。我便又奋笔疾书起来，丝毫不敢懈怠。倦怠的眼神中又燃起了依风而舞的圣火，我正斗志昂扬。
这就是正在写作业的我，一个没理由不深深痴迷于其中的我。写作业不论是作业这个物件，还是“写”这个事件，一切的一切都令我陶醉徜徉。这就同好打游戏之人对游戏的爱，好看书之人对书籍的爱是共通的。我享受写作业的乐趣，而我相信作业也一定爱上了我：无论何时，它们总要成群结队地跟着我，怕是纵然到天涯海角也定不相弃呐！