爸爸说妈妈的眼睛很漂亮，我仔细一看还真是，不过，妈妈的眼睛有时温柔有时严厉。
在我们家，妈妈的眼睛无处不在，吃饭时在，做作业时在，连上厕所时也在。
有一次我回到家，把书包一扔，准备坐下来休息一会儿，可是一不小心把书包砸到了妈妈的脸上。她生气地大声喊道：“肖亦昕，你……你给我过来！”那声音震耳欲聋。我胆战心惊地走到妈妈面前，看着那双漂亮的眼睛直打哆嗦，她愤怒地吼道：“怎么养了你这么个白眼狼女儿！给我回房间面壁思过去！”于是，我只好灰溜溜地回房间面壁去了。
晚上，妈妈火气消了，让我出来吃完饭后再去写作业。可是那天晚上我迷上了一本书，一不小心就看到了九点。妈妈十分恼火，瞪着漂亮的眼睛把我狠狠地骂了一通。
过了一会儿，英语老师给妈妈打来电话，她对妈妈说：“亦昕这次英语是满分哦！”妈妈一听开心极了，跑到我的房间对我说：“昕昕啊，妈妈刚刚不应该对你发火，对不起哦！”妈妈漂亮的眼睛里满是骄傲。
怎么样，你们喜欢我时而严厉、时而温柔的妈妈吗？偷偷告诉你们个秘密：我妈妈的眼睛还会放火和电呢！
夏日的一个夜晚，我躺在院子里的凉床上，数着夜幕中无数颗一闪一闪的星星，它们颓皮地向我眨着眼睛，是那样的闪亮、明澈，犹如广袤无垠的大海中一颗颗价值连城的钻石和玛瑙。和风习习，吹拂着我的脸颊，发丝飞、、、、、时的我沉沉欲睡，感觉自己真的在那无私无瑕的星空的怀抱中了。
一阵凉风将我吹醒。这时，我的身上又覆盖上了一层暖棉的温柔。我知道，这是爸爸给我盖上的。
刹那间，我注意到了爸爸的眼睛:一道道红血丝布满了他的眼睛。顿时，我的脑海中的画面像电影般一一闪过。瞬间，我仿佛回到了过、、、、、、儿时，爸爸也有过他的花样年华，他那英俊潇洒的身影，曾让我为之欢喜、美慕，甚至有些嫉妒。他的眼睛更是炯炯有神，从不曾令人发现一丝红点、、、、、回想起刚才的那一幕，不禁让我心头一震:是的，爸爸老了，他的青春年华已转瞬而过，是岁月还是“我”蚕食了爸爸花样般的年华?从小到大，他的心思无一不花在我的身上:他那语重心长的教诲，以及那无时无刻不从他的眼神中流露出来的对我的浓如巧克力的爱意，让我一辈子也忘不了。
父亲的眼睛为我的心灵指明了方向，成为我心灵的导航。
“哈哈哈”，一阵阵欢笑声此起彼伏，我们正在教室里玩“画眼睛”游戏呢。
瞧，老师在黑板上画了一张娃娃脸，那娃娃脸圆圆的，可是少了一双大眼睛，我们要蒙上眼睛给他添上。
游戏开始了，路荣宇第一个画。他走上讲台，老师用红领巾蒙住他的眼睛，他拿起粉笔，慢慢摸索着画起来。同学们在下面叫着：“往左、往右、向上、向下”，他不知道听谁的好，索性凭感觉画了一双眼睛，同学们哄堂大笑起来，原来他把眼睛画到了下巴上了，他解下红领巾，看看自己的“杰作”挠了挠头，不好意思地回到了座位上。
轮到我了，我一边走向讲台，一边在心里默默地祈祷着：“老天保佑啊，让我把眼睛画到眉毛下吧”。被蒙住双眼的我，拿起粉笔，估摸着位置，刚想画，忽然听到同学们的声音：“向左，向左”。我赶紧往左移了一点，又听他们说：“向左、向左”。我又往左了一点下笔了，刚画完一只，便听到有人偷笑的声音，两只都画完了，全班同学忍不住哈哈大笑。我扯开红领巾，看到了黑板上的娃娃成了一个“小丑”，一只眼睛长在了鼻子上，一只眼睛长在了右耳上。我自己也不禁捧腹大笑起来。
这真是一个有趣的游戏啊！
有一个小女孩，叫小红，她就是我的主人，她从来不好好保护我。
有一次，她写完作业以后，就去玩电脑了。她可是个名副其实的电脑迷，不论什么时候，只要玩起电脑来，无论谁叫都没用。这不，她从五点一直玩到晚上十点，她还在玩。11点的时候，她有点困了，便用他那黑乎乎的小手，来揉我，我清清楚楚看到她的手上有许多细菌都进了我的身体里，我哭叫到：“不要啊，不要阿……”但又有什么用呢?直到12点半的时候，她实在困得不行了，便去睡觉了。
还有一次，她在中午放学的路上，看起了她向同学界的一本漫画，阳光刺的我实在受不了，我便昏倒了。这时，只听到主人叫道：“哎呀，我怎么看不见了?”主人到了家，她没有吃饭便去睡了。我趁主人睡的时候哭了起来，哭声惊醒了鼻子大哥，他问：“这是怎么回事?”“因为，小主人不好好保护我，导致小主人要成近视了，怎么办呀?”我哭着说。还没等鼻子大哥说话，小主人醒了。
小主人好像明白了什么，从此以后，她再也不那样对待我了。
我的老师有着一双会说话的眼睛，那双炯炯有神的眼睛，像两颗黑宝石，有时严厉，看着很可怕，有时温柔，看着很舒服，没有感觉到可怕，还很让人安心。不同的时候老师的眼睛想表达的是不一样的。
陈老师是我们的语言老师，而且还是我们的班主任。陈老师在一节课上提出了一道很难的题目，那时我们一下子鸦雀无声，生怕老师叫到自己回答问题，有的同学甚至低下了头。无意间老师叫到了我的名字，那时我紧张地站了起来，结结巴巴地说了几个字。我看向老师时，正好跟老师四目相对。我从老师发光的眼睛里看出老师想说：“没事的，看一下书，找到答案再说出也不迟。”我听了老师的话，翻开了书，寻找着答案，没过一会儿我就顺利地把答案说了出来。我再次看向老师，老师用赞许的目光看着我，仿佛在说：“答得不错，要继续努力。”
还有一次，一个同学骂了我，我就骂了回去，那个同学又骂了回来。我忍无可忍，就直接动了手。有一个同学去告诉陈老师。陈老师来了，那时我看了一下陈老师，发现他的眼睛冒着火，非常可怕。从那以后，我渐渐学会了如何止息怒气，与人好好相处。
陈老师的眼睛不仅会说话，会安慰人，还会教育我们做人的道理。
今天我去医院看眼睛。来到眼科门诊我又紧张又激动，紧张的是会不会打针，激动的是我的眼睛有救了。
当看到亲切的护士阿姨后，我就放心了。我来到仪器前，把下巴搁到支架上，在里面发现了一座小房子，一会儿清楚一会儿模糊，好玩极了。我还没看够，妈妈就催我去隔壁，真扫兴。
我和姐姐来到隔壁，妈妈就和医生聊了起来。他们说我的两只眼睛视力相差很大，需要滴一会药水再去检查一下视力。然后我们就去大厅滴药水，我很无聊，一会儿玩玩血压仪，一会儿欣赏大厅窗台上鱼缸里的小金鱼。很快三个10分钟过去了，我就再一次去测视力。结束后，妈妈跟医生聊了一会。最后，医生很和气地告诉我，因为我的眼睛一只近视，一只远视，为了矫正双眼的差距，我得戴上眼罩。平时要注意用眼卫生，多吃多纤维的蔬菜和水果，每天坚持一个小时的户外运动，在看电子类产品的时候，就把眼罩戴上，多锻炼远视的眼睛。
于是当天我就戴上了眼罩，变成了独眼龙，很酷哦。不过我打算好好保护眼睛，让它变得更明亮！
新年新气象，家里添加了中国结，小朋友头上添加了新头花，我的教室也添加了一样东西。是什么？我也不知道，一起来猜猜看吧！
开学了，我们来到教室，发现我们教室的前门上有一个样子像一个塑料碗的东西。这是什么？有的同学说：“是一盏灯。”有的同学说：“是监控器。”有的同学说：“是红外线摄像头。”班长也不知道谁对谁错。我们只好去问老师。老师说：“是红外线摄像头，弄坏了可要还八万元钱呢。”“这么小的东西值那么多钱？”大家问。老师说“你们可别小看了它，它可有用了，让我来给你们说件事吧。”“过年了，我们学校发年货了，有三样年货。我们学校有一位老师刚买了一辆电动车，高高兴兴地到学校来拿年货。老师拿了两样年货放在车踏脚旁，看看旁边有那么多的老师，于是，车没锁就去拿第三样年货。当老师回来，哎呀，年货没了，车也没了，还好校门口安置了两个‘眼睛’，把录像调出来一看，就找到了偷车人，车追回了，年货也追回了。可多亏了‘眼睛’啊。”红外线摄像头就像一双眼睛。我们上课时它和我们一起听课。
我们自习时它静静地看着我们。下课时，它默默地保护我们。我们要爱护好“眼睛”。
我们班是一个团结、积极、有爱心、有上进心，充满勃勃生机的一个班级。在班中，有的同学优柔寡断，而张挺同学可算是纯属正宗的活泼、开朗的学生了。
一提到他，那可真是“得天地之灵气，取日月之精华”，是正宗的羽？泉迷。“深呼吸，闭好你的眼睛，全世界有最清新氧气……”，你听你听，他那张充满音乐细胞的，大大的嘴，又在三餐后唱个不停。不过他那张嘴连接着眼睛、鼻子、还有眉头，都跟着优美的旋律，各做各的一份工作，开始滑稽的动作。不止是面部表情，连他那双比我几乎小一半的手，也跟着舞动起来，那样子，真是像刚从美国回来的“乡吧佬”，也像一尊滑稽的雕塑，不过，更像一个“小老头”，使同学们看到他，最初的反应就是笑得前仰后合，就连班中最爱发脾气的鲁大姐听到他的歌声或看到他那像“乡吧佬”似的滑稽动作，都会破怒大笑。
他的歌声不仅能吸引住班中的同学，而他的眼睛也能够使同学们开怀大笑，那双炯炯有神、黑乎乎的的大眼睛总是不停得眨呀眨的，像有一种特殊的功能和魅力，引得全班同学哈哈大笑起来。
张挺是班里的一员，如果班中失去了他，那么可是一大损失，他能够带给同学们无穷的欢乐，这样的“大活宝”怎么能够失去呢？
眼睛，他是心灵的感受者，他可以告诉我大自然的美妙；眼睛，他是事物的见证者，他见证了事物的变迁；眼睛，他是美好的拥有者，他拥有看到一切美好事物的权利。
俗话说“眼睛是心灵的窗户。”眼睛告诉我一个人的心灵是何样的。眼睛里射出贪婪的光芒，说明他的内心十分贪婪；眼睛射出智慧的光芒，说明他十分聪明；眼睛里射出狡健的光芒，说明他十分狡猾……这些都可以说明眼睛是心灵的窗户，从眼睛便可以看出这个人的心灵性格。眼睛告诉了我人的心灵。
罗丹曾说过，“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美”。眼睛他告诉了我该如何去发现生活中的美，告诉了我各种各样的美。在生活中，油菜花地里，放眼望去，一片金黄，美极了；在窗外迎风顶雨的花儿在风雨过后是多么地娇艳欲滴；或者平常邻里常常帮助，这也是一处生活中的一处美景呀！眼睛告诉了我生活中的美。
塔克曼曾说过“眼睛说话的雄辩与事实，胜过于言语。”眼睛他告诉了我如何用眼睛来说话。课上，某些同学分心了，老师一个责备又略带慈爱眼神便可以让你拉回心思，他说的是：“好好听课呀。”；当我们帮助了一些人以后，他感激的目光会一直送你离去，他说的是：“谢谢你了。”；当我们从老家回来时，爷爷奶奶外公外婆的目光会慈爱地望着你回去，他说的是：“一路上走好啊。”眼睛告诉了我如何用眼睛说话。
眼睛告诉了我很多。
眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。
眼睛是我们每个人都有的器官。眼睛给了我们一个绚丽多彩的世界，虽然普通但并不平凡。它是由各种各样的物体、色彩、类型组成的。
我用我的眼睛能看到我的亲人，好朋友，植物，动物……好一个大千世界。
我用我的眼睛看树、草，它们给了我柔美的绿色。我用我的眼睛看小溪，它给了我清澈的淡蓝色。我用我的眼睛看太阳，它给了我热情的火红色。我用我的眼睛看月亮，它给了我温暖的黄色。我用我的眼睛看星星，它在夜空中向我顽皮的地眨着眼睛。它的兄弟姐妹把夜空点缀得星光灿烂。
我用我的眼睛看书学习，让我学会了写字。书上的精彩知识、美丽图片让我知道有趣的事情：猫的胡子有什么用？金鱼为什么会变色……让我认识了我自己眼睛看不到的地方：海底的珊瑚，南极的企鹅……
我用我的眼睛发现了智慧，爱心，关怀，给予，感激……
我离不开眼睛，它是如此重要。我要爱护好眼睛，让它帮我更多的认识世界。
人群中有无数的眼睛，有的明亮，有的闪烁，有的热情，有的冷酷，有的机灵……但让我感受最深的却是老师那双会说话的眼睛。
我们的班主任何老师就有这样一双能说话的眼睛，想知道她的眼睛能说什么话吗？
何老师清秀的面容上有一双炯炯有神的眼睛，上语文课的时候，老师的目光很专注，带领我们走进优美的文学殿堂，让语文课变得妙趣横生。记得“甲流”疫情流行的时候，她耐心的告诉我们卫生知识，叮嘱我们防控办法，这时，她的目光变得很亲切，像一位慈祥的母亲，让我们感受到老师对学生的关爱。
我们班如果得到表扬，或是有的同学获得什么奖励，何老师的眼睛会笑眯眯的，从她的眼神里我们读到了喜悦，饱含着收获的幸福。而有时当某些同学表现不好时，何老师的眼睛就像闪电一样，让做了错事的同学心惊胆寒，严厉的目光中让我们感受到她对我们的深切期盼。
何老师那双能说话的眼睛里，我们读到了或是专注、或是亲切、或是喜悦、或是严厉……
老师的眼睛就像我们成长道路上点亮的一盏灯，引导着我们向前去。
我的妈妈有一双水灵灵的大眼睛。那眼睛像明镜映出了一句句深情的话语，像钥匙打开了一扇扇通向心室的大门。
一次测试，我的成绩不理想。我胆怯地用颤抖的双手递上考卷。我忍不住偷偷地瞄了她一眼。那双明亮的眼睛，充满了鼓励和支持。她好像在说：“孩子，你一定要好好学习，加油！妈妈看好你！”“听”了这句话，我惭愧的说：“妈妈，你放心，我会努力的！”听了我的话，妈妈把我搂在了怀里。
一次我在做作业时被一道没见过的奥数题难住了。我又是找例题，又是在书上找答案，急得我手忙脚乱。这时，我想到了百宝箱——妈妈。于是我向她发出求救警报。可她无动于衷。那双眼睛严肃地“说”“不要老想着别人帮你忙，自己想！”没办法，我只好自己想了。经过我的百般努力，再加上《举一反三》的辅助，终于得到了正确的答案。这时，妈妈的眼睛中流淌着自豪与表扬。
妈妈的大眼睛，不仅明亮，而且深藏着她对我的爱。
每当我取得优异的成绩时，总忘不了那双眼睛，是它给了我力量，是它给了我勇气。
记得我刚上小学时，总是哭着闹着不肯去上学。有一次去报名时，别的同学和家长都高高兴兴地去报名了，而我却哭得像个泪人一样，不愿意报名。过了一会儿，我终于被父母劝动，走进了教室。忽然，一双双惊奇的眼睛齐刷刷扫向了我，这让我一时不知所措。我又茫然又害怕，“呜。我又哭开了。在我哭得正伤心时，“怎么了？”我抬头一看，一位美丽的老师站在我面前，满脸关切的神情。我望着她，仿佛她的眼睛会说话，好像在对我说：“有什么不开心的事情就告诉老师。先别哭了好吗？被别人看到会笑话的。”顿时，我好像明白了什么，立马不哭了，老师看了以后满意地笑了。到了第二天，我高高兴兴地来到了学校，而且坚持不让父母送，父母很纳闷，问我怎么回事，怎么变得那么爱上学了。我笑着说：“老师的眼睛会说话。”
从此以后，不管遇到什么事情，我一看见老师那温柔的眼睛，仿佛增添了无穷的力量，使我在成长的道路上一步一步前进。
啊，老师的眼睛，那样温柔、那样严肃、那样深、、、、、、
“哈哈哈！”“哈哈哈！”这是怎么回事呢！原来老师正带着同学们做画眼睛的游戏呢。首先老师在黑板上画了一个小女孩。他长得乌黑的头发小巧玲珑的鼻子和红红红的嘴巴，就是没有眼睛，这是怎么回事呢？原来我让老师让我们给这个小女孩画眼睛。
游戏开始了，第一个上场的是吴佳慧，他正准备画的时候，老师让他转过身来画，我猜她一定会想：这上难度可大了。他画的位置倒是正确了。但他把画成三角形了。像一条小虫子一样。接着上来了同学。他们有的拿眼睛打到了鼻子，有的把眼睛画到了嘴巴旁，还有的把眼睛画到了帮子上。大家的表现引来一阵哄堂大笑。我们越玩儿越开心。到我上场了，我有些紧张，心想：我万一把眼睛画错了，大家都会笑话我的。完蛋了。我正想着，已经走到了讲台上。我紧张地在黑板上画了两个圆。画好了，我心里这块石头总算落了地，我扭头一看，天啊，我竟然把眼睛到了头上，同学们也都开始笑话我，我恨不得找个地缝钻进去。哎，看来这眼睛也不是那么好画的。
最后花的是杨一豪，他真厉害呀！他画了一个眼睛，向旁边移了一点，呀！画对了！班上传来一阵热烈的掌声。我想：下次我要多练练呀。下次我要多练呀！争取比杨一豪画的还好，不被大家笑话。
唉，戴了一年的眼镜，视力肯定又下降了，检查眼睛时，我该怎么办啊！
“陈紫藤，快点，在磨蹭什么呢！”耳边传来老妈的怒吼。我很不情愿地走出房间，“老妈，今天不去好不好，暑假再去啦！”我苦苦哀求老妈。“不行！你眼睛都戴了一年，视力肯定下降了。等暑假？哼，你暑假玩都来不及，还查视力哦？”老妈完全愤怒了，看着她，我被迫走向了“好视立”……
在路上，我回想起了以前：以前，我视力非常好，无论在哪儿，都能把任何东西看得清清楚楚，可现在……我环顾四周，一切都是雾里看花，唉！我不争气的眼睛啊！
马上要到了！我开始紧张起来，腿有些发软，脸上开始冒汗。这一检查出来，万一变成了两三百度，这爸爸妈妈不骂死我啊！亲爱是眼睛，关键时刻争点气啊！
进到店里，店员阿姨微笑着，我的心却像冬天一样寒冷。看向视力表，惨了，视力绝对下降了很多，我的心里下起了鹅毛大雪……
出了店，妈妈唠叨着:"这下好，两只眼睛都下降了75度，别人都没怎么下降……”我没有一点心思听，心落到了谷底……
同学们，近视是一种治不好的病。你们一定要保护好眼睛，不要和我一样，一检查眼睛就吓得腿发软！
都说眼睛是心灵之窗，明亮的、眼睛能直视心灵，而浑浊的眼睛无法穿透心灵，而我属于后者。
我今年十六岁，近视已经六年了，度数300左右，虽然不是特别严重，但这已经影响了我的生活。平时上课要戴着眼镜才能看到黑板，但是眼睛会很酸。每到夏天，被眼镜架着的鼻子总会冒出密密的细汗，让本来戴上眼镜就不好看的我更加怪异了。每到冬天，吐一口气都能把眼镜给蒙白，一点都不方便。还有下雨天，雨滴落在镜片上，遮住了视线，连眼睛都睁不开了。每次戴上眼镜，我都会产生一种名为后悔的感情，想想当初怎么就把自己明亮的双眼蒙上一层黑纱。
如果可以重来，我一定少看电视，少玩手机，写作业的姿势一定要纠正，一定多看看绿色植物，一定乖乖做眼保健操。我会听老师的话多放松眼睛看看远方，听妈妈的话调整写字姿势，听眼睛的话合理安排用眼时间。
如果有什么机会可以拯救我浑浊的眼双眼，我一定会试试的。
眼睛啊眼睛，真对不起，给你的世界调暗了灯光，你一定很不开心吧，我以后会好好珍惜你的。
我的语文老师有着一双水汪汪的大眼睛。那双眼睛炯炯有神，既严厉又柔和，听，它在跟你说话呢！
老师的眼睛是严厉的。还记得有一次，老师正在课堂上上课，突然，后面的同学传来了一个小纸条，我拿过来一看，原来他在找我聊天呢，就这样，你来我往，我们开始相互传递了起来，可没传几张，就被老师严厉的眼睛发现了，只见她瞪了我一眼，我吓得马上将传纸条的手缩了回来，然后，我悄悄地把纸条撕了。又过了一会儿，后面的同学又传了一张纸条，但被我阻止了。
老师的眼睛是温和的。一天傍晚，放学铃声早已响起，大部分同学都已收拾东西回家了，而我却在认认真真的打扫卫生，突然一不小心，我把一盒粉笔盒弄翻了，我没有在意，打扫完就收拾东西回家了。第二天上课时，老师问道，这是谁干的，同学们都说不知道，于是，我举手主动承认是我昨天打扫卫生的时候弄翻的。老师却温和的看了我一眼，好像在说：“没事，做错了事情，能主动承认错误，这很好。”尽管老师并没有说什么，但她的眼神，却深深地印在了我的脑海里。
老师的眼睛时而严厉时而温柔，当我遇到困难时，它会在旁边给我鼓励，当我做错事情时，它会及时阻止我。我爱老师，更爱老师的眼睛。
每个人都有自己的家乡。繁华的，贫穷的但我的家乡与众不同。
我用我的眼睛看家乡，到欢乐谷去。各种好玩的游乐项目等你玩。看青蛙跳蹦上蹦下活像一个活泼的小朋友。看过山车冲上去又滑下来像汹涌的浪涛在翻滚一样
我用我的眼睛看家乡，到动物园去。你看这只猴子真可爱，吊在一枝树枝上，荡来荡去好活跃。说到可爱动物园最可爱的要数熊猫了。两个黑浓浓的大眼睛看着你真叫人心直痒痒。
我用我的眼睛看家乡，到充满古老文明的黄龙溪古镇去。左手拿着糖葫芦，右手拿着糖饼。各种让人流口水的小吃几乎都能在这里找到。
我用我的眼睛看家乡，到植物园去。你听说过会吃虫的植物吗？这叫猪笼草。你听说过会爬树的植物吗？这叫爬山虎。你看这朵花开的多熟，而那朵花就像个含苞待放、害羞的小姑娘。
我用我的眼睛看家乡，看到了好玩的游乐项目，看到了可爱的动物，看到了好吃的东西，还看到了各种各样的植物。我爱我的家乡。
陈老师眼睛不大，已经失去了青春的光泽。而且由于工作辛苦，过早在眼角刻上了深深的鱼尾纹。这是一双极其普通的眼睛，但是从老师严厉而慈祥的眼神里，我读出了一种无形的力量，感受到了美。
老师讲完一个题目，总是微微侧着头看我们一会儿。询问的眼神让我从心底感到一种激情，催促我诚实地说出自己的心声——不管我懂不懂。他信任的眼睛激励我们克服学习中的一个又一个困难。从深情的眼神中，我可以看到老师对我们的爱和他的认真工作。他似乎有一种迫切的心情，要把自己掌握的一切毫无保留地献给学生。这是一种美，一种只有老师才有，只有学生才能观察到的内在美。
经常做错事，做一些可恨又气人的事。每当这种情况发生，老师都用非常严厉的眼神看着我，而我却常常把头埋得很深，不敢直视他的眼睛。一种特别的感觉让我在他眼里感到担心和难过。在这种注视下，我想为自己的行为辩解几句，只好闭上嘴，深刻反思自己。这种严厉的、近乎无情的眼神，充满了他对学生的深爱和对事业的无限忠诚。期中考试失败了，当我决定放弃的时候，那双眼睛鼓励了我，安慰了我，让我重新振作。
陈老师的眼睛——那双充满鱼尾纹的眼睛，让我仿佛了解了世界上所有的老师！
妈妈有一双厉害的眼睛，一双会发光的大眼睛。
记得有一次，我轻手轻脚地来到房间。伸出双手，握住把手，轻巧地往后一拉，抽屉开了。我拿起修正带，又用双手推抽屉。推完之后，我便向妈妈的方向走去，边走心里还边想：妈妈曾经说过“不要用修正带，写错划掉！”可划来划去的好乱啊！今天，妈妈会不会说我？
突然，我感觉有人正在直视我。我抬头一看，是妈妈！此时，我感觉到妈妈眼里的火苗已经点燃。她怒气冲冲地朝我走来，眼里的熊熊大火越来越大。接着，她吼道：“快放回去！”
我虽然心里闷闷不乐，但还是放了回去，放回到书桌前。你看，我还没走出去，她就看到了，她的眼睛是不是很厉害？
还有一次，我因为平常表现很好，被老师选去参加学校的竞赛。在考试的赛场上，我费尽脑汁，左思右想，终于交了一张满意的答卷。当妈妈看到后，她高兴得放开笑容，眼睛里放出了光芒。她拥抱了一下我，大家都开心极了！这一天里，笑容总挂在她的脸上。我也像只兔子在妈妈身边蹦啊跳啊！
今天再想想，妈妈一切都是为了我好！她的每一个眼神都在提醒我对与错！
我的妈妈有着一双美丽的眼睛，眼珠黑得发亮，像两颗乌黑乌黑的宝石。妈妈的眼睛还很善变，我能从这双眼睛里看出许多意思。那眼神才叫神呢！
妈妈的眼睛是温柔的。只要我考试成绩好，妈妈就会眉开眼笑。那眼神就像三月的春风轻轻地抚摸我的脸颊，让我从脸上甜到心里。我觉得我是世界上最幸福的孩子。这时，我要是去电视，妈妈不但不反对，还会陪我一起看呢。看着看着，一盘水果就会摆到我面前。我感受到了妈妈的爱。
妈妈的眼睛是严厉的。如果我今天考试粗心大意，或是作业马马虎虎，妈妈就叫我规规矩矩地站在那里，用大大的眼睛狠狠地瞪着我。那眼神就像宝剑一样刺中了我的心。这时候，我惭愧得无地自容，眼泪就像断线的珠子，滚滚掉落。我知道，妈妈这时的心比我更疼。我感受到了妈妈的爱。相当长一段时间，我会认认真真学习的。
当然，我这个“调皮蛋”取得一点成绩后，又会不由自主地翘尾巴。妈妈的眼睛也会跟着我的成绩变来变去。
妈妈，谢谢你一直爱护我，教育我，伴我成长。我以后不会再让你操心了，我要让你的眼睛永远美丽。
高一了，日子开始变的懒散且无聊，我的心情开始像这秋天的阳光一样，零碎且昏黄，我很怀念许多我见不到的好朋友了。
初次见到思忆是在初一，那时她还只是个小女孩，总爱穿着很枪眼的红色上衣，偶尔会发现她笑起来，眼里的光彩异常明亮。我想我是这样才注意到她的。
我是在换座位后跟她熟捻起来的，我坐在了她后排。也许是在某一天早上，我早早到了教室里发现没人就哼起了小凋。谁知思忆忽然出项在了我面前，脸扭曲得很奇怪，她说：
“夷夷夷？你怎么也喜欢唱歌？”
我回过神来说是啊。
“《倒带》？你也喜欢这首歌啊。不过我还是觉得不可思议，你竟然会喜欢唱歌？”
也许我在学校一直是个成绩不错的孩子吧。我一直试着在学校磨光棱角隐藏个性然后用心念书，所以在别人眼里我只是个书呆子。可我当时还是自嘲起来了，因为别人一直不理解我。
”是哦是哦，像我这总看不起红尘只知道好好学习的孩子怎么会喜欢唱歌呢？”
听完后她竟笑了起来。眼角都弯成了月牙儿，风吹得她的睫毛忽上忽下像是跃动的音符。晨光落在她晶莹的瞳仁里，谁这乌泽流动。我第一次发现她的眼睛如此明亮。“原来你和我一样，知道在学校要做乖孩子啊”然后我们就彼此心照不宣地笑起来。
后来我才知道，她是个天赋极高的孩子，弹得一手好钢琴，零碎的欢乐，未知的琴音总总在她身边缠绕着。
功课和玩笑是我门谈得最多的。
“你说你是不是语文老师她女儿呢？”
“啊？”
“要不她上课怎么老盯着你。好象很喜欢你耶”
“是啊是啊我是她女儿我要仗着她来欺负你呢。”
每次我门都会笑起来。而每次她笑起来的时候眼睛总会先弯起来，眼角的弧线象一层一层不断荡开的涟漪。
初3的生活繁忙而昏暗，黑色的风不停地吹过每个人略带疲倦的脸。偶尔她会放下手中做习题的笔去，发呆地看着窗外。有时看见窗外黄野凋落什么的就会像发现新大陆似的两眼发亮，转过身来对我说：“你看你看刮西风了可以放风筝了。”我每次总是摇摇头说你已经不小了怎么还满脑子怪念头。然而我每次这句话都没说出口。因为我太了解她了。她只是想吧自己的好心情分点给我。她只是把我当做好朋友而不想让我被功课累坏。
我说你别浪漫了。但我还是没有说。因为我开始羡慕她。羡慕她可以抽身现实，羡慕她可以有空去关心一片叶子，羡慕她笑起来的眼睛，羡慕他让人觉得美。我庆幸有这么一个可以在课间烦我的人。
学校就象一个巨大的玻璃樽，平时的琐屑添满了整个空间，而当你用力摇时，那先有滋有味的象氧化钠的晶体，就会在瓶壁晃落下来。只是3年就如白马过隙般过起了。
同学会那天，我依稀记得她拿着巧克力走过来对我笑，我们彼此对视，我以为她要哭了。然而我错了。她的眼睛只是很湿润，一直很湿润而已。乌泽随着睫毛好象要流下来。这是最后无声的乐章。
现在思忆走了，但回忆却是美好的。最起码我还可以记得她那双爱笑的眼睛。
哈！哈哈！教室里传来一阵笑声。怎么回事？说实话，是作文篇
假如我会克隆，我要克隆一双眼睛。要问我为什么要克隆眼睛吗？因为我要给盲人一双明亮的眼睛。
盲人过马路看不见红绿灯，有很大的生命危险，也很不方便，都很希望再有一双眼睛；盲人吃饭时看不见任何东西，都把不该吃的吃了下去，也很不卫生，都很希望再有一双眼睛。总之，明亮的眼睛给盲人带来便利，没有眼睛对盲人的生活带来诸多不便。
有时，盲人还会被那些没有公德心的人取笑，把他们取笑为“盲公”、“盲婆”等。这对残疾人很不公平，所以我要给盲人克隆一双明亮的眼睛，让他们不再给那些没有公德心的人取笑；给他们过马路带来方面；给他们吃饭带来方便；给他们生活带来更多的方便。克隆一双眼睛，我相信，盲人一定会非常喜欢的。克隆一双眼睛，对盲人生活带来好处。
我真想克隆技术快点提升，克隆更多东西，我要帮助盲人过正常人的生活。
我不仅想克隆眼睛，还有很多比眼睛更好的给人们带来好处的，我都想克隆。我真希望克隆技术快快提高，让有需要的人，帮他们克隆“地球、森林、知识、自然资源、内脏、甚至生命”，让人类生活得更加美好，使盲人过得更加幸福。
妈妈，您的眼睛是温柔的，是安详的，是平静的，是我心中最美的眼睛。
我是您放在轨道里的一列火车，您的眼睛是我休息的车站。
我是您放飞在蓝天中的一只小鸟，您的眼睛是我能够安全飞翔的地方。
当您用温情脉脉的眼睛笑着看着我时，我便回想起小时候的一件事：在我还没出生时，家里只要有好吃的东西，您都给我爸吃，还加上一句“多吃点!”可我一出生，情况就变了。吃饭的时候，爸爸正夹一块肉放到自己碗里时，您以迅雷不及掩耳之势用筷子打了爸爸的筷子一下：“孩子个子一点儿也没长，你可别把肉都吃完了。”说着，便把肉夹到我的碗里，用温柔的眼光看着我吃下去，那目光如三月的春风一样吹拂着我，那一刻，我感到心中无比的温暖。
晚上，当您给我盖好被子，坐在床边为我讲睡前故事时，我看着您那湖水般平静而又安详的眼睛，感到非常心安，正是这种心安让我很快就能进入甜美的梦乡。
当您用各种神情的眼睛看着我时，我总能感受到您对我的爱。谢谢您的眼睛陪我成长，让我感受到爱的无限温柔。