万户飞天、嫦娥奔月、点石成金、长生不老，这些古代人民的神奇想象和美好愿望无一不对后来的科技与人文起到了巨大的影响。所以，幻想对人类文明的发展起到了强有力的推动作用。
幻想可以推动人类的科技发展。从古至今，人类的大多数的科技进步的源头都是来自幻想，人类科技发展的目的也总是为了达成实现幻想，所以不得不说的是，幻想对人类科技发展意义重大，嫦娥奔月寄托了古人对在地球以外生活的向往，所以人类开启了探月计划，而探月所用的嫦娥系列载人航天器不也是由万户飞天启发而成的吗。所以人类的科技发展离不开幻想的推动。
幻想可以推动人类的艺术发展。与科技发展相似，人类大多数的艺术创作的灵盖来源都是幻想。艺术的创作其实也就是用笔画下、写下、用嘴唱出、说出对未来生活的美好幻想。所以不得不说的是幻想对人类艺术发展意义重大。敦煌壁画上的飞天寄托了古人对像鸟一样飞行的幻想。所以人类的艺术发展离不开幻想的推动。
幻想可以推动人类的精神发展。人类经常会把自己的精神寄托在宗教上，而所有宗教的起源也都是来自幻想。世界上的每个有人类活动的地区，每个时代都存在着宗教，宗教在人类精神上的影响是重大的。所以不得不说的是幻想对人类精神发展意义重大。因果报应是佛教千百年来不变的经典，善人有善报，死后到西方极乐世界的幻想也和西方宗教中的天堂、地狱十分相似。这说明宗教精神的幻想对道德文化方面影响重大。所以人类的精神发展离不开幻想的推动。
人类的科技、艺术和精神发展融合在一起也就组成了人类的生产力发展。生产力的发展就是人类文明的发展。所以不得不说的是幻想对人类文明发展意义重大。嫦娥奔月推动人类航天的发展，点石成金推动人类化学的发展，长身不老推动了人类医学的发展。所以幻想对人类文明发展产生了巨大的推进作用。
文明是种美德，文明是种文化修养。别看文明十分渺小，它在社会或个人交往之间会起到大作用。
千百年来的文明美德之风传承至今，因此我国向来就有文明古国之称。中华名族一直以拥有不曾间断的灿烂文明而自豪。一般来说，文明是指国家发展的状态，即国家创造的物质财富与精神财富的总和，是一个国家的软实力。但在实际生活中一个素质高，有教养的现代文明的人，必须有良好的礼仪文明。文明美德处处可见，这些事就常常发生在我们身边的小事中，但往往被文明忽略。
比如列宁同志，他正在下楼。突然他在楼梯狭窄的过道上碰见了一个女工端了盆水上楼。那女工一看是人民委员会主席列宁，便准备退回楼下给列宁让路，列宁不仅阻止了她，还说:你都端了一大盆水走到了半路，而我两手空空，请你先过去吧!而且这个请被他说得特别响亮。这不是良好文明礼仪的体现吗?
文明虽然无处不在，但我们应该从自我做起，如见到熟人主动打招呼，在公交车上主动给老人让座，在公共场所不乱扔垃圾等......
公共文明是社会意识的集中体现，但是公共文明是建立我们每个人的道德修养之上。所以个人文明才是根本。
从古至今文明代代相传，作为一名小学生我们一定要把这种文明传承下去，首先我们要具备小学生的美德，把坏习惯统统改掉，在成长的道路上越走越好。让我们的校园绽放美丽，让我们的社会迸出文明的火花。让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同我行，文明我先行。
科技发展的利与弊随着同学们阵阵热烈的掌声，我们603中队的一场小型辩论会在周五的班队课上拉开了帷幕。主持人施婧怡和马浩理宣布了此次辩论会的主题：科技发展是利大还是弊大？，随后，同学们就马上进入了激烈的辩论环节。正方的主题是：科技发展利大于弊，而反方的观点是：科技发展利大于弊，那么，让我们随着镜头，看看接下来会发生怎样的辩论。正方一辩俞欣林首先亮出了自己的观点，她举出了一个鲜明的例子，阐述科技发展利大于弊，博得了同学们热烈的掌声。反方一辩的马子骞也不甘示弱，又是讲道理，又是举例子，还配上了几个肢体语言，表达了自己的观点科技发展弊大于利。主辩手陈述结束后，辩论赛进入了高潮的部分，那就是各位自由辩论的机会，双方的辩手都加入到了辩论的环节之中。随后，正方辩手与反方辩手一个个讲述了自己的观点，每个人都不甘示弱，各抒己见。有的拿着自己精心准备的稿子；有的准备临场发挥出一段精彩的演讲；有的和邻座讨论着，每个人都聚精会神的听着对方的发言，又准备以自己准备的例子反驳他。有些站发言起来的人脸涨的面红耳赤，生怕自己漏掉了一个关键点；有些不紧不慢地发表者自己的观点；有的因为紧张，结结巴巴的述说着自己的观点，但大家都讲清了自己的观点，发表了自己的言论，每位辩手都体现出自己敏捷的口才和绝佳的思维，两方互不相让、不相上下。大家齐心协力，可谓人多力量大，双方都纷纷抛出刁钻的问题请对方回答，大家你一言、我一语，激烈的辩论环节中又不失有条不紊的秩序。一阵激烈的唇枪舌战后，辩论赛也渐渐拉近尾声，激烈的辩论渐渐缓和，但双方始终没有分出一个结果来，大家的实力都互不上下。其实，大家心里都明白，辩论赛的结果并不是最重要的，重要的是各位同学齐心协力、团结一致，经历了一场精彩的辩论赛，我们每个同学思考了科技发展的利与弊，都学会了用自己灵巧的语言来解决问题，而不是用肢体打架从而解决。