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我的语文老师作文(精选12篇)

时间: 2023-07-18 栏目:热点作文

我的语文老师作文篇1

生活有多广阔,语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文,在生活中,我们也在学语文。打小时候起我就喜欢语文!上了小学以后,我认识、学习了很多字,便开始接触各种书籍。我品味着方方正正的中文字,忽然觉得这是世界上最美的图案。于是,我开始接触越来越多的书籍。我浏览了雄伟壮观的万里长城,体会到了抗日战争的困苦,知道了童第周发奋学习的故事……

长大后,我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品,它们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来,用清淡似水的笔痕写出一道道心灵的轨迹。于是,读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔,独自一人在书桌前写自己的感受、理想;那白色的纸张顿时充满活力。久而久之,我的写作水平提高得很快,我至今还清楚地记得第一次拿到作文篇

我的语文老师姓王。我上三年级的时候,他就是我们班的语文。老师。先班主任。今年我有。姓跟着我们原语文老师我的老师虽然个子,不是太高。但是他长得非常美丽漂亮,一头乌黑发亮的秀发,一双炯炯有神的眼睛,显得非常有精神。老师对我们的要求非常严格,讲课生动细致,批改作业特别认真。记得有一次,我的作业做的不太认真,字写的有点儿潦草,我。老师让我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,老师批改的时候发现有几个字写又写错了。老师又一次。耐心的教我怎样写。直到。我把字写好,作业做对为止,有了这一次的教训,我从此以后写字,也总是认认真真,再也不敢写马虎了。我的`学习成绩也一次比一次好。我的语文老师。胳膊有毛病,写字的时候总是抬不起来,老师总是忍着疼痛认真板书,有时候看到老师写字的时候总是捅的满头大汗。我心里别提多难过了。我想老师这么。桶还坚持为我们上课,我们应该好好学习。任友谊的成绩报答老师。今天是教师节。我想对我的语文老师和关心关爱护我们的所有老师说一声老师节日快乐!辛苦了!谢谢你们!

我的语文老师作文篇2

我五年级的老师,她的眉毛黑黑的,鼻子不大也不小,身高中等,身子胖胖的。我这位老师在三年级教过我,我对她比较熟悉。我的语文老师经常皱着眉头,好像有什么烦心是一样。

我的'这位老师比较幽默,上课的时候会给我们讲一些,课外知识和她的亲身经历。马上放暑假了,我还想让这位老师教我。有一次,我有道题不会,我看到老师皱着眉头就不敢去问她,但我想了想:“老师不是最喜欢好学多问的学生吗。”于是我鼓气了勇气,去问了老师,我问这道题的时候,我发现老师的眉毛舒展了。而且和蔼讲着这道题。于是我心里也高兴了。

我觉得老师笑比皱眉头好看,皱眉头还显老,时间长了就成习惯了,也改不了,所以老师还是多笑笑好。即使人长得丑,但你对别人笑别人就很开心。

这是我的老师,她善良,负责,你问,她就答。你别看我的老师的肚子大,这里面装的是二十几年的教学经验。

我的语文老师作文篇3

老师像园丁,老师像母亲。这句话一点也不假,曹老师就是这样一位既像园丁又像母亲的人。

曹老师从一年级教到我们四年级,她每天早读的时候,都会认真带领我们早读,上课的时候,曹老师还会跟我们做一些搞笑的动作,让课堂气氛变的有趣。但到下午,曹老师就没有上午精神好,她有时还会对我们说她很累,让我们别说话。每当听到这句话,我心里就会想:老师每天要改上百本作业,但她仍然那么用心的、把每一个知识点交给我们。老师是多么伟大,每天都要辛苦一整天,为了就是让我们上好每一节课。曹老师就是这样的人。每当想起曹老师疲倦的身影,我心中就涌起感情的波涛。

曹老师就是这样一个人,她像园丁呵护着花苗,也像母亲培育我们茁壮成长,虽然她有时会很严厉,但我仍然会很敬佩她。因为我觉得她是照亮我学习的路,虽然我们会有分离的一天,但她永远都是我最喜欢的老师,我永远不会忘记她。

我的语文老师作文篇4

我们班的语文老师是一位镇场能力强的班主任,她姓成,有一身内功,如同成龙一样,别看文文静静的,同学们多多少少都有被她教育的经历。“成老师来啦!”是全班同学最怕的声音,差生回到座位上拿书来读,优等生则读的更大声一点,领读上台大声领读,生怕读错地方被骂。

记得那是一个下午,第二节课还没上,同学们在打打闹闹,说说笑笑,有的'在吃东西,有的在看书,有的在追赶,反正没有一个人在认认真真的写作业,突然一个又高又壮的黑眼哗的一下闯进教室,同学们打的打,闹的闹,没有一个人注意到黑影,过了两三分钟,终于有人注意到了黑影——班主任,全班突然安静下来了,个个人都默默的回到座位上,都端正的坐着,只见老师已经十分生气了,眉头紧锁,两眼放红光,青筋暴起。

果然老师一拍桌子,全部人都打了个激灵,大气不敢出,接着老师教育起我们来,老师让我们好好利用碎片时间,不要贪玩,玩归玩,学归学,从那以后,我们下课好好复习上课内容,写完作业回家预习,合理安排好自己的时间

语文老师让我们知道了,要利用任何的碎片时间学习,让我知道了考完试要检查,也教会了我玩归玩,闹归闹,学归学的学习态度,这就是我的语文老师,一个严肃的班主任。

我的语文老师作文篇5

今天,我们上了两节语文课,学习了《窃读记》、《论语十二章》,我们大家都在课堂上遨游知识的海洋,带给我们这一切的,不是别人是我们的语文老师。

语文老师在我心中的形象时和蔼可亲的,他总是面带笑容,给人一种温暖的感觉,她也很幽默,这不,课上又搞笑起来了,引得同学们哄堂大笑,语文老师像一个“顽童”,使我们和她之间好像不是师生关系,而是同学,知己。

语文老师上课给我们讲题,她很卖力,升破我们不会,她那独特的授课方式已经多次莅临我的作文篇

我的老师,长着一双水灵灵似的眼睛,一个小巧玲珑似的嘴巴,一个高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮肤白晳,她是我的语文老师,她很罗嗦,但我知道她也是为了我们好!

老师是初一级的级长,她开心的时候,笑得像一个蜜桃,很甜!

老师上课时,有时很严厉,有时很和蔼。比如:我们一上课不认真,老师就会叫他起来,站一节课,然后下课让他去办公室“喝茶”,这样,同学们也不敢上课讲话了!

老师不只是我们三班的'语文老师,还是四班的班主任,四班的同学们都在夸老师,很美,很可爱,很善良!

老师有时很和蔼,每次我们去办公室问她我不会的问题时,她总是以微笑来迎接我们的,老师有事很幽默,上课上我们猜谜语啊,玩游戏之类的,让课堂上充满了欢乐!

我们语文老师每天都来上课,从来不请假,就算感冒,都来学校教我们知识。

我知道老师很辛苦,所以,我会在期末考的时候,争取考好,为老师争光,也为我们班级争光!

在这里我想对老师说:“谢谢您,老师。谢谢你,一直栽培我。谢谢你,一直鼓励我。谢谢你,一直信任我!!”

我的语文老师作文篇6

我有一位漂亮的语文老师,冯老师——。

冯先生鹅蛋脸,浓眉大眼,戴眼镜,喜欢穿白色衣服。她总是头很大,中等身材,很瘦,说话很温柔,笑的时候露出洁白的牙齿!

冯老师给我们讲课很有耐心。有一次,冯老师给我们讲古诗。为了让学生掌握学诗的方法,冯老师讲了学诗三部曲。过了几天,冯老师又问我们学诗三部曲是什么?我们全班都不知道。冯老师耐心地说:“认识作者,解决诗词问题,把握文字,理解诗词;想想画面,体会诗意。”过了几天,冯老师又问我们学诗三部曲是什么,同学们还不知道。冯老师耐心而认真地对我们说:“内容是这样的

冯老师也不断鼓励学习不好的学生努力学习,超越好学生。同时他也告诫学习好的'同学要加倍努力,不要让其他同学赶上。初三学期,我们班期末考试考了第二名。有的学生考了60分,老师没有骂,反而鼓励。

看,冯先生就是这样的人。他是一位耐心而温和的老师。

我的语文老师作文篇7

都说老师是园丁,浇灌学子辛苦自己,都说老师是红烛,照亮他人牺牲自己,我的语文老师也不例外。他对我们无微不至。又要求严格。

每次一上课语文老师拿着本子器宇轩昂的说上课了,接下来他利索的把作业本发下来,一边说的请大家把作业本翻到37页只见同学们把作业齐刷刷的翻到37页。接下来老师又立刻说道请大家保持安静立刻开始完成作业。

接下来整个教室都只充满了笔尖在书本上划过的哗哗声。不仅如此,若让老师发现字迹难看的就会严厉的拿起作业本,毫不犹豫指着字迹难看的地方说请你马上从新改正。同学们说我们的老师是不是很严格啊。

当然我们都知道老师虽然很严格,但是都出于对我们的爱,还记得有一次有一位同学突然地昏倒。老师匆匆忙忙的从办公室赶来立马抱起同学,把他送进了医院,那天老师忙上忙下连饭都顾不上吃,老师还会对成绩不理想的同学关心的说,没关系,语文认真不偷懒就会学好的,同学们听了这样的话都坚定了自己的'信念,将投入自己十分的热情。

这就是我的语文老师,即使园丁又是红烛,这就是我们的老师!

我的语文老师作文篇8

我的语文老师姓岳是一个热爱大自然喜欢与大自然交流的人我的语文老师有着一头红色的头发,她的嘴巴能说会道,很容易让学生臣服与她。

岳老师不仅能说会道,讲课也讲的`非常有意思,今天就是一个例子。

今天我们讲的是《山中访友》岳老师带我们读了导读,“山清水秀,鸟语花香,青松迎客,寒梅报春------大自然有声有色,有情有意。”当读到这句时,老师开始问我们有谁注意过大自然。没有一个人回答,老师就开始说她看到的了:她在滨河路看到有些树叶黄了,有些树叶却变红了;她看见天更蓝了。你说这样细心的岳老师,难道不是一个热爱大自然,喜欢与大自然交流的人吗?

哦!对了,老师还给我们布置了一项作业,那就是要对着大自然一小时还要那就是要对着大自然一小时,还要与大自然谈心。

这就是我的语文老师,一个热爱大自然,喜欢与大自然交流的老师,希望在以后的日子里,我们能好好相处。

我的语文老师作文篇9

我的语文老师长着一对丹凤眼,两弯柳叶眉,戴着眼镜。红红的脸,就好像苹果到了秋天。樱桃般的嘴巴。说话极是好听。身材苗条,穿着讲究。

我们语文老师的手很巧,非同一般人。既然说到这里我来给大家讲讲她的手怎么巧吧!她会做各种各样的花有百合、向日葵、玫瑰、月季、康乃馨……成了花的海洋。还会插孔雀,花瓶。还会做糖,蛋糕。还会做女生头上用的`发卡有时候还给我们班的女生扎头发。简直就像个艺术家。

我的语文老师很慈祥,很伟大,具有慈母般的温暖。记得有一次我们班的同学生病了。那时候老师把她背到医务室,让医生给她看病。我看那时候老师急的一会儿给她妈妈打电话一会儿问起她的衣食起居。我想只有母亲对自己的孩子会这样,并且她们只是师生关系。这不由得让我感到了一股强大的力量不是亲人胜似亲人的感觉。每当晚上老师查寝室时都会说:“有谁不舒服的请及时告诉我,晚上盖好被子不要感冒了。”

我想说既然有这样好的老师教那我应该好好学。取得好成绩来报答老是对我们的爱。

我的语文老师作文篇10

我的语文老师,她的名字叫王清环,我们都亲切的称作她叫小王老师。因为,我们班的数学老师,也姓王,我们叫她大王老师,她对我们也十分的亲切、温和。

我的语文老师,她的头发短短的,个子高高的、,眼睛大大的,明亮的眼睛不放过课堂上任何一个交头接耳的人。她还有挺直的鼻子,走路一点儿都不拖拉。

她春天喜欢穿的衣服是里面黑色的衣服外面一件红格子的裙子。真漂亮啊!

她讲的课生动、有趣。有时会让我们班顿时笑成一锅粥。她很少对我们大喊大叫,比赛时,小王老师对大家说:“你们不需要争第一,做到最好就行了。”比赛后,王大伟主任对小王老师说:“你们班做的最乱。”我听了,我很难过,小王老师问我们,你们尽力了吗?我们说:“尽力了!”

这就是我的语文老师,下次再来说说我的数学老师吧!

我的语文老师作文篇11

我的语文老师叫李老师,他胖胖的,身材不高,我们管他叫“肥佬”。他最爱说:“你给我滚蛋!”

一天上语文课,老师严肃地说:“今天,我们讲评上周六写的作文篇

说起我的老师,那可是数不胜数。但我最喜欢的老师,就数我的语文老师了。

她——————一双浓眉大眼,显得炯炯有神,别看她已经是位老师了,但她还有一个玲珑小巧的小嘴,能说会道。

上课时,只要铃声一响,我们就会乖乖坐在座位上,迎接语文老师的到来。讲课时,她讲的课文那可谓是绘声绘色了,我听得津津有味,就好似一位母亲正教育她那不懂事的孩子一样。上课时,她总是面带微笑给我们讲课,每一课文她都会细细解读,直到我们听懂为止。

她无论面对一切,脸上总是挂着洋溢着幸福的微笑。嘴角总也擦不去那淡淡的微笑。因此,我很喜欢我的语文老师。

她也很热情,热情帮助身边的'每一个人;热情帮助身边人身上发生的每一件困难;热情教育我们每一个人……

她就像一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;就像一位母亲,教育着我们快乐成长;就像一缕阳光,在我灰心丧气时,托起我的希望;就像身边的每一支花儿,带给了我们芬芳!

我的语文老师作文篇12

我喜欢我的语文老师一一胡老师。

胡老师,有一头乌黑的头发。明亮的眼睛上架着一副近视眼镜,看起来很斯文。一张樱桃一样的小嘴时时刻刻给我们讲无数有趣的知识,同学们都喜欢她。

下课的时候,同学们总是围着胡老师,和她聊天、开玩笑,有时候她还和我们一起玩耍。有的`同学就问胡老师:“老师,什么马最大?”“河马!哈哈!”同学们也喜欢给胡老师捶背,但是又害怕给胡老师捶疼了,因为大家知道胡老师很辛苦。

有一次,我们班写习字册,刘乐同学写的字特别难看,特别不认真。胡老师看见了刘乐的字,首先是批评刘乐,过了一会儿,胡老师就辅导她。她像妈妈一样,温柔地扶着刘乐的手写字,刘乐的字就变得认真起来了。

还有一次,胡老师要用自己的午休时间帮我们班在学校吃小饭桌的同学辅导。她让我们默字,默错的字改一行,还让我们做《阶梯阅读》……过了些日子,在学校吃小饭桌的同学明显进步了许多。

我喜欢胡老师,既温柔又关心我们的学习。

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