锤子也许永远也忘不了那一天晚上，月光从天空中洒下，多美啊!呜呜一阵阵抽泣声从一间小破茅草屋里传来，乌鸦在天空中啼叫着，凄凉涌上心头。
十二岁它意味着什么?它意味着长大，意味着拼搏与奋斗的开始，也将意味着锤子与爷爷之间的距离将愈来愈远。学校放假，锤子见到了爷爷，那个让他日思夜想的老人。爷爷躺在床上，两鬓早已变白，爷爷伸出了那双骨瘦如柴的手，轻轻的抚摸着锤子的脸颊。
下午，爷爷说每天整日整夜的呆在床上，他闷得慌，想要出去散散心，爷爷和锤子走到了一个山坡上，坐了下来。爷爷望着田野，不禁感叹：春天来了。真好!可对于我来说也许是最后一个了。锤子强忍住已经在眼眶中打转的泪水，可眼泪还是不争气的落了下来，锤子转过身去，用手揩了揩眼泪，笑着对爷爷说：不会的爷爷!怎么会呢，您一定会活到一百岁的!一定的!爷爷摇了摇头，一阵微风吹来，爷爷那苍白的银发像枯草一般在风中摇曳了许久
那个令锤子窒息的晚上还是到来了，半夜天微微亮，爷爷想下床喝口水，没走几步便摔倒在了地上，锤子被猛地惊醒了，赶忙起身将爷爷扶到床上，看着床上奄奄一息的爷爷，儿时的回忆涌上心头，不断的冲击着他的大脑，爷爷从被子里抻出手来，满眼地不舍，爷爷那双布满老茧的手一直努力地握着锤子，可慢慢地，又像泥鳅般地滑落了下去，泪水顺着爷爷眼角的鱼尾纹流过了发梢，流进了锤子的心里。
现在正是深秋，锤子独自一人走在小路上，秋风乍起，卷起了地上枯黄的树叶。而锤子的心却在不住地颤抖，习惯想要获得温暖的慰藉，可握住地却只是些寒冷地空气。
幼时，爷爷和锤子一个在右边，一个在左边;年少时，爷爷和锤子一个在天涯，一个在海角;现在，爷爷和锤子一个在里面，一个在外面。
寂静的楼层，空荡的走廊，耳边开启了单曲循环别怕，还有下一次。
炎热躁动的季节，教室里吵嚷的声音，手忙脚乱的翻书声。老段推门而入，顿时偌大的教室鸦雀无声。艺术节书画比赛，这种锻炼的机会难得，谁去？讲台下开始嘀嘀咕咕。有奖品没？老段的性格，拿不到第一肯定又要‘吃人’，谁敢去！我不行，爱谁去谁去。大家都在热烈地讨论，只有我一声不吭地坐在那儿。我犹豫着：如果去就要得第一，报名同学会笑话，得不到第一会被老段骂，可我多喜欢画画啊！沉默中，没有注意到老段就在我的身边，我还在玩弄手中的笔。就你了，好好准备。同学们把目光投向我，我不知是高兴还是痛苦，愣了好久。
时间就如细沙从指间滑过，从指缝中悄悄流走，毫无准备的我在这天下午去参加比赛。提起紧张的心向比赛地点走去。只听得到背后的议论声。真倒霉，得不到第一老段不会放过她。可怜的孩子。她能行吗？好多人呢！我不敢再去想，也不愿再去听，飞快奔去。到门口，老段瞪起那双让人不敢直视的眼，得不到第一，别来见我。心想，这下真完了！
干净的大厅，明亮整洁，坐下来让人很舒服地感觉，拿起画笔便开工了。两小时就在我欢快地心情下先过去了。收起画笔，到处走走，看看别人的作品，我的心又是咯噔一下。这学过的和我只是从小喜欢的，就是没法比啊！耳边又响起：得不到第一，别来见我。心一颤；提起背包匆匆离开了。
回到教室，也真巧，是老段的英语。一推门报告还没说，老段张口一句：画得怎样？我愣了好久，小声嘀咕：还行吧。老段满脸疑问地看着我
一周后，结果公布。我紧张地跑去到处询问，得知是第二名。小小的激动立刻被紧张恐惧的心跳压了下去，心想，完了！
老段和往常一样走进教室，对我说：出来一下。同学们的目光再次齐唰唰地投向了我。老段依靠着墙，嘴里嚼着口香糖，嘻嘻哈哈和我谈了许多好玩的事，还有他的故事。我渐渐放松，突然他说：第一很难吗？我浑身紧张起来，听着他扯了好久的大道理，我低着头，全身缩成一团，没想到的是他拍拍我的肩，笑着说：别拍，还有下一次
我等待下一次，渐渐有了信心，开始熟练画技。两年后的艺术节，我主动提出参加。这次我回来了，我没有让他失望。接到通知即将参加市艺术节比赛，我又紧张起来。同样的场景，不同的心情，老段说：别拍，这次不行，还有下一次，相信自己。
阳光明媚，仍然安静，只是这次不再躁动，不再惧怕失败，因为，还有下一次。
2014年11月20日，三年级一班的教室里坐满了人，多了33个前来听课的新学生。原来,升入三年级后的第一次家长会开展了，爸爸妈妈们都来听课啦！
此次家长会从上午八点开始，到十点十五分结束。短短两个多钟头时间里，爸爸妈妈们通过开放日，了解了自己孩子在学校的学习情况和活动情况。
第一节课是科学启蒙，上课地点在一楼实验室。孩子们兴致勃勃地参与课堂实验，沉浸在神奇的科学世界中；第二节课是数学，课堂上，孩子们学习了数字与编码，了解了身份证上数字背后的许多秘密。纵观两堂课，孩子们思维活跃，发言积极，在爸爸妈妈面前充分展示了自己自信、积极的学习态度。
大课间活动，我们安排了非常有趣的大跳绳活动。我们分为男女生两队进行练习，很多孩子跳得非常好，有些孩子一开始害怕，通过几次的练习，居然也学会了，真是太厉害了！
家长开放日，可以让家长更加了解自己孩子在学校中的学习、生活状态，也可以让孩子在父母面前展示自己的风采，真是增进驾校沟通的有效方法！