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昆虫作文400字(精选27篇)

时间: 2023-07-21 栏目:热点作文

昆虫作文篇1

今天是第一次小队活动,我们的目的地就是上海大自然野生昆虫馆。我们在车上有说有笑,不知不觉就到了上海昆虫馆。

一进昆虫馆,我就惊呆了!原来这里不仅有各种各样的昆虫,还有许多我们不常见的动物!在昆虫馆,我们参观了“昆虫世界”,游览了“蜥蜴王国”,畅游了“龟家族”……我最喜欢的地方就是“龟家族”了。虽然它地方不大,但我看到了很多珍奇、惊异的龟。我还有幸看到一只乌龟吃食呢!只见这只乌龟张开它尖尖的嘴巴,用嘴叼住一片菜叶,再用舌头捻碎菜叶,吞进肚子里。我猛然发现,它的嘴就像啄木鸟的嘴一样,有两个尖尖的小倒钩,它就是用这两个倒钩叼东西吃的。

“嗨!你们快来看,这儿有一座铁索桥!”随着一个同伴的喊声,我们扭过头,真的看到了一座遥遥晃晃的铁索桥!于是,我们争先恐后地踏上了那座桥。一上桥,我就尖叫了起来,原来这座桥一点也不稳当!我用手抓着铁索,提心吊胆地走过了这座桥。

过了不久,我们又来到了“标本制作”,在那里,我看到两位阿姨正在做标本,我知道了标本要如何去做。先用大头针固定好标本的位置,再把标本烘干,标本就制作成功了!

好了,听完我的介绍,你是不是已经迫不及待了呢?当然了,耳闻不如目见。如果你真的喜欢的话,那就请你亲自来一次,探索一下大自然的奥妙吧!

昆虫作文篇2

今天上午,我在院子里玩时,看见一只小虫子,它正在往一片碧绿鲜嫩的草地飞快的爬去。

看着它急匆匆的样子,我突然想戏弄它。于是,它爬到一半,我就把它夹起来,放回起点,它又开始爬,一次,两次,三次……它一直都没有放弃,我拿了几根比较嫩的草挡在它前进的路上,它爬过那些草,继续爬着,第23次,我都有些不耐烦了,它仍然在爬着。突然,一只蜘蛛慢慢地向小虫爬去。我心想:这回有好戏看了!果然,蜘蛛挡住了小虫的路,似乎要把小虫拖住,但是小虫奋力摆脱后,又继续爬行。我赶紧踢走蜘蛛,以防它再去纠缠。终于,小虫爬到了那犹如仙境的小花园,我用两片叶子给它搭了个小窝,因为它的执着感动了我。

晚上做数学作业时,我遇到了一个难题,刚想放弃时,突然想到了那只小虫。我想:我要像那只不畏艰难,勇往直前,不达目的不罢休的小虫一样。经过一番思考,我终于做对了这道题。尽管很累,却获得了另一种快乐。

感谢这只小虫,它让我知道:做什么事都要执着,只要坚持不懈,就能获得成功。

昆虫作文篇3

我最喜欢的昆虫是“蜻蜓”,它五彩斑斓,非常漂亮。我在一本书上了解到,它有两万多只复眼,可以观察到四面八方。它有两对翅膀,飞行速度很快。我很想抓到一只蜻蜓。

有一次,我和陈子涵、花语一起去捉蜻蜓。我们每个人拿了一个网子,到草地上抓蜻蜓。我看到有很多五颜六色的蜻蜓在草地上空低低地飞行。我们举起网子开始向它们进攻。蜻蜓很狡猾,我费了九牛二虎之力才抓住一只小蜻蜓,我赶紧把它放进笼子里。一开始它还想逃跑,但是,笼子坚硬无比,它怎么也逃不出去。后来,它筋疲力尽,渐渐地放弃了逃跑的念头,呆呆地站在笼子里望着四周。

这只小家伙已经一天没有吃东西了,我怕饿坏了它,想喂它吃东西。我给它吃草,它不吃,给它吃馒头,它也不吃,给它肉,它闻也不闻。这怎么办呢?急死我了。

我去问爸爸,爸爸告诉我说:“蜻蜓吃蚊子、苍蝇等害虫,它是我们人类的朋友,你把它关在笼子里,它当然不高兴。还是让它回归大自然吧!那儿才是它的家呀!”原来蜻蜓想家了,我很羞愧。

听了爸爸的话之后,我知道了蜻蜓是益虫,虽然有点舍不得,我还是打开了笼子,看到蜻蜓展开美丽的翅膀,飞向了蓝天。我在心里默默地告诉自己:在城市里很少见到蜻蜓,我们要好好爱护和保护它!

昆虫作文篇4

今天,何老师让我们观察蚂蚁。

吃完中饭后,我们就走出教室。我们先来到一处有蚂蚁的地方,然后拿出一粒米饭放在一只大蚂蚁的面前,它先是闻了闻,然后就站在那儿,用自己的前足摆弄触角。过了一会,我们等的不耐烦了,于是就把这只大蚂蚁给弄到了别的地方。

我们看到了另外一只小蚂蚁,于是我们也在这只小蚂蚁前面放了食物,这只蚂蚁在食物面前,用自己钳子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。我们发现,这只蚂蚁在叫救兵时,发现了一只蚂蚁,就和它的触角碰了碰,然后就往前走。我们等了好几分钟,由于叫救兵的时间太长了,我们就去观察另外的蚂蚁。

我们来到草坪的旁边,看到了一只特别小的蚂蚁。跟前面一样,我们把食物投放到了蚂蚁的前面。蚂蚁兴奋极了,他先是在食物周围转了一圈,然后再啃一啃,看看这个东西合不合适,再立刻去找救兵。就在这时上课铃响了,我们就去上课了。下课后我们惊奇的发现食物只剩下了一点点。

蚂蚁可真厉害啊!

昆虫作文篇5

大自然中有很多小精灵,它们活泼、可爱、生动,它们就是有趣的昆虫。

在夏天里,六七月份的时候,天气很热,蚂蚁便在下午去找美味的粮食。蚂蚁头上有两只触角,六只脚,身体黑黑的,眼睛很大。蚂蚁很爱吃糖或者是大米,你用放大镜看一下大米,大米就像一粒粒小药丸,好像是在生蚂蚁宝宝的时候,准备足够多的粮食。

夏天,我走在放学回家的路上,发现了地上有一条蚯蚓,我把它放在手心上冰冰凉凉的,我把它放在盒子里,它左一碰,右一碰,上一碰,下一碰,好像它没有两只眼睛,在找自己的家。我把它放在我的房间阳台上,随后又在网上搜了蚯蚓吃什么,结果是土。我给盒子里放了一些土。

早上,妈妈打扫我房间的时候,发现了一条长长的蚯蚓。下午,妈妈问我:“你是不是养了一条蚯?”我说:“是呀!”妈妈说:“你有没有想过它一个人很孤独。”我这时才明白,我有朋友,动物们也有朋友。于是,就又把它放回了我们家的菜地。虽然我现在看不见它了,但我感受它也很幸福。

我上补课班回来的时候,在草丛里发现了一只很大的大蜗牛,我把它带回家。它背着一个很大的壳子,长长的头,软软的身子,两个长长的眼睛。我给它放了一些白菜和青菜,不过一天,它就吃完了,这一次,妈妈说:“你可以收养了。”我高兴极了。

我爱大自然,更爱有趣的小生灵们。让我们走进大自然吧,去探索大自然的美丽!

昆虫作文篇6

今天,我在公园里玩,捉了一只蜻蜓。

我轻轻地捏着它薄薄的,几乎透明的翅膀,看着它圆溜溜的大脑袋不时地转来转去。脑袋上两只明亮的大眼睛。它的脖子显的特别细。肚子越向后越细,到尾巴成尖的了。

我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飞虫。于是,就做了一个实验。

我捉了一只像蚂蚁一样的动物,放到蜻蜓的嘴边,只见蜻蜓嘴里吐出一对大牙,把那动物吞了进去,咀嚼了一下,嘴就不动了。我认为那动物被吃进去了,心想:蜻蜓吃东西怎么这么快呀?就又捉了一只蚂蚁要给蜻蜓吃。这时蜻蜓又吐出大牙,啊!我不由地瞪大了眼睛,刚才那只我认为已经被蜻蜓吃进肚子里的动物竟然从蜻蜓的嘴里爬了出来,安然无恙。我惊呆了,然后把蚂蚁放入蜻蜓口中,它还是咀嚼了一下。我目不转睛地盯着蜻蜓的嘴,心理想:是不是还会出现刚才的情况呢?过了一会儿,吐出来一个小黑点,我仔细一看是蚂蚁的头。又过了一会儿,蚂蚁的身子也被吐了出来。哦!原来蜻蜓不吃这两样东西呀!

我知道蜻蜓吃蚊子和小飞虫,它还吃什么呢?

昆虫作文篇7

星期天的夜晚,正当我准备上床睡觉的时候,我发现窗外有一只土黄色的螳螂。我好奇地走了过去。

我发现螳螂的嘴里好像在吃着什么,我仔细一看,原来它正在吃一只蚊子。它先用剪刀似的大钳子抓住蚊子的两只“手”,再用四只腿按住蚊子的两只腿,从头一口一口地把蚊子的身体吃完以后,它就连飞带跳地走了。也许它意识到我在它身边看它。

我以为它把蚊子全部吃完了,然后我打开窗子一看,竟然剩下了蚊子的几条腿。我跑去问爸爸:“爸爸,螳螂为什么要爬到我们家窗户的外面呢?螳螂为什么只吃蚊子的身体而不吃蚊子的腿呢?”

爸爸夸我这两个问题问得好。第一个问题的答案就是螳螂它饿了它要出来找吃的,而纱窗上蚊子最多,所以,它就到我们家的窗户外。第二个问题的答案爸爸也不知道。我说:“爸爸我想再问一个问题,螳螂到底是益虫还是害虫呢?”爸爸说:“螳螂是一种昆虫也是益虫,它全身绿色或土黄色,头呈三角形,活动灵便,触角丝状,胸部细长,翅膀两对,前腿呈镰刀状……”我听得津津有味。

昆虫作文篇8

我最喜爱的昆虫是螳螂。

今天,我在五中操场晨练,忽然爸爸看见一只螳螂并指给我看。只见螳螂趴在一片叶子上。我的心情十分激动,就轻手轻脚地将它捉住,还顺便捉了一只蚂蚱,拔了一些草。回到家就用一个鞋盒里面放一些草为它建了一个家,便观察起来。

螳螂的身体是青绿色的,头呈倒三角型,可以随意转动,嘴巴还没有米粒大小,它的眼睛也是绿色的,好像戴着一副圆溜溜的眼镜,眼睛下的两对触角时不时地摆动。它的身体十分细,有两三厘米长,长着四条细长的腿和两把锋利的“大刀”,刀上有许多青色的小刺。

我给它放了一个绿豆大小的飞蛾,螳螂见到猎物后就慢慢地走过去,然后在一瞬间挥舞它的“大刀”将飞蛾捉住,抱起来放在嘴边,一点一点地吃掉。很快它又发现另一只猎物——蚂蚱,于是它就在旁边察言观色,仔细看着蚂蚱的一举一动。趁蚂蚱不注意就偷偷地小心翼翼地走到蚂蚱旁边,靠近以后立刻用它的“大刀”劈了过去,但蚂蚱很机灵,轻轻一跳就躲过了螳螂的攻击。螳螂并不罢休,对着蚂蚱虎视眈眈,蚂蚱不小心一下跳到了螳螂跟前,螳螂抓住这个机会,立刻用“大刀”使劲按住蚂蚱,蚂蚱拼命挣扎,好像在说“螳螂将军,您饶了我吧……”。可是螳螂心肠坚硬,还是毫不留情的张开大嘴向蚂蚱咬了一口,可怜的蚂蚱就这样丧命螂口了。螳螂喜出望外,因为它这次不仅杀死了害虫,还享用了一顿美味佳肴。

这就是我最喜爱的昆虫——螳螂。

昆虫作文篇9

妈妈给我出过这样一个谜语:南阳诸葛亮,稳坐中军帐。排下八卦阵,单捉飞来将。这个谜语告诉我:蜘蛛只吃活的东西。可是我很不解:它为什么只吃活的东西呢?死的昆虫什么的不吃吗?我决定做个实验。

我在墙角发现一只蜘蛛,便请爸爸把它捉下来。我把它放进一个盒子里,没等蜘蛛织网,我就捡来一只死的虫子,放在蜘蛛面前。可蜘蛛理都不理,爬向另一边了。

我写了一会儿作业,就有去看看蜘蛛。发现死虫子还在哪儿,可盒子的角上多了一个蜘蛛网。小蜘蛛在网的中央安静地趴着。我想:蜘蛛没吃死虫子是不是因为虫子没在网上呢?我就把虫子轻轻地放在网上,可蜘蛛却无动于衷!这时,我写作业的笔不小心碰到了蜘蛛网。蜘蛛好像得到了什么信号,警觉起来。可是发现网没颤动了,就又不管了。我又用笔放在网上颤,蜘蛛马上爬到网子颤动的地方来了。我又停了下来,蜘蛛也停了下了。过了一会儿,它又回到网子中央了。哦,这时我才想起我的百科全书里写的:蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的。我便把笔尖放在死虫子上颤动,蜘蛛就又爬了过来。只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将虫子捆住,接着背一动一动的,好像在吸食苍蝇,不一会儿,网上就剩下一个完整的空壳了。

这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。

昆虫作文篇10

如果现在问大家你们知道昆虫吗?你一定会说知道的。可是我要是问你们知道多少昆虫?你一定知道的不是很多吧?现在,我要给同学们推荐一本我很喜欢的书,名字叫做《昆虫记》,这是法国作家法布尔写的书,书里面的文字都配了汉语拼音还有彩图,看起来很轻松。

我最喜欢的就是第190页的“樵叶峰”,这个名字一定很多人还没有听说过吧?有人会问:那什么是樵叶峰?是不是吃樵叶的蜜蜂啊?那你可就猜错了。告诉你吧,樵叶蜂会用自己的嘴巴当做剪刀,剪下很多尺寸要求严格的小叶子再凑成一个个针箍形的小袋,它们用这样的袋子储藏蜂蜜和卵,每一个樵叶蜂的巢都有一打针箍形的袋一个一个的重叠在一起。书上还说在实用几何学的问题上,樵叶峰是胜过人类的,我们的结构学真的还远远不及樵叶峰!这些你们都不知道吧?还有很多很多小昆虫的秘密等着你们一起来探索,粪金龟是最厉害的公共卫生高手,那池塘里还有哪些昆虫?让我们一起听着歌唱家蝉的歌声,看着蟋蟀在管理家务,蜘蛛捕获着食物

哈哈,神秘的自然有着很多有趣的昆虫,看了《昆虫记》你们也都会真正的喜欢上这个大自然的!

昆虫作文篇11

今天,我和哥哥在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

我用笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么会出现这样一道障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚,碰了碰那条线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去。经得住“障碍物”的考验,一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!

多么可爱的小生灵,我有些惊叹了。当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最后取得胜利;,懂得分享,团结互助,齐心协力。我们不正是要学习这种精神吗?

昆虫作文篇12

趴在草丛边的我,在清静的环境中,忘了世界也忘了自己,心中只有那小小的瓢虫课堂!

只见那间课堂是在一片大树叶上,瓢虫老师站在叶子的最顶部,而叶子身上则坐了七八只小瓢虫,他们都是爱学习的好学生,无论太阳多么猛烈,小瓢虫都目不转睛地注视着老师!

瓢虫老师正滔滔不绝地给学生介绍别的昆虫种类,让他们记住能跟哪些昆虫成为亲密的伙伴。而学生们也专心致志地听着老师的话,吸取知识,课堂上很安静,没有学生会调皮地插嘴。可过了一会儿,当瓢虫老师大声地问小瓢虫们们喜欢跟哪类昆虫成为伙伴,教室却突然你一言我一语,像炸开了锅似的:“我想跟小个子蚂蚁做好朋友,让蚂蚁骑在我的背上,我带它们去参观美丽的教室!”“我想跟天生就有金嗓子的蟋蟀成为好朋友,让它教我唱好听的歌曲!”“我想跟美丽的蝴蝶成为好朋友,让它教我怎样才能打扮的美得令人难以忘怀!”……

小瓢虫们说得正起劲时,一只小鸟飞过树叶课堂,叽叽地叫了两声,就飞走了,这时,小虫们却散开了,我想刚才应该是放学铃吧!瓢虫们要赶紧回家,跟家长们分享今天学到的知识,我抬头看看天,天黑了,该回家了,我向瓢虫们挥挥手,告别他们,“我明天还会来的!”我轻轻地说道。

昆虫作文篇13

花儿开了,小草绿了,大地在春阳的照耀下慢慢苏醒,万物充满生气,世界顿时绽放异彩,已不像往日那样昏暗沉闷。春神来了,沉睡的小昆虫们也开始出来透透气了。

我化身为春天的小精灵,跟着小昆虫进入多采多姿的花花世界,啊!前面有一群黄色的小昆虫在飞来发去,那是什么啊?仔细一看,原来是勤劳的小蜜蜂正在工作呀!可爱的小蜜蜂有着黄底黑条纹的衣裳,正跳着有趣的八字舞“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”,原来是蜜蜂们在沟通呢!我仔细拉长耳朵,想听听它们在说什么秘密,哦!原来是蜂后要升小宝宝了。大家欢天喜地的迎接新生命到来,我也来看看可爱的蜜蜂宝宝长什么样子吧!

拜访了蜜蜂,再往前一点的花丛,我看到好几只翩翩飞舞的蝴蝶,正跳着优雅的舞姿,哇!原来它们在比赛呀,来!看看谁跳的舞最优美。啊!肚子饿了,赶快跟着蝴蝶们出外觅食吧!但是……我没有触须,没办法像蝴蝶一样,用那么特别的方式吸食花蜜,只好用嘴巴吸啰!嗯,花蜜好甜,喝起来跟果汁一样,甜甜的,好爽口!

玩了一整天,好累喔!坐在椅子上休息一下,今天探访了勤劳的小蜜蜂,温文儒雅的蝴蝶,跟着它们过了一天的生活,让我了解到大自然不可或缺的角色,也因为有它们,才能让大自然增添许多色彩,如果没有它们,大自然将遭到破坏,所以我们要爱惜身边的小动物,让昆虫们传宗接代,不面临绝种的问题!

昆虫作文篇14

当春天的离去,我们迎来了夏天的到来。

夏天是一部交响曲!因为只有在夏天,一些动物、昆虫才会不顾一切的叫,好像在比谁叫的更响。会叫的动物、昆虫分别是蝉、蚯蚓、螳螂、青蛙、鸟……其中蚯蚓的叫声却流传着一个美丽的传说:在很久很久以前,蚯蚓是有眼睛的,虾是没有眼睛的。但是有一天,蚯蚓的好朋友瞎(虾)大哥来借眼睛,瞎(虾)大哥说:“蚯蚓啊!你就借我吧,因为我喜欢一个女孩,我想戴着这双眼睛看看我的心上人长什么样,然后一直到我结婚再还给你,我们已经商量好了,夏天结婚。我就夏天还给你吧!”“如果你要是到了夏天,又延迟结婚的日子怎么办?”蚯蚓问。瞎(虾)大哥想了一会说:“不结婚我也还给你!”“好!”蚯蚓答应了。可是夏天到了,虾大哥觉得有眼睛的感觉太好了,于是不还给蚯蚓了,所以每到夏天,蚯蚓就会叫虾大哥还给他眼睛。其他会叫的同样都流传着美丽的传说。而这些叫声组合在一起,就变成一部交响曲了,所以一到夏天,你就可以听一部交响曲了!

昆虫作文篇15

铜“蚊子、蚊子,我恨你,就像老鼠恨猫咪。”我一边拍打着,一边狠狠地说。哎!为什么世界上要有蚊子这种可恶的昆虫,可怜我从出生以来,每年都要经受着它们的摧残和折磨。我最讨厌的就是蚊子。

这不,吃晚饭时,蚊子的嗡嗡声已钻入了我的耳朵。就像一架架小型的战斗机在低空盘旋,寻找着攻击的目标,只要瞄准了一块好肉,不声不不响地就叮了上去,使我奇痒难耐,我一巴掌打过去,把它送到地狱去见阎王得了。哈哈……

晚饭过后,我正在灯下做着作业,满脑子的加、减、乘、除,弄得我稀里糊涂,正在这时,不知又从哪里传来了那“嗡嗡嗡……”的“警报”声,使我心神不宁,它到底是从哪里来的?看我不收拾你们!哼!我心里想着,一边四处搜寻着目标,可是,找遍了整个房间也只是只闻其声,不见其形,真是无可奈何,倒是把我弄得精疲力竭,只好无精打采地坐在椅子上继续我的作业之旅。干脆找来棉花,塞进耳朵里,任凭它们在那里叫嚣,哎……

晚上,当你进入甜甜的梦乡时,它们便又开始了行动,这时他们更是肆无忌惮,全军出动,一拥而上,随便什么部分,只要找准便美餐一顿,等你醒来早已是满身的小红疙瘩,全身上下没有一处完好无损的地方了,真是气愤之极啊!哎……该死的蚊子!

蚊子,你真是可恨至极,等我长大了,一定会发明一种专门对付你们的药水,让你们不再有藏身之处,永远也不要再来搔扰我们!哈哈哈……

昆虫作文篇16

在大自然中,我们不仅可以看到蔚蓝的天空,悠悠的白云,绿油油的草地,还可以看到有趣的昆虫。

每到夏天的傍晚,我常常在院子里发现一种身上长着小刺,头又黑又硬的小昆虫。原来它是一条毛毛虫,叫松毛虫。有一次,我看见在繁茂的树枝上结了一些白色的小圆柱,我数了数“一、二、三……三百四十一个!”我惊奇地喊到。那些小东西有规律地排列着,看上去就像一件艺术品。为了能准确的知道这些白色的小圆柱到底是什么,我研究了很长的时间,才发现它们原来是松毛虫的小卵啊!可真是一群调皮可爱的小宝宝。

在寒冷的冬季,你会发现一种与众不同的蜘蛛,是条纹蜘蛛。条纹蜘蛛那胖乎乎的身上有三道黄、黑、银三色相同的条纹,所以它才有了条纹蜘蛛这个有趣的名字。它从来不挑食,什么虫子都爱吃。不论是亲吻人类的苍蝇,还是翩翩起舞的蝴蝶,只要是条纹蜘蛛能捕捉到的虫子,都是它的最佳美食。

秋天,枝繁叶茂的季节来了,一群爱跳舞,身穿花衣裙的小仙女们出来了。它们就是人们常见的蝴蝶。它穿着五彩斑斓的裙子。记得有一次,我和小伙伴们一起捕捉蝴蝶。瞧,它真机灵,一会儿飞向西,一会儿飞向东。搞得我眼花缭乱。听妈妈说蝴蝶是一种心地善良的益虫,从此,我往后便没有捕捉过这美丽的宝贝。还提醒身边的小伙伴们:“保护动物,人人有责。”

昆虫是一种美丽的小精灵,我们要保护它们。

昆虫作文篇17

今天天气不错,我好开心!因为今天是我有生以来最棒的一天,我救活了一只昆虫呦!

第二节数学课下课,我在楼梯角落发现了一种昆虫。“唉呀,这里又没有草坪,怎么会有虫呢?”我皱起了眉头,满脸问号。

我有点紧张了,因为我怕虫子,像这种黑不溜秋的虫子,不仅难看,也很大,谁看到都想逃跑。可万一虫子追上来了……哎,别去想了!我并不想救它。

可我转念一想:这个虫子已经那么虚弱了,我走了别人会把它踩死的!这样的话,世界上就少了一条鲜活的生命。那只虫子在拼命地挣扎,它一定很痛苦吧。

我决定了,我要把它救活,一定要。我向同学借了一双手套,慢慢地走进那只虫子身边。虽然我决定了我要救它,可心里却还是有点怕,心“砰砰砰”直跳。

我咬紧牙关,胆战心惊地拿起虫子,把手伸直了,头偏得远远儿的,轻轻地拿起它。我的眼泪已经在眼眶里了,不过这是我自己的选择,如果现在把虫扔掉,我不仅没有救生,还杀生呀!“我不是蜻蜓也救过吗?这有……有什么害……害怕的?!”我试图安慰自己。

拿起纸,把虫放上去。它的翅膀硬硬的,摸着很不舒服,将它裹好,放在一个隐蔽的角落,让它好好休养。我突然觉得虫子没有那么可怕了,而且还有一点可爱。

第二节课下课,我又去那个角落看,发现虫子不见了。正在我难过时,我看见虫子在天上飞来飞去。

它好像看见了我,触须对着我晃动,应该是在道谢吧。

昆虫作文篇18

我讨厌昆虫。如果它们是在草地上属于它们的家园,我不反对,不计较。但要是在我家中生存活动,被我发现了,那就不太喜欢,只好赶尽杀绝了。

傍晚,我无意中在自己房间的墙壁顶端看到一个虫不像虫,物不是物,稀奇古怪的东西,这个似蜈蚣,又犹如知了般的一对蝉翼的怪物,我从未见过。也许是我眼见狭窄,世界万物还有许多不了解,少见多怪罢了。不管是什么,敢在我家毫无忧心在来回走动,而且今天碰见了我,就有你好受的。不断然,我若祸根不除,今后必成祸害。不过,如果这是一只益虫,我岂不是伤及无辜。但来到我家的昆虫我都憎恨,无论是敌是友,在我眼中始终是大坏蛋。

于是,我把杀虫剂和扫把拿来,千方百计要把虫子致于死地。胆怯的我只好踩上椅子远远地用杀虫剂喷虫子。还没几下,它就从高墙受伤坠落到衣柜上。为了安全起见,保证已灭口了,我在床铺上左跳右蹦,探察情况。可太矮了,什么也看不见。就“雪上加霜”,再加一层棉被,可惜依然看不到那虫子的踪影。又去之后,有了一点眉目。那祸根——虫子,还坚强地爬去,看来生命力还挺顽强的,可不一会儿,就不见去向了,也许虫子已断气。就算还没,也已奄奄一息。不然被杀虫剂这种“独门武器”伤着后,还能活多久?

我放心了,该收工喽!

昆虫作文篇19

彩绘版、注音版,少年版、摘录、全集各种各样的版本流传于世。由此可见,《昆虫记》是多么受人欢迎,多么令人着迷。

不要以为科学就是爱迪生的一盏灯,居里夫人的一颗镭。法布尔告诉我们,其实科学还是身边的一只蚂蚁、一只蚱蜢。

“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”云云,他们都是科学,都是我们身边的触手可及的事物。

法布尔用他的《昆虫记》,让我们知道其实科学离我们一点也不远,科学就在我们的身边。

法布尔是伟大的,《昆虫记》是成功的。他以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了情趣。在法布尔的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服,“小甲虫”为它的后代作出无私的奉献此时,一个个昆虫的故事就像活的一样浮现在我的眼前。

昆虫无处不在,科学也无处不在,只要你细细观察,处处留心,你,也是一个科学家!

昆虫作文篇20

蜣螂,俗称屎壳郎,又称圣甲虫。属鞘翅目蜣螂科。体黑色或黑褐色,大中型昆虫。蜣螂能利用月光偏振现象进行定位,以帮助取食。

今天,阳光明媚,万里无云,蜣螂们在各自做他们的球。

蜣螂杰克在自己不断的努力下终于滚好了一个大大的圆圆的球,他抬起后腿蹬球,前腿着地支撑,准备将它的球推回家去。走着走着来到一个小山坡前,因为杰克看不到前方的路,所以当它累的满头大汗,发现不对劲的时候,它已经将球推到了坡中间。它发现它的粪球越来越重,一不留神就会压过它的身体自己跑下山去。这个时候贼蜣螂迈克来了,表示要帮助杰克一起推球,杰克识破了它的诡计,拒绝了贼蜣螂迈克,它想自己一个人努力推球到山顶。迈克没有强求它,礼貌的走开却偷偷躲在草丛中暗暗的观察杰克,心想:“这么大的球我一定要拿到手。”

蜣螂杰克好不容易将球推到山顶,却一个不小心后腿一蹬,球自己跑了。蜣螂杰克着急转过身赶紧追。贼蜣螂迈克看到机会来了,也跟着追。谁都没想到蜣螂杰克的家就在山脚下,球竟然自己跑回了家。蜣螂杰克看到球自己跑回家高兴极了,心想:“还好今天早上忘记关门了。”看着球已经回家了,他就放心的躺在山坡上晒起了太阳。太阳暖暖的晒在它的肚皮上,不知不觉它就睡着了。当蜣螂杰克睡醒准备回家吃饭的时候,发现自己的球早就被贼蜣螂迈克偷走了。

杰克觉得自己非常倒霉,但是它并不气馁,又开开心心的出门去找粪球了。

昆虫作文篇21

清晨,我如往常去公园散步,在清新的空气中,清脆的鸟语中,忘了世界,也忘了自己。

我带着好奇的心情,跟随着爬行的昆虫,我发现了它们繁荣的小城市。

它们的小城市里,许许多多的昆虫在大街道上来来往往,友好的打着招呼,我真想和它们寒暄几句,可惜我不懂它们的语言。

许多披着彩色的小圆甲虫爬在树上,采摘着食物,像美少女,逗得许多甲虫驻足痴忘。黑甲虫们在树下,露珠滴在它们的身上好像在沐浴一样,发出美妙的声音,好像在告诉大家,这种畅人心扉的舒适。

蝈蝈和蟋蟀组成了一个音乐团队,在一棵大树下面,露珠在叶上迟迟不低下来,好像被它们的音乐迷住了,音乐家专心致志地振动着翅膀,发出优美的音符,这音符是人们难以演奏出来的;在茂密的丛林里,一群小甲虫们在举办着一场芭蕾舞会,小甲虫们踮起脚尖,在舞台上翩翩起舞,飘来蒲公英正好是它们的芭蕾舞裙;瞧,雄蟋蟀它们进行了一场激烈的斗争,它们头上坚硬的角互相顶,肢体全部缠绕在一起,这场激烈的打斗引来了不少甲虫,它们不停喊着自己支持的对手。

我看见学生们勤奋地学习,医生忙于救病人,警察忙于维护治安……各种工作都有不同的虫子担任,它们的城市因为这样变得更繁荣,更多姿多彩。

啊!我愿意和你一起来昆虫的小城市里游玩。

昆虫作文篇22

美术课,我们去外面写生,我早早的完成了美术老师给我们的任务,看了看自己的画,便满意的把本子收了起来。

“啊……”伴随着一声尖叫声,一只可爱的小蜘蛛探出了脑袋。他身穿着灰色的衣服,黑色的长靴,呆呆的看着我们。可惜,他这是个急性子,还没待我追上它,他就早已跑得无影无踪了。

不过,我又在栅栏旁找到了它的同伴。它似乎很友好,把我引到了一棵大树底下,随后就钻进了它的住宅里。接着我又看见许多蜘蛛往洞里爬。我不解,一个小树洞怎么能装的下那么多蜘蛛?我敲了敲这棵树的树干,才知道原来它是空心的。

接着我又在草地和水泥地的交界处发现了蚂蚁一家。它们似乎想要过马路,到对面的草地上去。它们排着整齐的队伍,召集德国着马路。仔细观察,我发现他们有的是往回走的有的是往前走的;再仔细观察,我又发现它们无论是往回走的,还是往前走的,都有那么几个是领头的,或者说是探路的。跟着它们走,也是一个洞,它们也同蜘蛛一样,钻进去了。

好奇心驱使我用树枝轻轻的扒开了蚂蚁洞上面掩盖着的土。这洞的大出乎了我的意料,蜘蛛的特大号住宅是自然形成的,可这土质的洞,应该不是自然形成的吧!我这才相信昆虫中也有建筑师。

一节课过得可真快,不一会儿老师就让我们回教室了。

昆虫作文篇23

我最喜欢的动物,那就是铁甲武士——独角仙,它可以抬起比自己重十倍的物体,真是我心目中的大力士。

小时候,我很喜欢爬来爬去的东西。有一次,我在田里一直挖,结果竟然挖到一只白白的“鸡母虫”,看着它肥胖的身躯一直动来动去,我笑得好开心。之后,我摸了它一下,没想到我却被它咬了一下,害我哭得好伤心,哭声响彻云霄;紧张的爸妈听见了,赶紧带我去擦药,但也因为这件事,不咬不相识,让我从此爱上了甲虫。

我还记得第一次养独角仙,是哥哥送我的,那时候我简直欣喜若狂,高兴得跳起来!但是,我不管怎么养就是养不活。最后,我第四次养独角仙时,终于让它繁殖了下一代,真是皇天不负苦心人啊!我更是雀跃不已!

之后,我养鸡母虫时,也遇过许多挫折。有一次,我把鸡母虫不小心放在学校,我想:惨了,我把鸡母虫忘在学校了,偏偏又是酷热的夏天,它最怕热,我怎么这么健忘?真是该死!

隔天早上,我以快马加鞭的速度跑进教室,才发现来时已晚,鸡母虫已经翘辫子了,我又哭了,哭得伤心欲绝!我的鸡母虫啊!直到第六次,我终于成功让它羽化了,我真想和大家分享这份无以言喻的喜悦。

养甲虫让我学习到许许多多甲虫的知识,有机会你也可以来养养看。但千万不要像我一样粗心大意,让好多条鸡母虫驾鹤西归,毕竟动物的每一条生命都是非常宝贵的。

昆虫作文篇24

有一个昆虫学家和一个商人来到一个大森林里,森林里时而传来一阵阵蟋蟀的叫声,昆虫学家说:“这可是只有本事的蟋蟀的歌唱!”商人很纳闷:这昆虫学家不但能听出这是蟋蟀的叫声,而且能知道这是一只很有本事的蟋蟀?是真的吗?

于是,他们翻遍了大小的石块,终于找到了那只正在唱歌的蟋蟀,的确是一只不可多得的很大的蟋蟀。商人很不解,就问昆虫学家:“你怎么能知道,这是只有本事的蟋蟀呢?”昆虫学家说:“这蟋蟀的叫声可不一样,但凡是很大的蟋蟀,它们叫的频率都比较慢,通常要两三个小时才叫一阵,而普通的小蟋蟀,总是不停地鸣叫。而且,有一种很少见的蟋蟀,它的叫声带有一种金属的质感……”正在这是,昆虫学家的一枚硬币从衣兜里掉落下来,发出“咚”的轻微响声,商人很自然从地上捡起硬币,而昆虫学家却丝毫没有察觉……

这是老师为了让我们用心听讲而讲的故事,这个故事告诉我们什么?老师说,这是告诉我们做什么事情都要用“心”,金钱进入了商人的心灵,所以再微小的硬币的声响也能听见,而昆虫的鸣叫却装在昆虫学家的心中……

昆虫作文篇25

螳螂是一种生长在夏天的大型昆虫。

以前我在书上看到了一些关于螳螂的成语,比如“螳螂捕蝉,黄雀在后”。说的是一只螳螂,想吃一只蝉,却不知道后面有一只黄雀正想把它当作美食。这个意思是说,想害别人,也要想到,别人正在害你。又如螳臂挡车,讲的是一只螳螂想用它的手臂挡住前进的车子,这是比喻可笑不自量的意思。

今年暑假里,有一天,我在野外的地里发现了一只真螳螂,开始我不敢抓它,后来爷爷把它抓起来给我看,我才敢抓了,我仔细的观察螳螂,发现它有一张三角形的小脸,两只圆圆的眼睛长在头的两边。头顶有两根针线大小的触角,那是用来辨别方向的器官。它还有一对会飞的翅膀,很薄,像蜻蜓的翅膀一样,不飞的时候,它会把翅膀紧缩在背上。它有四条又细又长的腿,,它还有一个最重要的武器——钳子,螳螂就是靠这对钳子扑捉食物的,如果没有了钳子,它就会饿死的。

后来我在网上查了一下螳螂的生活习惯,原来它是吃飞蛾、苍蝇、蚊子等害虫的好昆虫呀!我们应该爱护它。

昆虫作文篇26

走着走着,我忽然看见一个黑乎乎的东西,我定神一看,原来是一只肚大腰细的蜘蛛,它正在织网呢!

好大的蜘蛛啊!大约有一元硬币那么大,黑褐色的皮,八只相对的爪子抱着圆圆的大肚子,它正吊在半空中,我惊奇得差点叫出声来。难道蜘蛛是飞天将军吗?走近仔细一看,原来是被一根柔长的细线吊在空中,丝的上头系在一根树枝上,丝的下头连着蜘蛛肚子的一个小孔,随着八只爪子不停地划动,那丝也不断地延长。

一路走,一路瞧。咦!这里的蝴蝶怎么越来越多了?原来不远处有一条叫蝴蝶沟的小溪,小溪里有许多蝴蝶在这里饮水嬉戏。我兴奋极了,拉上妈妈就像一群正在阳光下翩翩起舞,我陶醉在这如诗如画的美丽的风景中……

走着走着,看见几只蜻蜓,蜻蜓的翅膀虽不大,却像风筝一般般托起了蜻蜓的身躯。它们的眼珠子很大,像一个“袖珍"的玻璃球,虽然有点奇怪却十分灵动……当我看得仔细的时候,一滴雨珠儿顺屋檐而下,重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下,正当想要捧起它的时候,它却再次用力地挥动着翅膀,“跌跌撞撞”地往天空飞去……

昆虫的世界真是丰富多彩啊!

昆虫作文篇27

太阳公公起床了,天空湛蓝湛蓝的,但是小蚂蚁和小青虫还在呼呼大睡呢!小蝴蝶早就醒了,它出去散步,飞着飞着,突然发现了半个又大又圆又光滑的鸡蛋壳,马上以闪电般的速度飞回家,把小蚂蚁和小青虫叫醒。还睡意朦胧的小蚂蚁迷迷糊糊地问:“干嘛?”小蝴蝶说:“我发现了半个鸡蛋壳,我们又可以创意手工了。”小蚂蚁和小青虫一听,立马起床,跟着小蝴蝶往外跑。看到蛋壳后,小蚂蚁灵机一动,说道:“我们可以用它来做跷跷板。”于是小蚂蚁和小青虫去找来了一根扁长的木板,小蝴蝶找到了一根又长又细的绳子,三下两下的,动手能力超强的它们就把跷跷板做好了。它们三个轮流玩着跷跷板,心里都乐淘淘的。

等玩腻了,小蚂蚁和小青虫直直地看着在天空中自由飞翔的大鸟,细心的小蝴蝶看到它们一脸羡慕的表情,说:“接下来做个热气球吧。”说干就干,它们马上找来需要的材料把热气球完成了。风一吹,热气球就飘了上去,它们欣赏了高耸入云的珠峰,水平如镜的西湖,雄伟壮观的天安门……

到了下午,下起了倾盆大雨,三个小昆虫又把鸡蛋壳变成了雨伞,雨滴滴答答地下个不停,但它们一点也没有被淋到。

晚上,月亮姐姐出来值班了,星星困得一闪一闪的,小青虫它们又把蛋壳翻了过来,小蝴蝶找了一片叶子当被子,小蚂蚁找了一团棉花当枕头,它们钻进蛋壳里,安心地入睡了。

这真是三个聪明的昆虫呀!

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