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心胸狭窄的妈妈-人物作文800字

时间: 2023-08-03 栏目:热点作文

心胸狭窄的妈妈-人物作文800字

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。看到这个题目,我不禁想起了林则徐说的这句话。这句话的前半句的意思是一个人心胸要宽广,豁达,这是做人的基本修养。后半句意思是做人如果没有私心杂念,没有勾心斗角才能变得坚强。我要把这句话送给妈妈。妈妈是一个心眼小的人,小的像针尖一样,有时为了一句话气得脸红脖子粗的,有时甚至还气得泪眼汪汪;有时因为一件小小的揪心事,气得几夜睡不着,以至于导致整天靠吃药来睡眠。爸爸说她是药罐子,都是拜心胸狭窄所赐。为了她这个缺点,爸爸没少劝慰她:不要动辄就生气,这样对你身体健康有害,心胸要宽广,不要把什么事都放在心上。人生苦短,何不快快乐乐生活呢?妈妈反驳道:又不是干活,不干还在那里放着,思维怎么控制得了?如果能控制就没有失眠的人,也没有精神病人了。爸爸认为有道理,只好默不作声。常言道:山难移性难改。的确,无论我和姐姐怎么劝她,都说不到她心里去,搞得一身病。这不,昨天爸爸说了她一句:你就不能把家里收拾的干干净净吗?看哪哪赃!妈妈恼羞成怒:你光知道说我,你自己怎么不去收拾?!不要什么事都推给我!可能爸爸语气重了,神态不自在了,妈妈啰嗦个不停,像戳了马蜂窝,然后爸爸嬉皮笑脸,讨好似地说:惹不起我还躲不起吗?俺错了还不行吗?说着一溜烟跑得无影无,妈妈这才善罢甘休。到了夜晚,妈妈翻来覆去睡不着,半夜起来给爸爸吵架,爸爸向妈妈示弱道歉才算平息。可妈妈一夜未眠,越想越生气,第二天早晨起来眼肿得像灯泡似的,妈妈就是这么小心眼。有时爸爸不经意的一句话就能让妈妈气得要死。有时我问妈妈:你那样的性格谁受得了?她说她也知道自己那样不对,可就是控制不住自己。还有一次,爸爸和别的女人一起聊天,妈妈知道后大发雷霆,气得浑身发抖,嘴唇发紫,吓得爸爸不知所措,从此以后,爸爸再也不敢当着她的面聊天了。可能这件事对妈妈的伤害太深,在她心里留下阴影,一连几天都睡不着,白天精神恍惚,夜晚精神百倍,没有睡意。这就是心胸狭窄带来的后果。妈妈虽然心胸狭窄但为人厚道,我希望妈妈改掉这个坏毛病,做一个大度的人,不要把什么事都放在心上。

人物描写的作文400字我的同桌

人物描写的作文400字我的同桌篇

一个乖巧听话的女孩,一个成绩优异的女孩,她就是我的同桌姚思妍。

姚思妍长着大眼睛,小嘴巴,尤其是那小嘴巴,别看它小,在姚思妍管理班级的时候,那可是她的独门秘技,喊出来的声音震耳欲聋,作为她的同桌,我听力也在直线下降。她的小嘴巴在上音乐课时,也会发出甜美动听的声音,可以让人排忧解难。

姚思妍什么都好,就是有一点撒娇,当然这也不能全怪她,谁让她不仅是舞蹈队队员,还是大队长,整天忙来忙去,没个休息的时候。我曾经在暑假里的时候,看过她的作息表,19号是舞蹈初赛,21号友谊赛,8号复赛要是是我的话,肯定早疯了。不过姚思妍一直参加比赛,学习一点也没落下,成绩总是名列前茅。

姚思妍做我的同桌,也让我有了一些变化。以前的早读读课和课前诵读我每次都是捧着书,张着嘴巴,想蒙混过关。自从姚思妍当我的同桌后,她每次早读和课前诵读声音响亮,非常认真时,我就想:我堂堂男子汉大丈夫,怎么能被女生给比下去呢?于是我每次早读和课前诵读一次比一次声音响亮,一次比一次认真,慢慢地,这就成了我的习惯。

姚思妍,谢谢你帮助我,你是我们学习的好榜样。

一衣带水造句

你会用一衣带水造句吗篇

?解释:一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。

出处:《南史·陈后主纪》:隋文帝谓仆射高颍曰:‘我为百姓父母;岂可限一衣带水不拯之乎?’

语法:偏正式;作谓语、定语、宾语;含褒义

近义词:迫在眉睫近在咫尺近在眉睫朝发夕至一水之隔山水相连

反义词:天南海北一望无边万水千山天各一方一望无际咫尺天涯

一衣带水造句篇

1.海峡两岸仅一衣带水之隔,理应和睦相处,多作交流。

2.隔着一衣带水的中日两国,自古以来经济交流就十分频繁。

3.朝鲜是我们一衣带水的邻邦。

4.台湾和我们大陆一衣带水的,我们肯定会保护好他的。

5.他们是我们一衣带水的邻邦。

6.与我们一衣带水的城市现在发展都没有我们城市好。

7.我们和越南和朝鲜和日本都可以是一衣带水。

8.海溪仅一衣带水,两岸人家,鸡犬相闻。

9.横跨一衣带水的关山大桥,人车往来,络绎不绝。

10.就算是一衣带水我们也要坚持住,千万不能受他们的影响。

11.从战略地位来看,台湾与澎湖,相隔一衣带水,脣齿相依。

12.我频频的乘船去看望与我家一衣带水的奶奶家看望奶奶。

13.相隔一衣带水的海峡两岸,一旦兵戎相见,必然两败俱伤。

14.看到这些一衣带水的形势下我们怎么能够轻言放弃呢。

15.万州主城的几个板块都是一衣带水的形成的,所以他们的经济发展关联很大。

16.中日两国是一衣带水的邻邦,在文化教育上既各具特色,又多有共通之处.

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