经过两个星期的学习和练习，我完成了楷书毛笔书法作品《陋室铭》（唐·刘禹锡）。今天早上，我和往常一样来到爷爷工作室学习书法，爷爷正在欣赏我写的《陋室铭》呢。爷爷仔细地端详，点点头说：嗯，写得很认真，还不错。这样的作品可以挂到厅堂里供大家欣赏了。我听了，心里美滋滋的。
爷爷看了又看，似乎爱不释手呢。过了一会，爷爷若有所思地说：嗯，这样一幅大作品，如果能配上一幅对联，那就更好了。我好奇地问：给古文配对联？爷爷说：对啊，这样整幅作品挂上厅堂就更完整更好看了。我说：这也太难了吧？爷爷说：今天我们一起来看书思考吧，看谁先想出来？我说：好啊！
爷爷找出几本书，拿起一本古对联看了起来。我不知从何入手，站在爷爷身旁，随便地翻看着爷爷的书。爷爷却十分专注，自言自语地说：来一幅五字联好呢？还是七字联？我灵机一动，说：爷爷，既然是《陋室铭》，对联不如来个藏头联吧？爷爷一听，开心地说：这个主意不错！爷爷立马又翻书查找学习起来，一边写着、思考着。
接近中午，爷爷让我过来，拿过纸条给我看，说：爷爷想出来了，你看好不好？我凑过一看，纸上写着：陋聚群贤气，室藏翰墨香。哇，真是太好了，爷爷真是厉害！我连声说：好！好！好！爷爷也高兴极了。我拿起毛笔，立即练起来。爷爷为我裁剪宣纸，折好格子，我很快就完成了对联。爷爷把我写好的对联放到《陋室铭》两旁，满意地笑了。
我太佩服爷爷了，爷爷无论做什么事情总是一丝不苟，勤奋认真。我要向爷爷学习，学好本领，做出成绩！
暑假结束了。我们从神农架回到宜昌，准备开学的工作。
有一天，奶奶为了给旧房子（搬家之前住的那个家）里的花浇水而去了旧房子一趟。结果发现了一件不可思议的事情——因为长期没有人住，一直长得很漂亮的斑鸠搬进了位于阳台防盗网上的花盆里。（那个花盆原来种着一棵说不上名字的小树，结果后来枯死了）大概是觉得杂草软软的很舒服，上面还有大大的顶棚可以防雨防晒，那里的视野也很好，日出日落都看得见吧？（呵呵，这真是一只聪明的斑鸠。如果是我的话，也会选择在那里筑巢吧？）
奶奶很喜欢小动物，给其他的花浇了一些水，便离开了。几天后，奶奶又去为花浇水，顺便看看可爱的小斑鸠。但是好像它并不在呢。大概是出去觅食了吧？确定一下——奶奶打开窗户，看了看花盆。哟，里面有两个小小的蛋呢。嗨，它为什么要到这里来呢？因为要下蛋了吧？奶奶觉得很有意思，回家后便把这件事情告诉了我们。舅舅舅妈妹妹爷爷还有我，都特别感兴趣呢。我央求奶奶下次带我一起去，奶奶便同意了。
奶奶没有撒谎，果真带着我们去了旧房子。我们过去的时候，斑鸠妈妈还是不在。但是花盆里已经有了一位小‘客人’——斑鸠妈妈孵出来啦。我特别欢喜，好像下了蛋的是我一样。呵呵，怎么能不欢喜呢？班上课不是所有的人都能得到这种机会的哦。我能够和小鸟零距离接触，真是美死啦美死啦。仔细看看，小斑鸠可不是一般的丑呢。灰色的毛发湿漉漉的，眼睛被遮住了，小嘴也不像他的妈妈一样，是那种上了蜡般的红。哎呀，还真是有一点恶心呢。我最讨厌恶心的东西了，立刻从椅子上跳下来，跑到一边儿玩去了。后来的日子里，因为很忙，所以就没怎么去看小斑鸠了。
前几天，奶奶为我们带来一个消息：小斑鸠死了。我惊讶的下巴都要掉到地上了。不会吧？都说母爱无私，那位斑鸠妈妈一定会好好伺候小斑鸠，会把它当成小皇帝一样对待，怎么会让它死了呢？原来呀，是因为另外一个但还没有浮出来，斑鸠妈妈就整天守着那颗蛋不动，都不去给已经浮出来的小斑鸠找食物吃。没有食物吃，怎么可能不饿死呢？听了这件事情，我们都百感交集。奶奶舅妈说那位妈妈傻，傻得不能再傻了。作为一位小母亲，他好像还没有明白在自然界生活的法则。爷爷却说，这不能叫傻，应该是执着吧？
我哭笑不得的想，天啊，这位斑鸠母亲到底应该说是“傻”还是“执着”呢?
他，虽然没有万贯的金钱，却有一颗高贵的心灵。
虽然没有轰轰烈烈的举动，却用他的执着写下大爱。
——题记
刘盛兰老人已经年届九十，一个饱经沧桑，人生一波三折的孤寡老人，没有任何的依靠，孤苦伶仃，除了每年的政府补贴再就没有任何经济来源。谁会想到就这样一位山东老人坚持近二十年捐助了全国各地一百多个贫困学子，给我们留下的除了不可思议就是震撼！
屏幕上，老人始终穿着一件黝黑的大衣，十分破烂，打满了补丁，给人看了一种情不自禁的心酸，涌上心头。更使人揪心的是：老人的一日三餐竟是少得可怜的米粒加一些小菜，冰冷的“罐装”八宝粥吃了一顿又一顿。有时居然是早上收废品时，在集市垃圾堆捡回的脏馒头，破菜叶，烂水果，锅里时常煮着烂白菜，萝卜叶腌制的咸菜………这么艰苦的日子，让谁去过都吃不消啊！更何况是一个年过古稀的老爷爷，这让我们情何以堪？
二十年来，他几乎未尝肉味，没添过一件新衣，每年的生活支出不过千元，而最奢侈的一份支出是花一百八十元订了一份晚报，目的就是在报纸上寻找需要帮助的贫困学子。刘盛兰老人手里总是抱着一个“枕头”，这个“枕头”是他十七年来拾荒助学的见证。“枕头”里装满了他资助学生的回信，是他唯一值得珍藏的宝贝。每天总是念叨学生的名字，牵挂着他们是否一切还好。简陋得不能再简陋的屋子里，墙上挂满了一个又一个孩子的笑脸。正是这些灿烂的笑脸构成了他的精神世界，因为他的世界充满了爱。
亲眼目睹这一幕幕令人潸然泪下的画面，我不禁自惭行秽起来。我们，新世纪祖国的花朵，在祖国的滋润下，健康成长，在家长们的溺爱下，已经“沉醉不知归路”，优越的条件使我们在温室中长大，不知大人们血汗钱从哪儿来，不知是经历了无数个日日夜夜的辛勤劳动换来的，只知道到手的钱就烂花，没了就死缠烂打的找大人索取，这一恶性循环永无止境。暂且不说和老人一样为他人捐款，起码不能将父母的血汗钱如“天女散花”般乱“散”吧？和刘盛兰老人一比，我们显得是如此的渺小，他好比大海航行中的一艘巨大的邮轮，而我们就是在河中划着浆的一叶方舟。难道我们不该珍惜眼前所景，好好读书，成为一个对国家有用的人吗？
他，残年风烛，发着微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。
当项羽面对浩瀚汹涌滚滚东去的乌江，慷慨悲歌“力拔山兮气盖世”的时候，悲愤的泪枪然滑过西趁霸王的面颊，四面楚歌化为历史长河中一曲浪漫的悲歌。
当李姐肉祖出降被软禁炸京，沦为阶下囚的时候，辛酸的泪打湿了这位多愁善感的君主的衣襟，泪痕难千，伤痛难抚，靡靡之音戛然而止。
同样是失败，曹操没有落泪，他养精蓄锐，等待再次挥师南下逐鹿江南的那一天……
同样是亡国，勾践没有落泪，他卧薪尝胆，含辛茹苦，等待国耻得以昭雪的那一天……
历史告诉我们:惟有面对困难，逆流而上的人才能拥抱成功;惟有永不落泪，坚忍不拔的人，才能拥抱成功。
少年的稚嫩的心啊，要怎样破除重重的困难，拥抱成功呢?理想是钥匙，开启通往成功之路的大门;信念是脚步，坚实地踏开迈向成功的每一步;勇敢是镰刀，助我披荆斩棘，克服重重困难;真情是动力，是我们在疲倦劳累之时重新振作的精神食粮……
没有“长风破浪会有时”的坚定，哪有“直挂云帆济沧海”的欣喜;没有“山重水复疑无路”的坚持不懈，怎有“柳暗花明又一村”的海阔天空;没有付出，就没有收获。
成功从不属于胆小软弱的人，面对困难惟有不懈的杭争，不屈的奋斗，才能过关斩将，迎来胜利的曙光。
成功不仅仅指取得了的丰硕的成果，也象征精神上的累累硕果，就像愤怒凝成斯巴达克长剑，刺破重重黑幕。即使剑光一闪即逝，但长剑却在历史上傲然挺立，闪烁着凛凛的清辉。
拥抱生命，就是拥抱成功;拥抱努力，就是拥抱成功;拥抱成功的人，即使跌落深渊，即使粉身碎骨，脸上也会绽开一朵纷红的云朵，诠释着永不放弃的执着。
【点评】
本文紧扣“成功”，层层展开，行文紧凑逻辑性很强。作者历史知识丰富，旁征博引增加文章的思想内涵。项羽与曹操、李煌与勾践两两相对，通过鲜明对比，揭示成功的含义—“惟有面对困难，逆流而上的人才能拥抱成功;惟有永不落泪，坚忍不拔的'人，才能拥抱成功。”难能可贵的是小作者能够深刻理解成功的含义—“成功不仅仅指取得了的丰硕的成果，也象征精神上的累累硕果”，升华主题。本文语言优美，富有文采，也是本文能在中考中胜出的重要因素。本文大量运用排比句，增强了语言的气势，语句很工整;恰当地运用比喻的修辞“理想是钥匙”，“信念是脚步”……使文章的语言更有灵气，适当引用诗句也为文章增色不少。