以下文词纯属呻吟，望有意之士能一睹为快，随即抛掷脑后。
关于一些情感把握类的文章，懂者自懂，不懂者就是把文章撕碎了，让他看到里面的“血”和”肉“，他依然不屑一顾。所以，有些语文课上，老师的情感分析全然是在浪费时间。这就好像有一个人站在你身边，旁人告诉你这个人很豁达，你要学习这个人的优点哦，可你却全然不知那个人豁达在何处。当有很多人都说他很豁达时，你懂了，哦，他真的很豁达！真正的教育不是着重让人去欣赏某种豁达，而应让我们看到豁达背后的东西，譬如同情和怜悯。常常爱惜，我们自然就拥有某种豁达精神。真正的爱是崇拜与悲悯的结合，更多的却是悲悯。只有崇拜没有怜悯的爱注定朦胧如雾中之月，闪烁如水中之屑，一闪就过。
譬如苏轼，倘若苏轼在天之灵，我想，他不愿看到那么多的后人欣赏他那表面的豁达，他宁愿有人懂他豁达背后深深的悲凉，哪怕只有一个。他希望看到读者读后的沉思，因为沉默是最好的注解。正所谓知我者为我心忧，不知我者谓我何求。譬如我自己，小时候学语文，接触的最多的就是要顽强，要不屈，可自己没真正经历过挫折，根本不知顽强为何物。
相机是我们的'一双眼睛，忠实纪录下我们瞬间看到的内容。但瞬间只是一个点，一个具有发散性的点，许多镜头背后不为人知的故事，都在那个点之下延伸发散着，直抵心灵的最深处。我们能看到许多的点，却无法看到由点到心灵之间的路。
我认为，某些语文课上唯一有价值的是教会我们某些答题技巧以应对某种功利性的目的。语文，也许不需要天赋就能学好，但文学，姑且把它看作是有病的人在呻吟，但假使没有一颗善感的心和对其的由衷热爱，最多也只能是为赋新词强说愁。真正的文学应是化呻吟为呐喊，直抵人心……
有人说，陪伴是最长久的温情。
感谢每一段陪伴。父母无微不至的照顾，老师耐心地教导，甚至是在你害怕时，一个陌生人的鼓励和帮助……
其中，同学之间六年的朝夕相处，是最长情的陪伴吧？
至今依旧记得那个初夏，花开荡漾。青葱稚嫩的我们，在操场上挥洒汗水。体育老师给我们布置的任务：十圈。听到这个数字，我脚下一软，差点瘫过去：我的天哪，平常跑个两三圈就面红耳赤的我，该怎么坚持下十圈啊？！身后好友也明白我这个“体育特困生”的烦恼，轻拍我的肩膀，给我比了个大拇指：“加油！我们一块跑！”我深吸一口气，微笑着点了点头。哨声响了，我奋力跑了出去，努力不落下队伍，保持队伍整齐。但努力归努力，两三圈后，我还是累得直喘气。
就在这时，一声清灵的声音响起：“要不，我们唱歌呗？”对于这个大胆而新奇的主意，大家都笑着答应。“唱什么呢？”“要不就唱上节音乐课学的'《茉莉花》吧？”“好呀好呀！你起个头！”“好！好一朵美丽的茉莉花……”大家吵吵闹闹地开始了，清脆甜美的歌声伴着阵阵银铃般的笑声。
这时候，天空啊，变得纯净，阳光呢，也变得温柔。操场上空飞扬的歌声哟，多么美好啊！微风轻拂，懒洋洋的树叶“哗哗”地鼓掌，蝉鸣阵阵，“知了，知了”不知疲倦地歌唱。足球场上，球员们飞奔的身影，像小鸟，在飞翔。
这场景，伴随着歌声，从此，映在了我记忆最深处。在我伤心时，翻出来看看，至少，有他们陪伴啊。
从此，不再害怕雷电，因为陪伴，雷鸣电闪成了烟火；从此，更喜欢阳光，因为陪伴，阳光变得更有意义；从此，无畏风雨，因为陪伴，风里雨里，有了一把遮挡的伞。
感谢你们的陪伴，带给我温暖与爱。是你们，将我的童年洒满茉莉香气。失意时，耳畔就想起陪伴我很久的《茉莉花》，心头，悄悄爬上一层欢喜，脑海里，也不经意间，浮现出一群自由自在的，逐风少年。
书是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是人们不可缺少的伙伴和的精神食粮。一句话，没有书，就没有未来的成功者。
我生长在四川省历史文化名城——临邛古城，由于年龄和家庭限制无法更多地游历祖国的名山大川，控寻文化古迹，是语文书这位出色的灵魂工程师，使我感到了祖国的幅员辽阔，历史悠久。在语文的带领之下，我认识了活泼，晶莹趵突泉；领略了庐山瀑布的`胜景；见悟了秀美迷人的江南春景；梦见了满眼春色的西湖风光，憧憬了镜泊湖的自然朴实又绮丽多变……语文书中那优美的文字展现了圆明园昔日的壮观；绘就了深秋山林的秀色；再现了壶口瀑布气势雄伟的形象；刻画了北宋汴梁与汴河两岸清明时节的风俗世情；介绍了运河桥梁的各异姿态与纵横阡陌……这一切的一切，让我更加深刻地体会到我们的祖国是多么富饶，多么美丽，多么伟大！我又一次感到我们的人民是多么机智，多么团结，多么乐观！我在语文课本的熏陶下乘风破浪，勇往直前。那一次作文篇
清明节一场接一场地下雨，路上的行人都想断魂每当我在字里行间想起这首悲伤的诗，心中总有一丝莫名的悲伤。这种悲伤会在一瞬间消失，但留在我心中的是永远无法抹去的痛苦。
今年的清明节，天气格外晴朗，但每个人的眉毛都流露出与天气不符的悲伤，因为我们将纪念我死去的祖父。
车开得很慢，好像时间还在这一刻。半小时后，我们到达了垦利公墓。沿着一条安静的小路往下看，数百块墓碑冷冷地立着，带着与世隔绝的感觉。不知不觉，我们来到了爷爷的墓碑前。我在墓碑前站了很长一段时间，凝视着墓碑上的文字、名字、陪伴我多年的微笑、给我幸福的声音和鼓励。我记得很久以前，祖父告诉我，每个人都有时间离开。当他离开的时候，他告诉我不要悲伤，他只是去了另一个比世界更快乐的地方。当时，我微笑着答应了，但我没有看到爷爷脸上的悲伤。但此刻，我不能让他再回到我身边。我怎能不悲伤。这漫长的等待，这无限的痛苦，就像一根针，穿透了我的、心，但它一点也不痛，因为我没有意识。我不知道什么时候我的眼里充满了泪水。当我回到上帝面前时，我的父母为爷爷献祭并点燃了三根香。之后，我恭敬地向爷爷鞠了三躬，默默祈祷。我祝他心境平和，天堂快乐！当我离开时，我顺着小路往下看，觉得那些墓碑不再冰冷，而是充满活力，因为他们的家人都来看望他们。他们离天堂很远，不会孤单。
清明节不是人们相信鬼魂的节日，而是怀念死去的亲人和烈士的节日。这个节日把生者和死者紧密地联系在一起。即使时间不长，它也能表达悲伤和思念。
死者不见了，无法追查。请珍惜你面前的人“死者不会再回来了。我们唯一能做的就是珍惜这一刻和我们周围的人。不要让牺牲牧师的眼泪进入湿记忆。从现在起，尊敬你的父母，不要等到他们离开。
清明节一场接一场地下雨，路上的行人都想断魂再想一想这首诗，他们心中却没有悲伤。
“明月几时来，向天问酒……”教室里有很大的读书声，大家都在大作家苏轼带来的优美诗意环境中摇头晃脑。突然，带领学习的学习委员做了个“安静”的手势，教室突然安静下来。
“下次(面)，我们来报告听写！”张老师摆出一副老学究的样子，不慌不忙地读着。"写张文的题目——雀(偷)、"
“麻雀——读，麻雀也读？”不知道谁接了句，全班顿时哄堂大笑。张老师不好意思地扶了扶眼镜，脸微微红了。
“别吵了，继续报告听写，大家都听清楚了。”你听不清楚吗？老师的规定太苛刻了，你知道，你写错一个字就要抄10遍，10遍，会浪费我们很多时间去玩，还会杀死我们很多脑细胞。很难振作精神，仔细分析张先生的“言外之意”，以至于他给报纸听写了一遍。唉，张先生的`普通话真让人不敢学。
第二、三期都是语文课。张老师先给大家校对《课堂作业本》。今天只有五个问题。但是，谁知道张老师不知道肌腱有问题呢？话匣子打开，他口若悬河，滔滔不绝，指着东方和西方说话，一边画画。他只是简单地“彻底”分析了几个简单的问题。两节课，80分钟，哦，不，85分钟，占用了我宝贵的午餐时间，不仅让我差点尿裤子，还让我的胃被虐了300秒！
第二节下午，有一节语文课。张老师让我们写一篇作文篇
街道的尽头，我们徘徊着，也让我们在徘徊的过程中学到了许多的语文。其实，生活中处处都是语文，不需要我们像古时的人埋头苦读，也不需要刻意的去记一些东西。
我们只要活的真实，其实不难发现身边的“惊喜”。
音乐，一个让人并不陌生的字眼。在音乐的世界里，我感受到了既有诗一般的语句；还有一些唯美的语句；又有一些能打动人的语句。让人第一眼看到就会记住，并且可以在适合的场面或者时间里，慢慢的从嘴里吐露出来，既可以得到别人的赞许，又可以让同伴们围着你为他们谱写语句……
《天使之翼》这首歌中，云层之上，曙光微亮，弥漫无限希望，心情豁然开朗。这一句歌词表明了在云层的上面，散发着点点曙光，也代表着无限的希望，使人心情一下子就可以豁然开朗。浩瀚天际，投影在海上，不怕世界虚假，瞳孔里我看见翅膀，勇敢，飞翔，是我的信仰，横冲直撞爱一场。这一句，字字透露出：不能屈服这个世界，要勇敢面对一切。他们的眼睛，和他们的信仰。他们的脸上，闪烁无畏的光。就爱疯了，爱上了。心碎的目光，寻找温暖翅膀。这一句说出了就算是心碎了，也可以找到温暖的翅膀。他们的、眼睛，和他们的肩膀。他们的脸上，藏着优雅的伤。都爱疯了，爱伤了。天使的翅膀，承载你的忧伤，飞翔。这一句说出了现在这个社会上，每个人都学会了伪装，就算是温柔的笑脸上，都藏着我们看不见的伤痕。这一切，都是为了爱。天使的翅膀承载着我们的忧伤，飞向天空。Oh，有一种善良，有一种坚强在呼唤。这一句说明了，不管我们如何，都会有一种善良有一种坚强在呼唤着我们，所以我们都要微笑面对！
这短短的歌词可以翻译出这么多的故事，也让我们在语言的王国里走了一回。这一切仿佛就是一场梦，像是自己真实体验过，但是又说不出这种感觉。
难道说，音乐里不蕴藏着语文吗？
推荐答案说起我最尊敬的人来，那可真是有很多很多，但是，我的邻居毛毛的妈妈张慧，是我最尊敬的人！我为什么尊敬她呢？那还得从一件小事说起。
张慧阿姨在晋中一院工作，她是一位优秀的脑外科医生，经常做一些大大小小的手术。她曾多次被医院评为“优秀医生”；被她治好的病人也常常给张慧阿姨送来感谢信、很多家属都给张慧阿姨送红包，都被阿姨拒绝了。
她还多次上过“三晋都市报”，她有很多先进事迹！有一次，医院突然接到电话：在东外环一座三层楼上一个13岁的男孩准备跳下。张慧阿姨立刻带上十几名医生，做上救护车，飞一般地赶到东外环，阿姨爬上楼顶，经过和那个孩子交谈，才知道：男孩的父亲因杀人判了死刑，母亲得了重病，今年6月刚去世，男孩没有别的、亲人，准备一走了知。
阿姨和那个孩子交谈了很久那男孩还是不肯下来，等消防人员铺好救生垫，眼看那个男孩就要跳时，阿姨紧紧抱住那个孩子，她垫背，男孩和阿姨一同掉在了救生垫上，男孩没事，而张慧阿姨却体内受了重伤，生命垂危！要知道，男孩160厘米高，150多斤呢！张慧阿姨为了救一个素不相识的生命，自己却受了重伤！还有一次，阿姨给一个90多岁的老人做手术，她非常怕出意外，每天研究手术方案。就在阿姨做手术那天晚上我住在阿姨家，帮她照顾毛毛，我一觉醒来，已经是午夜1点多了，阿姨还在为这个手术做准备！第二天，阿姨不到七点就走了。
她去医院和这次做手术的医生研究手术方案！这个手术长达6小时，阿姨好几天都没睡觉，太劳累了。当手术成功的做完后，为了使老人恢复的更快，她守了一天，等老人醒来，她却昏倒了！张慧阿姨为了能让病人早日解除痛苦，可以不顾自己的生命，去让一个素不相识的生命更加顽强；可以不顾自己的家人，为工作付出一切代价！张慧阿姨：我长大后也一定像你一样，做一个为别人想得多，对工作不报有太高回报的人！
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。——题记
语文，包含中华民族五千年优秀灿烂的文化，包含着个人立身处世的方法，包含世间万物的五彩纷呈。我热爱语文，热爱其教人开拓视野，教人成长路上不失欢乐，教人暴风雨中不失坚强。
我热爱语文，尤其热爱古诗。平时没事便会积累了解，并体会其中内涵，从中我便体会到了诗人陶渊明的“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的优良品质，感受到了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚定意志，领悟到了“回首向来萧瑟处，归去。也无风雨也无晴”的乐观精神。唐代诗人李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之远大志向更是激励了无数后人，生在唐代，也就杜甫能写出“朱门酒肉臭，路有冻死骨”之撼动人心的千古名句。古诗，从文字中传达诗人的感情，尤为深入人心。
语文之妙，也在于阅读，文学作品的人物情节往往能打动我的'心。阅读《朝花夕拾》，能够认识唠叨封建却不失慈祥的长妈妈，认识严肃认真的寿吾镜先生，认识关爱学生、平等公正的藤野先生，这些人物总能触动我，原来封建迷信的社会中也存在着一些平凡却又不平凡的人。可当我读到《骆驼祥子》时，心却又思绪万千，久久不能平静，一个踏实肯干、奋发图强的热血青年到好吃懒做、自甘堕落的行尸走肉，祥子的一生映射出封建社会的残酷，麻木不仁，怜悯之情油然而生。
我爱积累，了解广泛的知识并非一日之功，它如同大海，要滴水汇成，要慢慢积累，故有一句话说得好：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”对于我来说，语文之美是不可言说的美，唯有努力，发现文字之美，发现语文之美，你才能体会到它的乐趣。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”处在青春最好时，让我们一起学习，一起发现语文之美，在人生路途中，畅享语文之乐趣！
上帝在制造人类的过程中，每个人都是一样的，我们从母胎出生后，同样是一个躯体，一个洁净之身，每个人都是这么公平，没有谁比我们多什么。我们同样生长在一个地球，同一片土地上，谁都是平等的。
我们都很公平。一些经济条件不是很好的学生经常抱怨父母，我为什么会生在这么一个家庭里，我为什么不能像有钱孩子那样的生活。他们在教室里上课，我为什么总在家务农；他们穿名牌，我为什么总是捉襟见肘，衣不蔽体??可是，你想过没有，你爷爷奶奶生的你父亲，你父亲也是生活在贫困的家庭里，那么他为什么，凭什么，那些富裕家庭的孩子不也是从一无所有靠自己的双手获得的吗？你不靠自己的努力，只是一味的去抱怨，靠别人，为什么，那么你觉得真的不公平吗？我们都有一双手，为什么不自己去改变命运，不自己让自己过上好日子，整天抱怨这个抱怨那个，别人又不欠你的`，他们凭什么，凡事不都是靠自己吗？这不正是所谓的劳动成果吗？
我们都很公平，我们一同进入了学校，上课这很公平，为什么别人能取得好成绩，而你成绩单上却是个位数，他们在努力学习时你在做什么？他们艰苦学习到半夜，而你却在睡觉，这对他们公平吗？可是更想获得幸福，哪有不劳而获的，只有靠双手，靠汗水来获得，结果他们考上了理想的高中，这不是及其公平的吗？
我们都很公平，因为我们每个人都有公民权，人格权等等各项权利，这不公平吗？我们靠双手来获得金钱，这不公平吗？当你流落街头，看到许多大款都走向大酒店，你一定会想，唉，上天真不公平，可是你有没有想过，你真正专心干过什么事，懒得要死，上天会掉馅饼吗？他们通过努力，多少次在一起研究试题时，难道他们应该吗？不就是想以后生活的更好些吗？
我们都很公平，只不过人们对待公平的态度不一样罢了，少一些虚妄，多一些诚恳，少一些抱怨，多一些努力，少一些懒惰，多一些付出，皇天不负有心人，相信努力在现在，收获在明天！
音乐，我生命的一部分!
咿呀学语时
在我咿咿呀呀地说着让人难以辨别的言语时，妈妈每天在我耳边哼着一段段旋律，我随着妈妈的节拍拍手，我与音乐的“交友”就开始了漫漫征程。至今，眼前还浮现一副副朦胧的画面，耳畔还回响一阵阵优美柔和的旋律：“天上星星不说话，地上娃娃想妈妈……”
懵懂的幼儿园
进入幼儿园，当老师们在学校大喇叭里放着有节奏的音乐教我们跳舞时，我对音乐才有了一点点的了解，现在偶尔听到“她有神奇的魔法，是开心大喇叭，让我的世界千变万化……”，不禁有一些感慨。
稚气的小学
刚进入小学听到的歌曲到现在仍是记忆犹新，记得那年九月一日，在开学典礼上，一阵音乐传入耳中：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉……”一段慷慨激昂的中华人民共和国国歌，竟让那时的我顿时振奋、自豪。
转眼间，小学快毕业了，原来那个扎着两个辫子的小女生，已竖起一个高高的马尾，多余的'感伤已是记不清了，唯有那年盛夏我们高唱“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”时，不懂离殇，一味放纵自己，现在回想当初，有的更多的是无知与无奈。
感伤的初中
稚气未脱的初一，“在这个风起云涌的战场，暴风少年登场……”，显示我们的放荡不羁。
斗志昂扬的初二，喊着“青春永不言败”，哼唱“左手边的冒险，右手边的蜕变，我们在改变……”，无不显露出我们的蜕变。
现在，读懂离别的感伤，不敢向前，只怕青春散场的初三的我们，不再懵懂，不再稚气，心中多了一份成熟，只在心中默默吟唱：“最后一个夏天，我们就要说再见，很想知道，你会记得我哪一点……最后一个夏天，我们不要说再见，只想知道你是否记得这一天……”
音乐，是我的朋友。音乐伴随我的从前，音乐伴随我的现在，音乐也将伴随我的未来。我将带着音乐，一路前行。
读书破万卷，下笔如有神。
语文不同于其他科目的最大特点，就在于它需要我们不停积累再加以运用。且语文试题可以变着方儿地考我们。比如古诗词中的一句话，又或是一个词都有可能蕴含着宽阔的文化背景，以及深厚的历史底蕴。因此若是毫无文学常识及写作经验的、人来解答这种题，也只能抓瞎。语文的“可恨之处”也就在于它包罗万象，无所不及。从而我们的积累就显得尤为重要。我们若只依赖于课堂上老师的讲的内容，那就太过局限了。你也许在某时会发现你语文课虽是认真听了，可是一遇到做题就下不了笔。这就是自己还存在积累不足方面的问题了。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
语文学习是十分磨人耐性的过程。你需要进行大量课外阅读，背诵大量古诗文，摘抄好词佳句，留心身边的动人故事。（前提是要有兴趣的去做）语文学习也是一个非常微妙的过程：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。所以在你从事语文学习时，得多涉略课外知识，切不可泛泛而过，走马观花，需在你认为可圈可点的地方做上标记，再在进行练习时想方设法加以运用。那么花开满园的日子就指日可待了。
纸上得来终觉浅。
要想学好语文，不能太过拘于书上，还得联系生活。正应了那句话：艺术源于生活却高于生活。平时我们在闲暇之余可多多参与社会实践活动，植树，打扫社区卫生，拜访养老院……等许多能成为我们写作素材的活动。
业，精于勤，荒于嬉。
语文学习可以说是一个艰苦的过程，可若是我们苦心孤诣，掌握其技巧，那么我们中能达到那种熟能生巧的境界。同时也在这过程中，我们也能在无形中具备愚公移山的那种坚韧与不服输的精神。学习语文不能有丝毫懈怠。三天打渔两天晒网，过去所做的一切终会随着时间的流逝付诸东流。所以学习语文应具有的品质就在于“坚持”二字。
莫等闲，白了少年头。
与君共勉。
五岁时，我刚上幼儿园。
我不想去上学，只想在家玩。我的脾气非常怪，上校车时，一直母亲硬拉着我上去的，上去后，还要去咬那些拉我的女学生们，自己一路鬼哭狼嚎的。而一下车，我就和上车时完全两个人了。我就和小朋友们一块做游戏，不哭也不闹。是一个乖巧的小姑娘儿，像一朵红玫瑰，在阳光下展示自己精致的漂亮。
但是母亲心里一直放心不下我。将来我才知晓，大家的校车走后，母亲就开上车，在大家的校车后面紧跟着。校车到了幼儿园，司机叔叔把大家送到各自的班里，而我的母亲却在校门外看着。门卫爷爷看见了，连续几次想把我母亲赶走。我母亲再三恳求，门卫爷爷终于让我母亲进校园。
我的班在一楼，走进门厅向西走的第一个教室就是。母亲没进来，是由于她怕我看见了她又要哭。我母亲就在窗户外看着我和小朋友们一块画画，做游戏，搭积木。我开心，母亲更开心。
中午，我在学校里吃饭，母亲什么也没吃。她看到我在乖乖吃，吃饭时不说话，也不挑食，我的`母亲心里已经非常饱了。父亲也风尘仆仆的赶来了，看到我不哭也不闹，就对母亲说：“这小孩长大了，在学校里会管好我们的。”可母亲还是放心不下，就让父亲快走吧，他想再呆一会儿。
下午放学了，该回家了，在司机叔叔辛苦的把大家从各自的班里带领出来。上了校车，我的母亲也开上了车，跟在大家校车后面。到了家，我问母亲去什么地方了？母亲的说话声有点儿结巴：“我……我……去超市了，对，去超市了。”我开心地把今天我得的小红花给母亲看，母亲笑了。
几年后，再更不是那个当初爱哭鼻子又不喜欢上学的小姑娘儿了。在等校车的时候，听到了其他人说我母亲在我上幼儿园的事时，我怔住了，我不相信那是真的！我不敢相信那天在窗前看着我的那是我的母亲。
“母亲”只是个一般的词，我想用一个更高贵的词代替它，那就是“妈妈”，没错，当年那个在幼儿园窗前，依依不舍地看着我的，是我的妈妈。
初秋，独自走在田间的小路上，呼吸着这片新鲜的空气，眺望着天边的鸿雁南飞，欣赏着上天赏赐给我们的美景。远远地望去，天空中仿佛飘下了一只精灵，她摇摇欲坠，最终落在了地面上。我走近一看，原来……是一只断了线的风筝。拾起这只风筝才发现，这是一只美丽的燕子风筝，可是她原本美丽的外表已经由于到处的飘荡而显得破烂不堪了。也没有了以前那种明艳的色彩与灵动的气质。
我抚摸着这只残破的风筝，抬头望向天空，渐渐陷入了沉思……
风筝她挣脱了线的束缚，真正地冲上了自己梦寐已久的、蓝天，自由地翱翔着，无拘无束，无牵无绊！她忘我地享受着从来没有过的感受，尽情地欣赏着从来没有见过的美景！渐渐地，风筝想起了曾常伴她左右的线，想起了与线一起走过的点点滴滴，还有那一起在空中飞舞的日子。也想起了在她决定要离开的时候线曾对她说过的话……
“筝，你真的要离开吗？你……真的要去追寻那个几乎不可能实现的梦想吗？也许等待着你的并不是你所期望的呢？难道我们就这么平平淡淡地走下去不好吗？你没有了我的牵引，又怎么能飞得长久呢……”而风筝坚定地对线说：“线，我真的想好了，因为我想去追寻自己的梦想，即使它再遥不可及，即使路程多么艰辛，我也要去实现自己的梦想！即使……没有了你的陪伴，我也要去赌一把，就算等待着我的是死亡，我也不会后悔，因为自己拼搏过了，实现了自己的梦想，这一生也就没有遗憾了！”
线到最后也没有挽留住风筝，随她的意愿，解开了束缚她已久的羁绊，任她去追寻，去拼搏……风筝她有勇气去追寻属于自己的梦想，哪怕路途多么遥远，哪怕路途多么艰辛，她都不怕！一生中为了自己的梦想，去拼搏过，努力地想要实现过，这就足够了！
最后，我把这只风筝带回了家，因为我想像这只有梦的风筝一样，可以挣脱开束缚已久的羁绊，朝着自己的梦想前进，努力地去实现它！即使梦想是那么地遥不可及，此生为它拼搏过，也就足够了！
面对多孔的球体，和众多相应的积木，孩子却每次只选择同种积木填空。这些行为在母亲眼里，是智障，因为孩子思想单一，因循守旧而不创新，而在心理医生眼中，孩子是个奇才，因为他锲而不舍，拥有执著的精神。
其实执著与创新就像淘金者的左手和右手，只有双手并用才能掏出赤澄澄、金灿灿的人生。人生不能缺少执著的精神。也许这道题你不会，一分钟不会，十分钟还是不会，但你锲而不舍，思路也许随着时间的推移由混沌逐渐清澈，最终豁然开朗。执著是量变到质变的`催化剂，使力量不断积聚终爆发出来。愚公何以移山，精卫何以填海，水滴何以穿石，绳锯何以木断，执著是最根本的原因。
但光有执著你就能成功吗?非也。也许这道题你不会，于是你坚守同一解法，抱着钻牛角尖的执著，拼命死攻，殊不知自己已进入了死胡同。那么请你做吧!十年，二十年，恐怕到死也会因这道题而心有不甘。何不换种方法，换种思路，也许你就会感到“柳暗花明又一村”。此路不通，另辟蹊径，这就是创新的力量。
话接前文，孩子到底是智障还是奇才?也许初读材料，你会犹豫不决。现在知道了执著与创新的关系，相信你会肯定的答复我：孩子既非智障，也非奇才，而是“折翼”。何谓“折翼”?只有执著没有创新就像鸟儿折断了一只翅膀，那么试想它能够高飞吗?
记得有个蚂蚁爬墙的故事。蚂蚁负着食物艰难地在墙上爬行。一次，跌下去，马上又再次沿墙爬上，这样反反复复，不知多少次，终于达到了目的地。看到这里，也许你不禁要为它的执著而大声赞叹。但讽刺的是，在它跌爬了无数次的路径旁边，恰恰有一条裂缝可以让它轻易爬上。没有创新和没有执著一样，都将使你前面的道路布满荆棘，枉费很多心力——蚂蚁的故事给我如是启示。
如何使荆棘之路变为康庄大道?请自问：你的“左手”和“右手”在身上吗?坚持下去，你会看见前面的彩虹，换种思路，当你走入绝境时，它会使你重获新生。
乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻飔微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼。
红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸的在粼粼如縠纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散的憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀！
还有一个个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的`最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来住了，第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。
“燕子归来寻旧垒。”
还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命的蹇劣呢。
这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子们欢呼着，注意着，沉醉着，曾使几多的农人、市民们忧戚着，或舒怀的指点着，且曾平添了几多的春色，几多的生趣于我们的春天的小燕子！
如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。
语文如人生一道亮丽的风景，在最深邃最动情的地方，点缀出人生的绚丽。——题记
喔，语文！如风景中袅袅的炊烟，飘渺的云雾，朦胧的月光。睁眼，就在眼前，伸手，却无踪影。你似风景般迷人，神秘莫测，披着引人注目的面纱，弥散在我们周围。
我渴望，渴望目睹你的容颜，看看你的“庐山真面目”的壮丽，雄伟之景；我渴望，渴望听听你的心跳，读读你的“红楼”美丽女性的各具特色之景；我渴望，渴望遨游在你的知识海洋里，观观你的如大海之博大，如高山之威武，如天空之广博的哲理人生之景。
然而，你却带着羞涩，躲我而去，让我的心痴痴地等待。你那风景式的`美丽在我的脑海中始终抹不去，我只好一路追求，踏过泥泞坎坷。
没有什么可以阻挡我的脚步，在一个阳光充沛的日子里，我走进了你。我们是燃烧的火与世纪的太阳同行。我们与阳光铸成一体，普照大地。我们共同登上语文之高山，一览众山小，你似泛着涟漪的小河，又似浪涛汹的大海。以清幽潜入读者的灵魂，带来清逸；又把大海似的波涛涌去，冲洗心灵的烦扰。我的内心在“一波未平，一波又起”着。在你的世界里，我能感受到“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人”的湿润如玉之景，透彻的灵魂之景；体会出“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”之冷冷清清戚戚惨惨的悲凉花愁之景；感悟“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的好花不常开的春归之景……
我把家安置在你的世界里。是你让我的生命如此美丽，是你让我的理想如此高远，是你让我的心灵捕捉更美丽的阳光。我慢慢地感悟着孕育风景之幽的你。在你的帮助下追寻快乐，也拥有快乐。
喔，语文！面对你我激情似火，但心静如水，我壮志凌云，也深刻沉稳。我要用青春的手臂揭开你朦胧的面纱，探索你的风景深处。
今天的语文课，老师带我们走进了语文趣味游艺官。同学们就像刘姥姥进大观园——长见识了。
在游艺宫里，有“伯乐相马”、“巧对诗句”、“成语之最”、“女娲补天”、“教你绝招”等五关。真是应有尽有，让我们乐翻了天！
其中，最有意思的是“成语之最”。听！老师的问题来了：“最远的地方？最笨的盗贼？最差的座位？请各用一个成语来回答。”同学们陷入了沉思，突然，有人站起来说：“天涯海角，应该是最遥远的地方吧”。老师肯定地回答：“恭喜你，回答正确！”我想：最笨的盗贼，到底是什么呢？我灵机一动，想起了《寓言两则》里那个掩住自己耳朵去偷铃铛的人，那不是个超级笨蛋吗？我信心十足地说：“老师，最笨的盗贼是——掩耳盗铃！”老师满意地点点头。这时，喻景站起来说：“最差的座位，是垃圾桶边的那个！”他的话可把大家逗笑了，不知是谁说了一句：“如坐针？最后一个字我忘了。”最后，丁瑶补充说：“哦，知道了，如坐针毡！”。
接下来是“谁是主角”。老师说：“很多成语都来源于历史故事，故事中有许多人物出场的'，其中有一个是主角，如果你阅读的课外书多，选主角易如反掌哦！”黑板上出现了“闻鸡起舞”、“望梅止渴”、“煮豆燃萁”、“卧薪尝胆”等成语，同学们如数家珍地说出了主角：祖逖、曹操、曹植、勾践。当老师出示“四面楚歌”这个成语时，教室里鸦雀无声，大家都沉默不语，这时，我想起了霸王别姬那首歌的画面，对，一定是项羽！我半信半疑地说：“是不时项羽呀？”。老师听了，连声夸我知识面广。还有一个同学好象发现了新大陆一样，吟诵了一句古诗“至今思项羽，不肯过江东”。逗得大家哈哈大笑。
这次活动，让我们在玩中学，在学中玩，既丰富了我们的课外知识，又让语文学习妙趣横生。真是开心极了！快乐的语文课，我们谁也不想下课。
身为一个中国人，我们应该热爱我们的母语——语文，语文是一种艺术，它融入了我们的历史和文化，所以我们一定要热爱它，而且它确实也特别可爱!现在有些学生认为语文十分的枯燥无味，对语文毫无兴趣，我以前也认为语文需要死记硬背，太没意思了，可是后来我终于认识到自己错了，语文是有趣的，生活中语文乐趣无穷!
打开电视，五彩缤纷的广告就不断映入眼帘，如果愿意仔细找找的话，可以找出许多蕴含深刻哲理的广告，这些广告一般都运用了语文当中的知识，令人回味无穷。“往前走，即使一小步，也有新高度”这句广告是我最喜欢的，它是著名人物王石为中国移动做的广告，表现了任何成绩都是靠自己的坚韧与耐力来实现的，要脚踏实地，一步一个脚印，集小的进步成为大的成就，这样才能表现了自己的人生价值。对于语文来说，就是要集腋成裘，聚沙成塔。无论是优点和成绩，还是缺点和挫折，都是生活的一部分，需要从容面对，坦然接受挑战，相信自己，相信未来，一秒一秒地去摆动自己的人生，一步一步地超越自我，让自己每天进步一点点，最终达到成功的顶峰。这句广告，让我津津乐道若干次，让我折服、钦佩，让我回味，让我深思……
不仅在广告中有语文的乐趣，在名言警句里也有引人深思的哲理：比如法兰西帝国的缔造者拿破仑说“困难要靠自己克服，障碍要靠自己冲破，在我们的字典里是没有“难”字的”。这句话告诉我们困难并不可怕，只要你有信心去克服它，就永远难不倒你，就如“世上无难事，只怕有心人”一样，每当我遇到困难的时候，都会想起拿破仑的`这句名言，它鼓励我藐视困难，战胜困难。
语文是我最好的伙伴，时时刻刻与我相伴。它让我理解了生活的意义，和生活的乐趣，让我保持自己的个性，去迎接生活中的挑战!
生活中处处存在着语文，蕴含着的哲理数不胜数，每时每刻都在激励着我，让我奋发向上。我只想说：我爱你，语文!
一个生活命的范围就是他所走过的路，遇到过的人。有时，停下脚步，回头看看走过的路及遇到过的人，你肯定会收获不同的感触。
“我就不吃饭，我要吃玉米糖，曾祖父说了你凶我就告诉他，他会骂你的!”我哭着拒绝了爷爷递过来的饭。“你哪儿还有哪些曾祖父，最放任你的人已经去了另一个世界了。”爷爷的回答带了几份沉重的忧伤，也是那一刻，我领会到了失去的不愉快，是无奈，是不舍，是落空。那年我六岁，失去了整个家族最疼爱我的人——曾祖父。
时间倒回到曾祖父还在的日子，“丈夫公，大家今天去买那种卷起来的糖怎么样，还有大白兔奶糖，还要玉米糖。吃喜欢的糖也会长大的对不对?”“是的，只须仔仔喜欢吃，大家就去买，别对你说爷爷，他会骂你的。”就如此曾祖父的左手牵着我的右手，右手拄着拐杖陪我去集市上买我喜欢的糖果。而后，每次被训或是嘴馋，去曾祖父那里永远是最好的选择。他会跟其他人说我的乖巧讨人喜欢，他的米缸里永远藏着我最喜欢的糖果，墙钉上挂着我爱吃的桃子和苹果，床底的工具箱内装满了我大大小小的玩具。整个家族，他是最被尊敬的老者，我自然而然成为了家族的宠儿。
直至有一天我被忽视，不被理解;直至我再也找不到缸里的糖果，整箱的`玩具;我才发现，我失宠了。我丢了那个放任我，支持我，庇护我的人。是他为我的童年开了一扇温顺的门，让我一出生就被溺爱所包围。
一路成长，能有曾祖父倾尽所有溺爱陪我一程已经足够了。那一段路或许非常短，又看上去漫长，我的开始，他的结束，但有的温情已足够温暖一生!
曾祖父离开已达十年有余了，我还是会时常想起儿时有他伴随过的日子，回眸成长这一路，我日渐知道了，花开花落，春去秋来，有非常多美好是留不住的。大家能做的便是在拥有时好好珍惜，把溺爱装进心里，在孤单的时候拿出来温暖自己!
有风的日子是美丽的。
一阵零零散散的风拂过，明镜似的湖便活了，涌起了层层鳞波，荡出了丝丝涟漪；朦胧的雨雾随之卷起，羞答答地跑开了，是愧对于自己的色彩？亦或是太阳的光芒过于耀眼？我想，也许它只是为了能追寻风的足迹，浪迹天涯吧！
朋友，你总说快乐本属于人的一种普通本能，但不管你怎么努力，却始终快乐不起来。很高兴你能寻找到快乐的足迹，但在你又是否知道收获快乐也是需要技巧的呢？
你说你不快乐，因为有太多的烦恼缠着你了：学习的压力，恼人的成绩，父母的不解，旁人的冷观，这无不令你难以喘息。可是，你要知道：成绩并不能决定些什么，它只是对你学习的一个检验，如今社会所需要的并不是书呆子，而是有所特长的才华人。也许我们并不优秀，但只要能用我们鲜明的个性，新奇的想法，活出一个真实、精彩的自我，这就足够了。我们不必太过在意他人的言论与眼光，那只代表个人的意见，并不能决定事情的对与错，所谓“清者自清”，又何必为他人的过错来惩罚自己呢？要知道，你生气一分钟，就失去了60秒的快乐啊！学着让轻风拂去你身体上的倦和累，带走头脑中那一串串的烦恼，好吗？
曾有这样一个故事：晋国有位并不富裕的农夫，不慎丢失了一头牛，可他仍像从未丢失过什么似的'，整天乐呵呵的。旁人不解，问他为什么不去寻找丢失的牛？农夫笑笑说：“牛是在晋国丢失的，肯定是被晋国人拾到了，牛还在晋国，我又何必费尽心思去找它呢？”的确，人生得失是常事，有些东西丢失了就永远不能再得到。面对生活，如果能达到像晋国农夫那样坦然的心胸，让烦恼随风而去，心空自然就会少些阴郁的云朵，透进更多的阳光。
聪明的你是否也想让心灵像白云一样飘逸，思绪像小鸟一样飞翔，快乐像蓝天一样永存呢？那就敞开心扉，让风儿常来做做客吧！
记得那是一个风和日丽的下午，我坐公交车出去玩，等了很长时间才等到了座位。这时上来了一位满头银发的老奶奶和拄着拐杖的老爷爷。他们吃力地走上了车，可是没有了座位。这时，我的思想非常矛盾：是让座，还是不让呢？这个座位可是我好不容易得到的，到底让不让座？就在这一瞬间，一位小妹妹毅然地站起来让位给老奶奶。这令我既感到无地自容，但又感慨万千。我羞愧，是因为我一个比她大的少先队员竟不如这位小妹妹；我感慨，是因为这位年仅七八的小妹妹竟然有着如此高尚的品德。想到这儿，我立刻站起来，将座位让给了老爷爷。老爷爷表扬我：“你真是一个懂事、有教养的、好孩子。”听了这话后，我脸红了。
打那以后，我受到了小妹妹的影响，每次坐公交车，都主动把座位让给那些老幼病残人，我想这是一个和谐社会所应该具有的。温州正在创建全国文明城市，作为温州的小公民和未来温州的建设者的我们，更应该好好的在这和谐社会的建设中，来尽好自己的责任和义务，让座只是我们在和谐社会建设中的一个美丽的小音符，我们还要在许许多多的方面，来做好自己能力所能及的事情，比如在校园我们应该团结友爱，爱护校园；在家里我们应该尊老爱幼，关心父母；在社会我们应该处处发扬自己小主人翁的精神，来为和谐社会的建设努力。只有这些和谐社会中的每一个音符，完美的被谱写出来，我们才能演奏出整个社会的和谐乐章。
只有我们生活的社会和谐了，我们每个人才能在这和谐的社会中快乐的工作，我们的校园才能和谐发展，我们才能在这和谐的环境中快快乐乐的学习，我们的家园才能和谐的生活，家里的每个成员才能和睦地生活在一起。同学们，让我们一起为了建设和谐的社会，让我们一起去谱写出那些就如“让座”一样的美丽的音符，让我们的社会演奏出更加和谐的华美乐章。
是语言让大自然充满了生机。“为了伊拉克，人会尴尬，衣服会变宽，不会后悔。”维系情感的是中国人；“事物是人，不是一切，眼泪先流。”是中文让思想得以表达；“总有一天，我会乘着长风破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座桥。”是中文肯定了作者的决心和聪明。中文无处不在，一直缠着你，深深影响着我。中文告诉我——告别=新的开始。
当盖茨含泪告别家乡西雅图，去努力打造微软的'时候，一个新的开始上演了。当爱迪生告别了千方百计照顾他的母亲，独自去上学时，一个新的开始诞生了。当荆轲告别皇宫，驾上马车行刺秦王时，亭里的杀气顿时浓了许多。从此，荆轲一生中最辉煌的时刻——温德尔迪金森王琴馆，逐渐拉开帷幕。
纵观历史，是汉语告诉我“别了”的真谛，是汉语深深地影响了我。
中文告诉我，诚实是无价的。
打开语文书卷，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信，推进改革，商鞅“立树为信任”。商鞅的这一举动在百姓心中树立了威望，下一次商鞅变法很快在秦国推广开来。新法使秦国逐渐强大，最终统一了中国。然而，在“站在树上寻求信任”的地方，却出现了一场“在火焰中扮演王子”的讽刺闹剧。结果，王友被迫自杀，并被表扬和俘虏。一个“立树取信”，一个承诺；一个皇帝不信，玩“狼来了”的游戏。
前者改革成功，国家富强；后者，给自己带来耻辱，死了。可见，“信任”对一个国家的兴衰起着非常重要的作用。是汉语解释了“诚”的含义，是汉语深深影响了我。
中文告诉我——英雄悲壮。
山如聚，浪如怒，中华大地英雄之路，望古今，苦而苦，悲而勇而悲，英雄多死。
斩华雄，战吕布，斩颜良，杀文丑，何其威武；独骑千里，过五关，伐六将，何其忠；刮伤骨头闻伤输给麦城是多么悲哀。悲壮，动情，泪沾裳。滚动英雄是谁？沉默是一撮黄土。
滚滚长江向东，浪冲走英雄，却冲不走中国人的儒雅与魅力。是中文——深深影响了我！
“叮叮叮”，上课铃一响，我紧张得汗珠也流下来了，但我看见其他同学那么勇敢，于是我也壮着胆子，决心要和难题挑战。
考试后，语文老师把试卷发下来，我一看试卷，非常惊讶，因为我交了一个不该交的朋友—95分！当时，我心里很不好受，心想：这张试卷不是我的吧！可能是老师发错了。可是试卷上明明写了“刘奕含”这三个字。快受不了，95分！恨不得把它撕成碎片。可是……我不得不把试卷带回家。
就这样，我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。同学们，让我们一块为自己加油吧！好学习，对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”只要有付出，就一定会有收获！居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”我们想要成功，就定有败。我们只有有过失败，才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。
整个下午，我一直沉浸在这沉闷的'气氛中，我多么希望这只是“梦”，让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。这一次，我语文失败了，是因为我对基础知识还没有掌握，对作文篇
语文，你——一个美丽的神话。和着优美的诗篇，萦绕耳边，鼓励并陶冶着我。
——题记
感谢你语文，让我聆听天籁，赏世外桃源。
读《春》，我仿佛看到那姹紫嫣红，百花齐放的春天，和繁星作伴，与蜂蝶嬉戏，怡然自乐；读《苏州园林》，我好像窥见那美妙绝伦、巧夺天工的园林美景，看亭台轩，赏小桥流水，宠辱偕忘；读《桂林山水》，我仿佛置身在秋波荡漾的漓江上，赏奇峰怪石，听鸟鸣虫唱，心旷神怡。
再次感谢你语文，让我的灵魂得到升华。
每当看到那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨陈词，我心为之一动，那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神驱动我向其学习；还有那“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的人生信仰，告诉我受挫折后不要失去信心，事物是永向前发展的。特别是李太白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的`执着追求，坚定了我对理想的大胆向往。
吾独爱一人静卧一角，手捧文学精品，随意豪读，酣畅淋漓，那般滋味实乃一大快事。这样，我可朝谒曹子健、暮访李太白，悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭长城，策马扬鞭，驼铃古道，梦回江南。秦时的明月汉时的雄关，西晋的竹林七贤，唐的繁荣宋的雅儒，元的四海归一以及明清的肃穆庄严。万般景色，尽收眼底。
当余晖消逝在深邃的天边，当繁星闪烁在静的夜空。语文，你如天使般走过我身边，播下希望之种，使我的心升华、明亮，开出最绚丽的花朵，在文学的神圣殿堂中投下惊鸿的一瞥。
夜深了，当望着窗外星光却毫无睡意的时候，从床头上抽出一本杂志，享受语文带给心灵的淡淡清香，不失为人生一大快事……
《读者》——属于自己的心情驿站
最爱的便是《读者》了，作为一名忠实“读者”，我对她是期期必看的。喜欢从《读者》里面透出来的那股独特的汉字的清香味儿，优美的语句，感人的文字，真实的感情，处处体现了语文的那种独特之美。每次心情激动的时候，里面的文字就像我的安定剂；而当我难过失意时，只要我再次捧起她，内心里便似乎多了一分力量。这就是杂志里到处洋溢的、那种所谓“语文”的东西带给人的力量吧！
《儿童文学》——与纯洁的心对话
不要觉得这是一本幼稚的杂志。因为文学是纯粹的，语文是纯洁的，就如一颗儿童的心一般，所以她才拥有了这样一个可爱的名字。纯纯美美的语言，干干净净的文字，就是我喜欢她的原因之一。语文的清雅特质在这本杂志里体现得淋漓尽致。我在这里看到了友情的纯洁与难得，在这里看到了亲情的默默与温馨；在这里我感受到了心潮澎湃，在这里我也体验到了催人泪下。在这里，我学到了最微妙细腻的东西——语文。
《科学大众》——科学也是一种语文
理科和文科从来都不愿意做好朋友吗？并不是的。科学是需要语文的，语文也是充满科学性的。在《科学大众》中，我看到了语文的精明干练，看到了语文严肃得板起面孔的样子。我突然发现，严肃中带着一种坚定的语文也是那么美啊！由此，我也明白了世界上最伟大的科学便是创造了语文！
语文，博大精深，却在一本小小的杂志里尽显风采；杂志，随处可寻，可一本好的杂志，却让我在其中吮吸到了语文之精髓。语文如此的奥妙啊，可我却在那一本本并不显眼的杂志中看到了她那高洁美丽的灵魂。
语文有一种独特的魅力，驱使我们不断钻研。它丰富了我们的情感，陶冶了我们的情操。语文更有一种神奇的魔力，可以让我们通过书本真切的感受到大自然的美丽。所以我爱语文。
记得有一次，当我在课堂上学习一篇关于“大兴安岭”的课文。老师先是让我们诵读一遍。可万万没想到这一如此平凡的举动——阅读，却让我走进了作者描绘的美丽世界。
如果要把语文比做什么，我觉得将它比作成一扇任意门可就再好不过了。当我开始阅读的一刹那的彷徨间，我似乎真的来到了大兴安岭中。我被古木包围着，那些翠绿的叶儿在阳光下晃动，似乎在欢迎我来到这真实得有些奇怪的大森林。这里的一切都如此美丽。白桦林摆着它那美丽的裙摆朝我微笑。弯弯曲曲的小溪唱着欢乐的`乐曲，匆匆向我跑来，它还为我带来的礼物—一群五彩的小鱼。它们也热情地游着。甚至还有几条大胆的小鱼还跳出来向我挥手呢！向身后看去，一片空旷的草地上正盛开着小野花，多得如天空中的繁星数也数不清。它们身后有许多灌木丛，丛中还挂着一颗颗小红果。它们害羞地将自己隐藏在绿叶后，宛如一个个羞红了脸的小女孩。这时，忽然冲来一只可爱的小棕鹿。它冲着我眨着乌黑的眼睛，继而转身奔向森林，似乎在说：“来呀！让我带你去个好地方！”我冲了过去……
就在这时，我突然肩膀猛不丁被人一拍，我苏醒过来，转头一看，我的同桌一脸疑惑地望着我，两手还不停在我眼前晃：“天啊！你终于醒了，我以为你的灵魂被外星人抓走了耶！”我笑笑，没有说什么，将视线转回黑板上。谁也不知道我刚刚经历了什么——连我自己也不太清楚，这到底是梦，还是真实的……
语文总会带给我一种新奇的历险，惊险的、搞笑的、或是悲伤的等等。它就像一个不断带给我惊喜的朋友，语文是神奇的，可以让我们通过书本，足不出户就了解外面的新奇世界。
同学们，如果你也想和语文做朋友，就快来刻苦钻研它吧！
快乐的暑假又来了，我们全家背好行囊出发了。今天是我们全家去杭州旅游的第一天，我们首先随着导游来到了乌镇东栅景区、西湖和宋城。古色古香的乌镇和碧波荡漾的西湖令人流连忘返，不过我更喜欢惊险刺激的宋城。
到了宋城，我首先来到了江南第一玄怪街。刚进怪街就看到悬挂着一排带血的骷髅头，鲜红的血突然消失又突然出现。正在我们浏览之余，突然从一扇门里冒出一个骷髅人，把我们吓了一大跳。接着我们随着人流陆续参观了“倒屋”、“斜屋”和“谜宫”等景物。最后我们来到了最为恐怖的地方——鬼屋，在门外我们就能听到凄厉的鬼叫声不绝于耳，我不断地给自己吃定心丸“没事的，那些鬼都是人装的，不用怕!”可是我还是浑身不住的打颤，进入之后，一阵冷风吹来，我不由地抓紧了爸爸的手，这时突然从门框中蹦出一个手舞足蹈的大鬼，把我吓坏了。我一回头，一个女鬼突然转过身来叫道：“我好冤啊，我好冤啊……”我慌不择路地逃出了门外，出来之后，我又后悔了。哎，早知当初应该硬着头皮走下去呢，现在落了个“胆小鬼”的称号。
虽然我落了个“胆小鬼”的`称号，但我似乎收获更大。因为接下来我们来到了大剧院观看世界三大名秀之一宋城千古情。我最喜欢里面的第四幕《西子传说》。它讲述了白蛇与许仙、梁山伯与祝英台的故事。在表演白蛇与许仙断桥相会时，剧场中真的喷射出水来，当演到水漫金山寺时，我还真以为要发大水了呢，突然之间洪水滔滔，就连我们的上空也没有幸免，也好像下起了雨，让人躲闪不及，实在令人惊叹。当然其他几幕也扣人心弦，让观众惊叹剧场宏大规模的同时，更惊叹于科学技术的高速发展以及劳动人民的无穷智慧。
这次真是不虚此行，不仅游览了江南四大名镇之一——乌镇，欣赏了西湖美景，还观看了宋城千古情，领略了宋城博大精深的文化，了解了杭州的历史典故以及神话传说，受到了强烈的视觉震撼。
语文与生活紧密相连，它源于生活，又归于生活。生活处处皆语文，从我们的日常交流到学习阅读，无一不体现出它的存在。就如我最爱看的漫画，从中我学习到了很多知识。
不瞒你说，我是一位十足的“漫画迷”，从小到大，看过的漫画书不下几十本。尽管大人们大肆批判漫画，说它百害而无一利，但在津津有味的阅读中，我感觉到各型各类、各种各样的语文知识像一个个跳动的音符，在我的内心深处奏起美妙的乐章。
记得看《嘻哈小天才》时，主人公毛小蒙总是遭遇险境，我的心情也时刻随着主人公的遭遇，波动起伏着。从中我明白了：叙事要讲究一波三折，这才能引发读者的'阅读兴趣。
你们看过《撞上天敌2次方》吗？当翻开书的第一页，这独特新颖的题目就吸引我不由自主地往下读。渐渐地，我被其中的故事情节所吸引，便将一张又一张的钞票送进了书店老板的腰包。在这“惨痛的教训”中，我也获益匪浅：作文篇
从仓颉造字的那一天开始，天地间便发生了翻天覆地的变化，世间的万物都揉合成了一段段瑰丽的文字，行走于纸上。他们吸收智慧的精华，纳天地之物，吐世间之芳。人们称之为语文。
行走与语文的道路上，感受其绮丽多姿的风景，包览天地的智慧。诗人笔下的语文，是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。是书海中的语文。我眼中的语文，是星星之火，燎动我心之高原，它们一字一字，看起来是如此普通，但将它们串联成文，便能发出玉石般璀璨的光彩，字字珠玑，润人心田。
我于语文的邂逅，缘于入学那一年，那时，我的生活里有快乐，有幸福，却没有知识的雨露。是那一本薄薄的语文书，引领我进入智慧的殿堂。当我用小手翻开书页时，一个个闪烁着星星的华光，花朵的美丽，精灵般的、灵动的拼音映入眼帘，在我眼中透射下不可磨灭的智慧之光。正是因为当初的邂逅，让知识的光芒如水般照进我的混沌无知的心田。在瑰丽的语文世界中，我曾被林黛玉的花落花飞花满天，红消香断有谁怜。借物喻人的凄美诗词所落泪颗颗，被昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。战士久征不能归，有家却难回的情感所悲叹，被那愿为市鞍马，从此替爷征。的替父从军的巾帼女英雄木兰的英勇无畏所打动。语文，这个美丽的女子，在诗的桃林里对我展开了芬芳的笑颜。
语文，不仅丰富了我的学识，也扩长了我的眼界，让我与千年前的古人互为知己。李白，杜甫，李商隐，李清照，的诗在我心中留下了不朽的痕迹，更激励我在语文中奋进。因为爱上了语文，所以我爱上了看书在书中，我受益繁多，才思也增长了，因为语文，我也有了许多奖项，获得了老师的称赞，亲戚的夸奖，同学的羡慕，我依然在语文中奋进。
我说，语文是一束光，照亮了我的锦绣前程，我说语文是一朵花，芬芳了我的人生之路，我说语文，是一位良师益友，教导我奋进，点燃我的希望之灯。
在蒙古大草原除了骑马游玩之外，还能够尽享口福。导游介绍说，烤全羊是蒙古一绝，在别的地方是绝对吃不到的。蒙古烤羊是先选择肥美的绵羊，把肚子掏个洞，放血杀之，剥皮打理干净，用香料浸泡，再在肚子里放入蒙古人秘制的香料包，入烤箱烤4小时左右，取出来外形金黄，浓香扑鼻。导游的一席话，听得我们这一群饕餮之徒大流口水，遂决定吃烤羊，而且还怕不够吃，要求烤两只。
等我们在草原骑马归来，正觉得饥肠辘辘之时，姑娘小伙子们推着香喷喷的烤羊出现了，空气中立刻弥漫着一股浓郁的孜然烤肉的香味。在我们重庆吃烤全羊是没有羊头的，而且为了烤得更入味，羊子要剖成
两半，放在炭火上慢慢地烤，一边还不停的、在羊身上刷佐料，烤好的羊
子看起来干干的，没有水分。而蒙古烤全羊是整羊一起烤的，烤好后色泽金黄，外形十分完美，就好象羊子只是换了件外套一样。
我们正想大快朵颐之时，姑娘小伙子们唱起了欢快的歌儿，原来在蒙古吃烤全羊是十分讲究的，还要举行仪式。我们只好遵从他们的习俗，推举出一位年长者作为王爷，再由王爷指定一位王妃。别以为王妃谁都能当，那可是需要善饮者哟，因为王爷和王妃要接受蒙古姑娘敬献哈达，然后同饮三大碗青稞酒。
好不容易仪式结束，蒙古姑娘们把烤羊给我们分割下来，装在几个大盘子里，我们全都迫不及待了，直接用手抓着吃起来。羊肉入口先是酥脆，那是羊子最外面烤得金黄的那层皮，然后是软糯，那是里面细嫩的肉。蒙古烤羊吃起来鲜嫩可口，一点不象我们在重庆吃的烤羊那样干巴巴的尽塞牙。我们一大群人，不管会不会喝酒，都倒一大碗青稞酒放在面前，或大口畅饮，或小口浅斟，就着鲜美的羊肉吃得十分尽兴，总算是体会到了大块吃肉大碗喝酒的快意了。
蒙古烤全羊确实是不可多得的美食，到了蒙古，如果不去尝尝烤全羊，绝对是一大遗憾。因为那不仅仅是享口福，更是能大饱眼福。
人类和大多数动物一样，脑袋上长着眼睛、耳朵和嘴巴。但是，人类有深邃的思想，可以使用纯熟的语言和文字进行交流，动物不行。所以，人类站在地球生物界的最顶端。
自从呱呱坠地，牙牙学语，到小学开始正规的学习，语言的学习使用，也就是语文，一直浸透在我们的生活当中。她就像我们生活中不可或缺的空气。可是，大多数人对语文的了解及重视程度，只是知其然，不知其所以然。不瞒你说，三岁时我就能把《弟子规》、《千字文》一句句接下来，可是不认字。到了一年级，跟同学们一比，我成了睁眼瞎，好羡慕他们！四年的`时光匆匆而过，从笔画开始学，到每天写一篇博文，沧海变桑田！其中的苦辣酸甜是一言难尽啊！
记得曾经学过一篇课文《珍珠鸟》，作者对其神态和动作的描写十分传神，只觉得作者观察得细致入微，文字间充分表现出了珍珠鸟的灵动；殊不知作者对动词的熟练运用，全得益于平时的积累和练习。
这方面是我的弱项，写作文篇
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语时的识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的作文篇
夏天到了，蚊虫自然就多了，你们家也有蚊子吧？虽然蚊子很多见，可是你们大家听说过蚊子成精吗？冰冰家可就有这种怪事，她一个小女孩，细皮嫩肉的，怎么经得起蚊子精的折磨？我们一起去看看吧！
本故事的所有人物：
小主人公：冰冰（配角）
老主人公：冰冰的爸爸老冰（主角）；冰冰的、妈妈阿秀（配角）
其他参加演出人物：蚊香厂管理人员（配角）；村长老邱（配角）
这几天，冰冰一家可受罪了，他家全是蚊子，整天被叮N个包，老冰实在忍不下去了，要去找村长，阿秀劝老冰不要去了，会惹是生非的，可是老冰的犟脾气谁都知晓，拦也拦不住，一下子冲出家门，头也不回，老冰到了村长家里，一下子火气冲天，把村长吓的钻到了桌子底下，一开始，老冰只是在讲事情的经过，突然发现村长在桌子底下，就问村长：“你听见我说的话了吗？”村长摇摇头，老冰更火了，一把揪起钻到桌子底下的村长，村长吓坏了，一句话也没有敢顶嘴，直到老冰把话说完，不过也是，这么突如其来的事情，谁也支不住，更别说那个胆子比老鼠还要小的村长老邱了，老邱对老冰说：“这事要去找蚊香厂、、、、、、”村长的话还没说完，老冰就冲出了老邱家，直奔蚊香厂。
到了蚊香厂，找到了工厂人员，又是一次火怒的讲话，当然，老冰是怀疑蚊香有问题，但蚊香厂的工作人员却没有躲到哪里，而是一直沉着冷静，这次，管理人员要去试一下，村长老邱也去了。
话题又回到冰冰家，一打开蚊香，无数蚊子飞了过来，还飞在蚊香上空，管理人员觉得奇怪，村长也是如此。
村长认识一位科学家，让他帮着鉴定，到底是什么原因？
可想而知，一个令人惊讶的结论：老冰家的蚊子成了精，都学会吸烟了，原来，老冰他爱抽烟，他们家里的蚊子对烟雾已经很敏感了，所以见到蚊香，呵呵！呵呵！呵呵！就是小老鼠（蚊香）见大老虎（蚊子精）
所以呀！我觉得老冰要是为了家里人着想，就赶快戒烟吧！嘻嘻！
大家开心吗？
文学是灯，照亮前行的路;文学是路，引领你的一生。文学是一扇丰富有趣的大门。它如涓涓流水，又似和风细雨，恍如阵阵脆啼，时刻给予大家心灵的滋润与启迪。
由于文学，才有龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的捐躯精神。由于文学，才有陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台”的爱国精神;更由于文学，才有李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。
古今无数文人墨客用笔端的文字倾吐他们的情感，向他们展示了独特的精神境界。正由于文学，大家才知晓啥是美，啥是丑，啥是善，啥是恶。
过去有一个小偷，在教授家，意图盗窃。当他打开教授家的一个抽屉时，发现了一本名为《钢铁是如何炼成的》的书。出于好奇，他打开了书的1页，正由于这跨越性的一翻，改变了他的余生。他被书中主人公保尔的艰苦生活而感染。于是他又找到了生活的方向，找到了期望，他决定重新做人，做一个好人，即便要过着和保尔一样艰苦的生活。他走前，在教授家的抽屉里留下了一张字条：《钢铁是如何炼成的》改变了我的一生。
高尔基过去说过如此一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，大家的生活不能离开书，倘若没了书，瓦特的、蒸汽机就没办法快速地转动，更不要说工业革命的爆发了。假如没了书，毕生创造的活字印刷术将没办法显示他有哪些用途。可见文学作品对大家多么要紧。
美国以前的总统林肯，小时候家庭很贫穷，因而没办法供他念书，他连小学一年级也没毕业。但他自幼勤奋好学，一有机会就向其他人请教。因为没钱买书，所以他天天都东奔西跑，向富裕的人家借书来看。白天他去放羊，晚上念书看书，不断吸收书中的精华，最后成为了美国10、六个总统，深受人民爱戴。
可见，文学常识在大家的日常起着举足轻重有哪些用途，是大家日常必不可少的一位良友，他丰富了大家的生活，照亮大家的明天。就像一位名人说的：“阅读并不可以改变生活的长度，但可以拓宽生活的宽度”
魏晋出英雄——历史学家如是说。
我不知道在别人心目中嵇康算不算英雄，但从他的每一次选择中我断定：他是个英雄。
嵇康也许天生一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，过着自己的田园隐士的生活。一代名将钟会，慕名往谒，结果被拒之门外。钟会在临走时，不忘记恨恨地瞪了两眼。于是嵇康便上了刑台，理由是谋乱。行刑前，执刑官问他还有何话说，他抬起头，看着台下三千太学生稽首向着一个高高在上的人。司马昭也看着嵇康。嵇康知道，以他的名望，只要向司马昭说一句恳求的话，往后则皆大欢喜。他的心在动，心在痛，屈服吗不，他知道自己并没有错。于是他说了句：“把琴拿来。”他勇于赴死的从容给了历史一个隽永的背景，那已成绝响的《广陵散》余音绕耳。
如果说嵇康是在尊严与生命之间做出了令人回味的抉择，那么王国维的选择又向我们展示了什么呢王国维可谓近代大儒，被人们称为古文化的煞尾者。而正是这样一代大儒，却在清朝覆灭之后随之而去了。对他的死，人们颇有争议。有人以为他是“铁杆”的晚清遗民，为“国”捐躯。而我却同意余秋雨先生的、意见：他是死于一种文化。
王国维眼睁睁地看着自己终身濡染的封建文化随着清朝政权的倒塌而淡化以至没落时，他这一隶属于这种文化的人心怎能没有一丝颤动他的心在泣血。“活下去吗”环顾四周无所留恋，曾经沧海的人对一切都已不太在意。他已没有了目标，因为，当时没有一件事，没有一个人可以作为他这个大儒的目标。“死吗”可这样的死有人在意吗是否值得为一种文化的没落而死一种文化的没落预示着另一种文化的兴起，但这已不属于他了。
心在刃上蹭了许久，血流一地，将一切涂成红色。王国维便在这红色中做出了选择。玉殒香消吧！
常言道：“百无一用是书生。”我却不以为然。至少书生在矛盾中的心灵的选择是隽永豪迈无与伦比的。常人的选择可以更改，可当一介书生在心灵深处认定自己的选择后若干年后，我们会说：这是最令人回肠荡气的经典的选择！
大家都知道，我们这里发生了地震！我以前都只以为地震不会在我们这里发生，可没想到的是，这一次地震真的发生了！
在中午时，我们大家都睡的香香的，突然一阵剧烈的摇动把我从朦胧的睡意中弄醒了，我立马坐了起来，跟着奶奶也坐了起来，摇晃更大了，奶奶一下子反应过来，是地震！
接着爸爸跑了过来，叫我们出去。我和奶奶立刻冲了出去，许多人和我们一样往下冲，到了下面我才想起妈妈还没出来，我又冲上去找妈妈，一会儿爸爸把我从楼上拉了下来，我只好在下面大声地喊妈妈，终于妈妈下来了，我心里的一颗悬着的'石头终于落了下来。这时我才发现我连外裤都没穿，只穿着内裤就下来了。我看看其他人，许多人都和我一样，没穿衣服的，没穿鞋的，没穿裤子的有好多人。
这一次的地震来得太突然了，没有任何预报就直接来了，并且还是7、8级的大地震，和唐山大地震一样，一样的大，不过幸好是白天，不然又得像1976年，死掉20多万人，弄得我们学校都差点垮了，当天中午连楼都没上就在操场上休息一会儿就放了。
下午我们连饭也没吃，也不敢上楼，怕再一次地震，晚上我们每家每户用极快的速度从自家抱出毯子在操场上铺好，一直在操场上过了一夜。在晚上我们有几次被地震震醒，一晚上都没睡个安稳觉，我是直接没睡。
天公也不作美，偏偏要在第二晚上下雨，让我们又是一个不眠之夜，大人们坐不住了，在整个校园里找地方睡，终于在图书室里搭下了，这几天终于睡了个安稳觉。
我在下面看新闻，有好多人都失去了家园，也有人在地震中就丧生了，还有人为了救人在一次次余震中壮烈牺牲了！最感人的是一个人在没救时坚强的活了下来，而救出来了却坚持不住而死了。救援人员还情不自禁的给他做人工呼吸。在场的人都哭了，记者还试图把他叫醒，可是一切都是徒劳的，人死了是不会复生的。救援人员难过的把头转了过去。
成功的人士，在他们看来，最重要的是细节，往往因为这些细节才使得他们最后取得了最后的成功。而那些没有成功的人士可能就是因为某个细节而没有成功。
居里夫人是一位发现了镭存在的人。在早先居里夫人为了提纯镭，像科学证明镭的存在。于是她整日的在一间破屋里，继续她的研究，她用和她差不多高的铁条搅动锅子，她从堆积如山的沥青中开始提取镭，她很细致的认真的提取，因为她相信自己必须能成功。最后在研究过程中她留意仔细的'经历每一个细节，最后成功的提取出了镭，也向人们证实了镭的存在。再之后，然后她对有人说：“做一件事首先要有自信，然后做这件事要注意每一个细节，而且要不怕吃苦不怕，然后只有这样才能成功。”
居里夫人的成功是她的努力自信注重细节采取的乐成功，对于她的成功只能说是必然的因为她的付出也很多。不光是她，还有许多她这样的人，接下来我们说说牛顿。
对于牛顿大家都是在清楚但是了，因为他的万有引力对世界作出了很大的功效。因为他在一个偶然的机会坐在了苹果树下面，当苹果落下，然后砸在他头上的时候，然后他首先像到的不是去吃它，而是想这个苹果为什么会掉下来，有了这个想法之后，牛顿就开始了他的研究，研究为什么苹果会掉下来。经过了很长的一段时间和做了超多的实验。在最后他最后得出了万有引力这个结论。然后也正是这个结论使的他获得了诺贝尔奖，这个荣誉。
无论是发现了镭的居里夫人，还是得出了万有引力的牛顿，他们的成功就告诉了我们，成功往往是因为某个细节，就因为这个细节，才使得他们最后取得了伟大的成功。所以说细节决定成败。
再此我想告诉那些没有成功的人，你们的失败可能是因为某个细节的地方出了错，然后所以说不要小瞧这个，往往它将是你走向成功的钥匙。
或许是千百次努力挥之一去，无数次的失败让我迷茫。我在每次看着失败的同时也在仰看着这个世界，为何运势一直那样的不公平，让拥有些多一些的人拥有更多。付出的所有的所有早已他可曾看到，我感觉我的生活活的好失败啊!
一直都在追赶，无数次的想放弃，却都没狠下心。每次想放弃是总问问自己为何走到这里，我不敢放弃，也没放弃的权利。仿佛大海中探寻国内的船，永远找不到家的方向。每次考试，总看着其他人在哪儿谈笑风生，只能自己默默为自己揪心。就感觉同样都是人，为何人与人差别就那样大，为何我每次的努力都失败。
日渐地，我几乎都变得麻木了，可能那些扎进我心已经太多次了，早已感觉不到疼痛。我感觉不只在学校，在家，爸爸妈妈一直喋喋不休的谈论其他人如何，一直故意在提醒我。我也是感觉做爸爸妈妈的太失败了，我也不想在一个不理解我的家庭之下生活一辈子，我也不想永远做那个配角。但无法上天一直在磨难我。
经历了一个学期的高中生活，我也了解了些许。学习在有时候就是一种方向的坚定，办法的坚持，行为的坚守，新鲜过后的`持之以恒与反复持续的时间。路非常长，走的或许会慢些，去掉浮躁敢以淡泊，用智慧和辛勤走在正确的道路上大家就肯定能成功。
每次当我感到已经用尽全力的时候，我总会告诉自己再加把劲，就快成功了。上天可能在某些方面是公平的，当你想要得到一些东西，就要失去一些东西。我已经努力的在忘记，但总有的东西是忘不掉的，由于真的的忘记是无需努力的。
感谢那几个让我真的看清我一个人的人，你们让我认识到了自我，让我有了拼搏下去，活下去的原因与勇气。把我从黑暗中拽了出来，我感觉我不会再去想放弃了，坚持下去，为了我的梦想，为了新安，为了高人一等。
古人说，学而优则仕。我想说，岁月不居，青春易逝，唯学习可以让人不老。
然而，也许是得来太容易的，往往会不被珍惜。我们似乎很难看到“如饥似渴”的读书学习，公交车上，地铁站里，所有的人都在颔首垂目刷着手机，各种游戏、各类视频，几乎占领了人们所有的碎片化时间。也许你会说，工作太累了，学习太苦了，人需要放松，需要娱乐。确实如此，人非机器，需要休息。再加如今生活节奏超快，人们的心房里，哪还有一隅安静的读书所在。人不可能超越时代，只能顺应时代。可你有无发现，自己在忙碌之余，会有怅然若失;在经历生活的蹉跎之后，会有难愈的心伤。
还是读书学习吧，能让自己精神充盈，能治愈莫名的惆怅，能让自己心态年轻。
手机，在这个时代，是每个人的标配，它本应属于消耗品，但在有些人的生活里，不是人在消耗手机的寿命，而是手机在消耗人的寿命。我们何不充分利用，把手机变成读书学习的工具呢?如果我们不得不应对忙碌的工作，那就偶尔读一读“屏幕”，如果自己有相对空闲的时间，那就拿起氤氲着墨香的纸书。忙时读屏，闲时读书，是这个时代最好的、学习方式了。
以前读书学习是奢侈的，因为太多人没有条件读书学习;如今读书学习还是奢侈的，因为有些人无法自控去学习。诱惑太多了，游戏、视频、美食、娱乐等等，无不各显神通刺激着我们的各种感官，让我们欲罢不能。人，一定是需要享受的，但享受又有低级和高级之分，而读书学习就是最高级的享受。
在校园时，可以读书学习;走向社会，仍然可以读书学习。在图书馆中，可以读书学习;在公交车上，还可以读书学习。要知道：有心的地方，都是道场。
我们的双手，抓不住时光的衣袂，但我们一定能拿住承载知识的物体。就让我们在静静的时光中，慢慢老去;在读书学习中，永远年轻吧。
对于语文，我有着一份美好的回忆。
刚入小学时，我拿到了一本厚厚的课本，课本中每一段文字旁都有一幅可爱的插画。上语文课时，老师让我们捧着书大声地朗读，我捧着散发着油墨香气的课本，幻想着课文中的场景：小姑娘用手帕挡住蒙蒙的细雨，小溪流淌汇成江海。
那时我们的教室旁是一片茂密的竹林。清晨，我们在窗前读书，竹叶在风中轻轻摇晃，也发出沙沙的声响。老师甜美的嗓音，同学们稚嫩的朗读声都融合进了轻拂的微风和竹叶的声响中。于是，我的心中对语文留下了美好的印象。
认得的`字数多了，我渐渐的读起了大段的文字，翻杂志；看报纸，我在密密麻麻的文字中找到了无限的乐趣。深刻隽永的小诗，书写着生命的真滴；幽默可爱的童话，我仿佛驰骋在一个个奇异的国度；清秀曼妙的散文，散发着浓浓的乡土气息------通过阅读，我开始了异都之旅，我来到了法国的巧克力作坊窗前，我走近耶路撒冷高大庄严的哭墙，我踏进了荷兰漫山遍野的郁金香花田------通过阅读，我仿佛插上了一对翅膀，游历了全世界。
当时捧起文学名著时，阅读的过程并不像我想象中的那样困难。读奥斯丁所著的《傲慢与偏见》，我被作者的动人文字所深深吸引，我关注着书中人物的喜怒哀乐，随着故事情节的变化或悲伤，或欣喜。
作者手中的笔有着魔术般的力量，文中人物细腻的情感及真切的场景将我深深吸引。我也不能忘记阅读《汤姆叔叔的小屋时》的经历，至今一提起书名我就不由得生出一份景仰之情。作者通过述写汤姆叔叔悲惨的经历，严厉地鞭挞了黑人奴隶制度。一本小书改变了一个国家的历史，文学的力量可见一斑。它能深入人的内心，衍化成一种信仰，带给我们以理智，以希望。
我与语文的故事远没有结束，与它接触的越多，我与语文的感悟也就越深刻，我永远也读不完它，世人也永远读不完它。
曾几何时，我们已全然忘记语文是什么东西。只是机械地把一些文学性的知识刻进脑子里。假如给我一点想象的空间，我想我可以把它形容成这几种东西：醋、糖、苦瓜、辣椒。
你是否有过这种感觉？盛夏的星空下，回忆刚刚读过的一则故事，那些字里行间流露的情感在脑中萦绕，幻化成一幅幅生动的画面。又恰好，那是一则感人的故事，开始你可能会义愤填膺地咒骂其中的坏人，同情并感动于其中的善良与美好。慢慢地，你会发觉在那些掏心掏肺的呐喊过后，胸腔里满是微酸的感觉，就像有人在你的胃里倒入了一杯醋，然后不断地发酵，而内心里的文字开始清晰地呈现。语文这东西带给你酸酸的幸福。
也许从你牙牙学语的时候，或者稍稍可以说一些不连贯的话语时，你更喜欢做的是捧着一本小人书而不是对着一堆小棒数一二三四五……语文容易让人产生兴趣，就像小孩子喜欢各式各样的糖果。你开始爱上“海日生残夜”的奇幻，你开始爱上“月下飞天镜”的奇美，你开始爱上“淡妆浓抹总相宜”的奇雅。语文这东西让你爱上糖果在心中融化的、甜美。
语文不是时时服从于我们的奴隶，它也会发怒。当我们觉得语文实在太容易的时候，它就会毫不留情地给我们一些教训，它会摘下一棵苦瓜让你尝尝。当你因为考试失利而痛苦的时候，是不是就会感觉一股苦味从心底蔓延？这就是忠实的朋友给我们的一个小小的警告。它让我们更清楚地认识到自己的过失。语文这东西，像苦瓜一样难以人口却又回味无穷。
语文这东西，你与它真心相待，它就会回报你一颗火热的心。我们常常因为有了它的陪伴，生命变得绚丽多彩。语文是抽象的东西，但语文又是感性的、形象的。它在我们生命的轨迹上留下了坚实的脚印。我们终将老去，然而语文却会永远年轻。语文这东西，让我们眼中含泪，却嘴角上扬。语文这东西，爱你没商量！
在大师的眼中，别人认为太咸或太淡的东西，只不过是两个词咸咸ldquo；光与光微道rdquo。两个简单的词很简单，但发人深省。咸，味浓，如生活中浓墨重彩，锣鼓喧天，如人生的简朴，小桥流水。然而，这两种品味是一种正常的生活和外在的环境，我们需要的是一种像弘毅大师一样的心态。正如范仲淹所说，不要为事物感到高兴，也不要为事物感到悲伤。心是决定味道的关键。不要对羞辱感到惊讶，放松点。那么生活对我们来说永远是美味的食物，品尝它会给我们带来幸福。
在低谷中冷静下来。太阳仍然照耀着大地，春天仍然充满了鸟语花香。咸的有咸的味道。如果你用心去品尝，你就能感受到地球的芬芳。苏轼尝到了它的滋味，尝到了“只有江上的微风和山上的明月才能被眼睛听到和着色”的豁达。李白尝了一尝，尝到了“安能摧眉屈权，令我不快”的坚毅精神。他有一种乐观向上的态度。虽然他处于低谷，但仍处于巅峰。他对世界上的一切都了如指掌。他思想的高度决定了外来事物的'高度。
在平淡、进取的回答中，你会发现，尽管你周围没有翻天覆地的原因，但有一个动人的事实。有淡淡的味道。如果你用心品尝，你可以感受到自然的甜味。普通的城市居民尝到了它，尝到了家庭和睦，邻里友好，每天都可以充满笑声。辛勤耕耘的农民尝遍了工作和收获的滋味。他们敞开心扉，生活在天地之间，与山相伴，与水为友，努力创造未来。有一双发现美的眼睛，美无处不在。无论生活多么平淡，它都会有美丽的色彩。朴素也是一种祝福。
有些人渴望鲜花和掌声，渴望无尽的金钱和权利，但当他们离开你时，荣耀不再明亮，荣耀黯淡，人们会忘记你。有些人追求内心的高度和道德的完美。即使你静静地走过，你仍然会留下一种完美的香味，让人们静静地跟随。这就是心与心之间的鸿沟。
心，一个人的心是一切的钥匙。平凡的心可以造就非凡的人。平凡的心可以为平凡的生活增添无限的光彩。
今日放学后回到家母亲跟我说了一个喜讯，明日小姨和弟弟约大家一起去摘柿子。尽管我已经并不是第一次参与那样的主题活动了，但我还是十分高兴能在万物复苏的春天里和自然界来一次亲密无间的“相拥”！迅速大家就赶到了一户农家院里，小柿子就在那一个大棚里等待大家呢！一进温室大棚一股热流迎面而来，这儿的溫度可真高像夏季一样热！
农民伯伯告知大家室内温度务必维持在20度上下小柿子才可以完善，温度低了话他们就不可以身心健康生长发育并且还很有可能被冻死。看见一排排齐整的藤架上缠绕着绿绿的枝干，绿叶子间结着一串串红红的小柿子如同小红灯笼一样挂在哪漂亮无比，我还有点狠不下心摘他们了。伯伯教大家采收的方式：小柿子头顶那顶翠绿色的小伞上有一个插口，只需拿手轻轻地一折就能在哪断掉，那样做既能维护好其他枝干不被扯坏，还能够再次结小柿子。了解了摘柿子的方式后大家就逐渐行動了。我一边用心的在藤架是上找完善的小柿子，一边当心的摘下来放进手上的小盆里。由于这种小柿子全是没喷过化肥的绿色有机食品，因此能够边摘边吃哟！正当性大家摘的起劲时母亲明确提出了一个提议说：“大家比比看最终谁摘的小柿子又多又好”。这可简直个好主意大家都愿意了。比赛开始了我快速的赶到了藤架边上提前准备采收。看一下这片藤架上的小柿子又多又红，再看一下前边那片仿佛更强，哎简直多的摘也摘不完呀！一会儿时间我不仅摘了满满的'一盆小柿子，并且还将我的小肚子也填饱了。最终大家把摘好的小柿子放进了一起比比谁的多，可看见盆里的小柿子多得数也数不完，决策或是用秤重的方式来评输赢。
我摘的柿子比小姨摘的重一点点儿所以我是获胜者，简直太高兴太有满足感了。大家就在那样繁华的氛围中采收了春季的第一次果子。
我理解了母爱的滋味它比大海还要广阔，比泰山还伟大，比蓝天更深沉——它就是母爱。它不仅有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的无私奉献精神，而且，它的味道丰富多彩。不信，请看——
咖啡的苦
终于写完作业了，我兴高采烈地冲向电脑，对妈妈说：“让我玩会电脑吧，就半小时!”说着，我按开了主机。可妈妈连忙冲来：“作业做完了吗？”“做完了！”这下我以为妈妈无话可说了，“那你看书了吗？这一大堆书才看过几本啊！”这一连串的问题可把我问得像哑巴吃黄莲——有口说不出。任由妈妈“啪”的`一声拔开电源，我只好乖乖的走向“书海”了。
腌菜的咸
快要期末考试了，老师布置的作业一天比一天多，有时到九点也完成不了。老师竟然还说：“临阵磨枪，不快也光！”这天，已经七点多了，妈妈还是没开饭，真是奇怪，“妈，开饭了吗？”“等你作业做完了才开饭！”妈妈“气势蓬勃”地对我大声吼。突然，两行咸咸的泪从我脸上滑过。
柠檬的酸
终于，作业做好了，看书了，一身轻松啊!可是，刚轻松不久，就被妈妈硬拽着背单词。读了好一会儿，我便能对答如流，完成得毫无破绽，我以为这下轻松了，可是妈妈还再叫我背熟一点，顿时，我觉得鼻子一酸。
辣椒的辣
我的字真是字形如流水，形似天书，俩字——难看。有一次，妈妈的朋友
来我家做客，见我在做作业，便走过来一瞧，“咦”便皱起眉头：“人怎么这么漂亮，可字一点儿也不好看，相信下次来的时候，能看到你的字如其人啊！”顿时，说的我的脸火辣辣的，恨不得找个地洞钻进去。
蜂蜜的甜
功夫不负有心人，我经过努力，考了个不错的成绩，有了妈妈的督促，我才有了好成绩。妈妈竟破天荒的奖励我一小时的电脑时间，我心里比喝了蜜还甜。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。有这五味母爱相伴，我一定能扬起理想的风帆，乘风破浪，奋勇前进，驶向成功的彼岸！
生活处处有语文！在生活中不是缺少语文，而是缺少发现语文！
在生活中，无论是读书看报、与人聊天，还是听相声、看电视、逛商场，常常会听到一些新奇的或富有艺术性的广告语，只要留心观察，随时注意耳旁一些语言的现象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中，正因为如此，我们更应该好好学并用好语文。今天就让我们从目前对我们生活产生很大影响的广告入手，来体会语文的独特的艺术美！
例如大家都很熟悉的一句广告语“车到山前必有路，有路必有丰田车”，这句广告语是卖丰田车的，他成功地改用了古诗“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，文字很简明。还有一些公益广告语如：“呼出的是烟，损人；吸进去的是毒，害己。”这是一则“禁烟”的公益广告语；“为何血浓于水？因为有爱在其中！”这是一则“献血”的'公益广告。在生活中处处有语文，公益用语更是无处不在！
每当走在街上总会听到从喇叭里传出幽默的广告语，“喝进去几滴美酒，流出来数滴血泪。”这是注意安全的广告语，还有“沟通你我他，全靠普通话”，这是推广普通话的广告语。这些全都是语文。
记得有一次走进武汉的一个公园，看到一块草坪，旁边有牌子，上面写道：“小草对您微笑，请你把路绕一绕。”在垃圾桶旁边写道：“我的胃口特别大，果皮纸屑全吞下。”水龙头旁边写道“爱惜生命之源，关注点点滴滴”等一系列的广告语，全部都是语文，只要善于发现，生活中处处有语文！
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是清凉可口的泉水，清甜解渴；语文是新鲜美味的果汁，滋心润肺……
转眼间，二十年了，我从国外留学回来，带回了几盒月饼，准备给家人们尝尝。
我坐着飞机，到了濮阳——我亲爱的故乡。我下了飞机，直奔家中，爸爸妈妈爷爷奶奶……大家都围坐在一起，等待着我的到来，我来到家中妈妈回忆起了小时候的我：“小时候，琳琳每次回到家就说，他们班中发生了什么什么有趣的事儿，一晃儿，几十年一下子过去了，琳琳和她小时候还是一个样儿！”
我对大家说：“这次中秋节回来了，一是想看看你们生活的怎么样，二呢是想让你们尝一尝国外的月饼，大家都尝一尝吧，还有一股香味儿呢！”姥姥从身后的桌子上拿了一个月饼，说：“琳琳，你出国了那么多年了，尝尝我自己做的月饼吧！好几年了，是不是和小时候的味道一样？”我永远都觉得：“外国的月饼再香，再甜，也永远比不上姥姥自己做的月饼更好吃，因为那儿有家的味道！”
我吃过了饭，陪家人们聊过天后，忽然想起了聚会——聚会是20年前的小学同学举办的，我急忙跟家人道了别，坐上了高科技产品——“飞行公交车”到了聚会的地点——我们的小学。老师们也都来了，同学们来的也差不多了，我们非常的激动、高兴，啊！大家都发生了这么大的变化：睡觉大王陈勇琪是……
大老板了！好朋友周欢馨是家喻户晓的、歌手，那时和我玩得最好的的闺蜜毛馨怡，我们都出国了，不愧是那么多年的死党！还有……大家变了，可不变的是老师们那一张张和蔼可亲的笑脸！
今天是中秋节，我来到了梦寐已久的故乡，在我出国的这些年里，家乡发生了很大的变化，房子、汽车、学校……一切的东西都改变了！
月是故乡明，这次回到了回故乡，我见到的各种各样的东西是我难以忘怀，虽然，这里的东西没有国外的更高科技，但，它在我的心中的位置是任何东西都无可取代的！
“繁花容易丝丝落，嫩蕊商量细细开。”淡淡的花香弥漫在校园里。
每一个季节都有其特有些花种，其中，我最赏析的是春之雅兰、夏之淡荷、秋之艳菊、冬之傲梅。花气袭人，花节动人，花魂如人。在苍茫环宇间，能集这四种花魂于一身的人可谓不多，但却并不是没。
春之雅兰
“在硝酸铜溶液中加入氢氧化钠可以生成蓝色沉淀……”圆润、典雅的声音袭进耳膜，令窗外的我简直不敢相信，这说话的人居然是位花甲老妪。区区三尺讲台丝毫遮不住她娇小的身躯，一身不起眼的衣服一尘不染，手中的白粉笔不时留下一片明确的字迹，与银白的头发交相辉映，更显示出她绝俗的素雅。
夏之淡荷
3000元!这在全校上千名师生的募捐中，可谓数一数二。滔滔的洪水声似远实近，身处洪水之中的同胞悲痛呻吟。一颗颗传递着真情的、心从城市延绵到边塞，在这所普高里也掀起热潮。每一个人的节余都塞进了那个红匣子。那轻飘飘的、拿在手里却看上去沉沉的存折，任哪个也没想到竟源于节俭如她的私囊!若不是学校广播站宣传，恐怕永远都没人知晓。淡淡的、清清的，缥缈又切实，总在大家需要时，溢出那份莲香——她一直那样急人之所急。
秋之艳菊
她这一生，没太多的轰轰烈烈，但每年的七8月份，却是她嘴角上翘的月份。一反平日的面无笑迹，让她所有些学生都记住这仲夏的微笑。自从年青时走上讲台，执鞭已经三十多年，桃李早已遍天下。于教育事业，可无汗颜;于生活，已交了一份无憾的答题;其收获，已非雅兰、淡荷所能比拟。艳而不俗，当推秋菊。
冬之傲梅
哪个的生活，都不会是一帆风顺的。或许是太多的磨难，或许是太强的意念，生活的桅杆却总没偏斜，犹如一枚弹簧，压弯了总会再挺直。雪压犹舞，雪融益洁。傲骨这样，除梅其哪个?
这四种花之魂，花之魄，在这位园丁身上尽致发扬，成为校园里不灭的一个闪光点。
成功的桂冠是用汗水、荆刺、野草编织而成。编织它是很难的，而带上它，则难上加难；换句话来说，就是做一个永不停歇的拼搏者难，做一个真正的成功者更不容易。
不知道你是否听说过这样的一个故事没有，这故事的名字叫做【成功的归宿】，其中那个老师说的话让我记忆犹心“但这也不是最后成功，因为世界上本来就没有最后的归宿。”是啊，成功只是一时的，但你想一想那些成功者怎样炼成的？我认为，有理想便是他（她）成功的基础。罗曼·罗兰曾说过：“没有志向的人，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最后丧失前程。”人是为了理想而活，生活便是有了理想的支撑，才那样丰富多彩。
但是想要成功，理想与信念往往是不够的，最重要的是那坚持不懈的努力，就如一位哲理家所说的：“具有伟大的理想，铺以坚决的信心，施以努力的奋斗，才有惊人的成就。”是啊，就如这位哲理家所说的，但是有不懈的努力也还是不够的，因为那些成功者是经历了无数的失败，他是怎样成功的呢？那就是坚定的信念。
“失败乃是成功之母”无数的失败是考验你有没有坚定的'信念，不知你是否听说过这样的一个故事：以前有两个人，一样的梦想，第一个人为着这个梦想奋斗时接受了第一个挫折，而当他面对第二个失败时他“倒下”了，他放弃了梦想，第二个人为着自己的理想一直奋斗的努力着，他经历了无数的挫折与失败，最终成为了成功者。这也就是一个失败者与成功者形成的过程。
有人说失败与成功是两兄弟，其实在成功的大道上失败有时只是颗小小的绊脚石而已，但是在人生的道路上却不能没有这块儿小小的绊脚石，人必须经历了失败才会成功，毕竟失败是成功之母。
分享成功，那是一种体会人生的乐趣！
分享成功，那是一种思想的深度！
分享成功，让我们的足迹遗留在人生的沙滩上，当别人“倒下”时，当他看见我们的脚印他又会重新斗志昂扬！
一室的茶香氤氲，轻嗅鼻翼，那清香醉人意，暖人心。似乎是与茶结下缘分，执一杯茶，忆一段茶的前世今生，写下一段儒雅的年华。
在学校的安排下，三天的丁堰生活也让我有幸体会到茶文化的博大精深。进入茶室，茶的清香扑面而来，清新灵动。
洁白的茶荷，载起一船乌褐色的茶叶，在碧波水中悠悠荡荡，也曾惊羡了时光。女子手执茶荷，用茶匙将茶叶轻拨入盖碗中，手提茶壶，将沸水倒入碗中，叫做“马龙入宫”。
将茶杯轻绕三圈后将水倒掉，洗去茶叶的茶末，接着注入沸水，那沸水要呈高低瀑布状倾入，沸水冲击着茶叶，茶香也弥漫开来。“沁茶”时将公道杯，品茗杯，闻香杯清洗净。
“玉液回壶”将盖碗中的茶水倒入公道杯中，女子轻柔的动作，让人想到江南烟雨朦胧深处走来的丁香姑娘。她将公道杯中的茶水尽数倒入闻香杯中，将品茗杯扣在上面，两根手指擎着闻香杯，大拇指盖在品茗杯的底部，翻转180度，那茶杯在她的手下，如同翩飞的蝴蝶。
抽取闻香杯，双手擎着在手心缓慢摩挲，闻暖香。那茶香倾入心扉，文人的儒雅之意竟在顷刻间显现。竹林煮酒，文人墨客，红袖添香，风花雪月。我的脑海中不禁涌现出这样的画面。
品一口茶，含在嘴中，茶的清香在舌尖爆发，刚开始只感到青涩，继而一股清甜涌了上来。品茗三口，只觉舌尖上茶的、清新之气。
看着老师在上面的演示，我们不禁按捺难忍。一个个争先恐后。不过那茶水实在烫人，几次下来大家的手指都红了，不过我们还是兴趣盎然。
历史上，茶与儒释道密不可分。饮茶在古时成为一种风尚，尤其是文人墨客，钟爱茶的清香，将饮茶作为人格显现的一种标志。茶在他们身上得到人格精神的充分体现。我爱陆羽，上海的闸北公园中，我曾看到他的像，一部茶经让他的身上也笼上茶的清香与气节。
文人身上的风度，更准确地来说，那种儒雅，那种气息，作为那些时代的精华，我想，是做了绝好的解释的。
匠心独运，在美好的时光中，我遇见最美的风度。
“叮铃铃”下课铃声响起，同学们没动，等待着老师宣布下课。表面上同学们非常镇静，但心中早已因这美妙的下课音乐波涛澎湃了。“下课！”热切期待的声音终于响起。“老师再见！”一语终了，不等老师后脚迈出教室，全班就已经沸腾了——下八自习了！
走廊上，一个胖胖的同学被几个男孩子挤在墙角，脸上充满着“痛并快乐着”的表情。还有两个同学由于一点鸡毛蒜皮的小事在走廊追着，不一会，一个同学就已经面红耳赤，束手就擒了。护栏旁，几个人正凭栏赏析着学校的、风景。
看教室里就更热闹了！两个学霸正在为一道奥数题出现分歧而争辩着。这个时候，学神走过来，知道状况后三下五除二就解决了。引得旁边观战的几位同学赞不绝口，两学霸也佩服得五体投地。“哐当！”——这一声使得全班顿时安静下来。如何了？！几个爱事的同学快点凑过去瞅一瞅。原来是班上最调皮的男孩子在恶作剧，不知从哪儿弄来的一只毛毛虫，吓得众女孩子尖叫，还不小心撞倒了一个保温杯。那个“捣蛋鬼”见状况不妙，撒腿就跑。但怎奈何得了众女孩子的围追堵截？只好低头认错。
教师办公室里，几个学生灰头土脸地站着，脸像煮熟的虾一样红。我猜，他们此时心里一定是十五个吊桶打水——七上八下吧！唉，无法了，期望他们能早点改掉坏问题吧！不然，损人不利己可不好。
再来看看篮球场上，男孩子们的意气风发英姿在篮球场上飞跑、抢夺。嘿！只见空中篮球飞过，划出一道完美的抛物线，不偏不倚正好落进了篮筐，好一个三分空心球！
绿茵场上，足球在同学们脚下旋转、移动。这个时候，控球的那位同学单刀赴会冲到他们球门前，飞起一脚。眼看着球立刻要进了，守门员纵身一跃，碰到了球，本以为可以接住，可哪个知这一碰，却使球正入球门。于是有人欢喜有人忧！忽的一人看了一下表，大呼一声：“快洗澡了，等会没热水了！”球场上的人便陆陆续续地离开，才一会儿，偌大的球场就已空无一人。
提到健康二字，大家一定不陌生。健康，是我好伙伴。她和我，可以说是形影不离。她陪着我已经度过了十二个春秋。
健康，是人们一直追求的目标。一个人如果拥有了健康的体魄、健康的心理和健康的文化，是值得多么自豪的事情啊！身体的健康、思想的健康和文化的健康，为我的成长道路铺就了一条阳光灿烂的大道，为我今后幸福的人生打下了良好的基础。
在日常生活中，我们只有保证良好的饮食搭配和合理的饮食习惯，才是保证身体健康的基础。因此，平常我做到了不贪食、不偏食，少吃零食，此外，我注重多吃水果多喝水等，使得我不胖不瘦、精力充沛、活力四射，极少生病。“生命在于运动。”多运动是身体健康的保证。我非常喜爱爬山、打羽毛球、骑自行车等健康运动。多种体育活动使我体魄健壮。
妈妈经常教导我说：“心理健康和身体健康同样的重要。”只有拥有健康向上的心理才能克服各种困难，遇到困难不屈服。我天天同父母交流学习、生活等各方面的问题，让他们给我解惑答难。良好的学习和生活习惯，使我养成了天真活泼、求知欲望极强的性格，保持了良好的`心理状态。健康的心理使我领会了很多生活的真谛，让我在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。
生活中不仅要做到身体健康和身心健康，还要注意文化的健康。在学习文化知识时，不但要认真学习教科书的内容，还要注意大量阅读课外读物。我读唐诗宋词、四大名著、节假日也应该到图书馆去借阅书籍，在阅读的时候，难免会有许多少年不宜读、不宜看、不健康的东西，这就需要我们自我约束！吸收精华，合理地去吸收！这样，就会使我们不仅保持文化健康而且拥有健康的心理，
总之，身体的健康、心理的健康和文化的健康，始终陪伴着着我，让我在成长的道路上勇往直前。
语文和外面的生活息息相关，紧密相连，我们的生活也离不开语文，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开树林一样。无论何时何地，都会看到语文的足迹。
在郊游的时候，偶尔会发现一路上有许多标语，比如：除了你的脚印，什么也别留下；除了你的记忆，什么也别带走。来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。投入大自然的怀抱，请不要弄脏她美丽的衣裳……多么优美的句子，多么富有艺术性的句子。它启发人们不要乱扔垃圾，保持环境卫生；要爱护花草树木。它让我获益匪浅。这几句标语里不也含有语文的趣味性吗？
走进阅览室，四面八方都是重兵把守。他们像一个影子，走到哪儿跟到哪儿。你们看！这位士兵语重心长地说：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，不带走一片云彩。”他想要告人们：看完书后要放回原处，不要随便带走。这位大个子士兵也发言了：“心灵的沟通不需要太多大的言语。”这短短的两句话，既含蓄又婉转的告诫人们要保持室内安静，不要大声喧哗。除了这些，在日常生活中还能发现更多的、语文知识，感受到语文带给我们的乐趣。
记得有一次，天气酷热，骄阳似火，都快把大地烤焦了。我走在街道上，拿着一块雪糕，一边走，一边吃，舒服极了。吃完后，便想随手一扔。可是大街小巷上密密麻麻地写着：“乱扔垃圾，罚款五十元。”这可不划算。我扫视四周，突然发现一棵树上挂着一块与众不同的牌子，上面写着：“知道我在等你吗？”我迷惑不解，再仔细一观察，看到树下有个垃圾箱，不大彻大悟，逗得我捧腹大笑。平时看到的总是“不准乱扔垃圾”这样带有命令色彩的语言，有些调皮的人偏要乱扔垃圾，拿他也没有办法。但是用这样如此幽默；如此丰富多彩的语言来告诫人们，就会使人情不自禁地把垃圾扔进垃圾箱了。语文，真是妙不可言。
语文真是无处不在，它给了我不少启示，让我获益匪浅。正所谓“生活有多广阔，语文的外延就有多广阔。”不错的，语文确实与我们的生活相互影响，与人类形影不离，息息相关。
伊人独醉，相思瘦；落花悠悠，谁把痴情守？
深宫秋月,不知人间，几何轮回转？夜半风声，露湿阶，空将诗语，榭纷沓。一片寂静，瘦是影悲转凉。几番凝吟，几轻弹?几多繁华，久倾城？几多情愁，染指寒？夜凉，心落愁，无处莺歌，凭栏对。独坐小楼，西风凉。一处茫然，不知谁帘卷？踏澜衾闲，晚风月，一地轻纱，谁轻舞?落红花开，点滴愁，半箩香玉，碎了谁的心？寒香衣别，多少青燕，早已是，悄然岸边，离散。一指凝香断，各自天涯，伦红袈裟，细作他人门前花。蒂落一声风骨，换的红颜水。落幕芳馨，情似远冷颦画月，谁将心染的碧玉透？
蹙暮绮雨，几知音？思念留影烟花碎，一曲断魂，谁雨蝶？雨露，空寂，秋风寒。唔梦思源，残红深，一片潇湘，簪花冷。画暮一轮秋月凉，谁将白露吟成霜？玉楼画春，阶几何？秋风梓涵，问一卷，风云愁。临寒娇筱，谁将花语，颦眉榭？冰清若曦，一纸捻红，水中花。梳妆凝红，问谁肯一纸袖红，缇萦？残红吟月，衣香冷。庭院深深深，有几许？点滴清萼，都是愁。古来瘦词，寂寞添衣，心还寒。空霖尘雪，西风又凉，谁把轻愁捻？
夜色倾城，开不完的相思花，滴不尽的`相思泪。梦回断桥边，伊人独醉，相思瘦。落花悠悠，谁把痴情守？已是碎梦守无边恨，最是红颜痛今生。花满楼，情满裳，看不透，烟花绽放，明月冷。望月凌波，寸肠断，繁华一季转身空。望断红尘，琉璃空，谁把红妆秀？秋水茯苓，月华如指尖沙漏，心事残绻，梦如残红落。雨蝶飞花，愁满楼。记当年云台,你我红尘碧影共沾花。一身青衣染得粉黛美。一帘花轿映红烛。而如今早已是，人去楼空。只剩紫薇花儿凝香，伴的孤山独绫影。哪去寻你万千尘？等我朱砂泪，点的胭脂碎。花开花落有落看，一年又一年，红颜寒香，冰凝花，泪落尽……
中国正处在飞速发展的时代，经济突跃，科技腾飞，祖国复兴的梦想似乎触手可及。有人认为，国家强盛仅需科技，体育无足轻重，我不能苟同。
诚然，层出不穷的新兴科技容易造成国家强盛即科技先进的表象，但人是发展科技的基础。科学探索困难重重，科学家必须拥有强健的身体才能够在夜以继日、废寝忘食的工作中获得成功。许多科研工作者本身就是运动达人，在疲惫工作的间隙，尽情挥洒汗水也是一种放松。不仅是科技，任何一项工作都需要健康的、蓬勃向上的劳动者的付出，而这些工作正在推动祖国发展进步。张伯苓先生认为国民体质虚弱、工作效率低是因为人不重视体育，他高呼：“强我种族，体育为先。”由此可见，体育是振兴中国必不可少的基石。
现代社会国际之间强调综合国力的竞争，“综合”二字包含了科技，但绝不仅限于科技。如军事实力、科技固然能生产出威力巨大的武器，但如果没有使用武器的士兵，任何武器都只是摆设。军人们喊着保家卫国的口号，不断强健自己，为祖国提供最坚实的保障。没有体育，我们连捍卫领土都无法做到，又何谈强盛一说?
体育同时也是塑造国民精神面貌的最简单、最直接的途径。奥运会上，中国的运动员们英姿勃发，一次又一次取得优异的成绩，向世界展示了中华健儿的英姿。女排十年再夺冠的消息传来，举国上下为之沸腾，世界瞩目中国。体育的作用不仅在于强身健体，体育已成为国家实力的'一部分，它使中国人以饱满的精神，充足的自信心登上世界舞台，它为祖国增光添彩。
2009年8月，《体育强国建设纲要》让百年前的呐喊正式落入实践。网络上“竞技体育、体育文化、体育交往”等关键词正在成为热潮。作为新时代的青年，为实现体育强国的梦想，我们必须重视体育，身体力行，强健体魄，振兴中国。
国家强盛需要科技，也需要体育，为实现祖国伟大复兴梦要建设体育强国，科技强国。只有兼顾二者关系，多方面发展，我们的祖国才能不断走向新的高峰。
我和语文可谓是有着千丝万缕的关系，这得从我小时候说起。
小时候的我犹爱爱电视，但不只看人，我看的是屏幕下方的字。因此，尽管年纪不大，我认识的字却不少。当我妈限制我看电视时，我又爱上了看书，从书中，我懂得了真善美，知道了许许多多等待我们去探究的事。我什么书都会看，但我从不懂得感受书中优美的文字，所以，老师点评我的作文篇
我们班的语文老师名叫赵瑛，大家都亲切的叫她赵老师。赵老师有着一头乌黑亮丽的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，散发着知识的光芒。赵老师笑起来让人感到和蔼可亲，好看极了。
赵老师知识渊博，教学经验十分丰富，上起课来生动有趣。我最爱赵老师讲课的时候。她向我们讲解知识的时候总是那么的幽默风趣，引人入胜，使我兴趣盎然。赵老师的写作水平在我们学校所有的老师中是最厉害的，所以赵老师讲作文篇
有的人或许还记得，一直伴随着我们的唐诗三百首，或许有的人还记得，一直陪伴着我们的那些感人篇章，其实它并没有离我们远走，因为我们一直都在语文世界漫游。
记得从我幼儿园开始，我就来到了语文这个世界，它让我感受到了文字交流的乐趣，也让我的生活变的丰富多彩，慢慢的，我上了小学，唐诗带给我的快乐使我激动不已，它让我学会了文字带来的情感交流，让我回忆过去，也让我们认识了现在，语文让我知道了可以记录着生活，把生活写在本子上，也把快乐和伤心写在本子上，或许语文还让我们体会到了哲学的魅力，让我们体会到了一种属于自己的人生哲学，语文让我们结交朋友，语文让我们可以敞开心扉，语文，让我们可以体会到老祖先们留下来的悠久文化，为什幺它能让我们懂得这么多，因为我们一直都在语文世界漫游。
当天空变的很蓝，当小草变的很绿，当鸟儿纵情歌唱，当世界变的安静，语文当可以把他们描述出来，语文不仅可以装饰着他们的美丽，还可以让他们变的`绚丽无比，小说，什么是小说?一个人掉进河里就是小说，一个美丽的女生在走路，那是小说，一个人懒洋洋的躺在草地上，那也是小说，什么处处都是小说，小说就是语文，一种不一样的文字的描述，那些思乡的的诗人，那些期待归家的游子，他们用文字写下了他们思乡的情节，写下了他们思乡的感情，当我们漫游在语文的世界中，一切的一切，都是那么的美妙
在语文中，没有谁对谁错，也没有那些虚伪的华丽，有的只是对于感情的抒发，有的只是对于文章的热爱，有的只是对生活的美好希望，有的只是对社会和世界的美好祝愿，当我们的天变的很蓝，草儿变的很绿，马儿悠闲的在草地上奔跑，世界只有和平，点点滴滴，到处都是语文的痕迹，而我们也一直都在语文的世界漫游。
每个人都有五彩斑斓的理想，有许许多多的理想，当老师、医生、军人……这些理想就是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。
我的理想就是当一名舞蹈家，之所以有这样的理想，是因为我从小就喜爱跳舞，我要为我这个理想而奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少的挫折我都会为这个理想而奋斗，我不能让我这个理想成为泡影。
这个舞蹈家的理想是从我6岁开始的，只要我听见音乐我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来，慢慢的我喜欢上了舞蹈，我喜欢舞蹈那样的婀娜身姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材。
在学舞的过程中，我努力的练习，有时痛的叫人撕心裂肺的，汗水从额头上大颗大颗地流下来，正好可以洗淋雨澡呢！可在没把这个动作做到位，就会受到老师的批评，同学的讥笑，这时自己总会流下眼泪，反问着自己，为什么我做不好呢？这样我就会更加的努力的学习。练习，因我不想让同学讥笑以及老师的批评，这就变成了我练舞的动力。
有的时候想放弃，但只要想到“只要有恒心，铁杵磨成针”我就会付出自己最大的努力，使自己成为最好的、。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就会成为舞蹈家。
如果我成为了舞蹈家，我会鼓励自己的学生，让他们要向自己成为舞蹈家的目标去奋斗，而遇到挫折，这是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看到努力，要看到奋斗，这样就不会失败。
这就是我的理想，理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，为了理想，每个人不懈地去实现，把瑰丽的理想变成现实。
谁说“酒香不怕巷子深”，就说我们这个小镇吧，黄金地段的商店鳞次栉比，这么多商店怎样才能脱颖而出，一下子吸引顾客的目光呢？这时候，取一个好店名，就显得相当重要啦！
瞧，有的店明确道出了自我的经营方向。“百草堂”——一看见这店名，你就明白是药房了。“神农尝百草”的故事，大家耳熟能详，传说神农一生下来就是个“水晶肚”，五脏六腑全都看得见，还看得见吃进云的东西。那时候，人们经常因乱吃东西而生病，甚至丧命。为此，神农决心尝遍百草，救死扶伤。取这个店名，也借用“神农尝百草”的精神，传达出药房药品齐全而专业的经营特征，多值得人信任呀！还有“延生堂诊所”“假日旅行社”嫂子家政“”一品香“餐馆，也采用了这种方法。
有的店名巧妙运用修辞手法，显得妙趣横生。”泊来客“——这”泊来“是海外漂泊而来的意思。”泊来客“便是运用了借代的手法，显然，这家商店里琳琅满目的”客人“都是外国国籍。有法国的葡萄酒，丹麦的曲奇饼，日本的糖果，美国的朱古力，还有韩国的化妆品……这么多海外”客人“聚集在那里，好像在如开一个万国博览会呢！
看这位商家也毫不逊色，他采用比喻手法为自我的商店取名”架金桥“——这是一家中介货款公司。在商家和银行之间架起了一座通往财富之门的`金桥，这不正体现了它的经营宗旨吗？
还有的店名运用了谐音双关的手法。这家”发新社“——做头发的，显然想沾点儿”法新社“的名气。更搞笑的是那一家卖衣服的商店，居然取名”衣拉客！“这名儿，不仅仅把商家对顾客的热情欢迎倾注到商品上，别有情趣，并且念起来就成了”伊拉克“，这出奇制胜的幽默，真令人忍俊不禁。
祖国的语言文字是多么丰富奇妙啊！它和我们的生活联系得如此紧密，生活处处有语文的踪迹，我们真应当学好语文，这样才能准确用好语文！
我看见了《看见》。
这是一本自称是＂看透混沌＂的一本书，让大家每一个人都能审视表象背后的真的面貌。
我对此是抱有一种不以为然的态度的。
我自认看见的表象背后的内涵与意蕴，自小学起，我被发出＂我是哪个？我从哪儿来？我要到哪儿去？的生活诘问。我能看见每块石头都有生命与呼吸，都会吟出是它们我们的＂千锤万凿出深山＂；我也能看见在花木背后乱红飘飞秋千而逝的婉约；亦能穿透在灯红酒绿背后，还有一种人心灵中的归属与栖息之地。
然而翻开书，它没什么深奥的灵魂对接，没什么哲学术语和＂自由意志＂。就是这么一个女记者用我们的目光，投入到这个尘世当中，写下道德与本能的接触，探索同性关系和社会歧视的因果。
这就是所谓的看见？这就是看透混沌的奥秘？我失望于她所谓的这种另类哲学。
然而我继续往下看，用双眼的澄澈去注目，同样毫无杂质的洗练。
那是一位牢笼中的囚犯，他在撞倒人后抽手握起了锃亮的刀，似有预谋般地红着眼扎向已然倒地的女子，他让人唾骂，让人所鄙夷，当被宣判死刑，多少人拍手称快。
然而那是在眼见受害者数自己车排号的惊疑与惧怕，那是在爸爸挥手打骂下的屈辱，那是钢琴的声音刺破自己带血手指的恼怒，那是这个社会在表面的云浮中穿透而下的一种苦难。
那是一位老师以道家家的无为思想穿行于目前的法制社会；那是家庭暴力之下的一次失手；那是隐秘同性关系，在备受歧视的、边缘游走的痛苦。
我终于看见，我不只能看见在灯红酒绿背后澄澈的本心；换个角度，我还能看见灯红酒绿中？烂出本色的光彩，还能看见在灯光交织下有暗有明的社会。
当我把灵魂投诸于高深的宇宙，看见哲学与生活的奥秘同时，我也看不见了在大千世界下凝聚出的另一种思想。
真的的看见，是在发问＂我从哪儿来？＂后用凝注的目光穿透自己实实在在的手掌，细数生活刻出的纹路。
我合上《看见》，仰望星空，之下是车水马龙。
那一天，我不得已上路，为自尊地生存，为自我的证明……”
当这首歌回荡在耳畔，它如船桨一样在我的心海中激起阵阵涟漪。透过空蒙的海面，我看到张瑞敏的顽强，看到牛根生的执著，看到马云的从容与镇定。
走在路上，曾经我不解“常将有日思无日，莫待无时思有时”，不解“水到穷处待云起，危崖旁侧觅坦途”，不解“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。那时的我，过多地贪恋身边的“风景”，在不知不觉中滑向抛物线的减区间，直到坠地的那一刻，我才明白自己已偏离轨迹许久。
托起疲惫的`身躯我又一次走在路上，这一次与成熟携手，与坚定同行。
走在路上，真的需要坚定。
泰戈尔说：“只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”我不需去下地狱，却要爱烈火中百炼成金，去获得创造天堂的力量，流泪流汗，去完成一次壮阔的远航!而这一切，需要有坚定的信念作翅膀，坚定的勇气做后盾。
走在路上，我一路感受坚定。
是谁在高唱“人到万难需放胆，事当两可要平心”?那是张大千。他告诉我：遇到困难要有坚定的意志，有胆量去同困难作斗争，遇到左右为难的事情，要静下心来认真权衡利弊，以坚定的信念做最明智的选择。
是谁在唱“为人树起脊梁铁，把卷撑开眼海银”?那是谭嗣同，他告诉我：为人处事要有原则，以坚定的目标走自己的路，立志做自己的主人，不做奴才。
是谁在唱“心有三爱，奇书骏马佳山水，青松翠竹白梅兰”?他告诉我：做人要像松竹那样坚定有节，根深深扎入大地，渴饮甘泉，未出土时便有节，枝摇星月，叶拍苍天，直到凌云高处，仍然虚心。
走在路上，坚定的信念在左，坚定的意志在右，坚定如种子，我走在路上手握坚定，时时播种，时时开花!
坚定，永恒的主题!
走在路上，坚定为我开路!