风乍起，吹皱一池春水。投入心湖的石子，漾起了一层淡淡的涟漪……
在那个总有锦鲤游动的池塘边，我度过了大半个童年。俯在池边拨弄池水，荡漾的水花闪着太阳的光辉，照亮了我的天真与快乐。有时玩得正起劲，忽然从水中看到你，猛然回头，你总是笑着拉我起来，擦干我的小手，牵我回家。
水波微漾，你在水中的印象变了形，却是我心中那样美丽、那样亲切的影像。
你俯身，笑得慈祥，宠溺地等我回头，跟你回家。花白的'发丝轻轻飘着，闪着一层浅浅的银光。深深的皱纹下，有一个老人对子孙的疼爱。
水中的倒影那样虚幻，那样脆弱，却在以后的生命里给了我那样真实、那样明白的安心。
是童年嬉戏时你的照顾，是走街窜巷时你的一串糖葫芦，是寒冬是你亲手织的毛衣，是打闹奔跑时你担心的唠叨……
原来那么多的爱，都可以融入一个印象里。
这是只属于你和我的，最独特的印象。
良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？
在我离开乡村的几年后，在你离开我的几年后，在你离开我的几年后，我再次回到那个小院。
走在常走的青石小道，看着常看的老槐树，却又无限陌生。
时光荏苒，岁月如梭。我已经忘记的太多。甚至，连你的容貌，你的身影也渐渐模糊了。然而当我看向平静的水面，恍惚间，我仿佛看见了你的倒影，依稀间，闪过了关于你的每一个片段。
又是儿时，你望着我的身形，我看着你的倒影，简单，却给了我稳稳的幸福。
我们已经学了物理，老师说，水中的印象是虚像。怎么会呢？你的笑容，你的目光，你的宠爱，明明是那么真实，陪伴了我整个童年，成为生命中你留个我的最美的印象。
泪水滴落水中，打碎了幻境，我却轻轻笑了。
——感谢你，在平凡的生命中给了我最真挚的爱意，留给我最独特的印象。
同是描写一片落叶，有的同学从开头写到结尾，这片叶子还未见落地，只任凭思绪在风中飘扬。有的学生不到一句话，叶子就落地了。
后一种学生是江郎才尽还是思维枯竭？非也，学生正处于才思敏捷的青春年华。无话可说的关键在于有的同学缺少体验，特别是想象中的体验。就像写一片落叶，这本是任何人都观察过的景象，因为体验不同，这片落叶在每个人的笔下也就完全不同了。
我们一直提倡学生写“亲历的事”。于是学生对非亲历的`事诸如：饥饿、贫穷、生命、价值、爱国等一系列类似的话题，写起来总有一种隔靴搔痒，找不着北的感觉。这种情况下写出的文章不枯燥、乏味才怪呢。学生的生活经历少，生活环境狭窄，要想有在一定历史条件下的亲身体验比较困难。这时，就需要“想象的体验”了。
我们指导学生作文时，完全可以让他们根据内容需要进行一些必要的情境设定，通过想象把自己置入另一种情境，同样可以体验到不一样的感觉。这样的感觉，同样也是“真实的思想”。
常常是他人毁谤，才体会“恶语伤人六月寒”；常常是躬事稼穑，才领悟“粒粒皆辛苦”；常常因囊中羞涩，才明白经济的重要性；常常是亲人的生命如流星一般陨落，才悲哀于死神的无情；常常是在与疾病的殊死斗争后，才诅咒病魔的猖獗……这不一而足的关于人生的感悟中，亲身体验当然深刻，然而很多事情并不发生在我们周围，我们仍能写出这方面话题的优秀作文。这就靠想象，借鉴他人对生活感情的成果，合情合理地想象下去，把必要的情境设定移植在我们的作品中，如：悲哀苦痛有“肠一日而九回”的司马迁；思念极致有“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的李清照；舍生取义有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥……
设定了情境，再加上人类所特有的想象力，作文不仅有话可说，而且会说得更有思想。
笛卡尔说：“我思故我在”，因为有了思想，每个人才成为一个独立的存在。作文应该成为展示学生的思想，展示学生的存在的舞台。
一粒沙中看到一个世界，一朵花里藏着一个天堂，一抹暖光中隐藏着一个独特的我。----题记
独特的世界有独特的我，亮出我的独特才是我的独特。
人说，生命是初生的无知，少年的天真，青年的成熟，中年的独特，老年的愤世嫉俗;生命是母爱的慈祥，父亲的严厉，朋友的关怀，是世上一切情感的组合体;生命是“余晖衬夕阳，青松立峭壁。”“万里平沙落秋燕，三月阳春映春雪”，是宝刀快马，是“金雕美酒，冷月孤歌。”的漂泊。我说，生命是亮出自我个性，展露独特风范，竞相争斗，拼搏奋进的世界。
李白正是有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的独特，才成就了其诗仙之号;杜甫正是由于“长夜沾湿何由彻”的独特，注定了他“民间疾苦，笔底波澜”而成为诗圣;如果没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的独特人们还会记得文天祥吗?如果没有“数点梅花亡国恨，二分明月故臣心”还会有史可法吗?
亮出自我的独特，共同欣赏各自的独特，从欣赏中求长补短，不断进步。亮出自我，展示自我，应该成为我辈的独特追求，我们更应该具有“世界因我而独特”的思想抱负，扬起我们独特的个性之帆。用心去拥抱世界，用爱去点燃希望，随春之朝气，夏之绚烂，秋之收获，冬之飘逸，以“乘长风，破万里浪”的气势主宰的行动，去描绘人生的'经纬，寻求坐标，打造自己的独特人生。
独特的感受作文600字
美的种类很多：由青春美，有颓废美，而我要说的确是独特美。
以前在我的脑海里，独特和不规范，散漫总是会一起出现，可后来我才意识到，当很多个独特的人聚在一起时，这个团队的力量才是坚不可摧的。每个人都一个样的集体并不能称之为集体或者团队，因为他们被数字化了，所以我认为一个优秀的团队就应该有多个不同性格，特长的人组成。正像这次野外实践活动，我们这个不同的小队有着多个不同的队员组成，而每个独特的一员都为这个集体默默地贡献着自己与众不同的力量……
杨皓南作为我们的队长，身上自然背负着更重的担子，记得第一天晚上我们被拉出去走山路，还不准开手电，当时我们后面的女生吓死了，因为后面漆黑一片，可怕极了，再加上我们富有想象力的头脑……队长显然注意到了我们后面的女生，毅然走在了队伍的.最后面，让我们一下就感到安全了很多。
马太坤在最后的18公里的路上，背着很多我们队里的东西，就这样还跟我们说：“我的包大，有什么不用的东西就让我来背，我没事。”是他包大吗还是他有责任感是什么力量让他背着公共的东西走完了18公里的山路这让我在这次社会实践活动中重新认识了他。
张兰若一看就心灵手巧，做饭的时候可在行了，洗菜，切菜，这一切她都做得得心应手，在我们吃着白菜时，心里都在默默地感谢着她，脑子里又映出了她一大早就着冰凉的水一片一片地洗着白菜。
桥艺洁得了麻症，却还想继续和我们呆在一起，在全身都极其难受时还要明天回来，这份对集体的热爱之心又有谁能够媲美的呢
刘语桐在第一天生活的时候一直出去找柴火，不顾山草上有没有刺，有没有虫子，为了集体的活动能够成功，竟然自己的手都已经拔出了血看着手心里的一道道血印，我们的心里都激动地泛起了波涛。
彭雨清在塔帐篷的时候，非常地主动，不光搭完了自己的，还帮助别的人搭，虽然汗一颗颗地滴了下来，可看着搭好的整齐的帐篷，我们每个人都很感激他，露出了灿烂的笑容。
尹春雨在画队旗的时候大显身手，不一会儿，一面漂亮的队旗就出现了，当我们挥动手中的队旗时，都很快乐。
冯诘在搭厕所的时候，义不容辞地冲了上去，顶着酷日，挖坑，搭棚，为同学提供了方便，抢着完成最难的任务。
贾一凡在做饭的火将要熄灭之际，用小垫子拼命地扇，虽然自己的眼睛被迷得疼，但火终于旺了起来。
康琪在我们18公里山路上，不断地给我们加油，讲笑话，为的就是让我们坚持下去，听着她感人的话语，我们又坚强了起来。
邵恩华在分床的时候，坚持睡靠墙的一面，我们知道，墙角很可能有虫子，她也知道，可笑着说她是科学科代表，不怕虫子。晚上睡在山里虽然很凉，可我们每个人的心都暖暖的。
薛琳在我们住帐篷的时候，总是挺身帮我们弹掉虫子，让我又重新地认识了她。
郭儒谦在吃饭的时候显出绅士风度，让我们女生先盛饭，自己最后盛。
回忆起这些点点滴滴，心里总觉得暖暖的。我们这些独特的成员集合在一起，使我们这个集体闪着耀眼的光辉！