书，如同大海里的航标，指明你人生前进的方向；书，如同你心灵的一盏明灯，带你走向成功的道路。说的不错，自从读了书，我便拥有了我的人生理想，有了理想，就会去奋斗。
我遗传了我妈妈最大的爱好——读书。每天晚上，我们家都沉浸在浓浓的书香味里，我和妈妈争先恐后的抢着读书，我们读的书可多了，每一本都让我们难以忘却：《草房子》让我们浮想联翩，男孩桑桑那聪明好奇、敢想敢做的特点一直在我们脑海中若隐若现。《草房子》还使我们想起了那美丽、温馨、浪漫的童话；《假如给我三天光明》又让我们如痴如醉，几乎达到忘我的境界，读了还想再读一遍。书中的`海伦·凯勒使我们深深感动，她那不屈不挠、与命运斗争的精神使我懂得了人生不可能一帆风顺，要想战胜困难，获得成功，就必须得拥有勇气和坚持不懈的精神······我和妈妈读完书后就互相交流自己的读书心得和体会。这样我们就能从交流中获得更多的知识。
最近我们班举行亲子读书的活动。我认为亲子读书既能陶冶我们的情操，又促进了孩子与父母彼此之间的关系，还净化着我们的心灵。臧克家曾说：“读一本好书，像交了一个益友。”的确如此，与书交上朋友后，就能获得许多丰富的知识，和做人的道理。
高尔基曾说，生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。说的不错。记得上一次我与妈妈因“把大头钉放在窗台上该不该收拾起来”意见不统一，而闹了矛盾。
我们隔了半天都没说话，就一直我行我素。不管对方要干什么，都只管自己。过了一会儿，我们便各自回到自己的房间里，各自读起书来。我随手拿起一本《感恩，在我心中》这本书，我看了几十页，就被书中的故事感动得痛哭流涕了。里面记叙了许多母亲怎样爱孩子的故事，那种母爱是伟大的，是纯洁的，使我十分敬佩。我联想到自己的妈妈，十分后悔开始与妈妈的争吵，便想去给妈妈道歉。我来到妈妈的房间前，刚想敲门，门却自己开了，妈妈走了出来。我和妈妈居然不约而同地说出了对不起。妈妈说她不该与我争吵，她刚刚看了《如何与孩子沟通》的这本书，明白了孩子也有自尊，不能随意伤害孩子的心灵。我立即把我看的书给妈妈说了，我和妈妈都略有明白似的点点头，都哈哈大笑起来。
经过亲子读书活动，我懂得了更多的知识与道理，也明白了书才是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。让我们一起读书吧！
有关朋友优秀作文四年级600字
她，是我一个特别要好的铁友，我称她小白。
小白是我班同学公认的班花。她个子不高，但身段苗条，显得身材比例很协调。小白长着一张标致的脸，白皙的脸上那水灵灵的大眼睛特别炯炯有神，高挺鼻梁，香艳红唇，飘逸长发，好一个倾国倾城的美人儿！小白看似文静的外表下有一颗泼辣狂热的`心，乐于助人，乖巧善良。特别是她做事的时候，总带着一股认真劲儿，我有时在背地里叫她“认真三郎”。
每周五，是我和小白值日的日子。我匆匆提起扫把，三下两下就把教室的地板打扫完了，然后请小白帮忙检查。她粗粗一看：“你确定打扫干净了？你看看，讲台旁还有几根细细的头发丝，这里有一些橡皮屑，那里也还不干净……”没办法，面对要求苟刻的小白，我只好硬着头皮继续打扫。
这时，小白开始对付黑板。别的同学擦黑板，都是用黑板擦甩几下黑板，擦去用粉笔写过的地方。可小白却不一样，她先把抹布浸湿，再打上肥皂，然后用抹布对着黑板横着一道一道地扫过去，就像冯骥才写的《俗世奇人》中描绘的刷子李刷浆一般，衔接得天衣无缝，完美无瑕，一丝不苟，决不含糊。把黑板角角落落都刷洗过后，她把抹布冲洗干净，再用刚才的方式重新再擦，一遍又一遍地给黑板洗澡，黑板先生一定非常享受这洗澡的欢乐时光吧。
接着，小白开始拖地，我帮她擦饮水机。只见小白用洗了好几遍的拖把在地板上摆弄，细细的汗珠从她的脸颊慢慢流淌下来。小白先用手用力摁住拖把把柄，来回蹭来蹭去，遇到特别脏的地方，她就用脚踩在拖把上用力蹭脏处……不一会儿，地板在阳光的照耀下如同一面闪闪发亮的镜子一般，干净极了。小白那大汗淋漓的样子显得她更加可爱了。
打扫教室完毕，已是下午五点，我们整整清理了二个小时，望着这片干净的地方，我们心中万分自豪。我望了望身边的小白，她泛起红晕的脸上带着一丝微笑。
这就是我的好朋友——可爱的“认真三郎”小姐。
我是一名乡镇学校的学生。生活经历虽不是很丰富，但也懂得什么是真正的友谊。什么样的人才是真正的朋友。
人都是将心比心的，只要你拥有一颗真诚的心去对代别人，那别人也会对你付出真心的。反之，如果你虚情假意，只看重别人的身份或财富或权利，那别人也不会对你付出真心的，你也不会领会到什么是朋友的真正含义，也尝不到友谊的快乐，更得不到友谊。
在我心中，我认为朋友就像荷花和荷叶。雨天，荷叶为荷花遮挡雨水，遮挡雷电，它不求荷花有什么能回报它，它在生活中默默奉献。晴天，他们一起享受阳光的快乐，和煦的微风穿梭于他们之间，荷花在跳舞，在歌唱，把芬芳献给他人。
在我心中，我认为朋友就像枯枝与鲜花。秋姑娘的脚步越来越近，一朵朵金黄色蝴蝶从树枝上，随秋风在空中翩翩起舞。忽然，眼前出现了一棵充满奇迹的树，在这黄叶纷纷落下的时刻，它却是繁花似锦，显示一种青春和快乐来。一步步走进它，才看清那只不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯枝把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，把鲜花的花簪上了枯树的头顶。于是它们都复活了和谐美好的生活在一起。
在我心中，我认为朋友就像鲜花和绿叶。再美的花儿也离不开绿叶的衬托。他们互相装点着，是美丽的花儿看起来更美丽、高贵，使不起眼的绿叶看起来也神采奕奕。
是啊！朋友就是这样，不离不弃，互相帮助，默默奉献，不求回报，以豁达拥抱生活，把芬芳献给他人，把寂寞留给自己。这样的朋友才是真正的朋友，也是我心中一直梦寐以求的知己。
他有一对秀气的眉毛，眉毛下藏着一双充满灵气的眼睛，他的个子不是非常高，却又活泼有生气，这就是我的好朋友——周伟
周伟是我们班的数学课代表，所以数学成绩自然不会太差，他遇到自己不会做的题目，总会来与大家一起思考，我们和他在一起，快乐永远不会消失。
还记得在一次体育课上，我们几个同学在打篮球，周伟他个子不太高，所以在抢篮板球的时候不占优势，他在抢篮板球时每次都尽力跳起，将双手向球伸去，可别人把球轻轻拍一下然后另一只手去接，球就落在别人的手里了，这时候周伟还风趣地笑着说：“欺负我矮是把。”
下课时，也正是周伟最能体现他性格的时候，在课间，他喜欢与同学们聊天，他每次聊的话题都十分吸引人，比如说最近的一些新闻，好玩的电脑游戏等。只要是和他聊上了，那么课间的这段时间也就是不会觉得无聊了。
周伟喜欢笑，他的笑让人心情开朗，让人心花怒放，让人心旷神怡。
不过有一次，他哭了，在上学期，数学老师对我们管得严，这可是让坐在教室后排的几位“太岁”不高兴了，他们几个上课不听，还捣乱，老师批评时，还偶尔顶嘴，在课间也说一些针对数学老师的脏话，这些话，周伟也听过，非常显然，他听这些画的时候不是非常高兴，他也向数学老师说过这件事。
临近期末考试时，老是发下来了一张表格，是要我们对老师进行评分，这下“太岁”们可高兴了，他们中间的某些人给数学老师只打了80多分，这让周伟非常气愤，周伟认为他们这样对数学老师是不是不公平。
等到下午，数学老师在可见到教师准备上课时，他们一伙又在起哄说道：“怎么又来霸课。”“就是啊……”本来临近期末，哪些考完试的副课可以不上了，把时间让给主课，这是一件再正常不过的事了，可他们却当着老师面这样说，刚好这些话被周伟又听到了，他实在压抑不住心中的愤怒，双手向桌上一拍起身走向老师说：“老师你就不来上课算了，每次上课还要受他们的气，干脆不上了，看他们考个多少分回去。”说到这儿，他的泪珠从眼眶顿然流下。
这就是周伟，我的好朋友。