被春雨洗涮过的大地格外的多姿，眼前焕然一新，我们的心情也更加的愉悦，为什么呢？因为我们要去景中春游！
一路走到景中，我们不免有些疲惫，但还是被景中的景色所吸引。一串串柳絮闪过眼前，眼前是一幅春意盎然的美图，想必是“景中”这一才子描绘出来的吧。惠明湖上有一簇簇挨挤着的小荷叶，荷叶荡漾，击溅起一圈涟漪——那是水底的鱼儿在嬉戏吧！欣赏着这杨柳依依的美好景色的同时，我们居然有幸遇到尊敬的校长。
我们忍不住自己内心的想法，于是想去问一问校长几个问题。我们和校长打了招呼，校长让我们和他边走边聊。我第一个提出提问：“请问陈校长，如果我能来到景中，在景中的校园生活是否和小学生活一样愉快？”我话音刚落，陈校长已经开始滔滔不绝地讲解着：“对于幸福，每个人应该有不同的理解，在你的不断进取中，不断地提升中，幸福一定会陪伴在你身边。”校长娓娓道来，让我觉得他平易近人，和蔼可亲。不禁让我心中又滋生出对陈校长的敬佩。不知不觉我们和陈校长已经“聊”到生物馆。于是校长让我们参观一下生物馆。
在于校长的聊天中，让我对景中更加心驰神往了。怀着美好的憧憬，我们走进了生物馆，生物馆的一楼是生物标本，一排排色彩斑斓的蝴蝶似乎在墙上翩翩起舞；一双双冷酷的蟒蛇用细眼怒视着我；一只只活蹦乱跳的小生灵在大自然中无忧无虑。标本不算稀奇，最有趣的是饲养的活物！蓝孔雀高傲地抬着头，环颈雉小巧艳丽，弥猴抓耳挠腮真调皮，秃鹫却是凶狠可怕。
出了生物馆，我意犹未层，又进了景中的校史馆。校史馆里让我印象最深刻的是挂在墙上历届高考状元的站片。看着他们的照片，我仿佛看到了他们曾经在校园里孜孜不倦地学习里，我仿佛听到了他们对我们的谆谆教诲。此刻，我对景中的热爱油然而生。
春游，不仅让我游出了景中的景，更让我游出对景中的情！
世界上有很多种情，其中有许许多多值得感悟情，比如真情、友情……。
我感觉在这个世界上包含关心和爱护的情就是亲情。亲情还要拥有关照和尊重。亲情不一定是父母的专利，只要你会关心别人会尊重别人的`话，你就会有机会给予别人亲情。亲情也是需要以己心对人心的去看待别人。只有把你的心转化为情才能让别人体会到这种亲情。（大多数的时候一般是指有一定年龄差距的两个或两个以上的人）
世界上含有互助最多的情就是友情了。它的关键就是互相帮助，团结一心。友情一般发生在两个人或者两个人以上，年龄差不多，而且能常常进行交流，两个人一起去办去办任何事情都抱着一颗诚心。性格也不能差太多，这些是产生友情的最最基本的条件了。
世界上最纯的情可能就是真情了，发生真情的情况，地点，人数，年龄，我都不大肯定。但是我裁那个什么青梅竹马和那个两小无猜什么的可能指的就是真情了。真情可能是最没杂质的情感，需要N多种的条件。就是因为它难得所以它才显得格外的珍贵。这可能是世界上最难得的一种情感了。
在这个世界上还有这很多种情感。很多很多……。情感这东西也是得到了不以为然，失去了才知道珍惜的东西。有些人懂得珍惜，有些人失去了才知道珍惜，但一般都已经悔之晚以了。
其实人生活在这个世界上，身边会有很多种情感，你抓住了就会拥有。
世上，
有无数沧桑的情感，
我对此心存感悟
每一种，
不由得可歌可泣。
但今天，
我要歌颂的是真挚的：
同学情
我这六年，
从不懂的珍惜同学与时间，
如今，
直到同学依稀离去，
我才想亡羊补牢。
但此时补牢，
只剩下半个学期。
同学啊！
就像云雾一样，
朦胧隐约。
我把这六年的小学生活，
记作一片片树叶。
可是，
一片片树叶随风飘去。
最后留下的，
只剩下我的惆怅。
走的走了，
已经卖出去了，
难道还能收回么？
我现在才明白：
同学情
是一出真情的戏。
虽精彩，
但终究会落幕。
以忧伤的结局，
让我回味。
我想，我用最后一点时间，
把充满同学情的叶子，
挂在一颗颗常青树上，
让它滋润叶子们。
我不要叶子们，
被雨淋湿，
被风刮跑。
我要用心呵护每一片叶子。
以后，
我要依靠在这棵树杆上。
最后，
为我遮风乘凉的是：
那真挚的
同学情！