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录上作文(精选18篇)

时间: 2023-09-21 栏目:话题作文

小学录上作文篇1

五一节大家一定不陌生吧?我的生日就在那天进行。

大家羡慕吧?事实上,我的生日不是5月1日,只是我的生日提前罢了。那天可真热闹,所有的亲朋好友都来了。我们还没坐稳,菜就上来了。哇噻!好多菜呀!可是不太好吃。过了一会,男孩们就坐不住了。他们刚走,好菜就上来了,我跟剩下唯一的一个人说:他们要得阑尾炎了。她说:管他呢,我们吃吧!我不说话了,慢慢地品尝那些菜。过了一会,我吃饱了,男孩们也回来了。只见他们没滋没味的吃着剩下的菜。开始吃蛋糕了。我要了一个奶油小猪。

大家吃得津津有味。吃完了,就各自回到了家里。我怀着好奇的心情打开朋友们送的礼物。哇,这只风铃真好看!看,这只小熊还会说话呢!瞧,这只水晶猪真漂亮!下午,我到了乡下,看到一只母猪跑出了猪圈。我费了九牛二虎之力才把它赶到猪圈里。今天过得真愉快呀!

小学录上作文篇2

等待着,等待着!20__年的钟声敲响了,可我依然在等待着,你们猜我在等待呢?其实呀,我在等待着上“妙笔”作文篇(*)

你知道世界上最伟大的爱是什么吗?你知道世界上最无私的爱是什么吗?那就是母爱。母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是温馨的,母爱也是神圣而博大的。这种爱不求回报,它有如甜甜的清泉那样纯真;有如细密的春雨滋润着大地,绵绵不断,情深谊长;有如生命长河里的泥沙,在冲刷中渐渐沉淀,融入生命的记忆里,让人回味无穷。

记得有这样一个故事:一位母亲很爱她的孩子,把什么都给了他,她问他:“你还要我给你什么呢?”小孩说:“我要你的心。”母亲就把她的心挖了出来,小孩棒着手上,兴高采烈蹦蹦跳跳地去玩了,一不小心,摔了一跤,那心掉在地上碎了,可那碎心的第一句话是问:“孩子,摔疼了没有?”每每看到这个故事,我的泪会掉下来,可怜天下父母亲啊!

小学录上作文篇3

尊敬的校长:

您好!我是六年级二班的学生卢浩龙,在即将小学毕业离开母校之际,请允许我对您并通过您对全校所有老师最真挚的谢意,感谢你们多年来对我的精心培育和无微不至的关怀。你们是辛勤的园丁,为我们无私地奉献者你们的智慧和汗水,让我们学到了许多有用的知识,也懂得了许多做人的道理,使我们由一个懵懂的小孩成长为一个有知识有理想有道德有文化的社会主义青少年,由一个小小的幼苗成长为一棵小树。

六年的时间在人生长河中是短暂的,在即将离开母校升入初中的时候,我深深地眷恋着我的母校。这里的一草一木是那样的亲切,这里的老师是那样的和蔼可亲,这里留下了童年的欢笑和少年的梦想,这里是我人生启蒙的园地也是我梦想腾飞的起点。在离开母校的时候,我会把对母校深厚感情和美好回忆带走,把自己的微笑和对母校的深深祝福留下,愿母校的明天越来越美好,愿母校的老师永远快乐健康幸福吉祥!

在离开母校的时候,我还想对我的母校说句心里话。爱之切,故言之苛。虽然经过多年的努力,母校已经发生了巨大的变化,环境越来越优美了,但是相对于一些发达地区和条件好的学校而言,我们的学校办学条件还比较差,校园比较狭小,教室里的课桌还很陈旧甚至有些破烂不堪,老师还是在传统落后教学方式教书育人,而不少学校都已经利用多媒体课件和网络进行教学,而且我们学校的体育设施也不完备,缺乏良好的体育训练条件,没有标准运动场,没有塑胶跑道,篮球架也锈蚀严重等等。我知道这些问题不是我们学校自身的问题,与安庆的经济发展水平有关,与地方政府的重视程度有关,但我还是希望通过你们的不断努力,不断改善办学条件,为我的学弟学妹们提供一个更加优越的学习环境。

母校难忘,师恩难忘。亲爱的母校,今天我以能成为你的学生而感到骄傲,明天母校将会以我为荣。在今后的岁月里,我将更加发奋学习,用自己的成绩来回报母校,报答母校老师的殷切期望!

此致

敬礼!

小学录上作文篇4

又到了每年一次的清明节,爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓,一路上,春光明媚,阳光灿烂,高速公路两旁,有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!

河南的清明节可隆重了,我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上,清明时节满山遍野都是上山扫墓的人,山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料,一整袋一整袋用扁担挑着,小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着,一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了,每找到一处祖坟,我们就分头忙开了,有的除草、有的添土,不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多,接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中,并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,这一来,日久未修的祖坟顿时面目一新了。

大人们取出供品摆在坟前,点燃香烛,还烧了许多纸钱,这些供品是给祖先吃的,纸钱是给祖先用的,表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜,有的口中还念念有词呢,瞧,表哥念着:“祖先保佑,让我高考多考五分!”多可笑呀。还有更有趣的事呢,爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字,我呢不假思索拿起笔就描,慌得爸爸一声惊叫:“别动!”,原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的,我差点闯了祸,赶紧在爷爷坟前磕了四个响头,大人们乐得呵呵大笑……

扫完了墓,我们都累坏了,下山的脚步一瘸一瘸的,但这一天过得真有意义,清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意,也密切了我和表哥表姐的亲情。

小学录上作文篇5

为了收集传统文化,我打算去文化用品市场三楼的“非遗”博物馆。

刚飞奔到三楼,就听见让人陶醉的“瓯剧”的声音。我随着声音找到了播放“瓯剧”的地方,津津有味地欣赏起来。旁边的简介上说:“瓯剧原名‘温州乱弹’,1959年改为今名。”我原来从不知道,瓯剧以前还叫“温州乱弹”这么搞笑的名字呀!看完瓯剧,我又看见了一幅“画”。我看看旁边的简介,上面写着:“瓯绣始于唐宋,盛于明清。二十世纪五十年代,温州成立瓯绣厂,名画家苏味朔等相继受聘为设计师后,使人物绣推进一步,把传统的中国画与民间工艺有机地结合起来,在形式与题材内容上开创了一代新风。”这么说,这幅“画”应该就是“瓯绣”啦。“画”上的人物和景物,真是栩栩如生呀!参观完瓯绣,我又看见了木偶戏。简介上记载着:“木偶戏又称傀儡戏,是由演员操作木制玩偶进行表演的传统戏剧。”我还观看了一段视频:那些演员一边提着绳子,一边摆着身子,木偶被他们操作地跟真人似的。最有趣的是,一个人操作者木偶,把木偶手上的帽子戴到了木偶头上。最特别的,是乐清首饰龙。资料上说:“首饰龙起源于乐清沿海人民元宵节祈福用的龙船,距今有400多年的历史,中国灯彩最具规模,最具特色的传统民间艺术品之一。”这首饰龙,好像集中了所有民间工艺:有的在绣着瓯绣,有的在雕着石雕,还有的在表演者木偶戏。首饰龙不但含有的民间工艺多,而且还非常美丽:它的“身体”上有许多金子做的挂件,有些做出来的蜻蜓,鸟儿“停留”在首饰龙上,补上了些留白。

这些传统的民间工艺,是多么的有趣!

小学录上作文篇6

今天,是三八妇女节。是我妈妈和全世界所有妇女的节日。

我想:十年来,妈妈费了多少心血养育我呀!我病了,是妈妈冒着严寒酷暑去给我买药,在床头陪我一夜,我被雨淋湿了,是妈妈为我换上干衣服,给我端上一杯热气腾腾的水,向我问寒问暖。今天是妈妈的节日。难道我不应该为妈妈端上一杯茶,给妈妈一件有意义的礼物?

有意义的礼物,花钱肯定买不到了。咦!对了,这两天妈妈送我去少儿艺术中心学图画,我就给妈妈画一幅国画吧!我趁妈妈午休的时间,铺好纸,匀好墨,倒上水,仔仔细细地画了一幅漂亮的山水画。接着,我又在这幅画右下角的空白处,工工整整地写了几个字:祝妈妈节日快乐。图画画完了,妈妈也睡醒了。

“妈妈,今天是三八妇女节,我准备了一件礼物送给你。”我对妈妈说道。

“以后过节别给我买礼物了,你怎么又乱花钱了。”妈妈劝道。

“我没有花钱买礼物,这次的礼物是我自己画的,你看,漂亮不。”我说着就把画拿了出来。

“呀!真漂亮。”妈妈笑了,她笑得那么甜,我听了十分欣慰。

今天我送给了妈妈一件有意义的礼物,明年我还要送这样的礼物。

小学录上作文篇7

今天,爸爸买回来一斤桔子.晚餐后,爸爸把桔子放在盘子里,准备分给我们吃,我一看见桔子就想起了一条谜语.我大声地说:“爸爸妈妈先别吃,我先给你们说个谜语,谁要猜对了,那些桔子就归谁吃了!”于是我就说开了:

“红绣球,黄绣球。

装满梳子,不能梳头.”

妈妈听了谜语眨眨眼睛,猜不出正确答案.爸爸听了谜语搔搔脑勺,也猜不出.我高兴地大声说:“答案是桔子!这些桔子归我啦!”爸爸妈妈哈哈大笑说:“小丫头,真调皮!”

小学录上作文篇8

“盼望着,盼望着,东方吹来了,春天的脚步近了……”从教室窗口飘出的那甜美而温柔的朗诵声,随着温和的晨风在校园的上空荡漾。

校门前的花坛上,一朵朵含红吐玉的花朵在争奇斗艳着。那多美啊!各色的花多努力的绽放着,向美丽的春天,向有趣的小鸟,向活泼的孩子,向和蔼可亲的老师,展现着自己的美,一朵朵花儿在微风摇曳着。

它们在跳着优美的华尔兹在花坛中旋转着。他们将一缕缕芳香送入人们的鼻子里,使人陶醉不已,心旷神怡,精神抖索的干自己的工作。

啊!草坪上到处都是一片新绿,小鸟来了,蜜蜂来了,蝴蝶也来了,万物生机勃勃,诉说着春天那一片生机的景色。

小朋友们在操场上自由地玩耍。有的放风筝,有的折纸条,还有的踢足球,好热闹。我惬意地趴在草坪上悠闲自在地看着书。

好舒服啊!桃树枝头上开满了花朵。每一朵花上都有一只勤劳的小蜜蜂。在辛辛苦苦地采着花粉。一朵朵花粉红色的,好看极了!

啊!春天的脚步近了。

小学录上作文篇9

在一个森林里有只叫沙沙的小麻雀,在一次考试中考了59分,班上倒数第1名。他回去被妈妈打了一顿,他认为妈妈不爱她了,于是带着泪水拍打着翅膀离家出走了。

出门时他一边飞一边看着周围的风景,看着火红的太阳公公,看着像翡翠一样碧绿的河水,他情不自禁地大声喊道:“哇,好美呀!还是外面的风景美,我自由了。”他甚至还开心地唱起了歌:“我要飞得更高,飞得更高……"

渐渐地就这样连续飞了三个小时,他飞累了,于是就在一棵高大挺拔的大树上休息,不一会儿就趴着睡着了,还发出“呼噜呼噜”的声音。

“是谁打断了我的美梦!”一只在附近的老鹰气冲冲地大叫着,他东看看西望望,最后发现了正在睡觉的小麻雀,顿时高兴得欢呼起来:“哈哈,老天你真是对我太好了,一觉起来就为我准备了美味的大餐,真是得来全不费工夫呀。”于是他慢慢的靠近小麻雀,小麻雀还在做着美梦,什么也不知道,当它张开他的嘴,正要把小麻雀吃掉时,一个红色的身影掠过,把小麻雀带走了。

“哎,一觉起来真舒服。这是哪?我怎么在这?发生了什么事情?”小麻雀沙沙疑惑地看着四周。这时红色的百灵鸟姐姐飞了过来说:“吓死我了,你刚刚太危险了,还好我帮你,不然你就被可怕的老鹰吃掉了。”“谢谢……”小麻雀感谢的话还没说完,不知从哪里来的一个小黑影穿过了百灵鸟的身子,百灵鸟就倒在了血泊中。沙沙一看大事不妙啊,原来是一个猎人把百灵鸟给杀死了,而猎人的下一个目标就是他。沙沙赶紧拍着他的小翅膀,向远处飞去。

沙沙惊险的躲过猎人的枪,但是他太饿了,这时沙沙惊喜地发现草丛中有个东西,它飞近了些,看见是一条“大肥虫”。于是他就去啄“大肥虫”,想把它吃了饱腹一顿。可这只“大肥虫”皮太厚了,但为了吃饱肚子,它只能不停地啄。这番动作终于把“大肥虫”给惹怒了。“大肥虫”把尾巴用力的一甩,沙沙就被甩飞了,沙沙这时才发现,这条“大肥虫”原来是一条蛇。当大蛇准备再次用尾巴拍打小麻雀的时候,一只老鹰俯冲而下,用他那锐利的爪子把大蛇给抓走了。

这惊险的一幕,把莎莎吓出了一身冷汗,沙沙觉得外面太可怕了,于是他拖着又累又饿的身子,飞回了家。回到家她对妈妈说:“妈妈对不起,我不应该一声不吭就离家出走,请你原谅我。”“你这孩子跑哪了?让我担心死了,回来就好。”妈妈对着小麻雀说。看着妈妈担心的样子,小莎莎决定再也不离家出走了。

小学录上作文篇10

我们来到小镇上,精挑细选,妈妈一会儿瞧瞧这支,一会儿看看那支;一会儿注意笔尖,一会儿用水润了润笔锋,用毛笔尖在手上顺时针旋转,我正纳闷,妈妈告书我,这种方法主要是用来检查笔毛的质量,如果旋转时笔毛出现了分叉,就不好用了。我兴奋极了,因为我学到了选择毛笔的方法。

我和妈妈整理好笔,放在自行车前面的蓝子里,我坐在妈妈的背后,手抱着妈妈的腰,哼着欢快的歌回家……

回家的路上,一件意想不到的事情发生了。下坡时,妈妈的自行车前轮绊到了一块石头,只听妈妈叫了一声:“不好!”我和妈妈滚到了布满石渣的路上,为了保护我,不让自行车压着我,妈妈情急生智,将自行车往外一推,另外一只手揽住我,我从妈妈背上滑了下来。等我从地上起来,才发现妈妈还趴在地上,一声未吭,也许是太疼了,也许妈妈不愿意让我吓着,妈妈紧紧地用手捂着额头,鲜血还是从妈妈的指缝里浸了出来,我吓坏了,焦急地叫到:“妈妈,你怎么了?”过了好一阵子,妈妈才抬起头来,看着我,小声地说:“没什么,勇敢一点,妈妈再休息一会儿。”我紧张得很,眼泪快掉出来了,周围一个人也没有,我对妈妈说,我回去叫奶奶,说着,就向前跑去。刚跑不远,妈妈叫住了我,“儿子,别回去了,你在路上又急又怕,车辆多,撞到你怎么办?爸爸、爷爷都不在家,你奶奶脚又不方便,一着急,那可不好了!”

我看着妈妈痛苦又着急的表情,也就罢了。等妈妈休息了一会,我帮妈妈扶起自行车,慢慢的走在回家的路上,到了家,我去叫医院的外科主任-张伯伯。我和张伯伯回家时,看见妈妈正对着镜子清冼伤口。等妈妈去医院缝好伤口,已是晚上了。

回想这一天,真让人难忘!虽然墨汁已经泼在了地上,但我从妈妈镇定的眼神里明白了什么是勇敢,什么是果断,什么是冷静,什么是伟大的母爱!

小学录上作文篇11

记得去年冬季的一个周末,我们三口在婆婆家渡过,全家人热热闹闹地在一起做饺子。我和面时候掺少了水,再加上天气寒冷,面很硬。糟糕!这样不光擀起皮来手发酸,还捏不紧,容易露馅。于是,我又用手沾上温水揉面,再沾水,再揉面,如此反复,直到面团柔软为止。

开始包饺子了,做面食有丰富经验的婆婆的手刚触到面团就说:“这面做拉面最好了。”哦,原来拉面就是这样一种做法?我恍然大悟!后来,我尝试着用同样的方法去做,果然成功了。

其实,有时候成功离我们仅一步之遥,做任何事情都有一定的方法和技巧,你掌握了它,就会少走许多弯路。

生活中需要长者引导、点拨,孩子们的学习成长又何尝不是呢?作为教师和家长在为孩子们传播知识的同时,把你的经验和教训告诉学生,在关键时刻给学生以点拨,寻找合适的时机,用孩子乐意接受的方式加以引导,会起到事半功倍的效果。

小学录上作文篇12

炎炎的夏天,有一天中午,我在写作业,有人叫我去摸河蚌,我高兴的连说好。大伙一起来到美丽的瓜渚湖,我们迫不及待跳入河里,摸河蚌。我闭上眼睛到了河底,忽然我到一个软软的东西,想看看这是什么,拿住了它往上一拉,把一个人拉倒了,我看了看原来是我一个朋友的脚啊!我们都哈哈大笑起来,可是那个人很生气,泼我一脸的水,我也泼他水,我们好像打仗。可其中一个朋友说没事大家开玩笑的。

我们开始摸河蚌,我的同伴摸了一个小河蚌,哟;怎么小,我跟大伙说:我听爸爸提起过,“河蚌一般就是两个一群三个一伙地在湖里安着家,刚才你摸的小蚌肯定和它的父母住在一起,我们继续摸确定那里还有大河蚌。”忽然脚踩到一个硬硬的东西,我刚要下去摸,可朋友们不见了,我很害怕,忽然从河中央出现了一根葱,我游到葱后面,用手堵住葱的头,过了一会从水出来一个人,那是我朋友,还有一个人,把两根葱塞在鼻子里。

他们说:“那边有很多河蚌,我们游到那里,摸了摸全是河蚌,我找了一个大袋子,装了一半,运到了岸上,到岸上一看,大大小小有很多,我看见一个小小的河蚌,比手掌小很多,他们还摸了一些螺蛳。

晚上,吃着红烧的蚌肉,想着中午摸河蚌的欢快的场景,脸上露出一丝微笑……

小学录上作文篇13

在世界上,没有一个人是没有挫折的,就算再怎么幸运的人,也是会遇到挫折。

就把我当成一个例子说好了,我三岁半时学钢琴,在那第一年时,我要准备比赛了。刚开始在练习的时候,就要背谱,但我背不起来。有一次,我背不起来的时候,我就从椅子上跳下来,说:“我不练了。”妈妈也就好说歹说,终于把我说服了,我也只能开始背谱,背到用手背起来,才可以休息。

终于要比赛了!比赛那天我好开心,毕竟这是我一生中第一次比赛嘛!比赛时,我凭着平时练习的感觉,我用手背出来了!我办到了!我好开心,辛苦是有代价的!

经过这次练琴的过程,挫折交会我的事是,在我练习时,遇到了我不会背谱的问题,这就是挫折。但是挫折会由坏转变成好,所以遇到挫折时别气馁,要信任自已。

小学录上作文篇14

“呃!上完课了。”我骑着自行车和小伙伴们一起赶往“鬼洞”,因为我们约好去“鬼洞”探险的。

“鬼洞”是一条没有人去的.封顶地下室,里面一片漆黑,时不时还发出怪叫声。“你确定要去这里探险?”选亦弱弱地问她同学,“据说这里是制作烤串的地方,骨头散落一地,有可能还有死人头。”“啊,我不去了!”选亦尖叫道。“有什么好怕的,我打头阵。”我骑着自行车先发制人冲了进去。

里面根本没有光线,伸手不见五指,上面还隐隐约约滴下什么东西,是水?是血?不清楚。里面一辆车也没有,还散落着什么东西,是骨头?还是石头?活脱脱像一个吃人的山洞,仿佛里面还有怪兽似的。令人忍不住直打寒颤,可我心里想:怕什么,如果连自己都害怕了,谁还敢进去。“哦—”“啊!有鬼呀!”我不怕的心里一下塌了,早换成了另一副惊恐的神情。

“哈哈”谁在笑?原来是一个男生,“你这人太坏了。”我继续向前骑,不知不觉到了头,看到尽头有一间开了的杂货间,隐隐约约看见有一个人,“啊!有鬼!快跑。”我一溜烟的跑了出去,后面响起一个人的声音:“你们干嘛呢,见到我怎么跑了!”听了后,我们都哈哈大笑起来。

这次的探险又惊心又开心,以后还要探险。

小学录上作文篇15

欢迎同学们来到了历史悠久的大足石刻,这里的文物很多,大家排好队,我们要出发了。

我们看见了一座吊桥,两边的石杆,上面挂着许多锁,有爱心锁、平安锁、发财所……

大家来到博物馆,这个黑黑的石头脑袋,就是当年喜欢钱的农民,在一个深山里面发现了石像想哪去卖,但是很大很容易被发现,就把石头脑袋给弄了下来,警方得知,大范围的搜查。一些村民也知道了,帮组警方在七天内找到文物,并抓住了偷文物的小偷。

大家看到的正是当年挖出的千手观音,大约有一千多只手,千手观音眼睛微闭,每个手上都有一个小眼睛,有的手上拿着菩萨的水瓶子,有的拿着二郎神的宝剑,有的……金光闪闪,眼花缭乱。

大家来的是睡佛旁,神话里还说,是因为守护了大地的巨人,被儿女施法沉睡,化成石像,他的一只手放在腰上,一只手放在头下,前面还有保护他的几个村民,上面是施法的仙女,栏外的是个池塘,这条龙吐出来的水漫流在这个圆池里,不知道谁要流那儿。

短暂的一天结束了,这次游览不是让我们吃喝玩,而是让我们多看多了解历史文化知识。

小学录上作文篇16

今天是母亲节,送什么礼物给妈妈呢?想起妈妈平时对我的爱,我决定了,要做一份特殊的礼物送给妈妈。

妈妈的爱像冬天的太阳,温暖我的心。当我遇到挫折时,妈妈就在我身边安慰我,鼓励我使我鼓足勇气,继续前进;当我取得优异的成绩时,妈妈那慈祥的脸上会露出满意的笑容;当我做错事情时,妈妈会严肃的批评我,教导我,使我改正错误。

我知道妈妈喜欢吃糖水荷包蛋,所以我决定做糖水荷包蛋给妈妈吃。我插好电饭锅,调到煮饭档。不一会儿,水就开了,哗哗作响,直冒白雾。我有点心慌了,拿起一个鸡蛋在锅沿上敲了一下,我一用力,鸡蛋就被我掰碎了。

蛋黄、蛋清和一些蛋壳顺着我的手指滑进了锅中。我连忙把那些蛋壳挑了出来。我又拿起一个鸡蛋,这次我一点都不心慌了,我总结了上次失败的原因,有了经验。我在锅沿上轻轻敲了两下,又用手轻轻一掰,鸡蛋就滑进锅中,蛋清包着蛋黄在水中浮动,然后就立刻泛起白色的小花。

我找来两只碗,每只碗里各放一勺糖,再放了几滴香油。我关上电饭锅,用勺子盛了两个荷包蛋,把一个荷包蛋端给妈妈,一碗给我自己。妈妈看着那碗荷包蛋,又看了看我,脸上露出了笑容。

在这个母亲节来临之际,我把这个礼物送给我亲爱的妈妈。

小学录上作文篇17

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又完美。

黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。然后冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和期望。

小学录上作文篇18

“科利亚的木匣里装着……”老师在课堂上正津津有味地讲《科利亚的木匣》这一课的时候,只见门外来了两位穿着白大褂的医生。

刘老师问清楚状况后,回到教室对大家说:“大家一组一组的排队准备打预防针……”还没等刘老师说完,教室便像炸开了锅似的。我心里七上八下,心想:“哎呀,打针这么痛,我才不愿意呢,可大家一定会叫我胆小鬼,我到底该怎么办呢?”正当我拿不定主意的时候,大家已经一组一组的开始打针了。过了一会儿,有一个打完针的同学捂着肩膀,脸上显出一种痛苦不堪的模样,嘴里还说着:“真痛呀!”我看到这一幕,心里害怕极了。“下一组!”糟了,该我们这一组了,于是,我们走出教室门排队,可大家谁也不想先打,都悄悄地往后躲。我见了,也准备往后躲,没想到打针的医生叫住我,让我先打。我心里虽然又紧张又害怕,但还是咬着牙齿,豁出去了!只见医生用那银白色的针管吸着药水,让我看了直发抖。我索性闭着眼睛,忽然,我感到肩膀上凉丝丝的,又感觉到好像有一只蚂蚁在我肩上轻轻的咬了一下。这时,医生笑吟吟地说:“小朋友,已经打完了。”“啊,什么?”我张大了嘴巴,根本就不痛!回到教室,我也准备骗一下大家,我捂着肩膀,对后面没打针的同学说:“好痛啊!”刚刚骗我的那个同学听到后,说:“什么呀,根本不痛。”大家听后,笑哈哈地说:“你演砸啦!”“哈哈……”

这次打针可真有趣呀!

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