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关爱生命的作文(精选23篇)

时间: 2023-09-22 栏目:话题作文

关爱生命的作文篇1

我知道生命是非常短暂的,而且生命只有一次,死的人不能再复活,所以我们应该关爱生命,关注安全。

安全是爱护和保护人命的安全不受到伤害。安全是一种尊严;安全是一种文明,是时代发展的进步,社会发展和人们整体素质的提高,更是人生幸福的湾港。

一个个活泼可爱的小朋友在马路上追逐嬉戏,却不在意一辆辆车子正在飞速穿梭;一位位骑摩托车的叔叔不戴头盔,也不想一下如果摔一下会怎么样;一个个小同学在比赛爬马路上的栏杆,却不想一下假如落下来后果会怎么样……

记得那时我读二年级,妈妈送我去上学,当我们快到学校的时候,看见那里围了许多人,我们挤过去一看,只见两位医生把一个小孩抬上了救护车,旁边小男孩的家人早已哭成泪人。据说:这天小男孩他家装修房子,孩子一个人偷偷跑到阳台,站在小板凳上,扶着栏杆往下看,不知为何,孩子一失足就掉了下去。父母失去了唯一的孩子,爷爷奶奶失去了疼爱的孙子……

在这危险的一幕幕,这不正是体现了安全的重要性吗?让我们牢记“关爱生命,关注安全”在我们一点一滴的小事做起,愿我们和同学在和谐、美丽的校园里里散步,健康成长。也希望每一位同学增强安全意识,让欢笑和健康永远陪伴我们身边。

关爱生命的作文篇2

一个温暖的大家庭里,那就是我们社区,就在这个炎夏入寒秋的日子里,我们社区到处充满了和谐。

楼下3楼,有一位老奶奶,她很热心肠。前几天,我家楼下抹水泥,由于工人粗心大意,有一个大窟窿,她及时发现了,便向工地要了一些石灰和水,自己三下五除二就干完了。就因为这个样,其她老奶奶都叫他“热心老人”。这一天,健康老人病了平时跟他交情最老好的老奶奶——陈奶奶来了……因为看见她一个人在家,“健康老人”行动很不方便,她就积极的帮助“健康老人”。她在一次健康起来。她高心极了,她好了之后,说的第一句话就是“太好了,我又可以帮助别人了!”一句话中,包含了多少人与人之间的关爱啊!陈奶奶和她经常一起出去买菜,一起去遛狗……两人不分你我,常联系先不说了,就连吃饭都在一起,要不,她们说“吃不香。”

从此以后更加友好了。人与人之间关爱很多,特别是这种太阳下的关爱。

关爱生命的作文篇3

记得有一次,爷爷奶奶、表妹和我去山上玩。走到半山腰,一条清澈的小溪潺潺流淌。上面放着两根圆木,上面铺上红木板算是桥面,拉一车子土,让我们踩实,做好固定作用。一眼望去就是一座漂亮的“红木桥”。

我对妹妹说:“好累呀,咱们俩玩一会儿吧!”“好呀好呀”妹妹喊道“不过咱们在哪玩呢?”“就在这桥上吧!”我不假思索的答到。

我们在桥上又唱又跳,满心的欢乐释放出来,感到心中无比畅快,忘记了一切忧伤,谁也没有察觉到危险已经悄然逼近……忽然我脚下一空,传来强烈的失重感。只听扑通一声,我便掉进了水里。

“救命,救命!”我大叫着,一边拼命向前游着,只差两三米我就要被卷入急流中,我绝望的闭上了眼睛……黑暗中,一双大手托住了我,我心中的一块石头落了地。我慢慢抬起头,睁开眼想看看是谁帮助了我:“爷爷威武的身躯站在水中,双手抱住我,关切的问:‘没事吧,旸旸?’”他苍老的脸上的皱纹深深陷了进去,很不快乐的样子。“没…没事。”话音刚落,我“哇”一声哭了,爷爷的爱,让我感慨万千。

旁边的小桥,默默地记下了这感人的一幕。

他们也需要关爱。

关爱生命的作文篇4

什么是生命?生命的起点是希望,生命的终点是死亡,生命的过程是精彩,生命的本质是有意义。

每当我们看见一个新生儿降临到这个世界上,我们仿佛看到了未来的希冀,这就是生命的希望;每当我们看到一位老人去世的时候,心里总会有一丝沉痛,这就是生命的终点给我们带来的苦痛;我们敬爱的金老师每天要忍受糖尿病的痛苦,可他还是那么乐观的面对生活,把所学的知识毫无保留的给他的学生,这就是生命的精彩;伟大的音乐家贝多芬在双耳失聪的情况下,写出了举世闻名的《命运交响曲》,这就是生命的意义。

作为青少年的我们,在家要尊老爱幼,在校要好好学习,这样才不愧对父母对我们的养育之恩,老师对我们的教育之情。

人的生命是短暂的,所以我们一定要珍惜自己的生命,关爱自己的生命,让生命的旅程到处都有鲜花朵朵!

关爱生命的作文篇5

我们一定要关爱生命,因为生命是最重要的,因为生命只有一次。我的弟弟现在很不关爱生命。

我弟弟现在2岁半了,只是他很不懂事。

有一天,我妈妈在拖地,我弟弟就用手去拖地,正好被妈妈看见了,妈妈就打我弟弟,我对弟弟说:“以后不准干这种事了。

还有一天,妈妈和我还有弟弟我们去逛街,妈妈正在给我买衣服,正好给我换衣服的时候,我弟弟偷偷的跑出来了,我一看,我弟弟怎么不见了?我给妈妈说:”妈妈,我弟弟不见了。妈妈急忙的出去了,看见我弟弟在马路旁边,妈妈给我弟弟抱了回来。我问妈妈:“妈妈,我弟弟跑到哪儿了?”妈妈说:“他在马路旁边。我对弟弟说:”弟弟,要是你出了什么事,我们该怎么办?以后你不准乱跑了。

还有一次,我弟弟洗洗手,都没擦,过来就开电视,我说:“不能动,这里有电源。

我们一定要关爱生命,你们以后一定要注意安全哦。

关爱生命的作文篇6

金秋时节,凉风习习,空气清新,爸爸驾驶着汽车,带着我开往学校。

突然,只听“嘀、嘀、嘀”,把正在发呆的我和专心开车的爸爸吓了一跳,“哎呀,蒙蒙,爸爸的车没油了!”我大惊失色,急忙向四周张望,天哪,现在是早晨,一辆出租车也没有!

爸爸把车推到路旁,我俩不停地看着手表,着急得直跺脚。

正在我焦急万分之时,一辆面包车缓慢地出现在我面前。这时,一位叔叔走下来:“小朋友,车没油了吗,这么着急去哪儿呀?”

我和爸爸对视了一下,只见这位叔叔一脸慈祥,眼笑成一条缝,穿着西服,系着一条领带,一副白领模样,不像什么坏人。

我支支吾吾地说:“从……实小来的!”

这位叔叔面带笑容:“那上车吧,我家孩子正好去实小,顺路带带你们。”

我望着爸爸,犹豫不决,叔叔似乎看出了我们的心思:“那一起上车吧,这样就没事了。”

我们答应了,到了学校,那位叔叔还远远地向我们摇手,多么好心的人哪,我感动万分。

关爱生命的作文篇7

生命,是宝贵而短暂的。在身边,我们也要学会关爱生命。

记得有一次,我和伙伴们正沉醉在玩的乐趣中。突然,一阵微弱的声音传到我们耳边:“喵,喵,喵”。我们停止玩耍,闻声寻去,在草丛中,我们又听到了那微弱的声音。我们把头一探,隐隐约约看见一只刚出生的小猫,再仔细一看,啊,它竟然有三条腿,三只眼睛!小猫不停的打哆嗦,它身体也很虚弱,看来它饿坏了。

看到这样的“怪猫”,我们心头怦然一震。但我们不能见死不救啊!经过慎重考虑,我们开始了紧张的“救猫行动”。

先由几个伙伴学猫叫,把小猫吸引出来。不知是怕生还是什么原因,小猫死活不出来。我们不气馁,继续开始计划。功夫不负有心人,小猫出来了!它全身脏兮兮的,走路颤颤巍巍的。在我们的注视下,小猫显得很胆怯。

“快去买牛奶啊!小猫快饿死了!”一个小伙伴叫道。我们争先恐后地跑到牛奶店。可我忘了,大家都没钱啊!这时,一个小伙伴气喘吁吁地拿着一杯牛奶跑过来。我们赶紧给小猫喝,看着它那津津有味的样子,我们笑了。

关爱生命就是在延长自己的生命,让我们学会关爱身边每一个微小的生命吧!

关爱生命的作文篇8

生命乃每个人的根本,每个人的生命只有一次,关爱每个人的生命是每个人的责任。

在汶川大地震中,有的大叔,大伯被埋在废墟中70多个小时,他们没吃没喝,靠着玩强的意志活下来了,创造了人间的奇迹!有个煤矿,发生大塌方,大量的泥土把坑道堵住,使工人无法逃脱,好像走到了生命的尽头,但他们并没有放弃对生命的追求,靠着吃皮带,报纸。喝生水,坚持了7天7夜,最终等到了救援队,创造了又一个人间奇迹,使我十分感动。如果是我,我会这关爱生命吗?我会为生命而吃皮带,报纸,喝生水吗?

他们真是英雄,是我们学习的榜样。世上最宝贵的.莫过于生命了。可是有的同学偏偏和生命开玩笑。有的同学喜欢突然横穿马路,结果被疾速行驶的汽车撞倒,在一声惨叫中失去了生命。有些爱财如命的汽车司机,大量超员载客,有的同学搭上了这样的客车,结果中途翻车,很多的同学就这样在人生道路上夭折了。

这一幕幕血淋淋的事例,让我胆颤心惊,我不由得大声疾呼:“同学们,要关爱生命,不要和自己的生命开玩笑!不要让生命打折啊!”

关爱生命的作文篇9

我在电视上看到了这样一条消息:在一条宽阔的马路上,一辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了早点到达目的地,赚取一笔钱。就是为了这么一笔钱违反交通规则,一刹那就可能有生命危险。而生命是金钱可以买到的吗?唉,这场悲剧终究还是上演了:鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……

又是一场悲剧:人行道上,一辆摩托车疾速行驶,将一个8岁的小孩撞倒在地。小孩立马气绝身亡。我不明白,摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?只是图方便,图省事?却使又一个宝贵的生命离开的这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心流泪!

每天,在马路上,不遵守交通规则的行人、车辆到处都有。例如:非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物、行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等等。这些不文明的交通行为,极大的影响了正常的交通秩序,出行安全,不仅关系到自己的交通安全,同时也是尊重他人生命的体现。

最后,我想说:“让我们一起遵守交通规则吧!

关爱生命的作文篇10

我们家楼下有一条流浪狗。它的身子是棕色的,天天耷拉着耳朵,尾巴紧紧夹着,显得总是无精打采的。它有时候在树下待着,有时候在公园里走来走去。

一天早晨,我和妈妈打算去公园玩,在我家楼下的草地上发现那条流浪狗非常地兴奋,哦!原来它生出了一窝小狗崽,那条狗正在给小狗崽们喂奶呢,那些小狗崽可真是可爱啊!我和妈妈从公园回来,看到那条狗正和它的孩子们在那片草地上玩呢,它们有时候追跑,有时候打滚儿,玩的不亦乐乎。我停下脚步让妈妈自己上楼,我想多看看这些可爱的小狗。

突然有一天,乌云密布,接着下起了倾盆大雨,雨过天晴后,妈妈让我去楼下的小卖部买东西,等我下了楼,无意识地看了看那片草地,那些狗都不见了,我焦急地找来找去,还是没有,于是我决定到街道看一看,我跑到街道上,看见狗崽们再街道上趴着,那条流浪狗在马路上为了保护一只小狗崽,被大卡车撞死了,当我看到那一幕,我的脑袋轰的一声,眼泪不由自主地流了下来,这时小区的保安叔叔过来,小心翼翼地把流浪狗的尸体和小狗崽们放到了一辆手推车上,小狗崽们围在它们妈妈的身边不住地哀叫,好像在说:“妈妈,你怎么了,快醒醒啊!"我看到保安叔叔的眼里也有了泪水。

狗妈妈为了保护自己的孩子失去了自己的生命,换来了孩子的生命,真让人感动和辛酸。我们作为人类应该关心、爱护那些被遗弃的生命,它们和我们的生命一样重要!

关爱生命的作文篇11

我有一对小鹦鹉,它们活泼可爱,陪伴着我一天天长大,我非常喜欢它们。同时,它们也教会我关爱生命。

那是初春的一天,阳光非常好,我就把小鹦鹉放到了阳台上,心里想:你们好好晒一晒太阳吧!小鹦鹉欢快地拍了拍翅膀,好像在向我致谢,我冲它们挥挥手,高高兴兴地去上学了!

下午一放学,我就急切地回到家,因为今天的作业实在太多了!我埋头写作业,一直到晚上十一点,这才疲惫地睡了。临睡前隐约觉得好像还有什么事没做,可我实在没力气再去费心思细想了。

一直到第二天的早晨,我才想到鹦鹉还在外面!我心里一惊:它们会不会出事?我衣服也来不及穿了,三步并作两步向阳台冲去。到了阳台,我瞬间被惊呆了,只见两只小鹦鹉再也没有了以往的活泼劲,一只静静地躺在鸟笼里,一动不动;另一只,孤单地站在它的旁边,显得虚弱又哀伤。我急切地捧起那只躺着的鹦鹉,仔细一看,它双眼紧闭,小小的身体已经完全僵硬了。看到这,我的眼泪再也忍不住了,哗啦啦地淌了下来,我不禁埋怨自己:都怪你!要不是你的疏忽,这只小鹦鹉怎么会死去?

小鹦鹉的死,给了我一个深刻的教训,它教会我了关爱和珍惜生命。

关爱生命的作文篇12

这个星期的班队活动,我们学校请来了王医生、一位主任和一位教授来为我们讲解了春、秋、冬季节高发的疾病。接下来就让我们亲临现场吧!

在多媒体教室内,王医生正在兴致勃勃地讲着春、秋、冬季节高发的疾病,同学们也在下面认真地听讲。当讲完了这些内容,就是我们五年级的提问环节了!我们班的一些同学蜂拥而上,却井然有序地一个个询问王医生关于艾滋病的问题。可我面对主任、教授还是有一点怕怕,可看到同学们都上了,我也壮起胆子上了。教授又综合了我们的问题,让王医生一个个解答。

听了王医生讲解,让我明白了艾滋病虽然是一种可怕的疾病,得上这种病的患者是多么痛苦,但也让我感受到国家正在努力对付这种疾病,极力控制艾滋病的蔓延,加强管理。

给予更多的爱给艾滋病患者,研究更多药剂减少他们的痛苦。也呼吁大家要有效预防艾滋病,要讲究卫生,洁身自好。

关爱生命的作文篇13

昨天,爸爸给我买了一只斗鱼,我欣喜若狂,因为我一直都想拥有一只属于我自己的小宠物。更让我感到惊喜的是,爸爸给我买了一个小鱼缸,专门饲养我可爱的小斗鱼。

为什么说它是“斗鱼”呢?因为如果有一只斗鱼遇到自己的同类,它就会把嘴“吻”在一起,斗到有一方死去,另外一方才会松开嘴。

它不仅好斗,还长得很漂亮呢!

鱼店里的叔叔说,斗鱼的尾巴有分凤尾和马尾两种。凤尾斗鱼的尾巴长得比较开,如同凤凰的尾巴,而马尾斗鱼的尾巴,不用说,就是如同马的尾巴一样,比较小。我买的这一只斗鱼,是凤尾斗鱼,它的全身是渐变的蓝色,由头部的深蓝,渐变到身体的海蓝,再到它那华丽尾巴的浅蓝、翠绿,以及它与众不同的下鳍成红黑相间,可漂亮了。对了,还有它那成透明,又带了一点点翠绿的小胸鳍,如同船桨一般在水中花来划去,十分可爱!

我们家不仅养了斗鱼,还养了许多植物和其他鱼类。妈妈告诉我,不管是什么动植物,都是一个生命,我们要爱护好它们。我也会好好爱护好我的小斗鱼,让它茁壮成长。

关爱生命的作文篇14

关爱生命,安全出行

随着社会的发展,人们的生活日益提高,逐渐,机动车步入了人们的日常生活,它给我们的出行带来了方便,同时也为我们的生命安全带来了隐患。

虽然我们的生活水平提高了,但是交通安全意识却没有提高。社会上不遵守交通规则的人越来越多,在马路上,追逐打闹,东张西望,翻越护栏比比皆是;超速行驶,疲劳驾驶,酒后行车屡见不鲜。这是一个真实的故事:20xx年1月7日晚上,在一条马路上,一辆车晃晃摇摇的驶来,随着一声惨叫,两个生命挥之而去,只是因为司机多喝一点酒,却给一个家庭带来了永远忘不掉的创伤,也给自己带来了一生的遗憾。

人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次,珍惜生命,不要让交通事故频频夺走无辜的生命,让血的教训时刻为我们敲响警钟,在马路上,无论我们是开车或坐车还是行走,时刻要提醒自己,要遵守交通规则,珍爱生命!

关爱生命的作文篇15

生命,只有一次,失去了,将永远无法挽回。但是,有些人却不知道生命的宝贵之处,一次又一次的做出让自己受伤的事,让父母担心,让朋友绝望。而偏偏等到失去生命的.时候,才能明白,自己的生命原来这么宝贵。

我的父亲时常因为烦恼工作的事,抽上几根烟,喝上几瓶酒。在这种时候,妈妈都会站出来,对爸爸说:"孩子他爸,抽烟不好,既对身体不好,还让你花那么多的钱。你还是别抽了。"爸爸说:"孩子他妈,抽一次两次没事的。"

就在这个时候,我就会把课堂上所学到的知识讲给爸爸听:爸爸,不可以抽烟,抽烟会得肺癌,你会没有生命的!"

爸爸听了,笑笑,点了点头,说:"好女儿,爸爸不抽了!"

生命只有一次,失去了将永远也不会回来。有一些人,偏偏喜欢上网吧,喜欢抽烟喝酒,这些人,是在放弃生命!是在结束他的人生!人只有一条生命,仅仅是一眨眼的功夫,为何有些人,不再珍惜这一眨眼的功夫。我们要做一个好的学生,不擅自闯马路,不擅自去玩火,不擅自不和家长说就跑出去玩,不擅自……

生命,是无法购买的,就算你拿十万金条,二十万金条,珍惜生命的人,也不会为你所用。

关爱生命的作文篇16

是谁还在期盼流星坠落的那天,是谁还在思念烟花消逝的那年,曾经的耀眼,已化为从前;回忆里的光阴,正逐渐走远;是谁还在流连?过去,如浮云。如今,正漂泊。虽然没有别人优秀,虽然一直饱受欺凌,虽然每天甘拜下风……也曾失落,难过,绝望。但只要有信念,哪怕伤痛。

当我为明天烦恼时,压印不了内心思绪我总是这样:怕黑就开灯,寂寞就唱歌,孤立就讨好,想念就怜惜。不要被现在蒙蔽双眼。终究要长大,终究要成熟,最黑的那段路终究要自己走完。谁知道自己到底有多坚强,因为我们除了坚强别无选择。

生活或许有很多不如意,你不知道前方的路有多艰难,但都要往前走。也能为我们活出自己的精彩,所以才有横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

关爱生命的作文篇17

四(1)这个班太吵了。他们在做什么?哦!事实证明,他们正在交换关于热爱周围生活的人的故事!

走进四(1)班的教室,你会发现所有的学生都在认真地听别人的话,说话的学生也一个个津津有味地讲述着热爱生活的故事。让我们听听他们的演讲。

现在我在第三组的最后一组,听一位同学讲话。大家好,我想告诉你们的是霍金的故事。李说到这。你知道吗?霍金在大学学习的后期患有运动神经元疾病,这使得他的下半身无法活动。然而,他克服了残疾的困难,发表了两个著名的理论:宇宙的起源是无限密度和量子理论。哇,这位同学的演讲真精彩。他告诉我们霍金勇敢顽强的个性和不断探索的科学精神。这个小组的学生被霍金的顽强精神深深吸引了。

这次的讨论实际上是课本上的口头交流,但是四(1)班的学生和老师实际上可以用声音和颜色来修饰口头交流。这种勤奋和积极的精神足以与霍金的精神相比!生命是宝贵的,让我们与生命之花一起绽放,让我们与生命的力量一起跳跃!

关爱生命的作文篇18

河像一条玉带从我们村庄绕过,河岸上堤脚边有几棵硕大的樟树。每逢夏季,人们便在这里洗澡、乘凉。村里的孩子们更是把这里当成他们嬉戏游玩的乐园。但……白塔河演绎着生活的欢乐,但也见证了生命的消失。

那是暑假的一天中午,我们小区的几个老人玩着麻将。我正坐在一旁仰望着天空。几个小孩慌慌张张地跑来,“不好了,雨熙跌进水里了。”当大人们拿着网、扛着竹排把两个小孩捞上来的时候,聪聪和刚刚已经奄奄一息,无论怎样做人工呼吸,还是扑放在牛背上,都无济于事。懊恼声、叹息声、哭声响成一片。雨熙是个好学生,是她爸爸妈妈的骄傲,可她才9岁,连世俗都还未看破的一个小女孩,那条河无情地结束了她的生命。人们只能从两人慌张的姿态,想象水中挣扎的情景。假如,做爷爷的不带孩子到河里游泳,也许孩子就不会因好奇而下水;假如河里没有挖机,也许河水就不至于很深;假如把孩子看紧一点,也许孩子就没有机会外出……

唉!生命又哪里有假如。河水是我们的生命之源,她有时是温柔平静的,有时又是刚烈澎湃的;有时是清澈见底的,有时又是深不可测的。为了不再使我们美丽的江河蒙受不白之冤,请我们珍爱生命,谨防溺水吧!

关爱生命的作文篇19

人们热爱生命,因为她能让人领略到幸福和温情,然而,现实生活中并不是所有人都能认识到这一点。有的人安全意识淡薄,工作中典型的马虎、凑合、不在乎,把安全制度和安全规程抛在脑后。当我们把目光投向那一个个因血淋淋的事故摧毁一个个完整家庭的时候,酸涩在眼,刺痛在心,这一切使我们不禁呐喊,是什么带来了这不幸的灾难?

安全是火,点燃了生命之灯!安全是灯,照亮了生命之路!安全是路,引导着生命走向新的辉煌!安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们整个人生。

安全无小事,希望我们所有的领导和员工都重视安全,关注安全,提高安全管理人员的素质,提高作业人员的安全防范意识,真正让今年安全生产月活动主题中的“平安”二字永远陪伴着我们每一个人。

体面的劳动必须是安全的、不伤害劳动者身心健康的劳动,安全和健康的劳动对于生产力的提高和经济增长也是一种积极的因素。发展安全生产与职业健康事业有利于促进劳动力资源的优化和中华民族整体健康素质的提高,是构建和谐社会、实现又好又快发展目标的必然要求。

关爱生命的作文篇20

生命是脆弱的,因为生命只有一次;生命是伟大的,因为它能创造无限的价值。那么,同学们,你们知道吗?每天有很多人死于交通事故。你们可曾想过,生与死,往往只在一瞬间。

我还清晰地记得,在我4岁那年,就在我家门前,发生了一场车祸。

救护车声、警笛声、人们的喧闹声,嘈杂一片。我只记得当时2名医护人员抬着一具血肉模糊的尸体,只听见旁边的老奶奶撕心裂肺的哭喊声:“牛儿……我的儿啊……”莫名地,我也流下了泪水。

这时,一阵寒风吹过,树上的花瓣悄然落下。谁也没注意,一位姐姐——死者的女儿,她僵硬的双手捧起散落的残花,泪流满面。

同学们,生命如此脆弱,你在马路上每走一步,都有可能把你推向死亡的深渊。我们要遵守交通规则,注意交通安全,过马路时要走斑马线,要左右看看,等到没有车辆通过时,方可过去。谨记不要闯红灯。

同学们,人的生命只有一次,失去将不再拥有。珍惜生命,遵守交通规则从个人做起,别让交通事故带走一条条鲜活的生命。

关爱生命的作文篇21

暑假,我随德州晚报小记者团参加了关爱生命,关心平安--小记者安全知识竞赛活动,令我感触颇多。

安全知识竞赛在平安保险公司的大讲堂举行。竞赛开始前,我们听了一堂“安全课”,平安保险公司的王梅经理给我们讲解了如何保证自身安全及家人安全的有关知识。例如上、放学时可以在书包、自行车、衣物上贴反光贴,引起过往车辆注意,来保证自己的安全等。随后,王经理又告诉我们小记者,理性投保、合理投保也可以保障我们的财产安全,并且在危急时给我们带来一笔可观的财富和利益,减少我们的烦恼。

我们期待的最精彩的节目——有奖问答开始了。答对80﹪以上就可以得到一份精美礼品。我们听后,一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,两只小耳朵竖起来,紧张地注视着老师,“预备!开始!”一声令下,数十双小手齐刷刷地举了起来。紧张刺激的比赛进行着,大家都增长了不少知识,精美的奖品也越来越少,没得到奖品的小记者心急如焚。活动结束后,没能得到奖品的小记者获得了“慰问参与奖”:一张反光贴。

通过这次活动,我不但懂得了如何对自己进行安全保护,而且了解了不同种类保险的好处,使我开拓了视野与知识面,真是一举三得。在此,我想呼吁大家:让我们行动起来,关爱生命,关心平安。

关爱生命的作文篇22

从前,我捉了一只蚱蜢,因为好玩,便将它扔到了蜘蛛网上。蚱蜢被丝缠住了,可它却张开了翅膀,毁坏了网,逃了出来。我又将它捉住,不耐其烦地一次又一次地将它投上蜘蛛网,可蚱蜢一次次幸运地逃脱了,累得筋疲力尽。在它一次次的逃脱动作中,可见它有多么强的生命意志力呀!尽管它活不了多长时间了,但还是这么珍惜自己的生命,努力克服一个个困难。看到了这一幕,我不禁想起了自己:

一次,我被《轻松15分钟练习》中的一道题目难住了,心想:就空一题,老师明天也会讲得,而且是同桌改的,绝对没有风险于是我便将书本合上,无声无息地走到书包旁,正准备将书放进去,妈妈突然说:扬帆,你的作业拿来给我检查一下。我极不情愿地递给了她。妈妈一眼就看到空着的题目,说:你还有一题没有做啊!我小声地说:我不会。妈妈说:不会要想啊,怎么能空着呢?,我撅起了嘴巴,说:明天老师反正要讲答案的,算了吧!妈妈语重心长地说:有一份耕耘才会有一份收获,快过来!在妈妈的再三坚持下我只好仔细思考了起来,没想到一会儿就想出了答案。

想到了这儿,我的脸已成了一个红苹果。我下定决心:以后碰到困难不能退缩,一定要努力克服。

关爱生命的作文篇23

我们从小就受法制教育,在我的脑海里有句话深深地刻在的心里了,那就是‘法在心中,自然心安,法在心中,自然理得。’小时侯父母经常教育我要遵守交通规则,不闯红绿灯,车来时等到绿灯时才过马路,不攀爬车辆,放学后及时回家;要正确食用东西,法霉的食物不要吃,不买三无产品,不贪图小便宜,要到正规商店买食物;要尊老爱幼,不要欺负小朋友,要学会谦让;不要给别人和自己带来不便,这样会让自己走向深渊。

随着时间的推移,我也渐渐长大了。通过各种学习我知道了社会主义民主和法制教育的必要性,社会主义国家根据社会主义民主的原则,建立人与人之间的平等关系和个人与社会之间的正确关系;而社会主义民主的建设,又必须同社会主义法制建设相结合。对学生,通过小学的思想品德课,中学和大学的法律常识课和宪法讲座,少先队和共青团班级活动,以及课外,校外活动等进行民主与法制的教育。

法律,是正义之火;法律,是光明战士,法律,是慈祥老人;法律,是严厉智者。法在心中,自然心安,法在心中,自然理得;所以,我们要做个知法懂法,守法,用法的好学生。

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