岁月翻动书页，我在时光中长大，渐渐懂得了他那难理解的字字句句，读出了一份应他而生的感动。
——题记
有人说社会是一本百科全书，内容丰富深刻；有人说孩子如同一本童话书，单纯梦幻；有人说……而在那千千万万本“书”里，令我最感动的便是它……该怎样说呢？是一本深沉的诗集，是一本含蓄的散文集，或是一本引人深思的哲理书——我只能说这本书的名字叫“父亲”。
工作、家庭、责任，无数的生活压力在书中沉淀下来，沉淀成一个个黑色的方块字，他默默无闻，从不为这抱怨着什么，他把身为丈夫的责任、身为父亲的爱幻化成了雪白的纸张，承载起生活的担子，那酸甜苦辣的日子网，成了一首深沉的诗，把那千千万万个日子，谱写得平淡而宁静，因为他是父亲——这个世界上最伟大的人。你可嗅见书页间略带苦涩的墨香味？你可知，那是父亲的汗水。
初读“父亲”，有些不解，甚至有些抱怨，那一字一句中，没有一句是关心我，爱护我的话，有的只是责备和训斥。然而，当渐渐长大，才懂得那些零乱的语句拼接出的是一份完整的父爱，如散文般朴素而美妙。细细品味，你会感受到一缕感动蒙住了双眼，眼前模糊了。
细品“父亲”，那一句句的话语，哪一句不是金玉良言，那是父亲用他的无数生活经历编辑起的真正的人生哲理，父亲在每一句指责，在每一句劝诫中，把那句句真理在孩子心中悄悄编织，为了让孩子少走弯路，误入歧途。
读懂了“父亲”，读懂了他们的爱，那是一份默默无闻的爱，那是一份无法用泪水诠释的感动。
“父亲”——那是我最感动的一本书，是值得我一生去珍藏去学习去理解的一本书，那平凡的封面下，父爱中深沉的哲理足以让我受用一生。
英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然，富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼、搭木屋，历尽千辛万苦，生存下来。但想回家乡的心切，使他着迷般地只想如何走出这个鬼地方，但结果还是失败了，最后于1868年回到阔别28年的英国。看着鲁滨逊的经历，让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我重新燃起了对生活的热爱之火。
生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦；而有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲凉。琴音如何，全取决于弹奏者对待生活的态度。
鲁滨逊对生活充满着热爱，充满着无限的憧憬与向往，而在这个美丽富饶的地球村中，在这个和平的年代里，生活该是美好的，而生活也是“多味”的。那么我们该如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很简单，就拿我们校园生活作为例子吧，它是美好的，充满着生机，充满着活力，充满着欢声笑语，充满着伤心失落，充满着积极向上、和谐愉快。它是丰富多彩的，可以说处处有美存在，关键是要我们去发现，去挖掘，进而来表现生活之美。
读了《鲁滨逊漂流记》这一本书，使我懂得了生活的意义和生命的真谛——面对困难，要有着永不言弃的精神毅力；面对挑战，要有着像鲁滨逊一样的胆略；面对失败，要有着乐观的心态和能屈能伸的品质。
《鲁滨逊漂流记》告诉我们被打败但不可以被打倒，渺茫并不等于绝望，而是要用一丝的希望打败所有的敌人。
书是人类进步的阶梯，所以说读一本好书对每个人的人生都是至关重要的。
虽然我读过的书不算太多，但是也有很多本令我感动，其中最令我感动的还是美国作家欧内斯特·海明威所写的《老人与海》。
《老人与海》是海明威在19世纪50年代所发表的一篇中篇小说，这本书主题思想是要勇敢地面对失败。小说中的渔夫桑提亚哥在同象征着厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了，但他坚忍不拔，在对待失败的精神上取得了胜利。最让我深刻印象的一句名言是：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可能把他消来掉，可就是打不败他。”这本书令我感动，在感动中还有点对渔人桑提亚哥的可怜，但他的那种只要不是最后一刻的精神令我感动，令我赞叹。
《老人与海》在1952年获得普利策奖，海明威本人在1954年获得诺贝尔文学奖。他在一生写过许多的书也获得过无数的奖，虽然他写了很多，但始终没有改变他的独特的写作风格。在书中我们可以看到孤军奋战的渔人的形容，这是海明威所创造的硬汉的形象——一位永不放弃的老人。这本书给予我们的启示太多了，给予我们的感动也不少。一个渔人在连续的几周打鱼竟然一无所获，在当时下层人民的贫苦而十分危险，很容易丢失性命。文中大多数为对话，有渔人与小孩的对话，有他自言自语，从对话中我们可体会到他的自信，对可以搏到鱼充满了信心。
海明威获得诺贝尔文学奖，当之无愧。
生活就像一本书，情节荡气回肠，情感细腻，但是又如石子落入湖中泛起点点波澜……——题记、生活像一本漫画书，让我们沉浸其中，感受到快乐的童年；感受到光着脚丫踏在雨后泥土的喜悦，嗅着泥土气息慢慢成长；感受到在春风抚摸下，风铃悠扬地旋动；感受卷起裤角，踏在潺潺流水中清凉……生活像一本漫画书，我在阅读它时成长。
生活像一本小说，让我们陶醉其中，感受到无忧的年少；感受到在操场上挥洒汗水的畅快淋漓；感受到在课堂上吮吸着知识甘露的迫不及待；感受到在图书馆里沉浸书的海洋里沉浸的喜悦……生活像一本小说，我在欣赏中凝思。
生活像一本名著，让我们翱游其中，感受到五彩的.花季；感受到在树荫下的沉思的那一份安宁与享受；感受到湛蓝的天际下，嗅到的蓝色气息，那份独特的忧伤；感受到在空白的旷地下，大声呼喊的舒畅，给心灵另一份冲击……生活像一本名著，我在品味中升华。
我总是在书本中感动，无论是因为主人公凄惨的经历，还是他们为了目标的奋不顾身，他们为了追求情感的无法自拔……而我的生活就是我最感动的一本书，它让我在阅读中成长，在欣赏中凝思，在品味中升华，而我永远都在感动的天空下呼吸感动的气息。
生活，我最感动的一本书。
合起书本，我的心情久久不能平静，主人公保尔·柯察金那坚韧的毅力深深地感动了我。
在紧张激烈的革命风暴中，保尔从一个顽童锻炼成一名具有钢铁般意志与坚韧不屈的毅力的无产阶级革命战士。他充满挫折的成长历程给后来者无穷的启迪。
一位作家曾说过：“保尔这一形象之所以具有鼓舞人的力量，首先在于他坚韧的毅力。”也许，正令我感动的也是这份坚韧不屈的毅力。保尔在维克多告密自己救了无产阶级战士朱赫来被抓后。在敌人残酷的拆磨下，他被打得遍体鳞伤，疼痛难忍，但他始终没有向敌人屈服；在激战中受伤，面对常人难以承受的疼痛，他依旧毫不吱声的挺了下来。对于一个才十几岁的青年人来说，这需要何等毅力才能坚持下来？
保尔出身贫寒，自强不息，即使最后因为激战身体残疾，他依然以惊人人的毅力奋斗到到生命的最后时刻，依然没有放弃自己的理想与追求，这就是保尔，一个平凡而又特殊的战士，他一生的故事警醒着后人“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”
同样，《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基，他也是在全身瘫痪，双目失明的情况下，以坚韧的毅力和顽强的精神在病床上完成这部巨著。
书中与书背后的故事都说明了钢铁是由毅力炼出来的，这就是我感动的原因，在我们现实社会中，很多人都有远大的理想和炎之奋斗的热忱，但毅力才是最关键的一步，高士其凭借毅力战胜了病魔；贝多芬凭借毅力奏出来自灵魂深处的最悲壮的旋律；海伦·凯勒凭借毅力成为盲人们的骄傲。
保尔作为一个新时代的英雄，他的精神永远是激励一代又一代有为青年何善向美的原动力，永远感动一代又一代人，成为人们心中的精神坐标。
感动源于内心，感动源于保尔坚韧的毅力。
我最感动的一本书恍惚间，在书架上看见了你，《细米》，好奇地就买下了，回家如获至宝地看着。金黄的麦田一望无际，几间农家小屋点缀其中，一个约莫十二岁的腼腆男孩立到田头，看着前方。封面是典型的农家风光，单纯而干净。此书读来，抛却尘世的烦恼喧嚣，倒也惬意。
翻开书，一首清新的小诗映入眼帘。“那是，一个风与蝴蝶自由穿行的地方，在梦的背后，飘散着栀子花，淡淡的芬芳。”这契丹的《无痕的生长》概括这本书恰恰合适。自然无瑕的小说形象，内容细腻温柔，淡淡地，淡淡地，如清风流水。
女知青梅纹教细米雕塑，教给他生活的很多，很多，让他从一个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。农村特有的金色麦田，旋转风车，优雅村落和迷人风光一起为他庆祝这个成长加冕礼。“那是，一个鸟儿与心灵一同鸣唱的村庄，小河静静流淌，大地洒满夕阳。”该是多美的村庄呀！
“走过，那些粗糙与细腻相伴的岁月，四季的纤指，引领我无痕的成长”，读了这本书，我觉得我长大了，真的略谙世事了。从这本细米的成长史上，我学到了勇敢，学到了那种单纯的善良，学到了美好与天真。瞬间，心潮泛起丝丝涟漪，小圈小圈的欣喜漫开来。
感动于《细米》，让我从心底感动，没有一丝一点虚伪，这种洁净的情感让我陶醉。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联社会主义文学中最辉煌的名著之一，在我国几乎家喻户晓。该书的作者奥斯特洛夫斯基以自身的经历为蓝本刻画了保尔·柯察金这一光辉的艺术形象，深深的感动了我。
这篇长篇小说再现了十月革命后第一代苏联青年为保卫和巩固苏维埃政权、恢复国民经济、以及同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的历程。作者成功地塑造了在暴造了在暴风骤雨的斗争中成长起来的无产阶级革命战士——保尔·柯察金的形象。小说以保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的主要情节线索，描绘了俄国从第一次世界大战起，经过十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔历史画卷，这本巨著以跌宕起伏、生动感人的故事情节歌颂了主人保尔的高尚情操与顽强毅力，从而教育了全世界亿万青年读者。
在这三十多年的生命历程中，保尔经历了宗教徒的冷漠、革命的热烈、动乱的冰冷抗击侵略者的烈火、爱情的梦想和甜蜜以及成熟等不同的人生境遇。保尔并非天生的英雄，英雄同样需要成长。随着年龄、阅历的增长，他的思想也由幼稚转变为成熟，这才体现了历史下的人们真实的成长。
当我读完这本书的时候，我扪心自问：“我的人生应该如何度过？做到这一点我想保尔的形象已经进入了我的内心。
在生活中，我总是不断重复保尔的话—”不为虚度年华而悔恨，不为碌碌无为而羞耻“，这样我就获得学习的动力、成长的源泉。