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秋的色彩作文500(精选19篇)

时间: 2023-09-30 栏目:话题作文

秋的色彩作文篇1

生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家,在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔,擦亮眼睛,其实生活中处处是色彩丰富的画。

我们学生的工作无异于读书写字,从中汲取知识,充实自己。看热闹的人只认识书中的白纸黑字和偶尔出现的图画,却不知精华的所在;内行的人不仅阅读到文字背后的内涵,而且让自己品尝到学习的欢乐。

语文是一本白色的书,看似清楚明白,却难懂其中奥秘;数学是一本蓝色的书,需要我们冷静的思考;英语是本黑色的书,表面模糊,本质却十分简单;物理是一本绿色的书,一定要仔细琢磨……,打开书包,倒出课本,其实倒出一道彩虹,甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。

学习任务繁多,难免人困马乏,出门走走,也不失为一条妙计。将自己融入大自然,呼吸着泥土块味的空气,欣赏一个比书包大得多,精彩得多的世界,真可谓身在人间胜神仙啊!

漫步在公园的小路上,徘徊于凉爽的树荫下,踌躇在宽阔的水塘边,聆听着大自然的语言,轻嗅着大自然清香,欣赏着大自然的色彩,我,也就“溶解”了。小路上白色的鹅卵石,树荫下青色的小草,水塘中蔚蓝的天空,路上的行人,树中的鸟群,水里的游鱼,成了一幅幅活力无限,无拘无束的彩画,超越了艺术大师的绝世之作。此时此刻,我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。可是,它不愿意,它变成为冰,让我无法融入几幅超凡的画卷。这块“冰”却依然能我散发热量,感染着我,让我从头到脚麻木。

我无法打破那宁静的色彩,也不愿破坏那个特殊的平衡,因为我可以自由地观察画的组成部分,它们却不能。仿佛一个细微的动作,便可使那冲破宇宙的和谐的力量散失于无形。

人笑着跑开了,鸟鸣着腾起了,鱼也甩起水声着翻身了。刹那间固体变成了液体,一瞬间液体又化为气体,极不稳定地四处扩散,遗留下我目不转睛地痴迷于绿树下藏着青草,碧水中映有蓝天的别致的大自然的礼物。这样司空见惯的事组合起来,竟成就了颜色,成了那些艺术家,成就了大自然。行在画中看画,别有一番情趣。

颜料的色彩只是艺术家的工作,书的色彩是知识的色彩、文化色彩,而自然的色彩是生机的色彩,自由的色彩。只需要一颗充满丰富色彩的心,那么我的青春色彩做主。

秋的色彩作文篇2

她的色彩,冰清玉洁,不,那是世俗人的眼光。

你是一块有血色火焰燃烧的冰,带给人清纯的激情;

你是清晨悬挂在荷叶尖上的露珠,把太阳光散射的无比璀璨;

你是敲击在心弦上的音乐,每一个鼓点都带起五彩的火焰;

之、乎、者、焉

见鬼去吧!

优美的风景怎么能用文字来显现,只有眼睛带给心灵的震撼,美的无言。

秋的色彩作文篇3

有时,色彩不仅仅是一幅画中的颜色,有时可以用色彩去表达某种情感。在我的眼中,课堂不仅仅是黑板白色的粉笔印,课堂有着它别样的色彩。

语文课是五彩缤纷的,就好似夏日的风景,给人无限遐想的空间。当语文老师在课堂上娓娓动听地进行着课文讲解,让我不仅仅对这篇课文有着一层更深刻的理解,还让我有一种置身于那个时代背景的感受。语文不仅仅是语文,它在我的眼中,还包含了历史。因为每篇成功文章的创作都只有在时代背景下产生,并不是顺手拈来。这就是我眼中语文课的色彩。

数学课,看似枯燥无味成山的题,繁杂的公式,复杂的运算。好似死寂的冬天。但是,神游其中,怡然自得。每到我领悟了某一个数学的知识,并用它们解决了一道难题,心中就好似有一种成就感。犹如为死寂的冬天增添了一棵翠松,点出一抹绿。并且,数学的奥秘激发着我的探索精神。每当学习公式时,总觉得在与数学家进行“时空对话”。让我明白道理,知道那些公式“背后的真相”。让我不仅知道怎么用,还让我明白了为什么可以用。这就是我眼中数学课的色彩。

英语课好似碧绿的春天。对于那些英语成绩中等的人来说,英语课就是枯燥无味的语法。但是,英语课好像一阵春风,为我吹开了一扇门。那扇门,让我面向世界,那是一个五彩缤纷的世界,里面的每一个国家,有着它自己的民俗风情。让我更好的去了解,去理解它们。这就是我眼中英语课的色彩。

自从上了中学后,学习成绩似乎变得尤为重要。学习任务开始繁重起来。但是,课堂却以它别样的方式,充实着我的中学生活,老师给予我的知识和教导,就好似五彩缤纷的彩虹。知识,使我的思想不再空荡。我眼中的色彩,就是丰富充实,累并快乐着的中学生活。

秋的色彩作文篇4

上帝总是公平的,他给了万物一个色彩。让他们愈发的美丽。同时他也给看了万物心灵一个颜色,让他们表现自身的个性的色彩。但属于我的那种色彩是什么呢?――题记每个人都有自己的色彩。哲人在我耳边说。

那属于你的色彩是什么呢?我饶有兴趣的问蓝色。哦,那你和快乐了哦。什么嘛,白痴!蓝色不是代表欢乐吗?晕,你有没有听过‘淡蓝色的忧郁啊?‘淡蓝色的忧郁?那紫呢?我近似自语的问当然是代表富贵,端庄了。你看古代皇帝住的叫‘紫禁城,形容运气好的用‘紫气东升等。啊!我的心微微一震。一向固执的我,一直固执的认为蓝色是欢乐的,紫色才是忧郁的。因为,海是蓝的,那儿鱼儿自由的有。那儿是游鱼的故乡,是人类秘密的源泉。因为,天是蓝的,那儿鸟儿欢跃的飞。那儿是飞鸟的乐园,是人类天堂的所在。而紫呢?那种落寞的紫呢?没有红色的热情,没有白色的纯洁。没有蓝色的欢乐也没有黑色那包容一切的个性。它只不过是一种平凡的,带有淡淡忧郁的颜色。当我第一次看见那淡淡的紫色的时候,竟有一种冰冷的感觉,而那种感觉又是那么的似曾相识。也就在那一秒。我知道我找到那个属于我自己的色彩了。从那以后,我就一直固执的叫它冰紫。其实,紫是蓝与红的交融。因此,它折射出来的往往是蓝色的欢乐和红色的热情。这和我又是多么的相似啊!也许在别人的眼中,我应该是快乐的。因为我比别人幸运。出生在一个不错的家庭。上一个不错的高中。拥于一些不错的朋友。但他们看到的只是表面,就象蓝的折射。他们不知道更不会了解。一个不错的家庭背后的太多艰辛和悲哀。父亲常年在外面奔波着,家里的一切全落在母亲一个人的身上。他们不知道更不会了解。上一个不错的高中的代价和无奈,不够分数线,花费了家中一、二年的收入。在学校,信心又总是随着考试的次数成反比。但他们不会知道更不会了解。拥有一些不错的朋友,结果却孤独一个。朋友最终分开的,没有了朋友的日子。我又任何去面对。我想逃脱,却被一片冰冷的紫色而掩埋!

秋的色彩作文篇5

世界被尘封得太久,变得只剩下灰色和白色。于是,我拿起我的调色盒,向世界泼洒色彩。

绿色

可能是感觉不到人世间的生机,发现世界少了几许生气。于是我向世间泼洒绿色,于是乎,树木变绿了,苍翠挺拔;小草变绿了,鲜嫩美丽。只见人群涌向大地,在绿坪上尽情嬉戏,小鸟在树枝上蹦跳歌唱,一切都洋溢着生命的喜悦。绿色——生命的颜色!

粉色

当大地上充满了阴晦,于是我泼下一片粉色,温暖了大地。那粉色的是阳光,洒进每个人的心里,融化了一切的冰冻,温暖了每一颗心灵。“幸福”那个神秘的字眼走进了每个人的心里,大家用彼此的心来化解一切,用心去感化每一颗被玷污的心灵,泼洒真诚和祝愿,这时黑色变成了白色,阳光不再刺眼,分散成柔和的粉色,温暖和幸福充溢在世界。粉色——温情的颜色!

当世界拥有了生命的色彩——绿色和温情的色彩——粉色,世界变成了美好的人间,人人洋溢着生命的活力,懂得了爱与分享,无论贫困与富裕,人人自得其乐。不再有人用双手去破坏,而是用自己的双手去辛勤捕捉和栽种。

本性善良的人们啊,请在你们心中栽种下生命的颜色——绿色,温情的颜色——粉色。让我们去泼洒幸福与温暖在世界的各个角落,让生命绿得耀眼,让世界充满爱与希望!

秋的色彩作文篇6

夜晚是寂寞的黑,好似要吞噬一切,月光皎洁,却依然如一樽清酒,冰冷到难以下喉。

我独自一人,骑着车,驰骋在回家的路上。前方的路,永远是那样悄无声息的黑。我的心里,不由得有些害怕。

骑到一个转弯角上,一抹微光映入我的眼帘,斜斜的光微微洒下,像一道曼妙的纱帘,那淡淡的白与黄交加的灯光是寒酸的又是辉煌的,是微弱的又是坚强的,它紧紧吸引着我。

“大爷,还没收工呢。”是卖点心的大爷,他家的点心一直是我的最爱。“马上就回去了,孩子,你也早点回家吧。”大爷的语气里有对我满满的关心,微黄的灯光映在他的脸上,我不禁心头一颤,那岁月是如此的狠心,在老人的脸上、手上留下了如此多的皱纹,那瘦弱的身躯,那微凸的背部是对老人的劝告,还是年迈的印记。“大爷,要不我帮帮你吧。”“不用了,大爷身体好着呢,你还小,快点回家吧。”大爷爽朗一笑,拍拍自己的胸膛,“好吧。”我看拗不过大爷,只好答应。“等等,等等……”大爷好似想起了什么,匆匆跑进厨房。出来时,只见他的手里多了两个萝卜丝饼:“这是今天剩下的,你在路上趁热吃点吧。”说着将手里的饼塞给我。感受着手里的温热,我的心里好似钻进了什么,痒痒的。

我告别了大爷,继续向前面的黑暗前进。突然,我感受到了一束光从背后照来,我往后一看,是大爷,他正将吊灯的光照向我的方向,为我照亮了前方的路。

光是柔和的黄,它像一股潺潺的泉水,洁净清澈。那黄光里却掺杂着丝丝的白,像仙女舞动的裙子,似女神下凡的光晕,神圣、美好。它薄如纱,披拂全身;它细如丝,笼罩全身;它暖如阳,温暖全身……它好似一个顽强、勇敢的战士,为我扫除一切的黑暗与恐惧。向着光明进发,我的心里只留下了坚定的信念。

月光不再冰冷,它慢慢的、慢慢的散开,与周围的光明融为一体,留下的,只有无尽的柔和与温暖。

大爷的灯光是那么微不足道的小小举动,但它却永留在我的心底。那一抹淡淡的白与黄,是那么的不起眼,但它却照亮了我人生的方向……

秋的色彩作文篇7

笔,是文字的船,是智慧的载体,是诗人的气概,是历史的脚步。它赋予了文化一股神秘的韵味,也给自己带来了独特的色彩。

笔的色彩,书写在中华历史的长河中。代代相传的古老文具,以笔为中心,以墨水、宣纸、砚台为辅助,还有笔架等物具,构成了千百年前传下来的文具用品。这是笔最璀璨的样子,无论是最开始的刀笔,还是后来的举世闻名的狼毫笔,岂不是如一坛酝酿了千年的老旧,发出阵阵浓香吗?但它的璀璨夺目,它的满巷酒香,并不是因为它是文化界的半壁江山,而是它沾满了无数个书生为学习而自豪的文化自信心。笔承载着历史的结晶。在知识的路上走着,需要笔这匹千里马;我们在智慧的海洋上航行,需要笔这艘船。它无需是一支狼毫毛笔,它只要是字的承载者,它便是笔。笔的外表可以是五彩斑斓,真正的色彩是一块水晶般的透明,是由先祖们五千年的智慧结晶而成的一块三棱镜。在不同人的手中,它都会放出不同的色彩,或红,或蓝,或如彩虹般绚丽,或如雪花般纯洁。

如今,硬笔的外衣五彩斑斓,但内心深处却是一根根或蓝,或红,或黑的细弦,挑起一支支笔生命的色彩;空心的软笔,却将历史与自己的生命书写在宣纸上。是的,笔是活的。它活在纸上,它活在手中,但它绝对不会在垃圾堆里苟延残喘。它生命的价值,全部留在了发黄的默书薄中,那一个个或蓝,或红,或黑的方块字之间。肉眼可见的色彩,透过三棱镜,七彩的光芒停留在笔上,历久弥新,久久不散。

笔,在先人的手中,早已凝聚出了不同的色彩。从结绳记事到用手和木棍画在沙土上的字符,到仓颉造字开始,笔,荣登历史的舞台。无论是指尖还是小木棍,以至于后来刻写甲骨文的刀笔的形式存活在世间,如春风化雨,融入到人们的生活之中,融入到智慧当中,使字中也有着属于生活的快乐和智慧的结晶。随着时间的行走,随着文具的发展,在知识的推进下,承载字的船也从沙土地变为宣纸,书写的工具从刀笔、紫毫笔逐渐变成了毛笔,头顶着浓墨,躺在宣纸间。墨色的黑来自笔,而笔的色彩,来自五千年来一坛老酒般的智慧。

笔的色彩,又出自前人之手。它听着与纸的对话出的一撇一捺,看着一双双苍老而充满智慧的手,笔尖摩挲过书页,字里行间,笔在时间轴的左边结晶并反射出属于自己的色彩。在陶渊明的麾下,毛笔发出朴素而欢乐的“采菊东篱下,悠然见南山”;白居易的笔,在光下反射着七彩的“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”;纳兰性德的笔,犹如一泉清水,略显静谧和惆怅地折射出原始的白色“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成”……还有伟人的笔,化笔为剑,直指江山,“数风流人物,还看今朝。”

笔,是文字的船,是生活的棱镜,是历史的延时。笔承载着我们的生活,承载着无数人的诗篇,承载着历史的脚步。笔的色彩,书写出中国人文的色彩。

秋的色彩作文篇8

一提到秋天,我就想起苏轼写的一句话:一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。让我想起了秋天是五颜六色的。

秋天是红色的,因为,苹果是红色的,苹果像小灯笼一样挂在了树上,火红的枫叶像火红的旗帜,在天上高高飘扬。也像小扇子,人们热的时候,它就会帮人们扇风。秋天的时候,高粱就会举起燃烧的火把。一串红就更有趣了。一串红看起来很像冰糖葫芦了。是不是让你直流口水呀。

秋天是黄色的。稻谷一旦成熟了,稻谷就泛起金色的波浪。落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶,秋天的香蕉真甜呀!像弯弯的月亮。

秋天是白色的,棉花是我们盖的杯子,洁白的云朵千变万化。

秋天的颜色可真多呀。

秋的色彩作文篇9

风沙飞舞的塞北,胡雁哀鸣。一滴泪倒映着一个破败的世界,缓缓在那故作笑靥如花的娇颜上。

群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。只是为了那两个字——和平,她,王嫱,名昭君,虽心有苦楚,但却还是不得不答应下来,“欣然”前往那一片孤寥之地——塞北。别人都见她笑着接旨,都是感叹,这女子呀可真是了不起。却又有谁知晓,在每一个等待出塞的日子里,对她来说,都是煎熬,那抹火红的色彩在那喜庆的嫁服上显得是多么忧郁,正如她的坚强与勇气一般,被摧残得破碎不堪。

离宫绝旷,身体摧残;志念没沉,不得颉顽。出塞那日,凛凛烈风,将她那抹火红的倩影似要吞没。回首,望望那秀美绝伦的都城。她本是在那歌舞升平,整天无忧无虑的日子里生活着的呀!战争与她开了一个大大的玩笑,沧海桑田间,将如此的重任,要她这样柔弱的女子去肩负。也罢,她又不是不懂大国为重的深宫女子,她是王昭君呀,她是聪慧、坚韧的明妃呀。再回首,莺啼燕舞,百花争鸣已然不在,有的只是那雁飞平沙,风卷暮云。

画图省识春风面,环佩空归夜尽魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。她到了,到了塞北,火红的倩影奔走于尘沙之间,她手抚琵琶,信念在害怕与怨恨下一次次重塑:坚强勇敢!只为国安定!塞北的百姓敬仰她,爱戴她,她收起了悲伤,坚定的眼神望向远方。

一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。是的,在一生的执着后,她去了。但她留下了造福塞北的青冢,使她的勇敢与善良留名青史,为万家歌颂,赞扬,她的火红身影成为一道永恒的风景。

千百年后,那火红的身影依旧璀璨在历史长河之中,她火红的勇气与火红的心演绎了亮丽的晨光;她那样一抹火红的色彩,那样一抹亘古不变的色彩,点缀了明媚的历史苍穹。

秋的色彩作文篇10

生命的色彩是什么?

南丁格尔说:“生命的色彩是和平宁静的白色,我披着白纱提着油灯而来,圣洁的白鸽引领我带给世界以和平。”

玻利瓦尔说:“生命的色彩是热烈炽热的红色,我握着正义的旗帜迎风而来,呼啸的风让红旗飘扬,胜利民主的朝阳在南非的上空升起。”

麦哲伦说:“生命的色彩是深沉宽容的蓝色,我扬着探索真理的风帆而来,微咸的海风那样熟悉温暖,实践出真知证明着地圆学说的正确理论。”

生命的色彩缤纷绚烂,生命的色彩为生命的存在勾画着无与伦比的精彩。”

南丁格尔是无私的白衣天使,她的生命因这一抹圣洁的白而精彩;玻利瓦尔是伟大的领袖者,他的生命因这一份炽热的红而精彩;麦哲伦是敢于实践的伟大学者、航海家,他的生命因这一道豁达的蓝而精彩……

生命的长河绵绵不断,生命的存在之于每个人都意义非凡。生命,就是燃烧着热情,散发着光和热,用手中的调色盘微为自己的生命抹上属于自己的颜色。

如果你喜欢绿色,那就让你的生命抹上绿色,代表着希望、蓬勃与生机;

如果你喜欢橙色,那就让你的生命抹上橙色。寄寓着明丽的个性;

如果你喜欢紫色……

厚重的生命如果拥有别具意义的色彩,那生命的长河该是多么精彩绚烂。

其实,自然万物中何尝没有色彩呢?白云的轻飘使它悠闲舒适地徜徉在天空宽阔的怀抱中。它的生命是透明简单的白色;绿芽的坚挺使它冲破泥土的束缚,舒展着自己小小的拳脚,绽放着生命,它的生命是充满蓬勃生机的绿色。

让我们的生命也添上一道色彩:沉静、张扬、豁达、温柔抑或热烈。生命,因色彩而不同;生命,因色彩而精彩。生命的色彩是生命意义的体现,生命意义的体现则是我们每个人存在于这世上的价值。不要让生命苍白,不要让生命荒芜,不要让生命沉没于仆仆风尘中。生命,应当粲然如明珠;生命,应当光华如星辉;生命,应当有着斑斓的色彩!

生命,因色彩而富有意义;生命,因色彩而精彩。

秋的色彩作文篇11

世界就像吹出的大泡泡,焕发着炫丽的色彩。泡泡里的色彩,无时无刻,都在展现着它们独特的魅力。

红色是最温暖的色彩。即将中考了,我的时间越来越紧迫,就连那曾经从容不迫的脚步,也在时间的催促下越来越急促。周末休息时,妈妈来看我。我把几件脏衣服塞进妈妈的袋子,让妈妈带回去洗,随随便便聊了几句,就找个借口让妈妈离开。在关门的瞬间,我看见昏黄的日光将她的影子拉了很长很长,很落寞。

又过了一周,妈妈提着几个鼓鼓的袋子来了。我在整理东西的时候,妈妈拿出上次拿回去的衣服,边帮我整理,边唠叨,说我怎么这么不小心,把衣服拉破了一个好大的口子。接过她递给我的衣服,看见那缝得密密的线,眼睛忽的一片模糊。我偏过头,小心地拭去那些眼泪,轻轻地说:“妈,最近天凉,多穿点衣。”她愣了一下,话题一转,又教育我:“你看你,穿这么少……”我觉得这样唠叨到老,都可以。这次我和她走到了校门口,看着她那被时间刻下的皱纹,有些粗糙的手,还有她眼中的欣慰,又有一种想哭的冲动。我笑着告别,匆匆转身,害怕眼泪流下。“临行密密缝,意恐迟迟归。”即使我不是即将离去的游子,我也能感受到母亲那默默的,又沉甸甸的爱,那份红色的温暖。

绿色是最环保的颜色。科技是把双刃剑,它在造福人类的同时,也破坏了环境。植被破坏,温室效应,物种灭绝等一系列的问题困扰了我们。“山光悦鸟性,潭影空人心。”可是何时已听不见鸟儿的声声鸣叫,看不见潭中空游无依的游鱼呢?“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”为了重筑江山,全国人民行动起来了。那黄沙中的点点红绿,江水中的条条游鱼,天空中的朵朵白云……还有更多的美好在重建,更多的奇迹在创造,这片绿色的自然。

蓝色是最平淡色彩。钓鱼岛事件已过去多日,但是中日关系日益紧张。中国虽坚持和平外交,但在对日方面问题,绝不退让。日本不顾和平原则,参拜靖国神社,实为不耻之举。退一步,海阔天空。为何不和平相处,再创鉴真东渡佳话呢?让两地相夹的海洋成为友谊的桥梁,那是蓝色的和平。

秋的色彩作文篇12

不知什么时候,心中早已刻上了那一抹黑……

黑色给人以沉重的感觉,就像她那严肃的神情,那穿着深黑色大衣的背影和那黑亮的眼珠。

孩提时期,她会时常打骂我。别人在扔沙包玩游戏时,我总会有写不完的作业。那时,我总是觉得我没有童年。她也总会板着个脸,不苟言笑。在她乌黑如漆的眼珠子里,我也总是恐惧着,伤心着,不理解着。

她总是能精准的抓到我的位置,像在高空盘旋的老鹰,它乌黑发亮的双眼能看见离它很远的猎物一样。被她逮着后只好回去写作业。在她乌黑的眼睛的注视下,我一边做一边哭,豆大的泪珠顺着脸颊滑落,在阳光下闪闪发光,晶莹剔透,那看上去在发光的物体中,不知包含着我多少的苦涩。然后我偷偷拭去那含着委屈,不解,苦涩,不情不愿的泪珠……

那一抹黑,在我的童年生活里烙下了一块很大的伤疤。

渐渐的我长大了,她不再打我,我在心里窃喜。但内心却像一个被关在笼里多年的白兔,解放了却无处落脚。

在她眼里,我总是那么不顺眼。起得晚要抱怨几句,不叠被还要发发牢骚,有时我忘了自己洗碗了就还是那么几句,我总是觉得她很烦,万事都要管教。每次对上她那乌黑的眼瞳,感觉她眼里的世界那么复杂,复杂得让我想哭……

明明她有那么多讨厌的地方,但那一抹黑已经早早的驻进了我的心房。

后来才知道,小时候她不允许我和别的小伙伴一起出去玩,是因为有一次他们误伤了我,怕我再次受伤;经常打我是因为我数学不好,想让我认真学习,不希望我栽在起跑线上。现在我长大了,她觉得我变得懂事了,便不再打我;她眼里总是装着复杂的光芒,是因为那是你身上的光芒……

现在才觉得自己是真的傻,她如果不爱你,会在百忙之中抽出时间来教育你?会一直拿你和别人比?会在黑夜中偷偷地抹眼泪?

她原本纯黑的头发多出了好几根银丝,风起,飘扬。岁月无情的在她身上划出一道道伤痕,伤了她的脸颊。而自始至终,留给我的,就只有那一抹黑色的背影。她一直在老去,不管我怎么努力追赶,也赶不上她的步伐。

“妈妈”二字已在我心中刻下,那一抹黑,在那个有我的地方徘徊,激起了一圈圈涟漪。

秋的色彩作文篇13

我想,世界凝聚了每个人的色彩,我们都不该活得像一张白纸,虽洁白无瑕,却单调乏味。揭开心头的纱,随意勾勒的一两笔彩色线条,竟也成了生命中最美的风景。

我家的角落,有一架钢琴。凝重的黑色和笨重的外表是我对它的最初印象。说起学钢琴的原因,仅仅是因为我觉得新鲜好玩而兴致大发,或许这随便的开始早已决定了最终的不了了之。练习生活的枯燥无味与意志的消沉让它成了我的负担,想要放弃,但想到对父母承诺一定好好练琴的宣言,却欲言又止,周而复始。曾经引以为傲的钢琴最终成了备受冷落的无用之物。承诺,原来这么容易背弃。

磕磕绊绊地,这架黑色的钢琴与我相伴了五年,暗淡无光。

对这黑色钢琴的厌倦止于一个朋友的拜访,她望见这醒目的钢琴,欣喜万分,要求我弹。我自然不好推脱,但此时已有一年未碰琴,心中有些久违的激动与忐忑,坐上琴凳,双手附上琴键,生疏,但又隐隐的熟悉,一首曲子断断续续地流淌出来,虽较完整,但美感与意境已在一次次的停顿与错误中消磨尽无了。我有些窘迫,抬头望她,她好似陶醉其中。她说:“你弹得真好,我也想学钢琴。”

令我诧异的是,她的眼瞳里闪烁着彩色的光亮。

“感受音乐的色彩啊!”她临走前神秘地对我说,我不解,低头审视那琴,仍然是无趣的黑色,但冥冥之中,又有什么变了呢?我轻轻敲击琴键,一个清澈的音符笑着蹦了出来。钢琴它总是如此,无论我是否真心喜爱它,用心演奏它,它的音色总能穿透人心。着魔般坐下,如以往一般弹奏起来。为什么放弃?最后会厌倦当初又为何开始?五年的陪伴难道不能体会到钢琴的乐趣吗?一串串音符好似在质问我,我无话可答,只觉得心中有些东西在渐渐瓦解,或许,是我与琴之间的隔膜吧。再回神时,忽然发现,那旋律,那音符,那黑白琴键,那钢琴,流光溢彩,散发着迷人的色彩,原来它们早已被上帝赋予了最鲜艳的色彩,只是迟钝的我,如今才发觉。

玛利翁说:“声音是听得见的色彩,色彩是看得见的声音。”一曲终了,我终于发现,与我相伴五年的,是这“彩色”的钢琴。

只是随意地涂抹,最终竟也成了一幅美丽的画卷。有那样一抹名为“钢琴”的色彩,点缀了我的人生。

秋的色彩作文篇14

一年四季的色彩真是五颜六色,五彩缤纷啊!

四季里藏着许多颜色,让人流连忘返。

春天,春姑娘把红色给了鲜花,让鲜花绽开了笑容。她把绿色给了小草和大树,让它们能绿草如茵,绿树成阴。看那小鸟在歌唱,看那柳条似剪刀,看那水乡鸭成堆,这春意盎然的景色,为我们的生活增添无限的乐趣和色彩。

夏天,夏姑娘把青色给了湖水,湖面好像一面明亮的镜子。她把蓝色给了天空,碧蓝的天空好像一片无边无际的大海,让孩子们在海滩上尽情玩耍,拥抱着慈祥的大海妈妈。她把绿色给了榕树,好像撑开的大伞,为我们遮风挡雨。

秋天,秋姑娘把黄色给了枫叶,黄黄的枫叶飘落在空中,好像一只只蝴蝶在翩翩飞舞着。她把金黄色给了麦谷,金黄金黄的麦子随风舞动,如同一片金色的大海洋。她把萧瑟给了枯枝,告诉它们,明年还会重新发芽。她还悄悄地等待着冬天,秋意正浓正是出游好时机!人们脸上洋溢的笑容就是不一般的色彩啊!

冬天,雪花飞舞,冬姑娘把白雪给了万物,把整个世界都覆盖了,让动物、植物、人都无法拒绝这样的冰雪,大家在寒冷中度过这漫长的冬天!

那么多的颜色聚集在一起,四季觉得好开心好快乐,这就是四季的色彩啊!

秋的色彩作文篇15

我们许多同学都会哼这支歌:“我低头向山沟,追寻失落的童年。风沙茫茫满山谷,不见我的童年……”可是,我以前没认真想过,我们到底失落了童年的什么。当我读了少年英雄赖宁的故事后,我终于明白了:我们失落的是白雪一般的纯洁无私,绿叶一般的高尚情操,火焰一样的生活热情,蓝天一般的高远志向。一句话,我们失落的正是赖宁那种美丽的生命色彩!

赖宁说过:“一个人从小就自私,只想到自己不想到别人,这种人长大了,对国家和人民就不会做出什么贡献。”我们在童年时,也常帮助小伙伴,把小伙伴的困难当做自己的困难。但是,随着年龄的增长,自私自利的污水站污了我们纯洁的心灵,考虑自个儿多了,关心他人少了,连扫地擦黑板也常不愿干。同学询问一道题,有人还开口说:“给多少报酬?”——这明明是极端自私的行为,却美其名日“价值观念”。

赖宁刻苦学习,勤于思考。他不仅努力学好课内知识,还不畏艰险,攀上悬崖,“向大自然索取宝藏并揭其奥秘”。可是,我们却逐渐失去了童年天真好学的票性,学习上常害怕困难,遇到难题绕着走。还有的平时抄作业,考试抄答案,全然忘记了学好科学文化知识是我们义不容辞的责任。

赖宁是家里的独生子,生活条件很好,可他始终保持着勤俭朴素的好习惯,从不乱花一分钱。想想我们自己,衣服旧点就不想穿,老想攀比别人的“漂亮”;花钱大手大脚,像扔草稿纸一样。比比赖宁,我们这种爱虚荣,讲奢侈,追求高消费的心理,不正是思想上的大倒退吗?

赖宁时刻想的是:“将来把祖国建设得更加富强,终生为祖国人民服务。”正由于他有这种崇高的人生目的和生活志向,所以在关键时刻,他才能明知山有虎,偏向虎山行,明知火伤人,偏向火海冲。我们生活在建设社会主义四化的新时期,改革开放给我们带来了幸福的生活,但我们纯洁无邪的思想也受到了这样那样的污染,常常想个人利益多,想集体利益少;想个人前途多,想国家前途少;我们甚至忘记了少先队队礼的含义——人民的利益高于一切!

同学们,我们学赖宁比自己,终于走出了迷惘,学英雄见行动,我们要让年轻的生命重新焕发出赤橙黄绿青蓝紫!火红的队旗在我们头上迎风职扬,英雄赖宁就是我们的排头兵!我们不再迷惘惆怅,我们要这样放声歌唱:

我们走在实现四化的大道上,

追寻我们七彩的理想。

风沙茫茫只能磨炼我们的意志,

生命的色彩要像赖宁一样!

秋的色彩作文篇16

春天像一位画家,给我们带来了五彩缤纷的世界。

她把麦苗涂上了绿色。你瞧,麦苗们穿上了绿色的外衣。麦苗一大片一大片的,像给大地铺上了一层绿绒绒的地毯。一阵春风吹过,麦苗随风摇动,好像波浪起伏的大海。

她把桃树涂上了粉红色。你瞧,就像给桃树披上了一条粉红色的围巾,像一片灿烂的朝霞,还像给桃树穿上了一件温暖的粉红色外衣。我想,这下桃树不会冷了吧。

她把花涂上了五颜六色。你瞧,有红色的月季花,有黄色的迎春花,有蓝色的蝴蝶花,有紫色的紫丁香……,五彩缤纷的花引来了一只只蝴蝶,在花上自由自在的飞翔。还引来了一只只可爱的蜜蜂,它们一边嗡嗡嗡的唱着歌,一边采花蜜,还像对花儿说“今年你们的花蜜真甜啊!”

秋的色彩作文篇17

青春不仅有苟且,还有诗和远方。

青春是有梦便有恃无恐的绿。青春的我们是草原上奔跑的野马,在无垠的绿色中快乐的驰骋。渴了,就漫步河边去品尝水的甘甜;饿了,就俯下身去尝一尝美味的青草;累了,就趴在草地上,和同伴聊一聊最初的梦想;困了,就席地而躺,数着天空繁星,吹着微风,编织无数个关于未来的梦。

青春是有梦也身担希望的蓝。青春的我们是悬崖上展翅的雏鹰,对于广阔的天空有着无限的追求,看着自己日渐丰满的羽毛,我们决定勇敢迈出一步,却不想最后摔得鼻青脸肿,我们向父母哭诉:为什么这个世界不和我想的一样?他们告诉我们:“因为这只是第一次尝试,你要相信自己,不断丰满自己的羽翼,你要飞跃那座高山,你要跨越那片海,你要去往更好的地方,你要生活的比我们好!”小雏鹰似懂非懂,但他知道他身上有父母的希望,他要努力勇敢去飞翔。终于在无数次尝试,无数次的失败后,雏鹰搏击长空,向新世界挥动翅膀。

青春是有梦就释放自我的红。青春的我们是枯草边一颗火种,我们有足够的野心,我们不知年少的轻狂,只知道胜者为王。我们吞噬枯草,驾着风一路向前,待队伍日益膨大,我们又可以四处飘散,点燃一片新的阵地,我们高歌起舞,在天空下摇曳着身姿,似要把天空映成我们的颜色。

青春是有梦便渴望充实的白。似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画,执笔人或是父母、老师,亦或是好友,沾染一点墨,添一笔朴素,画一幅江南美景,景中执伞女子低声轻唱道:长亭外,古道边,芳草碧连天。

那么青春究竟是什么颜色?

青春是盛开在时间里,怒放在生命中的梦想之花的颜色。

秋的色彩作文篇18

“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,这是李清照生命颜色的写照——灰暗(沉闷);“大江东去,浪掏尽”,这是苏轼生命颜色的写照——亮白(超旷)。那我的生命是什么颜色?我一直以为它是空白的,直到圣诞节,明才为我填上了柔和而坚强的黄色。

那是一个炎热难耐的下午,我忽然感觉这个世界被包裹得让人无法呼吸。在潜意识中,发现我被送进了医院,在一双双恐惧的眼神中被父母送进了一个白色的病房。白色的墙,白色的床,白色的桌,白色的被,白色的人。我随着点滴的节奏,朦朦胧胧的进入梦乡。

在一片爽朗的笑谈声中,我睁开了眼睛。这时眼前看见一个剪着小平头,穿着一套旧得开始褪色的运动服的大哥哥,站在我面前,露出迷人的笑容,对着我微笑说:“小弟弟,你好。我叫李明”良久,我回过神来。淡淡的回答:“你好,我叫谭乐。”可在表面平静的行为中,心中却十分苦闷:今天平安夜,好事轮不到我,生病这些坏事却偏偏轮到我身上,还说是平安夜,真是一个倒霉夜!

明渐渐地躺在我旁边病床上,仿佛看透了我的心思,问到“你喜欢枯叶么?”我漫不经心的回答:“不,我比较喜欢绿叶。”明说:“当叶子高高的落了,在眼前,那个瞬间,是一幅美丽、生动、永恒的画。我无法用言语表达,总之那时,我被感动了,心中的感觉无法言语,也不只是苦涩、甜美还是酸楚,就是很美很美。像幻觉,但又很真实,觉得朦胧,却又很清晰。‘落红不是无情物,化作春泥更护花’。你看,一个旧生命的结束,正代表着一个新生命的诞生。小弟弟看开点吧!从容面对生活。”我十分不耐烦的听着,厌恶的看着明。明只好缓缓的坐起来,失望地走出我的病房。

第二天早晨,护士送来了一大束怒放的菊花,那时,我的心跳了一下。淡黄色的花朵透着淡黄色的芳香,弥漫在整个病房中,一切都在过滤,一切都在变得清新。我能感受到那生命的气息竟如此强烈,不禁开始细细品位明所说过的话。

我今天下午出院时,露骨心脏治疗科时,看见了明的身影。我跟在他高大的背影后,随他走进了心脏病治疗区。跟到明的病床前,他发现了我。对我苦笑到,缓缓地坐在床上,尴尬的对我说:“很惨吧!好好珍惜生活,”我觉得这次看见明,他的眼中隐隐透露出一股黄光,像一片黄色的湖泊,默默地灌溉着我这一片洁白的土地,土地在湖泊的黄光下开始变得肥沃。而我的心就在这一刹那间为这柔和而坚强的黄光敞开了大门。以前种种的不如意,都在这一刻烟消云散。我在独享着这一片黄,感受着它的美好。

“你快出院吧!希望你下次就不要再进来陪我。”明的这一番好不容易挤出的话语打断了我的思绪。我抬头凝视他,这时,在他身上再次所散发出的黄光以将我包围,已牢牢的镶嵌入我的心灵深处。我深情的对他说:“明,我走了,你好好保重!”现在回想起来,当时的我以经开使不认识原来的我了,也许正因为明的这股黄改变了我吧。

我走出了明的房间,走出了医院。平生第一次我感觉到阳光很好,灿烂夺目。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,交织在一起,呈示着生命的绚烂,倾诉着生命的美好,跳动着生命的旋律,释放着生命的活力!

秋的色彩作文篇19

拿起画笔,画出一座山,一条河,一只小狗,一片云……等画完时,我的心里涌出了一阵阵欢喜、骄傲。

我喜欢画画,不知道为什么,那些色彩总有种魔力,把我吸引过去。只要有张纸,有只笔,我都会不厌其烦的画,画的可能是以前画过的东西,也可能时突发奇想,画出谁都没有见过的东西。

我从不特别喜欢一种颜色,也从不特别讨厌一种颜色,因为各种颜色都有各自的意义。

粉色是很多女孩子喜欢的颜色,是可以让人感觉到很温馨的颜色,粉色代表幸福。

绿色是一种开放的颜色,生活中随处可见,是大自然的颜色,是春天的颜色,绿色代表温柔。

黄色是种很耀眼的颜色,是太阳的颜色,在各种颜色历史最鲜明的,黄色代表阳光。

红色也是很多女孩子喜欢的颜色,可能是因为大人的口红也是红色的,红色代表成熟。

白色是一种让人说不出来是什么样子的颜色,但却是在生活中最重要的颜色,也许是为了衬托其它的颜色,但如果没有白色,其它的颜色将不再闪耀,白色代表纯洁。

……

虽然很多人都有自己喜欢的颜色和不喜欢的颜色,但我觉得,假如一张纸里只有自己喜欢的颜色,这幅画将会变得非常的单调,唯有一幅画中有许多颜色,才会让人赏心悦目。生活也是这样,要是永远只是这样的规律是不行的,唯有不断变换,生活才能活出更多精彩!

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