夏天带着炎热悄悄地来到了人间，夏天像一位大画家，画了一幅五彩缤纷的图画送给了人们。她虽然不像春天那样生机勃勃、秋天那样果实累累、冬天那样白雪皑皑，一片水晶般的童话，但是她带给了我们快乐无穷。
夏天的雨是有感情色彩的。渐渐沥沥的小雨，带着清凉和清新的旋律四处飞洒着，渐渐地，小雨变大雨。天上乌云密布黑沉沉地压下来，雷声滚滚，不一会儿下起了倾盆大雨，夏天的雨如箭般便带着五彩缤纷的色彩，飞快的落下来。不知过了多久雨停了，整个大地凉爽起来。夏天的雨带给人们的是舒畅，带给大地的是一片色彩。
夏天的夜晚如诗如画多么美丽。夏风轻轻地吹佛着大地，像夏姑娘在温柔地抚摸大地。天空上，如无数颗珍珠般的星星撒满天空，银光闪闪像一片美丽的银河。闪烁的小星星们直眨眼，把黑糊糊的夜空点缀得绚丽多彩的。温柔的月光洒满大地，仿佛披上了一层银纱。草地里，蛐蛐和蝈蝈尽情的歌唱，动听的歌声在天空中回荡着让人陶醉。
夏天更是人们最喜欢的一个季节。火辣辣的太阳把大地烤得滚烫的，似乎冒出了缕缕青烟。这时，人们最喜欢到河边游泳了，大家在清凉的河水中尽情玩耍。水花四处飞散在红扑扑的小脸蛋上，快乐的笑声笼罩着小河，整个小河变成了一片欢乐的海洋。
啊！我爱这多彩的夏天，因为它带给了大地和人们丰富多彩。
雨过天晴，天空上出现了一道彩虹，红橙黄绿青蓝紫，啊，多彩的夏天来啦！
夏天，是闷热的季节，到游泳池里看看，那里的夏天是什么颜色呢？哦，蓝色，你不是看见那儿是一片蓝色的海洋吗？
夏天，是多雨的季节，“哗啦”，你听，下雨了，过了不久，在这倾盆大雨里，交加着白色的闪电，人们死死地盯着窗外，好像是怕闭上眼睛那一刹那，闪电就过去了，“嗖”一条闪电“飞”了过来，此时，人们身上是一片苍白，接着就是震耳欲聋的雷声，“轰隆隆”。啊，夏天是白色的。
夏天，是花草茂盛的季节，你睢，小花、小草、大树都正在努力地长着自己的枝叶呢！呀，夏天是绿色的！
蓝色、白色、绿色、多彩的夏天！你为人们带来了多少好处！
夏天是闷热的。人们必须坐在家里，开着空调、吹着风扇。如果跑到外面去，毒辣的太阳非要把你晒化不可!轻一点的话，也要把你晒焦!
夏天是漂亮的。青青的小草从泥土里钻出来，开始了自己全新的生命。小花也情不自禁地露出了自己美丽的笑脸，哇!夏天真漂亮!
夏天是成熟的。萝卜从土里露出了自己绿色的头发和红色的小脸。玉米长得有粗又壮!卷卷的头发染成了金黄色!
夏天是快乐的。放假了，我们捉知了、抓蚂蚱，带者吊床来到森林里、下河去捉鱼。我们可以吃西瓜、打水仗、去游泳、别提有多棒了!
夏天是难忘的。它记载着我们的欢声和笑语!它记载着我们快乐的童年……
夏姐姐，乘着马车走来了。夏天到底是什么颜色的呢？让我们一起来看看吧！
夏天是粉色的。池塘上，荷叶挨挨挤挤的，包围着荷花。荷花有的含苞欲放，有的像高贵的公主，有的全展开了，像一位位亭亭玉立的仙女；有的还是花骨朵，像刚出生的小宝宝，随时准备开放。微风出来，满池荷花随风翩翩起舞，好像在开舞蹈大会。游客都争着跟荷花拍照呢！红蜻蜓也赶来凑热闹。
夏天是绿色的。草地上，绿油油的小草翘起了小脑袋，五颜六色的小花儿像一朵朵五颜六色的遮阳伞。大树郁郁葱葱的叶子绿得发亮，树叶为人们挡住了炎热的阳光。
夏天是蓝色的。抬起头，蓝蓝的天空像是被洗过似的，湛蓝湛蓝的。公园里的湖水也蓝蓝的，真像嵌了一块蓝宝石。
夏天是紫色的。架子上的牵牛花像是被夏姐姐给穿上了紫莹莹的衣裳，吹着号角。外婆家种的葡萄像一颗颗紫色的珍珠，在阳光下一闪一闪的。
夏天不单单是粉色的、绿色的、蓝色的、紫色的，也是五颜六色的。我想大声说：“夏天真美，我爱夏天！”
夏天来了，他接着春天的末班车来了！
夏天时炎热的季节。放眼望去，只要有夏立的地方，太阳便会忠诚地发光。它毫不留情地将万物弄得无精打采，然后得以地欣赏自己的“杰作”，似乎是要弥补东阳的不足。
夏天是雨水的季节。夏日的黄昏，淅淅沥沥的小雨四处飞洒，带着清新明快的旋律，含情脉脉的音韵，把人引入遐想的意境。很快，小雨变为大雨，没过多久便乌云密布，雷声滚滚，紧接着，大雨就劈头盖脸的倾泻了下来，真是别有一盘韵味！
夏天是游泳的季节。每到夏天，游泳里就挤满了穿着形形色色泳装的人。为什么在夏天，大家都会选择来游泳馆游泳呢？因为把自己泡在水中，不仅可以锻炼身体，还能感觉到清凉舒畅，十分解热，这不是一举两得吗？
夏天是花草的季节。看！夏天一来，满山遍野的花儿都开了，大片大片的，鲜艳又茂盛。小草也发芽了，嫩绿嫩绿的，好似涂了一层绿油漆，在阳光下闪闪发光。
夏天是狭义的季节。大街上的遮阳伞点点闪动，飘逸的长裙将姑娘们装扮成飞舞的蝴蝶，鼻梁上的太阳镜，也是人们看到了一个清凉的夏日，一个狭义的夏天。
夏天是五彩缤纷的季节。即使春天的生机勃勃令人萌生希望；即使秋天的硕果累使人满怀喜悦；既是冬天的银装素裹催人积蓄能量。可我喜欢的还是夏天，因为夏天是五彩缤纷的，是情趣怡然的，夏天里的每一片风景都是如此的独具魅力，生动而富有情趣，让人不由自主地喜欢上它！
我喜欢生机勃勃的春天，也喜欢果实累累的秋天，也欢大雪纷飞的冬天,但我最喜欢骄阳似火的夏天。今天我就带你去看一看夏天迷人的风景。
夏天在天空里。清晨，太阳缓缓升起，清新的空气特别舒服。中午，太阳像大火球一样，照着大地滚烫滚烫的，人们都待在屋子里躲避太阳的暴晒。傍晚，天空被染成了红色吧，晚霞也特别迷人。
夏天在树林里。大树就像一把撑开的大伞一样，为人们遮挡烈日。小鸟躲在树林里静静的休息。只有知了在草丛中不停的叫着，好像在说“好热呀，好热！”
夏天在池塘里。荷叶像一个个碧绿的大圆盘。荷花粉红粉红的，有的才展开两三瓣，有的全展开了，有的还是花骨朵。
夏天在游泳池里，小朋友们在水里戏水，像一个个泥鳅一样。
夏天在冰箱里,冰淇淋是小朋友的最爱。有巧克力味的，草莓味的、绿豆味的。
夏天虽然没有春天的灿烂，没有秋天金黄的果实，更没有冬天一望无际，但它有自己独特的美，我爱这骄阳似火的夏天！
夏天来了，夏天来了，美丽的夏天终于来了。对了，夏天到底是什么颜色呢？
夏天是绿色的。你看，荷塘里那绿绿的荷叶，小动物们可喜欢了。蜻蜓把荷叶当成了它们的停机场；青蛙把荷叶当成了它们的舞台，呱呱呱唱着歌真好听；还有小鱼，它们把荷叶当成了它们的小伞，躲在荷叶下玩捉迷藏，荷叶成了动物的游乐园。
夏天是白色的，因为天上的那白白的云不正是白色的吗。天上的白云有时像一只可爱的小花猫；有时像一只非常凶猛的老虎；有时又像一只白狗，后面还有几条小白狗在追着它“汪汪汪”地叫着，还有的时候它又突然变成了一只狮子，旁边有一群凶猛的狼，它们应该是在相互嘶咬。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人骑上它的背，它才上起来似的。过了两三秒钟，那能上能下大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了，看的人正在寻找马尾巴，那马变模糊了，最后消失了。
夏天真是绚丽多彩！如果一年的四季都像夏天那样该多好呀！
教学内容：
这是一篇散文。从多个角度写了夏天的“迷人”。
教学要求：
1、使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文。掌握要认的`生字和课文中的部分其他生字。
2、畅所欲言，阐述自己对课文内容的理解，将体会融入朗读中。
3、培养合作学习的方法，提高协作精神。
教学重点、难点：
能够正确、流利、有感情的朗读课文，掌握要认的生字是重点。不仅能读，还能表达自己的想法是难点。
教学准备：
实物投影仪教学过程：
一、导入
1、放轻快的音乐，屏幕出现语文天地中的题目。蟋蟀萤火虫青蛙知了打灯笼弹琴唱歌敲鼓跳舞请同学们伴随着优美的音乐，在迷人的夏天里想象一下，这些可爱的小动物会做什么？每人一张连线纸，读一读、想一想、连一连。说说你的想法好吗？上来的同学把自己的连线纸放在实物投影仪上展示。拟人化的词语搭配方式展开了学生的想象，把窗外迷人的夏天世界带进了课堂。做了这道题，你有什么想法？
2、引出课题：《多彩的夏天》
二、认识生字
1、在小组中自己学习生字。
2、指名当小老师领着大家认读生字。自己认为特别难的字重点讲解，其他同学可补充。
3、识字游戏：从要认的字中，任意挑选两个字，小组合作连成一句话。如：“辣”——太阳火辣辣的照着我。即熟练了要认的字，又提高了组词造句的水平，还锻炼了灵活运用的能力，更加强了合作参与意识。
三、朗读理解
1、按照“正确、流利、有感情”的朗读顺序，自己朗读课文。五分钟！看通过你们的努力能读到什么程度？
2、你最喜欢哪一段？读给大家听。读到哪一段，就展开哪一段的自主学习：读了这一段，你想说什么？想问什么？同学互相帮助解答，说说自己的看法。教师相机板书这一段的重点词语。例如：读到第二段夏天是多彩的时，展示图画，用各种生动的词语表现夏天的五彩斑斓。然后，图文对照，朗读课文。学生评价的内容也要充分利用，老师机智应对，转化为新的问题。如：学生说“他读的真好！”老师顺势问“你认为好在哪里？”“很有趣！”“你能读的也让我们感到这么快乐和有趣吗？”这样的设计给了学生一个较大的自主空间，让他们成分地读书、思考、发表意见。展开讨论不仅仅是锻炼口语交际能力，更重要的是启发他们的思维，使他们敢想敢说，思维活跃。教师要善于发现学生思维的闪光点，结合课文内容，适时地指导他们读好课文的每一段话。
四、从课文走出回到自己你喜欢夏天吗？为什么？这样是给孩子一个自由表达的机会，真正让孩子走进生活，让孩子自己感受身边的夏天。
夏天是个炎热的季节，火辣辣的太阳照着我们，人就像被泡在开水里似的。太阳就像一个挂在天空的大火球，真刺眼!夏天是个迷人的季节，河边的柳树随风舞动，像一个小姑娘的长头发。夏天是个快乐的季节，小朋有的在柳树下翻跟头，有的在读报纸，正读得津津有味呢！还有的小朋友踢足球累了，就坐在柳树下休息。还有一个小朋友在河边钓鱼，已经钓了一大桶了，还有一只小狗也在树下休息。它伸着长舌头，懒洋洋地趴着，好像在说;‘‘好热啊！好热啊!"有两个小朋友在看蚂蚁，那黑乎乎地蚂蚁真可爱！孩子们有的在扑蝴蝶，有的坐在椅子上吃冰棍，可真会享受啊！旁边还有两个小朋友在看夏天的风景。河里，小朋友们有的游泳，还有的在水里打水?E。还有的在划船。夏天真是个多彩的季节啊!你喜欢这个多彩的季节吗？喜欢就告诉我吧！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这是宋代诗人杨万里赞美夏天的诗句，而我，也同样喜爱夏天。
夏天，热烈而粗犷。在这个季节里，万物充满了生机，一切都散发着活力，田里的禾苗在尽情地生长，果树上已挂满果实在等待秋的来临，柳条随风摆动着，绿荫树下小溪旁，三三两两坐着的人，摇着蒲扇，闲聊着天；你还会听到孩子们在水中嬉戏欢声笑语，不这是夏季独有的景致。
一提到夏天，就不能不提到夏天的雨了，“黑云翻墨未遮山，白玉跳珠乱入船”这正形象的写出了夏雨的激烈、密集。天空中几朵乌云聚在一起，没有一点征兆，乌云变大变浓，天空一片黑暗，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打了下来，你不必匆忙赶回家或着急打开雨伞，张开双臂，让雨点打湿你身上因燥热而张开的每一个毛孔，经过夏雨的浇灌，天地间一切都毫不掩饰的敞开了。花朵绽放着，树叶因被打湿而晶莹剔透，每棵树每颗草争先恐后的生长着，热气被雨驱逐消散，荷叶铺满了水面，迫切的等待着雨点的滋润。
而夏天的暴雨，似乎是夏天在怒吼，伴随着电闪雷鸣。夏天的暴雨来得快去的也快，如果这时你打开窗户，欣赏着这湿淋淋的世界和雨过天晴后的彩虹，你会感到这世界是多么美好。
四季各有自己的特点，春的柔和，夏的粗犷，秋的端庄，冬的平静。
而我最喜欢夏天，因为她美丽、热情，奔放！
夏天是炎热的。中午，烈日当空，太阳像个火球一样烤着大地，花儿无精打采地低下了头，知了也热得吱吱叫，连邻居家的小狗也伸出了红扑扑的舌头，人们也热得满头大汗，回到家，拿出了清凉爽口的冰淇淋，咬上一口，真舒服啊！
夏天是迷人的。河边的柳树随风舞动，像一个小姑娘的长头发。
夏天是欢乐的。我们可以吃到各种香甜可口的水果，可以尽情地享受冰糕的清凉，可以无忧无虑地躺在沙发上欣赏自己喜欢的动画片。到了晚上，人们坐在广场边歇歇凉，徐徐的晚风拂过脸庞，顿时觉得心旷神怡。
夏天还是充满生机的。花园里有许多不知名的小花，千姿百态，还散发着淡淡的清香。一棵棵树长得可茂盛了，它们撑起一把把大绿伞，一片片叶子在阳光的照耀下绿得发亮。菜园里，茄子像葫芦，番茄像胖娃娃，好一派生机勃勃的景象。
夏天是个多姿多彩的季节，我非常喜欢夏天。
炎热的夏天来到了，天气非常热！天上的.太阳像一个红通通的气球，快把大地烤焦了。大路旁边的树被晒的都提不起精神来，树上的知了不停的叫，好像在说“好热啊，好热啊！”
池塘里荷花粉嫩嫩的，像一个个美丽的小姑娘站在碧绿的水中央。一阵风吹来，荷花散发出迷人的清香。又大又圆的荷叶绿油油的，像一柄大伞，蜻蜓把荷叶当成停机坪，在荷叶上休息。青蛙把荷叶当成舞台，在荷叶上歌唱，小鱼把荷叶当成遮阳伞，在荷叶下乘凉，它们可开心啦！
夜晚，蟋蟀们正欢快的唱着小夜曲，好像在开演唱会，给这个夏天增加了一份快乐的节奏。啊！夏天多美丽。
春天是万物复苏的季节，秋天是果实累累的季节，冬天是大雪纷飞的.季节，但是我最喜欢多彩、多变、迷人的夏天。
夏天的花芳香四溢、色彩缤纷。荷花绽开了它的笑脸。向日葵始终向着太阳微笑，牵牛花在花丛中吹小喇叭。
夏天的树郁郁葱葱、枝繁叶茂。柳树站在河边梳着头发。啊！我家小区中高大挺拔的老树透着绿油油的光芒。
夏天的水果香甜可口，红宝石一样的樱桃，金黄色弯弯的香蕉，绿色足球一样的西瓜。啊！令人垂涎欲滴。
夏天的人们在游泳池中自由自在地游泳；在空调前吹风；在凉席上睡觉，好凉爽啊！
夏天的天气变化莫测，常常是电闪雷鸣伴着黄豆一样大小的雨点从天而降。如果下小雨，可以在雨中慢跑，洗一个天然的凉水澡。
夏天的知了在炎热的夏天放开嗓子大声唱歌。
啊，我喜欢夏天的花草、树木、水果和可爱的动物们。
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶，戴着荷花王冠在暖风里蹦跳着走来了。
夏天是一个充满歌声的季节。知了在茂盛的大树上为我们高声吟唱：“知了，知了。”每当下雷阵雨时，大雨“哗啦哗啦”的响声，好像要让全世界都听见她那轻快又活跃的歌声；明月人静的夜晚，风婆婆吹动着大树，树叶摇动着——“沙沙沙沙”，仿佛在弹一首美妙、婉转的曲子……
夏天也是一个变化多端的季节，时晴时雨。有时太阳正红时，突然下雨了。外出若是遇上这种天气，可真惨啰！有时太阳当空照，但雷阵雨也在下，真是一场名副其实的“太阳雨”呀。还有时正是大太阳呢，突然变阴了，地上也不再干巴巴地发着白光。过了两三秒，又是炎阳似火，赤时当空。
夏天，荷花也是美丽无比。当我顶着天上的那一轮红日来到西湖游玩时，荷花有的还是花骨朵儿，圆鼓鼓的。好像一使劲儿，就会绽开似的；有的已经完全开了，露出嫩黄色的小莲蓬；还有的只开了一半，好似一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩的。
悦耳的歌声，美丽的荷花，还有懒洋洋地停在路边的茂盛树木，给炎热的夏天增添了几分情趣……
我爱夏天，我爱这个虽然炎热，但是多姿多彩的季节！
夏天是一个五光十色的季节,早上起来,看见太阳公公从东方升起来,高高的挂在天空中,一直微笑着送我们去上学.到中午时,太阳直射到大地,让人们感觉到很热，也很疲倦.一朵朵白云在蔚蓝的天空中飘扬,好像在对我们说:"夏天来了,天空更美了."
夏天是一个五彩缤纷的季节,我家里有很多小燕子,在屋檐下筑起了鸟窝.夏天的晚上,我抬头,一看,都是满天的星星,一闪一闪的围绕着月亮.月亮象小小的船儿在空中对我们笑呢.我们小伙伴们坐在绿树下乘凉,讲故事.夏天是一个充满幻想的季节,我喜欢.
夏天是个炎热的季节，而我的夏天是绚丽多彩的。
我的夏天是红色的。乒乓球室内乒乒乓乓的击球声成了我火热的夏天里一个激昂的旋律。我正和教练激烈的较量着，我们可真是棋逢对手呀！打了半天也没有分出胜负。五平、六平、七平、八平、九平、十平，台下的喝彩声一阵又一阵，接连不断……我们热火朝天，汗水如注。
我的夏天是蓝色的。游泳池内的我正劈波斩浪，蓝色的浪花在我身边欢快地跳跃着，如同正演奏着一个浪漫的乐曲。我和小伙伴们你追我赶，快乐地嬉戏着，好似鱼儿一样穿梭于水中。我时而自由泳，乘风破浪；时而蛙泳，奋力向前；当我疲劳时，我悠闲地仰泳在水面上，惬意的看着蓝蓝的天、白白的云……
我的夏天是绿色的。与爸爸骑着自行车徜徉在八公山的青山绿水中，体味大自然的美景，倾听大自然的声音。我们奋力向山顶骑去，两边山坡上，树木茂盛，满目葱茏；迎面吹来的风中，带着淡淡的花草和泥土的香气；翻过一个小山坡，映入眼帘的是一汪碧波荡漾的绿水，那就是南唐。水池面积很大，在灿烂的阳光照射下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好似是铺展着的巨幅地毯上的宝石。我们一路你追我赶，欢声笑语，终于到达了山顶，极目远眺，杜甫的诗句“会当凌绝顶，一览众山小”涌上心头。
夏天是生机勃勃的，也是多彩的，是孩子们喜欢的季节。走过夏天，便是成熟、丰收的秋天……
夏天，在许多人眼里是炎热，可夏天在我的眼中却是一个多彩、美丽的季节。
夏天是炎热的。小狗躲在树荫下，伸出长长的舌头，“嘘哧哧”地喘着粗气，宛如刚从十里之外狂奔回来；鱼儿一会儿把头探出水面，呼吸呼吸新鲜空气，一会儿潜入水底，在石头下睡觉；水牛冲进河里，赖在水里就不肯出来；鸭子大摇大摆跑进河里，互相泼水打闹；知了趴在树上，使劲地叫着“知了知了”；柳树的枝叶被火辣辣的太阳晒弯了腰；人们躲在家里不肯出来，生怕被滚烫的太阳晒伤了。
夏天是美丽的。荷花从荷叶间冒出来，就像一个个调皮的小孩子。它们有的才展开两三片花瓣，还有的还是花骨朵，饱胀得像是马上要裂开似的。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在举行盛大的舞会。无际的天空像一颗湛蓝的宝石。天上的白云变化多端，有时像小绵羊，有时像小狗，有时像小兔子……美丽极了！
我爱这美丽、多彩的夏天！
有的人喜欢花繁叶茂的春天，有的人喜欢五谷丰登的秋天，还有的人喜欢白雪皑皑的冬天，而我最喜欢丰富多彩的夏天。
随着天气渐渐变热，夏天也就悄悄地走来了，小朋友们的衣服也慢慢减少了，池塘里的荷花也渐渐露了出来，小溪里的水也流得更欢了。
看！树上的知了也来凑热闹了，它一直在树上懒洋洋的叫着：“知了！知了！”仿佛在对我们说：“夏天来了，夏天来了。”每当我从树下经过时，它们又好像为我们演奏一曲夏天的歌曲一样。似乎夏天也不那么炎热了。
树下池塘里的荷花也竞相开放了，一阵微风吹过，空气中迷漫着淡淡的荷香，令人陶醉、使人难忘。时而还有几只蜻蜓在荷叶上来回盘旋着，它们也似乎沉浸在这一池的荷花美景之中。只有在那圆盘似的荷叶下小鱼们才能打破这一片寂静。这些顽皮的小精灵们为夏天增添了活力。
我爱夏天，我爱它的热闹非凡，爱它的清香宜人，爱它的丰富多彩。
火红火红的太阳慢慢地从地平线上升起，就像一个大火球，它炙烤着大地，热得人们满头大汗，汗流浃背！
热闹的夏天里，一大清早，青哇就“呱呱，呱呱……”地唱着歌儿，好像在提醒我们：“太阳公公来了，大家都躲进家里或店里吧！”正午，蝉“知了，知了……“地叫个不停，好像在说：”好热呀，好热呀！给我装个空调吧！”。热闹的人们也在叫嚷着：“真热呀！真热呀！”大家都想躲在室内吹空调。这时传来了“呼，呼，呼……”这是风扇和空调的声音，它们一边唱着歌，一边为我们送来凉爽的风。
美丽多彩的夏天里，荷花池里，有着一张张碧绿色的荷叶，就像一个个碧盘。在荷叶的旁边，一朵朵粉红的荷花，那芳香扑鼻的味道引来了蝴蝶和蜻蜓。公园里，竞相开放的花儿真多啊！人们走在公园里，像走在花的世界里，美极了！
夏天也是快乐的，可以去开阔的游泳池里游泳，去百花盛开的公里里散步，还可以在家风景点吃冰激凌，夏天真是快乐呀！