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我和胡老师的故事作文(精选9篇)

时间: 2023-10-04 栏目:话题作文

我和胡老师的故事作文篇1

“啪”风风火火的齐桐冲进教室,不小心把于老师的茶杯碰掉了,立刻摔个粉碎。

齐桐满脸通红,不知所措。“没事,老师还有一个大的呢,可惜了我的黄金水。”于老师微笑着拍拍齐桐。

“老师,啥是黄金水啊?好喝吗?”齐桐一向很大胆。“像黄金一样颜色的高级饮料。”老师神秘地回答,“你们想喝吗?”“想喝!”同学们异口同声,那声音能掀翻楼顶。

不一会儿,老师果真端着一个大茶杯走进教室,黄澄澄的水使玻璃杯看起来像水晶一样,肯定好喝,顿时班里欢呼雀跃。“你们只喝这么多。”老师一边说着,一边向一个矿泉水瓶盖里倒水。

“咦,太少了,老师真小气。”我不禁在心里嘀咕。“同学们不许讲话,否则不给你喝,杨絮你先来。”班里顿时鸦雀无声,只见杨絮开心地蹦上讲台,还得意地冲我们伸了伸舌头,那神气劲像领奖一样。

她伸出双手接过来,小心翼翼送到嘴边,我们都用羡慕的眼神看着她,只见杨絮咧咧嘴又咂咂嘴,说不清是什么表情。

旁边的刘得仁已迫不及待地冲向讲台,老师微笑着递给他一瓶盖水,刘得仁可能太激动了,一仰头连瓶盖都放嘴里了,“呀,呀,哈!”只见他张着嘴,双手向嘴里扒拉着,好搞笑。

轮到我的好朋友杨梦蕊了,她接过瓶盖一饮而尽,然后很淡定地坐在座位上。到底是什么味道?老师的眼睛都笑成一道缝了,我们都希望尽快喝上黄金水,眼巴巴地看着,恨不得眼里能长出手来。

“齐静云。”很快轮到我了,我竟兴奋得有点发抖,立即跑上讲台,接过老师递给我的水,生怕浪费一滴黄金水,伸出舌头,一种苦味一下子窜到嗓子眼,满嘴的苦,还没等我缓过神,旁边的王子清急不可耐,喝下了老师给的水,可见她比我还怕苦,五官都错位了。

“于老师,那是不是黄连水呀?”王子清大叫。“哈哈,你真聪明,别看黄连是苦的,它可是清热解毒的良药呢。其实生活中吃一点苦也是有好处的。”于老师微笑着喝下了剩下的黄金水。

我和胡老师的故事作文篇2

叮铃铃,叮铃铃,下课的铃声响了起来。我们迅速的跑出了教室,我和邵创、李子木在操场上高兴的跑着、跳着,突然一个同学跑过来将我撞倒了并且压在了我的身上,我的手被压在了底下,李子木跑过来,帮助把我扶起来,这时我发现我的右手无名指坏了很大一块,并且出血了,当时我感觉特别害怕,我想我的手不会断了吧!越想越害怕,我差点哭了起来,李子木领着我回到了教室。

我们找到我们的班主任王老师,老师一看我的手,非常着急,马上把我送到了校医室,校医给我用黄药水消炎时,特别的疼,我当时就哭了起来,王老师鼓励我要勇敢、坚强,在校医室简单处理一下后,我的手仍然很疼,而且肿了起来,也不敢活动了,王老师想送我去医院做进一步检查,但对班级中的其他同学又放心不下,于是老师给我爸爸打了电话,然后陪我在教室里等候,还安慰我说,爸爸马上就来了,我的手不会有事的,并为我擦去了脸上的泪珠,那一刻我的心里感觉踏实多了,也不那么害怕了。

爸爸很快的赶来了,并领着我到儿童医院又作了检查,医生告诉我只是受了一些轻伤,过几天就会好了,这时老师又不放心打电话过来询问我的手伤,当得知我的手没什么事时,我听到了电话那头老师和同学们的欢呼声。

通过这件事,我知道了在操场上做游戏时要注意安全,更重要的是让我体会到老师对我的关爱,同学们对我的关心,我为有这样的老师和同学们而自豪,我为能生活在这样的集体而骄傲,我要大声地说,老师,我爱您,同学们,我爱你们!

我和胡老师的故事作文篇3

有人说:“老师是座灯塔,为我们照亮前方的道路;老师像只蜡烛,燃烧了自己,却成为照亮别人的人。”还有人说:“老师是辛勤的园丁,用自己的心血和汗水浇灌着我们。”

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经成为六年级的学生,教过我的老师数不胜数,让我记忆最深刻的是熊老师——熊文静。

熊老师教了我四年,从二年级教起,熊老师除了严厉,其他都很好,穿的很朴素,她总是微笑着对我们,从没有指责,她看起来一幅特温柔的样子。一双说大也不大,说小也不小的眼睛,戴着一副眼镜,特别霸气。

老师,您还记得我五年级那次考试吗?我考了77分,不该错的错了,父母骂了我一顿,是您用语言鼓励了我,我回答问题只回答了一半,但你仍然笑着表扬我,因为有了这一次,后来我也养成了积极举手发言的好习惯,有时也会回答错,语文成绩也有了起色,我也开始喜欢上语文。

老师,您教给我的东西,我永远不会忘记,更不会忘记您鼓励的话,您的爱,像夏天的阳光一样,我相信在看不见的未来,我会永远爱着您!

熊老师,如果您能看见这篇作文篇(*)

如果你走进学园路小学,看到一个大个子,戴着眼镜,一脸阳光的中年男老师,那他一定是我的数学老师——刘老师了。

那是一次数学考试,一向擅长数学的我,信心满满,这一次考试是新学期的第1次数学考试,我一定要给刘老师一个好印象,所以试卷一发下来,我就刷刷刷的把卷子完成了,并仔细检查了一遍。

等卷子发下来,我定睛一看,什么只有70多分,我明明检查了呀,我正思考着,忽然老师说:“那个熊什么,你下课来办公室喝茶!”我忐忑不安地想,这次喝茶怕是凶多吉少啊!要是万一让家长知道,不但我前些日子好不容易给父母树立的形象被毁,搞不好还会吃一顿棍棒炒肉,但事实是我想多了。

我去了办公室后,老师看到了我,便招手让我过去,我谨小慎微地走到他面前,老师却让我坐下,我更加害怕了。

没有想到老师一开口就是:“那个熊雁飞呀,你这次考试没考好,没有考出你以前的水平啊,怎么回事呀?”我一惊,没想到刘老师要跟我谈心,我支支吾吾的回答:“”我一一老师一一我也不知道。”可老师却说:“没事,你下次好好检查,你一定能考好的,失败是成功之母嘛。”

看到老师鼓励的笑容,我暗下决心,一定要好好学,不能让他失望。

我和胡老师的故事作文篇4

我在幼儿园时,遇到过一位可爱而又严格的老师一—黄老师。

以前,我是一个调皮、又拖拉的小女孩,整天上蹿下跳,爸爸妈妈都怀疑我这是投错了胎,说带我比带十个“孙悟空”还累。我自然是不服气,天天与他们争论,而黄老师改变了我。

读幼儿园时,我几乎每天都会迟到,都成了“钉子户”了,这我不承认还不行。以至于我成了一个“定时闹钟”,同学们一旦在上学途中遇到我,就表示上学迟到了。唉,这也不能怪我呀!

我五岁那年,我们班要来一位新班主任,大家都在谈论这位新老师,我当然也不例外。当大家讨论得热火朝天时,一位身材胖胖的女子走了进来,同学们马上安静了下来,我仔细看,她有一双大大的眼睛,肉肉的鼻子,一个小小的嘴巴,肉肉的脸,脸上孩子的稚气还未褪去,看起来十分可爱。

她开始自我介绍,她姓黄,今天是她教书的第一天,请我们多多关照她呢!我很喜欢她,她很像我的表姐。表姐大我六七岁,她对我很好,我和她情趣相投,可是她们一家住在离上高很远的城市,一年都不一定能见上一次面。因为这样,我对黄老师产生了一些好感。

这一天早晨,我又一次迟到了,第一节课正好是她的,她把我领进了办公室,她语重心长地教育了我一顿,今天上课我写生字依旧很磨蹭,我是班上倒数几个写完的,老师走过来看了一眼我写的作业,微笑着说:“嗯,不错!字写得很工整,要是能把速度提上去那就更好了。”

就是这随口一句的夸赞,改变了我这个“拖拉户”。从此我再也没有迟到过,抄生字也每天都是第一个、二个写完的。连爸妈都觉得我像换了一个人似的,但是他们十分欣慰。

我的改变不只归功于她的赞许,还有她对我们也十分严格。作业的字迹一定要工整,要不然就需要重新写,因为马虎而做错的题,就要罚抄……就是这种教育方法,使我改掉了拖拉的坏习惯。

后来上学了,我的成绩一直名列前茅,成为了三好学生,我真的太感谢黄老师了。

就是这样一个可爱而又严格的老师,改变了我,让我拥抱更好的自己,我要对黄老师说一句:“谢谢您,我的老师!”

我和胡老师的故事作文篇5

有人说老师是园丁,还人说老师是蜡烛,我认为这些话用来赞美老师一点也不过分。

老师既严厉地教育学生,又默默地关心学生。以前教过我们的体育老师——王老师就是这样。

有一次,王老师组织我们带沙包玩游戏,谁扔得越远,谁就获胜。由于我扔得太高太远,沙包被我扔到篮球架上面,下不来了。我想到了一个办法:借六年级哥哥的球,往篮球架上一扔,篮球架受到了振动,沙包应该会掉下来。但没有的想到是:沙包没有掉下来。我旁边的同学都很着急,这件事传到了王老师那里,王老师毫不犹豫,拿来一根竹竿,把沙包往右边一挑,沙包掉到地上了。事后,王老师很温和地对我说:“下次,要注意哦!”我心里很感动。

还有一次,我与同学玩耍时不小心摔了一跤,王老师看到了,马上把我送到了医务室,他还亲自为我擦药。擦完药,他又亲自扶我到教室里休息,并温和又亲切地问道:“疼吧?好受点吧?要不要……”我心存感激地说:“不疼了,谢谢你,王老师。”

几年来,王老师和我之间发生的两件事,我一直铭记在心。正因为这两件事,才显得您高大、可亲,感谢您,王老师!

我和胡老师的故事作文篇6

从小到大,我的老师不计其数,许多老师我已经渐渐淡忘了,唯有陈老师,她给了我永久的回忆,占用着我的记忆。

说陈老师是我的老师,还不如说陈老师是我的另一个妈妈,这样说还更加恰当一些。老师把我像她的女儿一样看待,给了我亲人般的关爱与重视。

有一件事情,始终令我记忆犹新――

去年,我参加了县里的作文篇(*)

秋风席席吹过她的发梢,阳光明媚照着她的脸颊。裙摆下是她微微隆起的肚子,教室里她讲课的声音回响。她说话永远都都是轻声细语,她对我们永远都是温柔和蔼。

(每日小测)梁老师在黑板上写了这四个字然后拍了拍手上的粉笔灰,“今天的每日小测内容是4—8课,和以前一样全对的可以免作业”“哎呀,怎么又测我都不想写了反正也对不了”讲台下发出同学们的叹息声。我更是瘫倒在椅子上一脸无奈的看着那张小白卷。有时候我的脑子灵机一转。唉!反正都是本里面的东西我翻书不就行了吗?我可真是太聪明了,心里暗暗地想。于是在老师说开始之后,趁着老师去其他组检查的时候,我悄悄地把语文书塞进了抽屉。在三回头确认老师不在身后之后,我小心翼翼的打开了语文书,尽量不发出一点声响。我胆战心惊的翻到了第四课,就开始了回头看一眼老师写一个字,就这样我终于写完了一课内容。可奈何第五课的生字词整本书页的上头。由于抽屉的位置太小了,我怎么样都看不到上面。于是就低头整理着角度,这时候我突然间感觉背后一股凉气逼人。人瞬间愣住了,不敢回头。梁老师经过我的身旁,敲了敲我的桌子,示意着让我把语文书交出来。我的手心里充满了汗,把语文书拿了出来心里想着完了完了一定完了她肯定要在全班面前批评我了!我心跳的很快,脸突然间就红了起来,她拿走了语文书什么也没有说。下课了之后她走到我的身旁对我说“你们班第三节体育课待会儿来我办公室”我点了点头,说了句“好”整个第二节课我都没有好好听课,一直都在想待会儿去办公室。要怎么办?她会不会让我把卷子的内容抄一遍?说让我把语文书上面的内容抄一遍?万一她电话给我的家长或者跟班主任说那不是完蛋了吗?我心里猜想了无数种可能。

下铃响了。学A过来拍着我的肩膀说“走去上体育课呀”我一脸苦涩摇了摇头说“我这节课你帮我跟老师请假吧,我要去语文老师办公室。”然后迈着沉重的步伐向语文办公室走去。我小心翼翼的敲了敲门,老师轻声地说了一句“进来吧。”我轻轻的推开门看见梁老师坐在凳子上,拿着一只红笔,左边有一沓高高的卷子。那微微隆起的肚子十分显眼。我走到她的身边她一手改着卷子对我说“为什么要抄语文书啊?”我的脸又一次红了起来支支吾吾的说到“老师,我……怕自己不能全对。但是又不能免家庭作业”这是外面下起了小雨。她听完我的理由后点了点头说下次不要这样了,然后重新拿出了一张空白的小白卷。放到旁边的桌子上说“这一张新的卷子你再写一遍。”我点了点头紧张的坐在旁边的椅子上,写完之后我把卷子交给了她。梁帮我改完卷子之后。说“看你自己写的错的也不是很多。我们来分析分析这些错题。”于是就指着小白卷上的错题一题一题的给我讲了起来。她的神情十分认真,丝毫没有要怪我的意思。讲完了错题。她看了看时间说“也快要下课了。”旁边拿出了一沓听写本。说“来你来帮老师改听写本吧”我愣住了,心想:老师不仅没有骂我还让我帮她改听写本?下课铃响了她提了提我的耳朵对我说下次不要这样了。我点了点头,走出了办公室,外面的天气早已有小雨转晴。阳光照在雨滴上一闪一闪的。第二天小白卷测试的时候。我信心十足,因为昨天已经做好了充分的复习,老师公布满分同学的名字的时候也有我的名字,我十分的开心,老师也笑了笑,她拿着糖一颗一颗的发给满分的同学。我身边的时候放下糖说继续努力。我点了点头,心里暖暖的。

除了家长和同学,我接触最多的就是老师。这三年里,不管刮风下雨,老师总是在学校里认真的教育我们知识。这三年里经历的风风雨雨我都难以忘怀,其实我和梁老师的故事。

我和胡老师的故事作文篇7

光阴似箭,日月如梭。有许许多多的人和事,都消失在记忆的长河里,但有一位老师却令我记忆犹新。

那位老师就是我们一年级的张老师。她眉清目秀,她用她能说道的嘴巴,教会了我很多很多的知道和人生道理。

记得有一次,学校要举行童话比赛,得一等奖的同学的童话可以被收录于一本书——《童心文苑》。我很高兴,一回家就跟爸妈说要参加,让他们和我一起编一个童话。我那时就很喜欢讲童话故事,就讲了自己编的一个小故事,让把爸爸妈妈们加以修改。第二天,交上去以后,张老师直夸我很棒,能编出了那么好的童话。后来拿到那本书的时候,我发现我的童话真的被登上去了,而且还在第一页呢。那个时候童稚的我真的很高兴,从那时我开始有了写作的动力,虽然时隔六年,但我不会忘记我拿到那本书时的喜悦。

还有一次,张老师说他要网购图书,说还要送我一本,我还以为老师只是开个玩笑,没想到几天后,张老师叫我去她办公室,我还以为有什么要紧事,到了才知道原来是兑现上次的诺言,老师拿了一本杨红樱的《笑猫日记——虎皮猫,你在哪里》跟我说:“莹莹啊,我不知道你喜欢什么数,但你们这种年龄的人应该都很喜欢杨红樱,所以我猜你会喜欢的。”“嗯,谢谢张老师。”当我手捧这本书时,心中是如此的温暖,我感受到张老师对我的期许对我的爱。

从那以后,我爱上了杨红樱的书,爱上了阅读,也爱上了语文。

老师给我的,我永远都不会忘记,不会忘记老师给我的书,不会忘记老师给我的爱,您的爱,太阳一般温暖,春日一般和熙,清泉一般甘甜。我永远爱你!

我和胡老师的故事作文篇8

在一个人的成长过程中,总会遇到那样一个人:她如春日微风,和煦温柔;如夏夜星空,辽远璀璨;如秋天硕果,成熟甘甜;如冬日暖阳,温暖圣洁。这个人,她也许是你的朋友,也许是你的导师,她将陪伴着你引领着你,走向人生的至美至真时刻!很幸运,在我的初中生活中,我就遇到了这样一个人,她——就是我的段老师。虽然我和她只不过相处了短短的一个学期,但感觉和她之间的许多过往却一件一件都是那样的美好。下面,请听我慢慢讲给你听……

初遇

这个学期的第一堂语文课,我遇见了段老师。“钉铃铃”上课了,段老师快步走进教室。老师将她长长的卷发盘了起来,显得端庄又高雅。一副眼镜架在鼻梁上,但仍遮不住大眼睛熠熠生辉。虽然年龄不小了,可是老师的声音却很年轻,她面带笑意对我们说:“这一学期,由我来担任你们的语文老师,希望我们可以一起开心地度过这一学期的学习生活。”语气中里透着一份真诚、一份快乐。话声刚落,教室响起了一阵雷鸣般的掌声。突然,段老师问我们:“你们班的语文课代表是谁?”我立刻站了起来。老师对我温柔地笑笑:“希望咱们可以配合默契!”我害羞地点了点头。

那是我们的初次相遇。那一天,天空蔚蓝,阳光不躁,一切都那么美好。

相处

段老师讲课很有魅力,她的声音温柔,语调却铿锵有力。从她口中吐出的文字全都像是有了灵魂,在课堂上,我们仿佛看见了瘦弱但坚强的小桃树、茂盛顽强的紫藤萝瀑布、澎湃浩荡的长江黄河……

我们就这样深深爱上了语文课。作为课代表,段老师对我要求更为严格。当然,我也是个争气的孩子,在她的悉心教导下,我的语文成绩稳中有升。每当我写出好作文篇(*)

“一日为师,终身为父”。不错,老师是我们在这个世界上除了父母最亲的人。每个人在人生道路上都会遇到许许多多的老师,想必也与老师有故事。同样,我也有。

在我的印象中,她高高的,瘦瘦的,一头如瀑布般的黑发披散在身后,与她一双会说话似的黑葡萄般炯炯有神的眼睛,凑成一个美丽可爱的女教师。

她不但美丽,而且和蔼可亲,你犯了错误,她不会对你破口大骂,而是和风细雨地告诉你:“下次不要这样了,好吗?”

“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃声响起。全班同学都急忙跑回座位,顿时鸦雀无声。这时走廊上传来一阵急促的脚步声。刹那,老师就阴着一张脸,抱着一叠试卷走进了教室。我一看老师的脸色就知道我们要完蛋了,老师几乎没生过气,所以一定是我们考得太差劲了,在我还沉浸在幻想的世界中时,老师就用低沉的声音说:“这次你们连计算题都错了一大片,怎么在算的……”

全班同学都沉默不语,低下了自己的头。老师扫视了一遍全班,说话的声音弱了不少。“好了,现在开始发试卷。”

当念到我的名字时,我心里“咯噔”一下,当我听到我的分数时心更是凉透了。79分!在听到这个分数时,我的脑袋爆炸了,79分!我双腿就像灌了铅一样,缓慢地走上讲台,双手颤颤巍巍地接过试卷,看了一眼卷面上大大的“79”,我就知道,这不是在做梦。

我回到座位上,浏览了一下试卷,发现大部分都是因为我粗心大意才错的。我沉浸在我的“悲痛”中,以至于我这一节课都有点心不在焉。“黄婷钰,来我办公室一趟。”

难道老师要批评我了吗,还是老师发现了我上课时心不在焉?我依旧迈着沉重的步伐跟在老师后面走进办公室。老师对我和蔼可亲地说:“好了,没关系的,人总会有失利的时候,失败乃成功之母,不要灰心,再接再厉!”

这时,我才恍然大悟,原来老师是来开导我的呀!我心中的石头终于落地了。我回答老师:“谢谢老师,我会努力的!”

老师又说:“你快回教室吧,下次可不能粗心了。”

这就是我和李老师的故事。在别人看来,也许这只是一件小事,但这些小事串连起来就是一串珍珠,微不足道却耀眼夺目,照亮我前进的航程。

我和胡老师的故事作文篇9

初中三年,我收获了许多知识。同时,我也遇见了一位优秀的班主任——胡映斌老师。

无论是刮风下雪,他总是早早地来陪我们早读;无论是过年过节,他总是最后一个离校,第一个到校;无论前行的路有多艰险,他总是陪伴在我们左右。而某段时期,他也帮我走出了困境。

那是初一下学期,我因为种种原因,与寝室其余五人闹矛盾。影响了心情也影响了成绩。那段日子,我总是哭,看书的时候也经常走神,胡老师似乎发现了什么,在一节体育课前,把我叫去了办公室。

一进办公室,便看见胡老师坐在椅子上,表情十分严肃。我开始紧张起来。我走到他的办公桌旁,低着头不敢出声。老师开始说话了。他问我是不是与寝室闹矛盾了。我没有回答,依然低着头。他又接着询问,我依然不敢回答。他思索了一会了,便开始问我各种问题。然后,他转了方向,开始关心我,给我讲道理。我再了压制不住内心的难过,开始流泪。老师的语气一直很温和,让我十分感动。他让我再一次感受到了温暖。

那次谈话后,我也试过调整,但总是无法改变,心情依然糟糕。为此,他又找我了几次话,我的心情开始有一点好转,心中的压力一点点被解下。

后来,他又找了其余五个人谈话,为我们化解矛盾。就这样,胡老师一次次悉心的教导下,我们重新拾回了友谊。

在后来的日子里,胡老师也几次帮我解除困惑,让我在迷茫中重新找到了前行的方向。在我面对困难想要放弃时,他的话语总是鼓励着我;在我陷入孤独想要哭泣时,他的话语总是温暖着我;在我取得成功想要炫耀时,他的话语总是提醒我。在我初中三年的时光里,他的每一句话都深深的影响着我。

我也曾经抱怨过他。但想到他所做的一切都是为了我们,为了这个三班,我便深深的感动了,也为了自己的抱怨而羞愧。在这样的一位无私、勤劳、尽职尽责的老师面前,我有什么资格抱怨,有什么资格不满呢?

初中三年,我为能遇到这样一位优秀的班主任而自豪,而快乐。今后的日子里,胡老师的话语将依然影响着我。

即将毕业,我只想对胡映斌老师说一句:“谢谢你,老师!”

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