高中作文网

希望作文600(精选17篇)

时间: 2023-10-04 栏目:话题作文

希望作文篇1

冬爷爷像个泄气的皮球悄悄地溜走了,春姑娘像个顽皮的孩子兴冲冲地来了。

春是希望,给人们带来了快乐。小朋友们脱掉棉袄,迫不及待地冲出家门,在草地上痛快地玩耍,在田野里自由自在地呼吸着新鲜的空气。

春是奇迹,给万物带来了生机。你看,小草露出了脑袋好像在说:小朋友们,春天来了;小花也探出头来,为我们唱歌、跳舞;柳树穿上了绿色的军装;小鱼儿露出水面快活地游来游去。

春天就像一幅色彩鲜艳的图画,让人们尽情的享受吧!

希望作文篇2

人总有失落的时候,伤心的时候,每次我一这样,我就会想到杨幂我的偶像,我的骄傲,虽然我们班很多人都喜欢赵丽颖,杨颖,林允儿等等等等。可是你永远是我的偶像。

有一次,同学问我你的偶像是谁,我说,是杨幂,他们却一直在侮辱杨幂。我很伤心,因为他们受杨幂不红不漂亮,可我自己一想,杨幂不会因为别人的一句话而改变,不会因为别人改变。

杨幂你是我个骄傲,杨幂我为你而自豪,杨幂你是我的希望,杨幂你是我一辈子的偶像,杨幂你是一个坚强的母亲,是一个自强自立的女孩,是一个孝顺个孩子,是一个称职个妻子。我要向你学习。

希望作文篇3

随着现代社会的发展,汽车差不多是家家代步的交通工具,方便的同时,也存在着隐患。

会开车先要考驾照。这是开车的第一步。现在的考驾照的要求比以往严格多了,分成4步进行。可就是这样严格要求,每天让你看到的一幕幕场景还是触目惊心。

同学小明的爸爸妈妈,在年前准备回老家过年。这也是我们的习俗,回家过年。大喜之余,全家买好了过年的食品和给老人准备的礼物。高高兴兴的出发了,可,等我们知道他的消息的时候,已经是阴阳相隔了。他们一家人在快到老家的路上,遇到了一个酒驾的司机,小明的爸爸看着对面而来的车开得晃晃悠悠,就知道对方有情况,听说他当时的喇叭按的刺耳,可,还是没有躲过噩梦。对方的车直接朝他们的车撞过来,小明的爸爸为了躲避灾难,自己的车撞在了路旁的大树上。惨,一家三口,没有抢救过来。这个年,成了老人家一生的痛。虽然肇事司机得到了惩罚,他们家也得到了赔偿。可,人就这样没有了。想想都悲伤不已。

车祸猛于虎。昨天晚上,爸爸回来的很晚,回来的时候给我和妈妈讲,一辆出租车因为年关将近,希望多赚些钱,和别人抢道,当时也是天黑,他没有注意瞭望,对面的一辆大货车一下子就把这辆出租车撞飞,路人报警,当120来的时候,检查的结果,司机和乘客两个人都没有了抢救的价值。听爸爸说那个司机才40岁,正是大好年龄,上有老,下有小。还有那个倒霉的乘客,他们的家人,这个年该是这一辈的痛。

不知道是治理的不严,还是人们太不拿生命当回事,为什么这样的悲剧每天都在发生,想想真是的撕心裂肺的痛。

我好希望人人都能遵守交通法规,希望家家团员,人人平安。

希望作文篇4

印度尼西亚大海啸早已过去,可海啸留给人们的阴影却挥之不去。在海啸发生地,无数人流离失所,沦为难民。人们忍受着无比的痛苦。海边上破败的景象惨不忍睹。这对一个以旅游业为重要产业的国家来说,这个打击是相当沉重的。可如今那里又恢复了往日的繁荣的景象。无数的旅游者又重返印度尼西亚,为那里的经济注入了新的活力。

其实海啸的打击对印尼人算不了什么。自从受到海啸袭击的那一天起,印尼人民就开始着手重建他们的家园。虽然海啸冲走了他们的房子、渔船、汽车、农田。但是海啸冲不走印尼人民的重建家园的决心。因为他们把希望留给了下一个日出。他们坚信:只要我们努力了,一切就会一天天好起来的。

就这样,我们看到了一个和海啸前一模一样的印度尼西亚。

生活也是如此。当我们将希望寄予明天的时候,我们定将会为了明天而奋斗。

越王勾践受到吴王夫差的奇耻大辱之后,抱定将来有一天一定会打败吴王夫差的信念,卧薪尝胆。最终仅用了“三千越甲”就吞并了吴国,报了他的奇耻大辱。

当红军第五次反围剿失败后。党中央把希望留给了鲜红的党旗:开始了后来令世人瞩目的二万五千里长征,并最终取得了革命的胜利。

着名的音乐家贝多芬在他刚刚步入他的音乐高峰时,突然丧失了听力。这给了他无比巨大的打击。他曾经忧郁过,曾经彷徨过。但他从未放弃过他的音乐梦想。他坚信只要坚持到明天,他就会有更好的作品诞生。事实证明了他是正确的。他把希望留给了明天,而“明天”又回报给给了他一个又一个的不朽的乐章。

试想一下:要是他们没把希望留给明天,而是放弃。那么我想就不会有勾践灭吴的奇迹,红军二万五千里长征的壮举,贝多芬的不朽的乐章。正是他们把希望留给了明天才获得了今天这样的成就。

所以,让我们把希望留给明天,并为之努力。我想:我们的未来不是梦。

希望作文篇5

于江华人有了希望才会有追求,如果连希望都破灭了那人活着还有什么意思,“希望工程”就是给那些没有希望的人带来希望。

“希望工程”将所集物资发放到最需要它的地方,使那些失学儿童有书读,可以享受和其他孩子一样的权利,“希望工程”的那些捐助者们,他们尽自己所能帮助着别人,他们的奉献精神值得我们学习。

对于“希望工程”我们要端正自己的态度。有这样一个故事:美国一位白领,每次下班都会给门口的一位乞丐15美元,渐渐地给乞丐的钱少了,变成了10美元,后来变成了5美元,这个乞丐就疑惑地问:“为什么你给我的钱越来越少?”那位白领说:“我给你15美元时,我还是个单身,给你10美元时,我有女友了,当给你5美元时,我已经有了孩子。”那乞丐听了大怒,吼道:“你为什么花我的钱养你的家!”看到这不免有点好笑,但转而就觉得这个乞丐真的好无耻,那位白领帮助了他,他不言谢也就算了,尽把别人的帮助当成了理所当然的事,真的很让人费解。

换而言之,如果把那位美国白领看作是“希望工程”,而那个乞丐就是被资助的人,你会怎么做?会像那个乞丐一样?还是……?

做为青少年,做为一个有素质的青少年,我们要学会感恩,学会奉献,但对我们来说,学习是第一位,我们受着资助,我们享受着生活,我们的生活充满了希望,因为希望工程的.存在,就有了希望的存在,我们带着希望在感恩中成长,在感恩中我们学会奉献,将我们所拥有的奉献给那些需要帮助的人,将“希望工程”的精神代代相传。

希望工程,给了我们希望,在成长的路上让我们拥有感恩,有了追求,我们才不会寂寞。

希望作文篇6

当黑暗笼罩大地时,光明给予我们希望;当鱼儿濒临死亡时,水源给予它们希望;当你困苦绝望时,我给予你希望。

总有人说:“是你给了我希望,让我脱离了那致命的泥潭!”可是你又是否明白,想要成功离开沼泽不仅需要别人给予你希望同时你也必须努力为自己创造希望?如果你那时已经完全没有了生的意念,那么即使别人给予了你很大的希望你也不会走出那片沼泽!

黑暗与光明是一个对立的存在,但又都是不可或缺的。当黑夜来临,我们总会期待明天的到来,那是黎明的第一缕阳光充满了希望与生机。

相信大家都看过小说,那些小说里的主人公总是在逆境中成长,在绝望中创造希望。虽然他们性格迥异,但个性却是异曲同工。他们勇敢、坚强、不惧挑战,他们不仅为自己创造希望也为别人创造希望,在别人眼中:他们就是“希望”!

在这儿有一个故事,讲的就是怎样创造希望:

这是一个贫困的山区,这里没有好的医院,没有好的学校,没有好的教师……但,有一个好学的姑娘。她因为家里贫穷很小便辍了学,但她一直没有放弃学习,她向邻居家借书、借笔,一个人自己学。她经常借着干活的时间去学校里教室的窗户下偷听,回到家后一边干活一边想着老师讲的课,就连晚上做梦梦到的也是在学习。不过她的学习道路并不怎么顺畅。她曾遇到过许多困难,比如:去学校偷听被抓后不准再去学校和妈妈生病需要治疗等等,但这些都不是阻止她向求学道路进军的障碍,她一次次充满希望而又坚定地说:“我一定会考上大学的!我一定会成功的!”最后她真的成功了。当她站在毕业典礼上演讲时,她说:“能坚持走到这一步离不开我母亲的支持更加重要的是我一次次的在逆境中为自己创造希望,给予自己信心!”

现在我想到这句话时,认识到了坚定的信念、不懈的努力是多麽的重要,更认识到了为自己创造希望,给予自己信心是多麽必不可缺!

希望是自己给的,别人只是你创造希望的一个途径,只是帮助你创造希望的助手罢了。而且,只要你想“希望”无处不在!

希望作文篇7

度过了愉快的寒假,我们又迎来了新的学期。新学期意味着要有新的计划、新的目标,我也不例外,畅想新学期,我有四个目标。

畅想新学期,我要养成上课认真听讲,紧跟老师思路的良好习惯。以前我上课时,都是懒洋洋地趴在桌子上,迷迷糊糊地听老师讲这讲那,只有做练习题时,才动动身子,我很少积极发言,有时还想睡上一觉。这学期,我要改掉这个不良习惯,上课时坐直身子,双手放到桌子上,眼睛正视黑板,认真做笔记,力求做到手到、眼到、心到、口到,向课堂40分钟要效率。

畅想新学期,我要与同学友好相处,做一个心胸宽广的人。和同学发生摩擦是校园里很常见的事,但常见归常见,主要看同学之间如何解决这摩擦。我和同学发生摩擦的事也不少,有时同学不小心踩我一脚,我的心情立刻变得糟糕,撅着嘴巴,气愤地反踩那个同学一脚,这些都是小事,现在回想起来,真是惭愧。对此事,老妈这样教导我:“遇事要懂得控制情绪,凡事都要让一让,退一步海阔天空嘛!”以后,我要学着宽以待人,遇事不急躁,不轻易发脾气,要把同学好友的矛盾大事化小,小事化了,让自己成为一个老师、同学们眼里有包容心的人。

畅想新学期,我要多读书,读好书。刚上学时,不论家人老师,都鼓励我们多读好书。这个学期,我要多读名著、小说和记录性图书来充实我的精神食粮,我计划读高尔基的《童年》、吴承恩的《西游记》、沈石溪的动物小说和曹文轩的《细米》,做好读书笔记,摘抄好词好句,写好读后感。

畅想新学期,我要勤于练笔,尝试新的写作风格。作文篇(*)

美国心理学家威廉·詹姆士说:播下一个行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。可见,我们现在的习惯就能决定我们未来的命运。可回想过去,我有很多坏习惯。下学期,我就要成为五年级学生了,难道我要背负着令我倒霉的坏习惯步入高年级吗?不!看看我新学期新目标吧。

首先,学习方面。

我要养成自觉预习的习惯。以前,我做预习总是很被动:老师留了预习作业,我便做;没留,我就不做。现在知道,预习可以帮助我有效地听课。所以,我要争取自觉预习。

最最重要的是,我要养成上课专心听讲的习惯。以前老师讲课时,我常常不知不觉地走神,身在曹营心在汉,人在教室,“脑袋”却不知飞向何处了。因此,老师传给我的“财富”——知识,就像飞鸟一样常常与我擦肩而过。再看看自己手里的“财富”少得可怜,我真是知识的穷人啊!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,宝贵的课堂时间就这样被我飞翔的“脑袋”浪费掉了,我真是浪费生命啊!这学期上课时怎么办?继续让“脑袋”飞翔吗?不!我要眼睛看着黑板,“脑袋”紧跟住老师,不再让“财富”与我失之交臂,我要做知识的富人。

我还要养成做题稳重细致的习惯。有时考试时,我因为怕答不完卷子,便急着草草答题,结果很多会做的题也做错了,“红叉叉”老朋友常常不请而来。后悔有用吗?以后,我做题可不能着急了,认真审题,仔细答题,书写工整也很重要,如果余下时间还要检查。

其次,做人方面。

真诚待人是一种幸福,乐于助人是一种快乐。在学校,我要尊敬老师、帮助同学、关心集体;在家里,我要体谅父母、自觉学习、多做家务。我希望把幸福和快乐带给周围的人,送人玫瑰,手有余香。

再次,做事方面。

如果成功是甘甜的果实,那么自信就是肥沃的土壤,坚持不懈就是阳光雨露。

我觉得自己是个不自信的人,每当遇到难题时,我总在心里说:我不行。没有自信的土壤,我怎么能收获成功的甘果呢?所以,这学期每天早上我都要对自己说:我是最棒的!我一定行!要让自己每天拥有自信的微笑。

养成上面的这些好习惯需要努力勤奋,需要坚持不懈。没有坚持不懈这阳光雨露,也不能结出成功的甘果。我会克服懒惰、持之以恒!

希望作文篇8

“昨天老师还在问我什么是希望,在这之前我根本不相信希望这种东西,但现在我相信希望是我们这个年代像钻石一样的东西,希望是我们唯一回家的方向。”在电影《流浪地球》中,当地球即将毁灭,韩朵朵几近绝望,面对世界,面对众生,面对未知用发自内心的声音呼唤全球人们共同拯救地球,追求希望。希望之光照亮绝境,汇聚成强大的力量,地球在那一刻延续生命,在未来的旅途中还是艰辛,但我相信希望将伴随全人类一直前行。

希望是什么,我在寻觅。滚动鼠标,轻点键盘,那个手握铅笔,清亮的眼眸向前方的大眼睛女孩又出现在我面前。她——就是希望工程的代表人物之一的苏明娟,她出生在一个偏远的山村,家境贫寒。崎岖的上学路上,她早披星晚戴月;严冬腊月里,冻裂的小手认真书写,绝不马虎;如豆的煤油灯光下,她刻苦学习,奋笔疾书。荒芜的大山,贫瘠的土地让她早早地感知到了求学的学易,她明白知识就是希望,是她走出大山,改变大山的希望,风雨阻不住她求学的脚步,饥饿击不垮她追求的信心,大眼睛女孩是我奋力逐梦的力量源泉。

十几年光阴弹指一挥间,在大学校园的道路上,阳光透过树叶筛出斑驳的倩影,映出一个自信前行的女孩,明澈的眼神依然是饱满希望,她就是长大后的大眼睛姐姐苏明娟。

走在繁华的街头,在穿梭的人群走来一个熟悉的身影,那是我的叔叔,我的叔叔很忙,和他一起吃饭的机会不多,可几乎每次与他一起吃饭时,总是一个电话过来,起身就走。

“你们先吃,我有事得先走了”话音未落,人已走远。

我曾好奇地追着他的脚步问:“叔叔,你不是说在休假吗?干嘛这么急?”

“生死攸关,非去不可!”他的话调坚定有力,像一座雄伟的山毅然挺立,让人依赖,给你安稳。

叔叔是救援队志愿者的一员,紧急的电话都是救人生死的命令,也给生命的希望,他们让山里迷路的驴友安全返回,让遇困的轻生者,有了生活的希望,也把丧命山林的人送回家……每次他逆行的身影总是那么坚定,那宽厚的背影渐行渐远,在他的前方,有一束光,一束希望的光,正照亮那些需要帮助的人的回家路!

逆行的身姿最美,这一群群可爱的人,用一束束关爱的光芒,给了需要帮助的人们以希望,给了社会以温暖!

最近我看了一本书,它记载了南京大屠杀幸存者的口述史。回望那段凄风苦雨,黑暗如铁烟的历史,回看那座曾经被鲜血浸透城市,回想那35万个生命被侵略者凌辱残害!我们的心在滴血,有一个声音在胸口激荡:“中国将走向何处?”在这民族危亡的时刻,中国共产党带领人民同仇敌忾,杀出一条血路,走过绝望,我看到了民族独立的曙光,更看到了民族复光的希望。

什么是希望?希望是久旱降临的甘霖,是冲破沉沉黑暗的阳光,它集结自信,坚毅和悲悯,用敢叫日月换新的的豪迈,永不回头奔向光明!

希望作文篇9

今年暑假,我重读了《狼王梦》,这是我看过得最好看的动物小说。作者沈石溪肯定深入地探索过动物世界,把动物的情感描绘得细致入微而又淋漓尽致,像磁铁一样深深地吸引了我,让我爱不释手。

狼,哺乳纲,食肉目,犬科,是一种凶狠的动物,死了以后,其它狼会争相吃它,俗话说“狠一点儿就是狼”,狼的臭名远扬千里。许多人讨厌、惧怕狼,比如狼子野心、狼心狗肺……但是沈石溪一改常人对狼的看法,将关注点放在哪怕是狼也有人类拥有的东西——情和爱,那是一个妻子对丈夫的爱慕之情,一个母亲对孩子的爱护和期盼之情,母狼护犊情深的温情画面栩栩如生地展现在我们。

《狼王梦》里的主角——母狼紫岚,它的丈夫黑桑野心勃勃,梦想成为狼王,却不幸被野猪的獠牙顶死了,壮志未酬身先死。紫岚放下悲伤,克服重重困难,与命运斗争。为了让乳汁丰满,去抓了一只小鹿,可被养鹿场的大白狗穷追不舍,展开了一场“生死大战”,紫岚与大白狗斗智斗勇,绝境之下成功地诞生下五只小狼崽。它是胜利者,在一次又一次的狼崽大转移中,它忍饥挨饿、历经千辛万苦保住了黑仔、蓝魂儿、双毛和媚媚。但人生没有绝对的赢家,它同时付出了惨痛的代价,眼睁睁地看着最小的狼崽死在自己面前,作为母亲,它心如刀割,碎了一地。

可生活还得继续,紫岚重拾坚强,在艰难困苦的岁月中,肩负起母亲的责任,独自承担起四个孩子的重担。紫岚负责、慈爱、勇敢,辛苦,倾其全力地把孩子们拉扯长大,它时刻铭记丈夫的遗愿,不惜代价地决定把自己的孩子培养成狼王。可惜天不遂愿,命运一次又一次地和紫岚开玩笑,不幸一次又一次地降临。黑仔狂妄自大,不听劝告,粗心大意地死在了金雕的嘴下;蓝魂儿缺少常识,被人类的捕兽夹夹住而命丧黄泉;双毛胆子太小,缺乏自信,从小受尽欺负,自卑的阴影一直伴着它,最后与狼王的争斗中被杀死了。紫岚的希望一次次落空,它的狼王梦破灭了。但它不向命运低头,把希望寄托在媚媚的孩子身上,为了狼孙们的安全,不惜牺牲自己,与金雕同归于尽。

《狼王梦》中的紫岚不惧怕生死,有强烈的母爱,但它的母爱存在着偏心,在几个孩子间分配不平等的爱,出现了严重的问题。同时在孩子的成长过程中没有给予正确的引导,导致孩子安全常识和生存技能严重缺失,才酿成了一次又一次的悲剧。

《狼王梦》,一场梦,一场噩梦,一场虚无缥缈的梦,梦醒后竹篮打水一场空。现实是残酷的、无情的,唯有爱才能给我们带来无限的快乐和幸福,用爱心点燃的希望是我们勇敢前行的不竭动力。

希望作文篇10

在人生的漫漫长路中有人告诉我:“人不能没有自由,但你却缺少了自由,你应去寻找、去发现、并加以利用!”

他的话,让我像一个纯洁的孩子,站立原地。月光下,目送他明亮的背影在远方消失。我等待着自由的出现,等待着,等待着……

有一天那人又告诉我:“以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行为的人为你祝福,驶向你自由的彼岸。张开你的帆,去乘风破浪。让黑夜中唯一的亮光照耀你前行的路。”

在生命之旅中,生活一会儿把我推上浪尖;生活一会儿又把我抛到谷地。

在我眼前出现了一片白茫茫,我害怕了。我又走,可又是一片望不到边的白茫茫,我失望了。我步履蹒跚的走着,又是一片比大海还宽阔的白茫茫。我绝望了。我退缩了,我怕前面又是一片一望无际的白茫茫。

我站在悬崖边不停的呼唤、呐喊:“谁来救救我,我支撑不住了……

没有人回答我,就连同行人也把我抛下。那些自称朋友的虚伪小人在哪!让他随着风雨去吧!我现在一无所有。

从此之后,我鄙视他们、蔑视他们。是他们编造谎言欺骗我。我终于累了,我停了下来。我站在悬崖边苦苦凝思,这究竟是谁的错?为什么所有的不幸都要降临在我的身上?难道我不应去寻求自由?为什么不告诉我真正的答案?星星的家在宇宙,灯塔的家在江海,我的家在哪?我该何去何从?我独自落泪了。

是啊,我从开始就错了,我向命运低头了,我认命了。可谁又可以放荡不羁?谁又能解释自由的含义?

一个人最可悲的就是无知,而不幸的是我就是一个可悲的人。我不再把自己当成珍珠,因为我现在知道了自己的价值。我只是一块一文不值的泥巴。可我却忘记不了当时的梦想和憧憬。

我带着矛盾在烟雾弥漫中、在波涛汹涌中消失……

去天堂寻找那未知的答案,灵魂在空中飘荡,随风荡漾,在水中聆听……

当微风拂过时,我化作了泥土,让众人在我身上踩成一条路!

希望作文篇11

记得一位名人说过“事实上,哪个男孩女孩没有做过上天入地,移山填海的梦啊,只不过在生活面前,很多人慢慢放弃了自己童年的梦想,所以他们沦落为失去梦想的人;而有些人,无论生活多么艰难,从来没有放弃梦想,于是,他们成为永葆青春,永葆激情的人,能够改变世界,创造未来的人。”而我,就是那个坚持梦想,改变世界的追梦者。

当我牙牙学语时,我的梦想是当一名善良的“白衣天使”;当我跨入学校的殿堂时,我的梦想是当一位万人师表;但现在,我成熟了,我的梦想是当一名鼎鼎大名的作家。

在我立下了作家梦后,我开始奋发图强。在每一节语文课和作文篇(*)

漫天尘土飞扬着,弥散在赤黄的大地上,和暖的阳光也为大地镀上了一层金芒。

远处,是一片冲沟纵横、褶皱斑驳的山梁。,一眼望去,是一派空旷辽远,触目惊心的苍黄。就连那条从巴颜喀拉的山岩间夺路而来的大河,也粗犷地暴烈地流盈着一川黏稠的黄色!

我心急地等待着你——安塞腰鼓。

近日,烦心事多,心静不下来,便想来这,看一场鼓舞,也希望受到鼓舞。抬起头,望着那苍黄的“舞台”,心中充满期待。

快开始了,四周,静悄悄的,这片高原沉默着。

一群茂腾腾的后生,整齐地列着队,直直地站在那儿,一动不动。残阳把他们的周身涂成一片金黄,豪迈的西风从远方的长空飒然而至,欲吹舞着你们红白相间的身姿。

蓄势,待发!你们的眼眸中弥散着肆掠的狂热,亦是充满希望。

听,那狂风抚过的声音;看,那一个个厚积勃发的后生。

呀,开始了!脚尖不禁微微踮起,张首望去。

飘摇的红巾,翻起满身的情,翻飞的流苏,舞起漫天的土,霏红的阳光,融化千载的沙,阵阵的疾风,搅乱飞扬的尘。鼓声阵阵,咚咚作响,希冀点点,令人感受到生命的存在活跃和强盛。前进,踢腿,后退,击打,转身,飞扬激越,勇猛如虎,酣畅淋漓。你们的目光流溢希望,动作铿锵有力。那舞姿充满着激情,那动作那样粗犷,每一个跳跃都是勇敢与热情的传承,每一口呐喊都四溢希望。

这希望,绝对不比任何一个智者的希望更谦卑。我的心,不禁受到触动。希望,希望,希望……多么强烈啊!

风掠过,伴着鼓点在夕阳霏红的交织下,旋转,翻飞,跳跃……

这,是一种虚空又充实,疏朗又密集,渺小又雄大的感觉。这鼓声,沉浸着高原的雄浑,民族历史的厚重。黄土高原,狂风是它最美丽的歌谣,黄色是它最美丽的色调,沙尘是它最美的景观,安塞腰鼓,是属于黄土高原的。我微微一笑,感叹到,也惟有生存于这方土地上的人群,才能创造出此等奇观,也才能凭借它而释放其内蓄的伟力。

这,是你们这群后生为黄土高原谱写的一曲赞歌,是你们希望的表达。安塞腰鼓如山岗上的大树般挺拔、威武;安塞腰鼓如草原上的狂风般强劲、有力;安塞腰鼓如黑暗中的闪电般耀眼、夺目。

大地玄黄,原野寥廓,尘扬满天,安塞鼓震,震出希望,不渺小于谁,不卑于谁。我心中的烦躁被扫空,眼望夕阳,充满希望。

希望作文篇12

花儿有个希望,希望天空给它太阳,云儿有个希望,希望风儿把它带入天堂,蜜蜂有个希望,希望四季都有花香……我也有个希望,希望妈妈不要再生气。

独生子女的我,从小受到爷爷奶奶的疼爱,有点娇纵、有点顽皮、有点任性。妈妈的话总是左耳进,右耳出,经常出“事故”。比如兴高采烈地踢足球,足球“飞”碎了窗户玻璃;经不住课外书的诱惑,上课享受“大餐”;为一点小事和班里的同学“唇枪舌战”或“拍武打片”……让妈妈一刻也不得闲,有时气得她差点晕倒。

记得刚开学不久的第一单元数学考试,我考了一百分。这可是“开门红”啊,我高兴地捧着考卷亲个不停,拿着“战胜品”,到处向爷爷奶奶、叔叔阿姨讨“奖励”。妈妈知道后,生气地说:“杰霖啊,你怎么能这样到处炫耀!成绩属于过去,未来仍需努力,记住骄兵必败啊!。”果然,在以后的考试中,我总是和一百分“擦肩而过”。

前些日子,我疯狂地迷上了“网络游戏”。一放学到家,就与电脑“亲密接触”,“难分难舍”。妈妈知道后很生气,语重心长地对我说:“杰霖啊,少年易学老难成,一寸光阴不可轻。你应该带着一颗上进的心,上网做一些对我们学习、成长有帮助的事啊!”那时我低下了头,知道自己错了,心里很想告诉您:妈妈,您不要生气了,我以后不会再这样了!

上个星期,我和表弟为了争一个玩具吵得面红耳赤。爷爷奶奶来劝架,我还出言不逊地顶撞了他们。妈妈知道了生气极了,拉长了脸对我说:“杰霖啊,你应该懂得尊老爱幼啊!”那时,我红了脸,心里很想告诉您:妈妈,你不要生气了,我以后不会再这样了!

因为我的不懂事,经常让妈妈生气,但妈妈对我还是一如既往地关心我,教育我。妈妈,我很想告诉您:我知道错了,今后,我将以一名少先队员的准则时时规范自己的言行,请您不要再生气!请您相信我,相信一棵不起眼的小树,在阳光和爱的雨露的浇灌下,一定会长成参天大树的。

希望作文篇13

转角之后会是什么?是阳光明媚还是乌云密布,是一马平川抑或是布满荆棘,只有走过才会知道。

他漫步在青林翠竹之间,听流水潺潺,感受微风拂面,远处菊花开得正盛,一丛丛,一簇簇,他“采菊东篱下,悠然见南山”与自然为伴,渴了就掬一捧清泉,饿了摘几颗野果,无拘无束,不受世俗的羁绊,想起那日他不为五斗米折腰,愤然离开官场的情形,他会心的笑了,他知道面对人生的拐角,他做出了正确的决定,走过转角,迎接他的是宁静与淡泊。

他因“乌台诗案”被人陷害贬谪黄州,他孤身一人背井离乡,没有了亲人的陪伴,以往他仕途正顺时那些前呼后拥的朋友都离他而去,他看清了世态炎凉,他甚至没有俸禄只能依靠以往的积蓄度日,生活处处被人监视,又天堂跌到地狱,他没有因此失去生活的信心,反而以一颗乐观的心态豁达的面对自己的处境,客观的反思自己的过去,总结出自己以前最大的毛病是才华外露,缺少自知之明,他对自己进行了深刻的自我剖析,内心逐步成熟,《赤壁赋》和《念奴娇?赤壁怀古》等著作由此诞生,他在黄州实现了图为,没有黄州就没有苏东坡。

走过转角,他收获了真正的成熟。

他面对在风雨中飘摇的民族,麻木愚昧的同胞,内心痛苦的挣扎着,他本想靠医术帮国家摆脱苦难,但是现在他明白国家落后的根本是思想的麻木,仅仅依靠医术是解决不了的,他经过深思熟虑,断然决定弃医从文,他用自己的文字与反动派作斗争,奏响了一曲曲革命的乐章,那支破旧的笔杆便是他的武器,直插上敌人的胸膛,令敌人闻风丧胆,他横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。是铁臂担道义,辣手著文章的典范。是中国先进知识分子的代表。面对人生的拐角,他做出了自己人生重要的选择,走过转角,一位近代文学史上的巨人由此诞生。

走在人生的路途中,总会面临许许多多的转角,转角之后又是另一方天地,走过转角,迎接我们的将会是阳光,转角之后便是希望,走过转角,鸟语花香。

希望作文篇14

其实,世界上千千万万的动物我最讨厌的就是马了。它们一没有强健的体魄,二没有矫健的身姿,我对这类动物真的很不感冒。

我钟爱世上的一切生命,他们灵动而遒劲,可我偏偏不爱马,他们没有狮子般强健的体魄,没有老虎般不羁的灵魂,他们没有猎豹矫健的身影。

对马的不屑源于那次我和妈妈去草原游玩,主人极力邀请我们去骑马,我和妈妈来到马场,正要上马,恰好看到一个小弟弟骑在马上,那匹马慢慢的踱着,一副卑躬曲膝的模样。小男孩还不时的拍打马背,可马依旧没有反抗。我心中顿生一阵厌恶,又抬头看了看我面前的这匹马,正俯着等着我上马,我更瞧不起他们了,本是世间疾驰的精灵,却任人侮辱,宰割!

可妈妈却喜欢上了骑马。又是一年夏天,她又拉着我到草原去,可这次,我却总不上马,妈妈疑惑地问我,我便告诉了她事情的原委。

听到这番话,妈妈笑着说:“傻孩子,其实,马并非在向人类献媚。他们只是在实现自己的价值!”“实现价值?”我一直疑惑不解。

直到那天,在茫茫草原上看到一匹疾驰的骏马在草原上飞奔,我仿佛看到,在远古的战场上,一位勇猛的骑士,骑着一匹矫健的战马,”冲啊!”一声恕吼,战马闻声而起,仰天长啸,猛着向前一冲,踏倒了敌方的士兵,他们的鬃毛抖动着,身上的每一块肌肉都充满着力量,仿佛是战场上的战神,筑起了一道保卫家园的坚不可摧的铜墙铁壁!

一条条羊肠小道小道上,都留着驿马的足迹,一个个脚印,连接出了一份份游子的思乡之情,快一点,快点把书信送到,阵留给人们的,是一阵阵后蹄扬起的飞尘,可人们哪知道,亲人们的喜悦后面隐藏着驿马的奔波。

我希望我是马。

它没有强健的体魄,但是它有坚定的毅力,它没有矫健的身姿,但是它有磨不灭的忠诚……这就是马,我希望我是马,我和它们一起驰骋,一起奉献,一起活出生命的价值。

希望作文篇15

希望就是激励人们勇敢的前进,到达自己理想的境界。

当一个人拥有信心,就等于他也有希望。例如:你的希望是成绩好,那么你就不要自卑,相信自己,努力学习、认真听课、下课不懂就问,你即使取不到好成绩也不会后悔。再例如:你的希望是工作顺利,那么你要充满信心,做好每一件上级交代你做的事,相信自己,要做的最好。

当你个人失去了信心,但还拥有希望。例如:如果你希望能拥有一辆漂亮的车,但你没信心去做,这希望只是空想,永远不会实现。再例如:如果你希望得到某一位人的关心,但是你从来就没有信心去影响她的注意力,那么这一个希望也是空想。

当一个人拥有信心,但没有希望,那么做出来的事情也是不好的。

有了信心,就会有动力,有了动力,便会认真地把你的希望实现。没有了信心,即使有再多的希望也是空想。一个人不能缺少希望和信心,缺少了一样,那么这一生也枉费心机。

希望作文篇16

希望不是别人给你的,而是用自己坚持不懈的努力争取来的。无论多么没有希望的事情,只要努力就能守的天明见日开。

一个风和日丽的下午,学校的操场里一群朝气蓬勃的少年们在无忧无虑的跑着步。他们是我的同班同学以及我。然而除了我气喘吁吁,脸红得像猴子的屁股。大家跑的面不红,气不喘的。

我们跑了三圈后,体育老师大喊了一声:“集合,都给我站好。”体育老师看我们很安静便一本正经地说:“下个星期我们班里要举行跑步比赛,最后十名要沿着操场跑十圈,听到了么?”我们大声的回答道:“听到了。”我抬头看天看见不远处的树上枝条光秃秃的耷拉着。

下了体育课后,我们是个跑得最慢的聚在一起抱怨体育老师。我怒气冲天的说:“体育老师那个大混蛋,没事瞎举行啥比赛,吃饱了撑的是不是啊。他举行就举行吧,还定什么规矩啊这还让不让我们活了。”其他的也附和道:“是啊。”在班里曾经也举行过这样的比赛,我是倒数第一就这样我还是超常发挥的呢。

我们十个商量一下,决定开始训练。我对那九个人说:“咱们从今天开始每天放学后就开始训练。”他们默默的点了点头表示同意。放学后,我们十个如约来到了操场上,不多言便开始沿着操场跑了。第一次,我们跑了四圈就累得想趴在那里;第二次,我们在操场冲刺,还没有跑完操场的三分之二就累得不行了;第三次,我们用冲刺的速度跑完了一圈。

到了比赛当天,我们自觉的到操场排好队等待着体育老师大驾光临。不久,老师来了。给我们排好队就开始比赛了。每个人都信心满满的。随着一声哨响我们跑了起来,我以第三名的成绩完美谢场。无意中我发现树枝上长出了新芽。

希望是靠自己的努力得到的。不努力原本有希望的事情,也会没有希望可言。

希望作文篇17

有人说:“青藏高原是距天最近的地方,站在上面,你会觉得自己在飞翔。”

我至今还没有去过青藏高原,但我知道我能感受到她。

童年的时候,寂寂的长江水每晚流过我的梦乡,粼粼的波纹里,荡漾着来自唐古拉山下的歌谣,一遍又一遍,像风吹过风铃,静谧而安详,将我的梦带向远方。

长大以后,我知道了顺着长江一直溯流而上,走过四川盆地,穿越横断山区,爬上川西高原,就能到达那片梦中的圣地。那时喜马拉雅山上的终年白雪会把阳光反射,穿透我的目光,将一份神的旨意投映于心湖之上。

每当阅览有关青藏高原的图片资料的时候,我都会用手指去触摸,去一点一点地摩挲那薄如蝉翼的纸张,那时,我就会感觉到自己的手指似乎时而游走于巍峨的山峰之上,时而沉浸于澄澈的湖水之中,山的壮美,湖的秀美,交替着一遍遍地震撼着我的心灵,那种震撼会一直珍藏在我的灵魂中,海枯石烂,亘古不变。

青藏高原是美丽的,生活在是那上面的藏族同胞更是可亲可爱的。

他们的双臂像山脉一样强健,将天空撑起;他们的胸襟如苍穹一样辽阔,把万物吐纳;他们的情怀似大地一样敦厚,将自然敬仰。但是,在很长的一段岁月里,他们生活得很累很累。封闭、落后、蒙昧让他们的思想如同干涸的湖底,激不起半点涟漪。残酷的农奴制度如同铁链枷锁,把他们勒的伤痕累累,世世代代囚于高原之上,成为世界上一群高高在上的卑贱生灵。

无尽的屈辱与孤独一点点渗入肌肤,刻入骨髓,烙于灵魂深处。更可悲的是,在一代代繁衍过程中,这份屈辱与孤独如同遗传病一样,世代相因。

格桑花儿开了又谢了,思念的歌儿唱了又停了,深爱的人走了,却再也没回来了。那时的高原上没有春天,只有永无尽头的寒冬。

直到有一天,从高原底下来了一群年轻的士兵,他们踏着古老的和亲之路,唱着激昂的歌曲。迤逦的脚印顺着悬崖峭壁,沿着山川大河,滚滚而来。那脚印或深活浅,一洼一洼盈满了来自高原之下的春色芬芳。有时又觉得那脚印像古老的文字,恰似大昭寺前石碑上的凿印——“社稷叶同如一”、“烟尘不扬”、“乡土俱安”——镌刻于高原的土地上,永不泯灭。

后来,神圣的高原经历了传奇般的五十年,风云变幻,乾坤翻覆。一条条天路直达高原之上,像血管一样,给这片刚刚历经苦难的土地注入了新鲜的血液,而世世代代生活在高原之上的藏族同胞也走下了高原,看到了更远的地方。千万个曾经匍匐的身躯此刻直起了脊梁,他们不再是高高在上的卑贱生灵了,而是一群离天最近的骄子。又那么多次,他们会把深情的目光投向远方,遥远的,太阳升起的东方……

春天来了,格桑花而开了,并且开的是那样的温暖,那样安详。

神秘的图腾呵,飞翔在万丈高原上。

圣洁的雪莲呵,将我的思念盛开在远方。

美丽的姑娘呵,把幸福的歌儿唱。

如今,西藏民主改革已逾五十载。五十年风雨同舟,五十年共存共荣。五十年万象更新,五十年日月换装。这五十年的时光就像是一首深情的歌,在一个民族的记忆里世代传唱。

但是这一路走的并不平坦,未来的路也依旧坎坷。当一些卑鄙的言论歇斯里底地号叫时,当一些不怀好意的人上窜下跳时,当暴力发生时,当血液流淌时,我不会害怕,更不会沮丧。回顾五十年的改革成就,我相信公道自在人心,更在藏族同胞的心中。

我坚信五十六个民族是一家,永远不会分离。即使曾经有过颠沛流离,有过天涯一方,但是自始至终都有那样一条纽带将我们紧紧地系在一起,这就是华夏文化,或称作民族精神,或誉之为“民族魂”。这种魂可以是文成公主对松赞干布的莞尔一笑,可以是长庆会盟的铮铮誓言,也可以是飞上云霄的青藏铁路。五十年的民主改革,正将藏族同胞身躯里那份孕育于古老历史的民族魂轻轻抚慰。

许多时候,我真诚的希望自己有一天能亲身踏上那片神圣的土地。看苍鹰翱翔于天际,把我的思绪带向遥远的地方。我会躺在如海的草地上,任凭绿色的波浪将我淹没。我会捧住那一张张古铜色的脸,一遍又一遍地看幸福的笑容在阳光下自由的绽放。如果,我能看到远方,我会在春天来临的时候,牵着藏族孩子的手,指着悬崖上盛开的花告诉他:“看呐,那就是希望!”

此刻,我的脑海里浮现出了玛尼轮转动的情形,经在风中安详地飘扬,遥远的,似乎有人在唱歌:“雪山女神有三个儿子:老大叫黄河,老二叫长江,老三叫雅鲁藏布江……”

    【话题作文】栏目
  • 上一篇:关于妇女节的日记300字要真实(精选5篇)
  • 下一篇:希望作文700(精选19篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    本站专题