我喜欢小鱼，因为每一片海洋都有一个小小的愿望;我喜欢天空，因为每一处天空都有一个蓝色的梦想。我更喜欢在椅子上安安静静地坐着……
我的童年就是在书堆里度过的，书架上放着许多书籍。一个阳光明媚的星期六，我拿起书在椅子上看，可玩了不到几秒，妈妈就问：“碗洗了没?”“哦…”我回答道。
忙完之后，我又去玩魔方。耳边又响起了妈妈的唠叨声：“地扫了没?”“唉…”我无奈地应了一声，只得放下魔方去扫地。可是忙完之后，我并没有拿魔方玩，而是拿起本子画画。
“哦，我知道了。”我忍气吞声，泪水早已浸红了眼眶，只得把本子换成了书本。虽然我心中不服气，只是呆呆地坐在那儿，双眼无神地看着书本。但看到我认真看书的样子，妈妈显得非常高兴。打那以后，我就再也不爱看书了。
直到有一天，妈妈对我说：“告诉你，我要去另外一个学校，周一至周五都不会回，周末也许会回来也可能不回来。但你也可以去我那儿。我不在家的时候，你必须好好写作业，好好看书!”我哇地一声哭了，什么都不能做，只能眼巴巴地看着妈妈离开，我只能好好看书才行。
妈妈不在家的一段日子，每天一回家，我先是快速完成作业。然后，就津津有味地看起课外书，沉浸在书的海洋里。一本厚厚的书，没几天就看完了。像曹文轩叔叔的《草房子》、曹雪芹的《红楼梦》，还有很多……我总是如饥似渴地看完一本又一本书，书中精彩的情节像吸铁石一样，深深地吸引着我。
书，当我伤心时会翻开它，生气时也会翻开它，什么烦恼都会被抛到九霄云外。书，是我们的朋友，伴随着我们成长;是我们的老师把知识教授给我们……
一直以来，我都顽固的认为，文物就是埋在土里昏黄发黑的古板旧物，无聊无趣，直到遇见你——彩绘雁鱼青铜釭灯。你带着妙趣与智慧，为我这个相隔千年的少年打开了一扇中华文明独有的窗，让我看到了一个个灵动有趣的生命。
初次结缘是在考古节目上。你静静出现在电视上，只一眼，我便被你的独特吸引了。屏幕上的你神气活现的伸长脖子，向后歪着脑袋，大嘴里衔着一条瞠目结舌的肥鱼。你一本正经的样子让我笑得前仰后合，拍着手，瞪大眼睛望着你这只呆头鹅，也傻傻的模仿着你那贪吃的模样。瞬时，文物二字再不遥远，心中的刻板印象默默更换：原来，文物也是很有趣的呀！
再次遇到你是随学校参观国家博物馆，在古代中国展厅中，我终于看到了真正的你。你比初见的时候更加憨厚庄重，高高挺立着，自豪的翘起尾巴，神情专注地叼着鱼。仔细看你的身上，竟还有用墨线勾出的翎羽，鳞片和夔龙纹，一条一条清晰可见，竟没有留下岁月的痕迹。我绕着你一圈一圈地转着，从你的扁嘴看向你并立的双足，眼睛不肯放过你的一处细节。绕着绕着，我不由自主的靠近你，只听砰的一声，脑门紧紧地贴上了玻璃，我吓得连忙闪开，小心翼翼的和你保持一段距离。忽然觉得你在对我笑，心中有点恼怒又有些奇怪：你在笑什么呢？是笑我对你的痴迷，是对和我的千年相会的喜悦，还是在笑物是人非的沧海桑田？展厅里都是古老的文物，可在这一瞬间，我恍惚觉得与你跨越了时空，你走近了我，我走进了你。
意犹未尽的我回家后连忙翻看《文物里的古代中国》，想要寻找你的奥秘。终于，在秦汉部分，我再见到了你。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中，这如在梦中的感觉正如我们的相遇。你巧妙绝伦的科技构造更令我叹为观止。又一次，你打破了我对文物的固有印象，原来文物的创意在千百年后仍能熠熠生辉。
自从遇见你，我便爱上了文物，一次次陶醉于每一个记载着动人故事与传说的文物中，一次次沉醉于文物背后大国匠人的喜怒哀乐
一天，我突然又想起了你，忙不迭地跑去初次结缘的地方与你再次相会。时隔三年，你还如当初一样，伸长脖子，一本正经的看着每一个观赏者，等待为更多的人写下他们与文物之间故事的序章。
文物，在它出生的那一刻起就被赋予了生命，他们承载着泱泱中华的五千年文明，将丰厚博大的中华文化深深地凝注到我们每一个中华儿女的血脉里。自从我爱上了文物，我的灵魂里便住进了两个字——中华！
多多品味文物吧！用实际行动去热爱、传承我们的文化，肩负起一代青年的纯正使命！
这就是我与文物的故事，我与中国文化的故事。
“一日无数，百事荒芜。”这是陈寿写的一句名言，我也有此感觉。没有了书，就相当于没有了家人的关爱；没有了书，就等于没有了朋友的友情……
我要是看书那是叫“入了迷”“出了神”“爱想象”。
“找到了！”我激动地叫了起来。老师给我们留了一项读书作业：读《城南旧事》。我没有买书，所以我就在电脑上搜寻电子版的，我立即阅读着。
书中里的小英子是主人公，我很喜欢她。我的脑子里出现了一幅画，门口那儿蹲着一个人，别人都叫她疯子，可是她温柔和蔼，我和喜欢她，还跟她握手；我在井边等着我的好朋友——妞儿，她还被人欺负，我还挺胸而出的来帮住妞儿；我发了烧，给晕倒了，是妈妈把我送进医院……
我的“幻想脑子”转开了，我把自己当作那可爱善良的小英子，我的脑子、眼前都出现了一点一点的挫折和搞笑，我继续把这故事想象的更新其更有趣了。
我越看越激动，越想象越激动，最后激动得蹦了起来，爸爸奇怪的看了看我，我不好意思的低下头。
我从小到大读过很多书，但给我印象最深的是《绿野仙迹》。
自从妈妈给我买了《绿野仙迹》这本书，我就被它的故事情节迷住了，喜欢上了里面的女主人公，她的小狗、稻草人、铁樵夫、胆小狮。我最喜欢的是女主人公，和她一起开心，一起悲伤。她很勇敢，无论遇到什么事，都沉着，不害怕，这使我深受鼓舞。
记得有一次，我在楼下玩，可爸爸妈妈上楼了，我自己玩到很晚，楼道里一片漆黑，我感觉很害怕，想大声地叫妈妈，又怕她听不见，也怕爸爸又骂我胆小鬼。该怎么办呢，这时候我想起了《绿野仙迹》里的女主人公，她好象在对我说：“加油呀，小路同志，你没有什么不能的。”我浑身充满了勇气，我脚步坚定地上了楼。老爸老妈看到我自己上楼十分惊讶，我告诉他们我看了《绿野仙迹》之后再也不是胆小鬼了。
读书不仅使我增长了知识，还让我变得十分勇敢，我要把爱读书的习惯保持下去。
简评：语句通顺，写出了爱读书的好处。运用了心理描写很不错。
当我呱呱坠地的时候，那一刻，我此生必和一人有着密不可分的血缘关系，那人就是我的爸爸。
他并不因为我是女孩而要像其他观念落后的人一样待我冷漠。在农村，毕竟有这么一帮人。幸好，爸爸是个很早出江湖打拼的人，见的世面广了，观念也不同。男女平等，一杠平衡的秤。初为人父的他，带我特好，这使得我童年的记忆，深刻且又清晰。
记得小时侯，爸爸总会在饭后拉着我去散步。当时住在洪殿，家里出来再穿过巷子，曲曲折折，很快来到了卖水果的摊子。那位卖水果的老爷爷每次看到我总会说：嘿！小不点，你又出来玩啦！说完，总会冲我笑一下。这时，我总会不自觉地躲在爸爸的背后，再伸出半个脑袋，斜歪着看着他。爸爸很快又把我从他身后拉出来，叫我向那位爷爷问好。但我只看着他，不吭声。最后又是爸爸帮我解围，并买些水果回家。
有时，我们也会到庙里去看戏。去看戏，不是件容易的事。人来人往，且个头又比我高，看不到，又无聊。虽然看不懂亦听不懂，却吵着要看。四五岁时，是他抱着我看。六七岁时是站在长板凳上，他站在一旁扶着。当然，小孩毕竟是小孩，没过多久就困了，吵着要回家。于是就趴在爸爸的背上，安安心心地睡着了。一路上，他小心地背着我，直到回到了家。现在有时想起来，总会不禁感叹以前真是幸福。似乎还能够感觉到爸爸的背是那么平坦的，且又令人感到莫名的踏实、温暖。至今还依晰记得那安静的夜晚
春天是一年中最美好的时光。记得有一次，他带我回乡去玩。走在田间小路上，我一边走一边唱起了刚学的童歌，兴致很浓。爸爸则为我鼓掌，笑呵呵地乐着。路旁有许多刚抽出芽儿的植物，绿绿的夹杂着点点白花，微风吹来，芳香扑鼻。我们在路上看到了一只老牛。他问我是否想坐一下，我摇了摇头，又点了点头。坐在牛背上，好像是件好玩的事。可是，牛的尾巴摇来摇去，整个晃来晃去，我吓得只喊要下来。于是，他抱我下来，又说我是胆小鬼，羞羞。我向他做鬼脸，吐了吐舌头，不理睬他，一个人向爷爷家跑去。
童年的记忆是欢快的，可是它却那么短暂在不想长大的同时，被迫要长大。而长大的重要标志是要懂事乖巧，女孩子更是要沉稳明智。现在，爸爸依然比较疼我。但是我不再是那个不懂事又贪玩的小孩子了，他也不再是那个没有太多压力的年轻人了。两者都有各自的世界，在社会环境中扮演着各自的角色。
一家人的生活全要靠他来支撑，随着年龄的增长，他被迫地进入了中年人的圈子里。往日的年轻活力顿时变得稳重，接着会逐渐消失十年前的我幻想着以后的日子里，想象自己长大会是什么模样。十年后，我得到了答案，不幸的是我的鼻子让眼镜骑着走，有许多的书要看，有似乎做不完的作业，学校、家两点一线。
这似乎有点可悲。而今，我只能够与妈妈一起出去逛逛，买点东西回来。有空的时候，和爸爸一起看他最喜欢的京剧节目或者是海峡两岸的新闻节目。不曾出去玩过，因为每个人都要忙着各自所要做的事。
书是一座知识的宝库；是一把开启智慧大门的钥匙；也是一盏指引你向前的明灯。我们都要读书，当然是读好书，都要与书相伴。是啊，书是我们的精神粮食，良师益友，是引导我们冲出沟谷、驶向世界和未来的航船。它使人类的文化知识不断积累、发展，使无知的人变得博学多才。也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。
从此，书就和我结下了不解之缘，成为我生活中必不可少的伙伴。当我第一次看见同学们有课外书时，我就缠妈妈给我买，很快我就得到了第一本书。我像得到了一件稀世珍宝，喜欢得不得了。我还用牛皮纸给它做了件衣服。每次看书时我都是小心翼翼的，生怕把它弄脏弄坏。也许当时太高兴，一天拿出来看十几遍。如今，随着时光的流逝，那本幼年时的书已不在，但我的“读书热”丝毫没有减退。每逢假日或课余时间，我都捧着书翻看，所以我看过好多书。《一百条裙子》、《新作文篇(*)
“你是语文吗?”我怯生生地问道。“正是我!”语文笑吟吟地回答道。
“你是怎么来到这个世间的?”我的胆子大了一些。“当第一个文字被石块刻在那甲骨上时，”语文说，“我就诞生了。”
“那古诗文也是你的杰作吗?”我问语文。“不!那不是我一个人的功劳。”语文面有严肃地回答。
“当我在李白的思乡之情之中游历时，‘举头望明月，低头思故乡’便可供人吟诵了;当我穿梭在杜甫忧国忧民的情怀之中时，‘感时花溅泪，恨别鸟惊心’便造就了《春望》;当我沉浸在范仲淹的思索之中时，‘先天下而忧而忧，后天下之乐而乐’就永远被定格在语文书上‘千古佳句’这一栏中……”语文忽然不见了。
我慢慢地走回家，翻开语文书，忽然，“语文”那两个字跳动起来，它又出现了。“你刚刚去哪儿了?”我不解地问。“外面要下雨了。”语文回答道。我看向窗外，果然，滂沱大雨倾泻而下，“你怎么知道的?!”“这些都是生活常识，都是农民们通过语文总结出来的谚语。”语文轻描淡写地回答，“对了!你想问我什么?”“噢!我要问你如何学好语文!”我说。“好吧，我要告诉你：做一个有心，有情，有义的人，走进语文的心灵深处。”
我是一个爱读书的小女孩，我与书发生了许多有趣的事，有一件最让我难以忘怀了，不信说给你听听？
有一回，我在家门口附近的书店看书。一本名叫《小公主》的书深深地吸引了我。萨拉的经历让我惊叹和感动，珍妮校长的狠毒让我痛恨。萨拉从一朵万人瞩目的玫瑰变成一朵无人问津的野菊，命运挑战了极大的转变。年仅九岁，却能坦然面对接踵而来的困难，寻找快乐大门的“钥匙”。我一页一页地读着，像一匹饿狼，不知疲倦。
时间过得真快，不知不觉已经到了五点钟，我依依不舍地合上书回家了。妈妈说：“怡洁，你怎么把书带回来了？”我一听才回过神来，说：“啊，糟糕，我忘记还回去了！”说着就飞奔出家门，以百米冲刺的速度来到了书店。我红着脸说对老板说：“阿姨，不好意思，我刚才着急回家，忘记把书还给您了。”老板看了看书，又看了看我，笑着说：“你真是个诚实的小姑娘。既然你那么喜欢这本书，阿姨就送给你了。”
我心里高兴极了，因为我不仅学到了主人公热爱生活、自立、勇敢、善良的高贵品质，还得到了一个人对我的肯定。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”是的，书籍是知识的海洋，让我们在海洋里漫游。书籍是一盏明灯，引领我们从狭窄的地方到宽广的世界。书籍是知识的甘露。自从我爱上书后，便爱不释手，因此，在我的读书经历里，发生了许许多多的故事……
从上幼儿园起，我就爱上了书。我的第一本书是妈妈送给我的《格林童话》，每天晚上，我都要央求妈妈给我讲一个故事才肯睡，因此，妈妈就说：“你呀，离开了书就像失去宝贵的东西一样，真拿你没办法!”妈妈说得没错，我惜书如命，完全沉浸在这书海中，无法自拔。爸爸妈妈见我如此沉迷在书海中，有时还到了废寝忘食的地步，就着急了，便生气地把我正在看的书夺过去，说：“如果以后还是这样看书的话，就不给你看了!”说完，便走了，我想：哼!你不给我看，我就偏要看!可又转念一想：爸爸说得没错，看书是好的，可是，要注意读书习惯，不能一直沉迷下去。过后，我就去向爸爸妈妈恭恭敬敬地认错，他们也原谅了我，欣慰地笑了。
渐渐地，故事这一类的书已不能满足我对知识的渴求。我开始去图书馆借书来看，有时能在那儿待上一整天，直到爸爸妈妈找到我，我才依依不舍地把书放回书架，不舍地回过头来看一眼那琳琅满目的书籍，才匆匆离去。
一次，我在家中阅读高尔基写的《童年》，看到高尔基在童年遭到了种.种不幸时，我不禁心酸落泪，当我看到高尔基最后考上理想的大学时，我为他鼓掌，妈妈听见了，以为我遇到了什么事，便跑过来，问我：“你在干什么?”我却没有听见，还跟着书中的人物同喜同悲，妈妈见了，不忍心打扰我，便走了。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!如果世界上没有书，那么也不会有作家出现了。与书为友，与书为伴，让我们在知识的海洋里遨游吧!
Hi，大家好，我想问大家一个问题：你喜欢看书吗？反正我是很喜欢看书的。下面就来听听我与书之间有趣的故事吧！
每天放学回家，写完作业，我都会拿起书津津有味地读，因为书里面有许多宝贝吸引着我，什么宝贝呢？当然是书里的知识呀！每到晚上该睡觉的时候，妈妈总是说：快去刷牙洗脸！但我总是听不见，有时候听见了也胡乱应付几句，然后一动不动地继续看书。有时候妈妈实在心烦了，我就会拿着书，边看边刷牙洗脸，结果把水泼到身上。妈妈看见了就会使劲瞪我而且告诉我要保护眼睛。
我只要无聊了就会看书，如果在我无聊的时候没书看，就一定会大发脾气，所以每次外出，我必定要带的东西就是书。如果在半路上发现自己忘带书了，一定缠着爸爸回家拿。
现在我已经有三百多本书了，已经基本看完。差不多每隔三五天我就要清理一次书架上的书，不看的就打包，借给表弟表妹或是捐给贫困地区的孩子。不停地买书，也不停地看书，成了我最重要的事情。同时我也很爱惜书，有些书虽然看了好多遍，可一直不舍得送出去。比如《我的故事讲给你听》都看了十遍了，直到现在，它还在书架上安静地躺着。它已经成了我的一个好朋友了。
如今，妈妈受我的影响，已经和我一块儿看书了，甚至不识字的奶奶也加入了我的小队伍，这让我很骄傲！书也好像很得意的样子，因为有它一个值得骄傲的小主人呀！
希望大家也能和我一起读书，享受读书的快乐吧！
我是一条地地道道的“小书虫”,说起读书来，我的话就多了。
小时候，爸爸总在睡前给我念故事。可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴，就让妈妈给我讲睡前故事。可妈妈经常干家务干到夜深，她还没讲故事，我已经呼呼地睡着了。
从那以后，我开始读一些注音读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐。从前……“我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。
大概到了一二年级吧，我渐渐学会了查字典。一口气读完了《格林童话》和《安徒生童话》。一次，我在吃烤面包时，说：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓卢萨卡江东多幅锣鼓里根，这样的姓最少有！”
到了三四年级，我已经在语文课本中读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，成了现代科技课上的活跃分子。
现在，我又喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳系列”。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。
我喜欢读书，我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字：读书好，多读书，读好书。
五（3）
每个人都会要上学，我也不例外。我所在的小学名叫星河实验小学，是一所充满想象力的学校。
每到早晨，我漫步校园，湿润的泥土气息一个劲儿地钻进我的鼻子里，道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗闪闪发亮的钻石。摇摇欲坠.电线杆上不知哪只小鸟展开了歌喉。每一片树叶仿佛变成了他的合声.呼呼地吹着，如同一个盛大的演唱会。歌声伴着我走到了大门口。让我不经想到了六年前。我刚进到这所学校的时候。
那时，我才六岁是一个懵懂无知的小孩。听妈妈说，我要上一年级了。立刻哭的稀里哗啦，泣不成声。变成一个小无赖坐在地上迟迟不肯动。妈妈只好无奈的把我塞进车里，开往学校。在车上我哭了更厉害了，于是妈妈家快了马力没五分钟就到了。
到了学校大门口“武进区星河小学”这七个字出现在了我的眼前。我停止了哭声，打开车门屁颠的走进了学校。我立刻对这些东西充满了好感。和爱可亲的保安叔叔，画满涂鸦的花瓶。妈妈拿着书包跟着我看了学校的四周满意的点了点头。
等我们把整个学校参观完后，妈妈把我牵进知识的城堡----教室.走进教室，只见同学们都在聊天。我赶紧找了个空位坐下来。与旁边的同学聊个不停。好像很熟悉的样子。妈妈站在一旁欣慰的点了点头后。叫我在这好好听话变走了。这次我并不像在幼儿园里时候的那样，妈妈一走就会哭。这次我只是对妈妈说了声再见，就又与旁边的同学说起了话来。
时光流逝，六年过去了，这里教会了我什么是诚信，什么是金钱，金钱是哪里来的了…….这里也给我带来了痛苦，欢乐，伤心…….特别交会了我许多的知识。
这，就是我与星小的故事…….
这个故事，未完待续…….
书是我们时代的生命。
——题记
或许有好多人并不是因为活着才活着，更多的人是因为心中有一份执念，它一直是我们追逐梦想道路上的动力。而我唯一的执念就是读书。
生活在书香里
“笔墨随时代，图书鉴古今。”读书确确实实是培养品质爱好、提高道德修养的最佳方法了。那么爱好读书的习惯应该从小就培养起，为以后的发展奠定良好的基础。
从咿呀学语开始，我就很喜欢趴在床头看书，听着那“哗啦哗啦”翻动书页的声音。因为那时候还小，有许多生字生词都不认识、不理解，可这依然没有阻挡我看书的兴趣。我接触的第一本故事书算是《安徒生童话》了吧，那些凄美的童话情节一直深深吸引着我去阅读。那时候的"我会因为白雪公主最终获得幸福的生活而欣喜；会因为美人鱼化为泡沫离开人世而惆怅；也会因为丑小鸭蜕变成高贵的天鹅而振奋。
渐渐的我长大了，不再拘束于美好梦幻、但稍缺真实感的童话世界里了，开始在书的海洋中另辟新陆了。我学着去接受一些很浅而易懂却有着对以后人生道路上很有用的人生常理。最使我有感触的是《绿山墙的安妮》。故事中的安妮正义、勇敢、爱搞怪、热爱生活、想象力丰富、有冒险精神、自尊心极强、不会满足于现状总想用自己的拼搏换来属于自己的新天地。
书香伴我成长。
聆听在书声中
“语言是心灵和文化教养的反映。”清晨的小路上传出阵阵读书声，让听众都觉得心情都很舒畅。
沈石溪的书用质朴的语言把动物真实的感情流露出来了。他笔下的动物有向人类一样有思想感情。狼在许多的人们眼中都很凶残、暴躁、可恶，但在沈石溪笔下的狼却有着善良、勇敢、聪明的一面。它可以担心自己的孩子没有足够的食物怀孕而盗取农家羔羊；它也可以为了种族后代的发展把自己心爱之狼拱手让出却又被自己的女儿赶出家门；它更可以为了自己子孙的未来可以当上狼王而与金雕生死一搏却无人知晓；狼类不善言辞，只能用自己笨拙的方式来表达自己的心声。
书是表达内心感受最真实地途径。读书不仅仅读的是书中的文字更是书中流露出来的情感。
书声伴我闯荡。
遨游在书海里
“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”读书最重要的不是你读了多少书，而是你在阅读的时候了解了、懂得了、记住了、运用了多少知识。
书有很多，也许我们不能全部去涉猎，但可以去挑选一些我们感兴趣的书去好好的阅读、体会。来从作者的笔下更加了解一些人情世故、异国风光。自己去选择读的书不是因为别人告诉你有多好多好，而是你自己去凭着自己的感觉去挑选，亲身去阅读之后，从内心深处由衷地发出感慨。这个暑假老师推荐我们去读三本书《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》《水浒传》。书中有正义勇敢、为革命事业奉献自己的保尔；有发生在三国时期的战乱烽火、明争暗斗的逸闻趣事；有在北宋末年以松江为首的一百零八条好汉的悲烈故事。
书魂牵我向前。
我们还年轻，摔倒了又怎样，我们应该勇敢的站起来，带着梦想向前闯。而奠基这一切成真的就是读书，趁我们还有好多大好时光，我们应该珍惜时间努力读书！
小时候，爸爸对我说：他是大海，我就是海边的浪花。
后来呀，爸爸对我说：他是森林，我就是森林中的一棵小树。
少年时，爸爸对我说：他是太阳，我就是太阳系的一颗行星。
我的故事也是爸爸的故事，爸爸是我的故事的创作者，我就是爸爸创作的故事中的主角。
小时候，我最喜欢《白雪公主和七个小矮人》的故事，因为我就像那个公主，有着无数人的呵护，而爸爸无疑是最关爱我的人。爸爸在我童年的每一个时光里，扬起他大海里的波浪，拍打着我的海岸，让我在无忧无虑中享受童年的幸福。每一个见过我的人都夸我，说我的脸总是笑出两个酒窝，特别可爱，可他们不知道，这样开心的笑，是爸爸给我的。爸爸会伏在地上给我当马骑，爸爸会教我折纸飞机，爸爸会从空空的手心变出一颗颗甜甜的糖果……在童年的故事里，我总是一个快乐的小公主。
渐渐地，我长大了，在我与爸爸的故事中，主角从天真烂漫的小孩变成了多愁善感的少女。脸上的小酒窝不知啥时不见了，取而代之的是莫名的忧伤。这些忧伤有来自学习的压力的，有来自于同学相处时的矛盾的，还有的是自己无缘无故的失意。在过去的故事里，爸爸是我的参天大树，无论是刮风下雨，还是电闪雷鸣，他都用巨大的身躯保护着我。现在，故事情节有所改变。爸爸说，我需要自己成长了，我不能再躲在他的绿荫下度日了。但爸爸并没有完全放纵我，而是时不时地给我修整枝丫，薅松泥土，让我能够更好地吸收阳光水分。他不远不近地看着我，让我既能独立成长，又有安全感。当我想重新躲到爸爸过去的故事中，去享受那浓密的树荫时，爸爸却很严肃地对我说：不经历风雨，怎么见彩虹？
后来呀，在爸爸的故事里，我真的一天天长大起来，有了自己的梦想与追求。爸爸说，他是太阳，我就是太阳系里的一颗行星。我生活在爸爸的视野里，我有我自己的运行轨迹，我又总是没有离开爸爸的照耀。我在自由地旋转，我在享受着独自飞翔的快感。爸爸说，我不久就会成为一个真实的自我。可是，我担心有一天，爸爸会在故事中消失，让我再也享受不到被爸爸照耀的温暖。
当爸爸把我送进考场的时候，我知道，爸爸在为他创作的故事结尾。虽然我是多么不情愿退出爸爸的故事，希望永远做他的故事的主角。但是，看到爸爸的双鬓都有了白发，曾经英俊的形象渐渐苍老了。于是，我想，我应该与爸爸换换角色了，让我来做故事的创作者，让爸爸成为我故事中的主角。我相信有一天——我是草原，爸爸就是任意驰骋的骏马；
我是天空，爸爸就是自由翱翔的雄鹰；
我是高山，爸爸就是临风而啸的青松。
起初，网络给予我的是一种强烈的神秘感，因为在我的生活圈子里，几乎天天都有人在谈论着网络，议论着网络，因此，在很早的时候，我便萌发了对网络的兴趣和向往。
那是一个下午，爸爸正在上网看小说，看得十分入迷，我便也想玩电脑，朝着爸爸嚷嚷着：“我也要玩电脑!”爸爸招架不住，只好教我一些电脑的基本的操作方法，然后又教给了我如何上网等。我听得十分入神，感觉十分新鲜有趣，迫不及待地想试一试。爸爸讲解完以后，就让我尝试操作起来。没过半个小时我就用得挺老练了。
经过一个多月，我渐渐开始对电脑产生了依赖性，离不开电脑，因为通过电脑上网，我可以知道许多我不知道的新知识，还能够交到许多好朋友。
家里只有一台电脑，要用的人却是三个，怎么办呢?只有看谁先抢到就归谁玩，抢不到的只能在旁边看。我当时还比较小，还抢不过爸爸妈妈，每次都抢不到，每次都只能趁爸爸上厕所，妈妈烧饭时才能大摇大摆地用上电脑。到最后爸爸为了霸占电脑，索性厕所也不上了，一直憋着，憋得直到实在憋不住了才会去上厕所，妈妈也随即把电脑给霸占了。这样一来，我就没有了玩电脑的机会，经过N次我没抢到电脑后的经验，我想出了一个办法。一次，在爸爸或妈妈看小说看得正起劲的时候，我便号啕大哭起来，哭得像真的一样，爸爸妈妈没办法，只好让位，让我来用电脑。我每次要用电脑，但电脑被霸占时，用这个办法，都能顺顺利利地用上电脑，爸爸妈妈只能在一旁眼睁睁地看着我上网。
我的学校叫__实验二小，位于杨家坪那步行街的旁边，与步行街隔马路相望，我们的小学面积很小，布置很紧凑，但却是20__多师生工作学习的地方。
一进学校大门，第一眼看到的就是操场了。操场的外圈是一圈红色的跑道，红色的跑到内圈住的是绿色的草毯，草毯上建立起了足球场和篮球场，红绿相配的颜色让操场看起来赏心悦目，是我们上体育课奔跑锻炼的地方。操场左边还有有几张餐桌一般大小的乒乓球桌，边上是几盆一米多的正方形花盆，上面种上了绿油油的挺拔的小树，小树下四周簇拥着一圈花朵，花色灿烂悦目。
从大门一直进去，隔着操场就看到我们学校的三座教学楼，教学楼刚刚整修过，外墙的颜色装扮的花花绿绿，比原来增添了不少喜庆快乐的情趣，三座教学楼整齐排列，紧靠操场，从左至右分别是一号楼，二号楼和三号楼，一号楼最接近后门，一号楼、二号楼是我们各年级的班级教学楼和老师们的办公地方，三号楼是我们的美术、音乐上课的地方。
当然，我们还有一个内操场和一个小操场，小操场是我们课间玩耍的快乐小天地，内操场是一年级小朋友做操的专用场地!
这就是我们的学校，如果要我给我们学校再提点什么意见，我想，希望我们的学校再大点，这样我们学校就会有更多的玩耍活动空间，而且也可以种上更多的花草树木，因为我觉得我们学校的花草树木还是太少了。
天赐悲悯
天赐人以人性，赐人以悲悯。
——题记
记得村上春树说过：“当一个鸡蛋被扔向高墙时，无论那高墙有多么正当，我都会站在鸡蛋这边。”对受难者的怜悯，既是人之天性，又是人性在苦难中不断升华而酿成的终极硕果。
小时候对苦难的认知是稚嫩而模糊的。汶川地震的时候，我看着电视上那不断攀升的伤亡数字，看着那一堵堵断墙与散发着死的气息的废墟，看着呼天抢地的人们在灾难中痛不欲生，我只感到童年一切对美好世界的幻想被毫不留情地撕碎了，正如子弹击碎了琉璃。
苦难就是死与离别，年幼的我如是认为。而对于国家和同胞们怀着愚公之愿与精卫之心的救助以及人们在应对灾难后的反思，我都视若无睹了。我只看到那骇人的伤亡数字，却没有看到一个民族正从创伤中走出，正在苦难的磨砺中逐渐铸就不朽。
当这个世界再次遭受风暴的侵袭——新冠疫情时，恐惧、茫然，对人类过去对自然所作所为的追悔，再次袭上我的心头。几百，几千，几万，数字的指数爆炸为世界蒙上了一层绝望的灰色，春天被封锁于望不见尽头的寒冬中。我想起了《等待戈多》中的一句话：“她们在坟墓上创造出新生，白昼将逝，黑夜再临。”
直到我看见了这样一张照片：照片中身着白色防护服的医生和一位躺在推车上的患者正在夕阳的沐浴下遥望着远方的天空。
我心中的寒水便是这样被击碎了。原来，苦难之中不只有魑魅魍魉横行，更有神与天使降临;原来，人们在苦难中依旧能体会到生命的意志与生的欣喜，这是漫天的哭声所不能掩盖的。
我哭了，第一次为两个素昧平生的陌生人而落泪。我被那圣洁的夕阳所洗礼，它将我从盼不来黎明的黑夜中拯救出来，我开始正视苦难。
苦难不只是死与离别，更是重生与希望。那些在灾难中献出生命的灵魂啊，他们的死不是荒诞世界的无意义玩笑，它为人类向着光明的伟大进军添上了一层层悲壮的披风。死，便作为生的一部分永存;生，也因承担着死的重量愈发丰厚。
叔本华的一句话很好地告诉了我们疫情带给了我们什么：倘若一个人着眼于整体而非一己的命运，他的行为就会更像是一个智者而非受难者了。这种对整体命运的观照，便是悲悯。“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”老子曾在中华文明的源头呐喊着何为悲悯，直到今天，我们才懂得。
重要的不在于苦难，而在于苦难后的反思。当倾举国之力佑护华夏子孙于危难之时，国家重拾了悲悯，开始思考群体的善的意义。真正能够不朽的，往往是超越了浅薄的利益冲突的时代精神。整个民族都意识到在伟大的善面前，平庸的恶是如此微不足道。一个崭新的民族，在经历九九八十一难后，以更为强盛的姿态矗立于世界，并向着复兴发起了冲锋。
等到九州大地终于从噩梦中醒来，我又能走上街头。街道上行人匆匆，熙熙攘攘，城市寻回了烟火气，人民重拾了幸福感。太阳明亮，水波温柔，国泰民安，海晏河清。
在我的成长中有一件事令我非常难忘，那是在我8岁事发生的一件事。
在我8岁的时候，我跟爸爸妈妈一起出去玩。我们在一家饭店前停下了脚步，向饭店里走了进来，突然，我发现，在饭店墙角有100元钱我高兴极了，我看着四周没有人看见，就立码抓起这100元钱，交给了爸爸。
爸爸盯着这100元钱看了一会儿，然后手：“孩子，你得把这钱放回去。”
“爸爸，为什么？”我急切地问。
“这样失主会着急的。”爸爸说。
“可是……”
我只好听了爸爸的话，把100元钱放了回去，正当我转身时，看见一位阿姨正在寻找着什么，我走了过去，问：“阿姨你在找什么？”
“我丢了100元钱。”
“是这个吗？”我把钱交给阿姨说。
“是的，谢谢你，小朋友，”阿姨高兴的说。
这时，我想起了《钓鱼的启示》这篇课文，想起了父亲的话：道德只是个简单的是与非的问题，实际起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
这件事情给我留下了永久的回忆和终生的启示。
人们常说：家有一宝，不如家有一老，但我觉得家有一宝，不如家有宠宝。我就是一个非常喜欢小动物的人，尤其对小猫情有独钟，因为它像毛绒绒的小球那样可爱。
我爷爷家有一只小猫，黑白相间的毛，取名叫黑白豆，它的性格随我，一有想要的东西，无论用什么办法都要得到。而且脾气又不好，一闹起来，总是把整个屋子弄得乱七八糟，将卷纸撕扯得满屋子都是。但它跟我一样，十分聪明，一听到点动静，就如挽弓的箭，将老鼠逮个正着。
这个星期天我去了爷爷家，黑白豆看见我回来了，却爱搭不理的，懒洋洋地躺在那。哼，这个小懒虫，一点也不勤快，整天像个懒大汉一样。哎，倒霉，怎么摊上了这样一个好吃的小懒虫，我还不得砸锅卖铁供它这个小祖宗吃啦！我这样想着。
午饭过后，我用丝巾逗小猫，黑白豆竟疯狂地抓它，我就是不遂它的意，一会儿把丝巾放到这，一会把丝巾放到那，可它仍坚持战斗着，鱼跃翻身、跳龙门。鲤鱼游、穿眼甲等招数都使出来了，还是抓不住我的丝巾。它气喘吁吁的，休息了一会儿，又投入新一轮的抢攻。它似乎觉得自己占了上风，做出傲然挺立的姿势，但它还是敌不过我，竟气得抱住我的腿，那呆呆的、愤怒的眼神太搞笑了。
过了一会儿，它决定不跟我玩了，就去弄我的鞋子，将鞋子上的粘带一会儿弄上，一会儿弄下，还去咬我妈的鞋子，这次竟然被它咬破了，哎，真拿它没办法！
我爱这可爱的、顽皮的黑白豆，因我它给我的生活带来了更多的乐趣。