我家有一只小狗，叫俏俏，它的种类萨摩，它是雌性，雪白的皮毛就像冬天的雪花，动感的小眼睛一闪一闪，美丽极了。
别看它是女生，但它也很调皮，如果不信，就接着往下看：
有一次，妈妈刚从青岛回来。给我买了一把弹弓，我非常喜欢，晚上睡觉时都放在床头上。第二天我就去上学了。中午回家时，妈妈告诉我弹弓被俏俏咬碎了。我气得火冒三丈，见俏俏就打，它竟然把我最心爱的玩具咬碎了，要让它知道我的厉害，看它下次还敢不敢咬我的玩具了。
还有一次，我在玩电脑，俏俏趁我不注意，来个流星跳，一下子就跳到了我的床上，撒了一包尿，等我看见时已经晚了，我以百米赛跑的速度去拿棒子，暴打俏俏一顿。爸爸见我打俏俏就问我怎么回事?我生气地大声喊道：俏俏在我床上撒尿了!爸爸赶紧跑到房间把床单换掉。
还有一次，我和妈妈回外公家，爸爸把牛肚泡在水里，然后送我和妈妈到车站。爸爸刚回家，就看见俏俏在大口地吃着牛肚，爸爸拿起棍子，把俏俏猛揍一顿，俏俏吓坏了，用它那可怜的眼神才让爸爸停了手。
说了这么多俏俏的调皮之处，现在说说俏俏也有惹人爱的地方，比如：在冬天的时候，我们只要坐在椅子上，它就会像一个保暖的毯子一样盖在你的脚上，让我们倍感温暖。当我放学回来的时候，它就会跑到门口，朝着你摇一摇尾巴，表示它特别欢迎你回家。当有陌生人进来的时候，它就会冲着陌生人汪汪叫，不让陌生人进屋，一直等到主人发话才会放行。
这就是我家的俏俏，它既是我的好伙伴，也是一个好帮手。
每个人在成长中都会有着不同的烦恼，为考试考砸了而烦恼，为老师父母的唠叨而烦恼，为背书没背会而烦恼。而我的烦恼却有些“另类”。
每当看到一位母亲逼迫自己孩子吃鸡蛋的时候，我总会想起三年前我与妈妈每天早上斗智斗勇的场景。
那时，妈妈不知看了一个什么鬼报告，说是每天早上吃一个鸡蛋，会对孩子的发育好。于是，我的“受难日”开始了，每天早上手里多了个鸡蛋。
没用多长时间，鸡蛋便被我吃腻了。我本不想继续每天吃鸡蛋，可苦于妈妈的高压政策，我一时也不敢违背。俗话说得好：上有政策，下有对策。我每天依旧兴致勃勃地从妈妈手中接过鸡蛋，上学的时候等妈妈稍不注意的一刹那偷偷将鸡蛋扔进花坛里。或许是上天的眷顾吧，一次都没被妈妈发现。
可惜的是，上天的眷顾是短暂的。有一天，就在我准备趁妈妈不注意时扔鸡蛋，妈妈居然突然回身看到了。接着她走进花坛，看到了里面满满地躺着无数鸡蛋的残骸。她的脸一下乌云密布，接着怒吼着：“你知不知道我为什么每天早上都要给你煮一个鸡蛋，那还不是想让你的身体变得更好！”
“我这么做还不是你惹的？”我双手叉着腰，也大声吼着：“每天非要我吃一个鸡蛋，搞得我天天嘴里都是蛋黄的味道。”
接着，我和妈妈一路上各自沉默着，我心里思绪万千，想了很多很多……
第二天，妈妈解除了每天早上吃鸡蛋的规矩，我们两又重归于好了。
我们在日常生活中，也会有许多的“烦恼”，其实也都是可以解除的。换一种角度，换一个方法，“烦恼”也能转化为我们成长的推动力。
妈妈，我已经长大了，很多时候，我希望你做决定时能跟我商量。成长的烦恼，让我成长。
小时候的我特别喜欢过年，尤其喜欢过元宵节。元宵节那天可以吃到各种馅做的元宵，还可以在晚上看到各种各样的民间花灯。
记得去年的元宵夜，我们全家吃过元宵后，就看花灯。来到江边的公园里，只见处处挂满了色彩缤纷、图案各异的花灯，真是看得眼花缭乱。
去看花灯的人真的太多了，我数不清到底是人多，还是花灯朵。我特别奇怪，为什么元宵夜一定要闹花灯呢？妈妈告诉我，在很久以前，元宵夜人们是不吃元宵，也不闹花灯的，但后来有一个妖怪在那一天迫害人间的生灵。一个神仙告诉人们这个妖怪特别怕亮的东西，于是聪明的人们想起了花灯，在那一天晚上挂起来，从此，再也看不见妖怪了。以后，人们在花灯上画上图案，制成各种造型，于是它的外形更美观了，而且从此元宵夜闹花灯也成为了一个风俗一直传到了今天。啊，原来是这么一回事呀，中国的风俗真是有趣。
花灯太多了，有传统的八角形花灯，有灯笼一样圆形的花灯，总之形状各异，让人数不胜数，花灯上的图案更是五花八门。有八仙过海的，有嫦娥奔月的，有昭君出塞的，有郑和下西洋的，总之，有神话，有传说，有历史故事，也有历史人物。
看着那五彩纷呈的花灯，嘴里吃着有甜又酸的冰糖葫芦，觉得生活真的太有意思了。尽管天很冷，但前来看花灯的人却越来越多。也许，人们看的不仅是花灯吧，也许人们是用花灯的光明来祈祷自己明年的好运吧。
各地的特色不同，花灯也一定有所不同。但我相信大家元宵夜闹花灯的传统风俗是相同的，大家一起看花灯的心情也应该是相似的。
花灯，元宵夜的花灯，用你纷呈的色彩，点缀着明年美好的生活；用你的光明。照亮人们前行的道路，驱走黑暗，带来光明，我喜欢元宵夜里闹花灯。
你们印象中的小学时怎么样的呢?是和同学一起嬉笑打闹的日子，是在师长的带领下披荆斩棘，还是流连于校园丰富多彩的时光!我的小学也是美好的，但在五年级的时候，因为一件事而蒙上了阴影。
我在学校里是属于那种爱玩，但很守规矩的`学生;因为家里也是挺穷的，所以学习很认真。班里则有一些学生不爱学习，喜欢打架闹事的学生，总喜欢无事生非。
一天，我和往常一样在座位上看书，突然听见身后传来“砰~”的一声，我回头一看。那几个爱闹事的学生正在踢教室后面的门，原本已经掉漆的木门在一番攻势下更显得破败。出于保护公物的心，我说了句：“搞坏可是要赔的!”
这个时候一个同学走了过来，脸上的笑容逐渐消失，眉头紧锁，翘着嘴;推了我一下，说：“关你屁事!”。这时，我心中是十分不服，做错了事还理直气壮简直是可恶!我就反过去推了他一下，他没有说话，也没有反击。只是给了我一个眼神，并说：“放学后楼下等我!”
那个下午，我的感觉一股涌流在我心里翻滚，身体开始忽冷忽热，脑子里都在想这件事，心中充满了恐惧!因为对方有好几个人，而就就像一头被野兽困住的羚羊，孤立无援。我想寻求老师的帮助，但是出于自尊心，便放弃了这个想法!
放学后，果然在停自行车的地方，我被他们拦下来并围住了。这个时候我哭了起来，但是夹杂着愤怒，准备做一番困兽之斗时。他们放开了我，嘲笑和辱骂接踵而至。
从那以后我的性格变得内向，并且很害怕那些欺负过我的学生，他们也时不时地会来捉弄和欺负我。也不敢向家长和老师反映。我对自己的懦弱充满了自责，最不能忍受的是我开始以为每个人都会因为我的懦弱嘲笑我。尽管如此，我还是在这样的心理压力下以不错的成绩从小学毕业了!
后来上了初中慢慢地就从这件事的阴影中走了出来了，开始交朋友变得外向起来。但是我想借这件事告诉那些正在经历或是经历过校园暴力或冷暴力的同学，那些欺负你的同学并不比你勇敢，他们只是以为欺负别人能使自己看起来强大他们的内心是自卑的!
如果你在学校受到欺负，要及时告诉家长和老师，他们永远是你坚强的后盾，会给你正确的开导!如果看到同学被欺负，也要及时站出来，然后让那些霸凌别人的同学受到应有的惩罚，这是真正勇敢无畏的人会做出的选择!
鸟是我们最为熟悉的动物之一了。就连小孩都知道天上飞着的，叽叽喳喳叫着的动物就叫做鸟。看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔，你会想到什么呢?
美
试想那拍打着轻快的翅膀飞来飞去，轻盈地落在电线上。蓝蓝的天空下，电线成了五线谱，燕子成了音符，谱出一支春天的赞歌。号称世外桃源的青海湖上，红的、蓝的、花的鸟儿，洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、玲珑的云雀、优雅的黑颈鹤在这里畅游嬉戏，悠然自鸣，这真是个美丽的鸟的天堂!
罪恶
一群排着人字形正愉快地在天空飞着。砰!砰!天空中发出一阵qiang响声。一知道大雁落了下来，随着枪响声，大雁一只一只往下落也许x年后，天上会有许多人类的飞翔器，但是，原本这天空是属于鸟儿的。人类很自私：自己没有的东西也不让别人得到。有人说过：人类在毁灭完一切物种后，自己也会像最后一快多米诺骨牌随之倒下。天上的人没有了，地上的人也会消失的。那么，请让我们的世界多一点鸟叫声，少一点枪声吧!
羚羊木雕续写我手里拿着小刀和羚羊木雕回家了，我把羚羊木雕还给了妈妈，妈妈抢了过去，在看看我手里的小刀说：“你拿人家万芳什么东西啊！”我低着头说：“这把小刀是万芳送给我的”
此时万芳家里……
万芳妈妈看见万芳湿淋淋的跑回来生气的说：“你干什么去了？全身这么湿，待会儿感冒了，还要出钱给你治病的，你要知道大人赚钱很辛苦的。”万芳用微小的声音回答妈妈：“我给朋友送东西去了”妈妈疑惑的望着万芳那湿淋淋的身躯说：“你把什么东西送人了。”万芳嘴皮颤抖着然后想了想：是撒谎还是诚是的说出真相呢？万芳说：“我吧上次我们去旅游买的精品小刀给送给他了”
万芳妈妈脸色一下就变的严肃起来：“你知道我们花了好多钱才买到的吗？”
万芳无可奈何的说：“我送都送了，你就让我送给他吧！”
这时，我家里正在争论……
妈妈坐在沙发上像询问罪犯一样问我：“你为什么还把人家这么好看的小刀给拿回来，快拿回去还给人家。”
我只好又无赖的从风雨中跑回去中途我遇上我的朋友万芳，她哭这给我说：“我被我妈妈训了一顿，妈妈叫我把小刀要回来。”此时我也泪流满面的说：“我的妈妈叫我把小刀还给你。”后来她们笑着在雨中走着，跳着，跑着。
一天，阳光明媚，一个小姑娘，牛牛要学钓鱼，她一手拿着钓鱼竿，一手提着鱼篓高高兴兴地去钓鱼。
牛牛来到了小河边，她放下鱼篓，拿出钓鱼竿，把鱼饵挂在钩子上，往前一抛。鱼钩立刻沉入了水中。她耐心地等着鱼儿上钩。
河里的小草轻轻的向她招手，流动的河水轻轻地向她微笑，周围的一切都静悄悄的，好像怕惊动了鱼儿上钩。
这时，一位男子向小牛招手，并向牛牛问路。牛牛怕惊动了鱼儿不敢答应问路人。她摇了摇手示意对方不要再出声。她回过身来继续钓鱼。
第二天早上，老板看见迟迟未起床的凡卡，用手把他的头发一抓，用力一扯，凡卡惊叫着，醒了。老板狠狠地瞪着凡卡，凡卡既害怕又担心，今天老板并没有打他，但他今天的三餐被取消了，凡卡双眼含着泪水，无奈地开始工作，饿了一天的小凡卡，好容易才熬到夜晚，凡卡回到过道里，心想：邮差应该把信送给爷爷了吧！天很冷，凡卡冻得直打哆嗦，可他一想到不久之后他就可以回到村子去，就觉得凛冽的寒风仿佛在微笑，唱歌。
一个月过去了，圣诞节又到了，爷爷并没有来接凡卡，凡卡在老板的毒打下，身上又添了无数条鞭痕。那天晚上，凡卡坐在过道里，全身发疼，他听到了寒风的哭声，他想逃跑了。
凡卡趁老板熟睡时偷了一双鞋、一件皮袄还有厨房的干粮。凡卡穿上皮鞋，连夜逃跑。在半路上，凡卡偷来的干粮已经吃光了，他顶着寒风前进，为了赶路，凡卡夜里只睡一小会儿就马上启程了。
一天,凡卡在某个地方似乎看见一群人嘻嘻哈哈地在围观，好奇心驱驶凡卡走过去，他走近一看，那个地方是“断头台”凡卡不明白人们在笑什么，便走开了。凡卡身后的那帮人似乎在缩小，缩小，缩小，最后成了一颗尘粒。
又走了不知多远，凡卡颤抖着，嘴唇发白，脸冻得发紫，他脑子里只有一种东西——爷爷的笑脸。想到乡下快乐的日子就快回来了，就快回到爷爷身边了，凡卡嘴角浮起一丝微笑，在寒风的高歌中凡卡倒下了，在黑暗中凡卡似乎是光明的……
"阳光下的身影
清晨，太阳东升，将缕缕阳光投向大地，透过窗子，将和煦的阳光洒在被子上。虽然太阳已经晒屁股了，但于我而言，犹如常事。“叮咚”一声轻响，打破了家中的沉静，我懒散地打开门，“靠，老师！”羞红遍布了我的脸，恨不得找个缝钻下去。老师却不以为然，只是拍了我的肩头：“走，去晨练！”此话一出，兴趣便激发了。我以迅雷不及掩耳之势整理自己，随后就是“gogogo……”
蝉声里的温暖
晌午，天气热得好似要把人蒸发，连太阳公公也在吃着冰棍，窗外，蝉没完没了地开着会，使人更加烦躁了。我望着鲜红的卷子，眼里折射出了悔恨，化为颗颗泪水，滴在卷子上。只觉得我的肩被拍了一下，随后便是老师那慈祥的笑容：“杨木易，没事的，只要努力，便是成功！”这句话犹如冬天里的暖阳，融化了我心中的坚冰，泪水停了，信心亦在我心中燃起。
星光下的关爱
傍晚，月亮正式登上了天空这个大舞台，星星们也眨着眼睛进行陪衬，映射出了万道光芒，照在了桌子上。我正站在老师的桌前，忍受着唾沫军的“攻击”，望着那张圈圈点点的卷子，心中不免懊悔。“杨木易啊杨木易，你每次作业马虎得不得了，你叫我该怎么说你啊！”老师抬起头，素来慈祥的脸庞布遍了严厉，眉头拧成了“川”字，眼珠子直盯着我，“下次一定要努力啊，你看，这题应该这么写……”星光照耀的夜晚里，充满了阵阵关爱……
四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧郁，脚下略不去的是艰辛和伤痛，酷暑中，又有什么能给自己一片树荫呢？是他的关爱！"
湖北省武汉?武钢钢花小学六年级?林俊
说起屠乐驰，无人不知，不仅因为他是隔壁班主任的儿子，还因为他是有名的“小女人”。
他和我一般高，小小的眼睛笑起来眯成一条缝，说起话来很娘娘腔，那笑的声音简直跟女生没有两样。
记得有一次，他在教室里无所事事地乱翻时，无意得到了一张纸条。上面写着：“刘佳唯和八中的一个男生好上了。”?屠乐驰立刻如获至宝地在教室里大声宣读起来。同学们看希奇地围住他看究竟，正巧被刘佳唯知道了，气呼呼地冲上前，把纸条扔在地上，然后大哭起来。屠乐驰呢？见大事不妙，自然不会再挺身而出，而是像女孩子一般在紧急关头溜之大吉。
“正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆。”这在我的家乡是元宵节的习俗。在这热闹的一天中，我们会吃汤圆、迎灯等，在这天里，我们会体会到“闹”元宵。
在元宵节这天，人们会做汤圆，汤圆象征团圆美满，表达了人们对幸福生活的向往和期盼。先把糯米粉用开水烫好，再和好面团后醒发一小时，再准备好自己喜欢的馅，接着把糯米面团分成一部分一部分摁扁，放入馅料，捏好，去掉多余部分的面团，弄成一个个的小圆形。最后把它们都放进锅中煮熟。
等家里人回来后，把汤圆盛在碗上，每人一碗。我一闻，“哇，好香啊！”我叫到。刚会说“婴语”的小孩子，会帮忙做家务的大孩子，白发苍苍的老孩子，只要提到汤圆，谁不想马上吃一口呢。我大叫道：“哈哈哈，我要吃三碗，你们自己分配剩下的。”我一口吃下去，忍不住想吃第二口、第三口……吃完后，我的肚子变成了一块大石头，重得我一步也走不了了。这种感觉像是石头压在一张纸上，就像有狂风暴雨也起不来。
太阳落山了，元宵节又一个高潮向我们冲来，它便是迎灯。听爷爷说：“传说很久很久以前，有一只神鸟迷路降落人间，却被毫不知情的猎人射死。天神知道后十分震怒，就让天兵在正月十五到人间降火，把人们烧死。天帝的女儿十分善良，把这件事告诉了人们，众人知道后十分焦急。过了会，有位老人想出个法子，把正月十四、十五、十六这三日，每户人家都在家中挂起红灯笼、点爆竹、放烟花，让天帝以为人们被烧死了。在那一天，天兵看到人间一片红光，以为是大火燃烧的火焰，报告天帝人们被烧死了，人们才保住性命，从此以后，正月十五家家挂灯笼。”
我们先到庙前，等待佛祖，跟着佛祖走，打开灯，跟着佛祖在家乡逛一圈，后来人越来越多，整个队伍人山人海，就像一条火龙来这做客。有些人家拿出贡品祭拜，有些人家放鞭炮，有些人家跟着走。不管我们走到哪里，那里就有炮声，这个夜里炮声不断，有的人放烟花，有的放超大威力的炮，有的放小型炮。我们一路上跑来跑去的，就像小偷偷了东西一样，不知疲倦。那惊天动地的炮声吞噬了我们的说笑声。
那“噼里啪啦”的声音还时时在我耳边徘徊，我盼望它明年元宵早点到来。
张骄
自打皇帝被两个骗子骗了，在街上游行出洋相之后，他恼羞成怒，派他的军队前去抓捕那两个骗子。
可是，由于他以前从来不关心自己的军队，军队变得好吃懒做，一个个挺着大肚子，摇摇晃晃地追过去，连两个骗子也追不上了。他们放了枪，可是，他们连枪都打不准了。
皇帝听说骗子跑了，自己的军队又因长期不训练而追不上两个骗子，急得捶胸顿足，暴跳如雷，可，又有什么用呢？皇帝心里呀，真是追悔莫及。
不行，不能再这样下去了，我一定要做一个称职的、聪明的好国王，把我的国家治理得井井有条，人民幸福，安居乐业，也让坏人望而却步，不能再受骗了！
于是，他痛改前非，实行了一系列富国强民的政策，自己也开始勤俭节约，不再恣意挥霍，白白浪费许多钱财买新衣服，并时常检阅自己的军队。
终于，几年后，当人们再提起他时，总是说：皇上在为如何治理好国家而发愁呢！这真是一个称职又聪明的好国王啊！
“读书破万卷，下笔如有神。”对于写作，没有什么比积累更重要。要知道，许多佳作都有其闪光之处，它们语言精炼又不失生动，内容深刻又涉及广泛，洋洋洒洒，蔚为大观。甚至古文也有许多可用的句子，若能恰到好处的用在自己的文章中，会使文势大增，更显文章激情澎湃。
正是因为有了这些积累，我的文章细节更加细腻，措辞更加得当，角度也更加多元化。
例如将“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。”“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”等角度不同的诗句与描写春景的文章巧妙结合，使得文章更富诗意。更多的佳句需要自己积累，但大部分的句子只适用于有限的主题，切记不能张冠李戴，点金成铁。
由于自身的词汇积累不足，在写作时，偶尔会觉得词不达意。心里有许多想法，却不能完全表达出来。写景虽美，但缺少抓住那些扣人心弦的，细致人微的闪光点。总是千篇一一律的描写整体局部，就好像居住在-间豪华气派的公寓，内部却没有多少温暖的布局和摆设。
面对此种困境，我觉得应该调动所有感觉用心观察生活并记录点点滴滴。同一个事物尝试从视觉，听觉，味觉，嗅觉，触觉等多方面去描写，从小的细节人手，以小见大。
另一方面，我不擅长推陈出新，文章通常是大道理很多，但大多没有什么创新，又空又大，可读性不强。对于这一点，我认为应多思考，锻炼自己多个角度看待问题的能力。
同一件事物尝试能否换个角度，或者多角度论述自己的观点。还是从小事人手，让观点更有新意。
在记叙文中，我最大的缺点是逻辑思维不够明确，有时写着写着忘记了围绕中心，偏离了主题。
针对这一一点，我应该试着让文章主旨鲜明，不能模棱两可，意思不明:应主次分清，重要内容重点讲述，不重要的点道为止;文章的前后要自圆其说，不能出现前后矛盾。
最后，我认为优美的文字必然不可或缺，但鲜明的主题和严密的逻辑也是必不可少的，想要做到两者兼顾，我还需要更多的学习。
一个风和日丽的早晨，小木偶高高兴兴地走在大街上。走着走着，突然，他看见上次抢了自己红背包的那只小红狐又在在抢小松鼠的玩具，小木偶赶紧跑过去，小红狐一看见小木偶，吓得拔腿就跑。
“你这个大坏蛋，给我站住！”小木偶大声叫道，并一个箭步追了上去，他一把拽住小红狐那漂亮、蓬松的大尾巴。
“干什么！放开我！放开我！”小红狐拼命地挣扎。
“又怎么了！”正在附近巡逻的熊警官闻讯赶来，他怒气冲冲地问，并把争执不休的小木偶和小红狐分开。
“熊警官，小木偶又来抢我的包了！”小红狐委屈的向熊警官哭诉着。真是恶人先告状！小木偶见状气坏了，他不服气地说：“熊警官，上次是你误会了我，我没有抢他的包，小红狐身上的红背包是老木匠专门为我买的！”说完，他呜呜地哭了起来。
熊警官看看委屈的小红狐，又看看哭泣的小木偶，顿时傻了眼，不知该怎么办。
小木偶又说：“刚刚我还看见他在抢小松鼠的玩具呢！不信，你去问问小松鼠！”熊警官不问不知道，一问吓一跳。原来，小红狐在森林里经常欺负小动物，抢小动物的玩具、书本，干了好多坏事呢！
“哼！你这个大坏蛋！”了解了事情真相后，熊警官恍然大悟。
他对小木偶说：“对不起呀，小木偶，上次是我误会了你，你别生气。”熊警官的话里充满了歉意。
小红狐终于低下了头，羞愧地说：“对不起，小木偶，我抢了你的包，现在还给你。”
小木偶收下了，熊警官拍拍小红狐的肩膀说：“知错就改还是个好孩子，你回去吧！再见！”“小木偶再见！熊警官再见！”小红狐走了，熊警官也走了。
现在，再也不会有小红狐出来干坏事，小木偶和小动物们生活得无比快乐呢。
有人喜欢科学家，因为他们拥有广博的知识;有人喜欢老师，因为他们可以教书育人;还有人喜欢警察，因为他们可以给社会带来安宁。而我，最喜欢我的妈妈。
我的妈妈长着瓜子脸，一双大眼睛，两只小耳朵，一张大嘴和个大鼻子，看上去显得亭亭玉立。
我的妈妈很关心我。有一次晚上，我住在婆婆家里，然而不巧的是，到了半夜，我发烧了，婆婆急忙走到电话前，打通了电话，对我妈妈说：“快点过来，你儿子发烧了!”不到5分钟，妈妈急忙赶到婆婆家，帮我穿好衣服。又骑着电瓶车，把我送到了医院。
我坐在椅子上，医生给我挂上了水，妈妈也坐了下来，说：“我帮你焐手吧!”她用那温暖的手焐住我的小手，问我：“冷不冷?”“不冷”。虽然我全身冰凉，但我的心很温暖。我喜欢我的妈妈。
还有一次，妈妈烧了一盘鸡肉。吃饭时，妈妈不停地给我夹鸡肉，说：“多吃点!”而她自己却没吃。“妈，你怎么不吃呀?”我问妈妈。“我不想吃，你吃吧!”妈妈对我说。我心想：这么好吃的鸡肉，妈妈都不吃。当我吃得差不多时，我对妈妈说：“妈，你也吃点吧!”这时妈妈才拿起筷子，夹了一块小的肉放在嘴里。“真好吃!”妈妈说。我又夹了块大的放在妈妈碗里。妈妈对我说：“我不吃，给你吃。”我心里又想：妈妈自己不吃，留给我吃。我太喜欢妈妈了。
这就是我的妈妈。
“踏上异乡人生路，家乡再无春夏秋。”已近而立之年，一直背井离乡。常常思念家乡，除了家人，其实最思念的还是家乡的绿水青山。
“绿树村边合，青山郭外斜”这就是我家乡的真实写照。这个鲁中山区的小村落，三面环山，只有一条路通往外界，这里就是我印象里的天堂。
我经常跟别人讲，我的家乡很美，一家人坐在屋子里吃饭，抬头便可看到不远处的绿水青山。家家户户饮用的都是深山里的山泉水，甘甜无比，此情此景想想都好美!
记得小时候的夏天是充满快乐的。那时候山上的树木郁郁葱葱，远远看去就像一大片绿色的海洋。树林里有很多小动物，它们都跑出来打打闹闹。枝头的鸟儿，在叽叽喳喳的唱着动听的歌曲。河流像围巾一样围绕着大山，画面温馨极了。河水倒映着树木，变成了一幅绿色的油画。
另外，令我记忆犹新的还有山里奇形怪状的石头了。我和小伙伴玩累了，就往大石头上一躺，听着树林里此起彼伏的蝉声，就像一阵阵催眠曲一样。望着树叶之间的阳光，慢慢闭上眼睛，眯上一会儿。我们最喜欢穿梭在这样的绿水青山之中，不知道有多少石头承载过我和我的梦。
一觉醒来，夕阳西下，给整个小村落披上了一层面纱。山里的鸟儿归巢了，河水也降低了声调，怕惊扰到即将到来的夜一样。
慢慢的，青山被染成了墨绿色，河水也睡着了，整个村落都安静下来了。我和小伙伴，带上采来的野果，乘兴回家。
还记得小时候的秋天是充满丰收的。山上的梯田里，可爱的村民在小心翼翼的照顾着庄稼，仿佛照顾着自己的孩子一样。粮食伴着喜悦，一车一车的满载而归。农民伯伯一丝不苟地埋头耕田，喊牛摔鞭的声音回荡在山谷之中，
夹杂着叮咚的河水，奏出了一曲丰收的乐歌。大片田地都被翻了个身，农民伯伯坐在田头，拿出烟袋，美美地抽上几口，仿佛换了一个人似的。你看，老牛都馋的流口水了!哈哈……在这个秋天，绿水青山都笑了!
如此惬意的小时候，留在了家乡，留在了青山绿水之中。好想回到家乡，怀抱青山绿水，亲吻她。放到我的思念里，继续远方!
希望家乡的绿水青山依旧，希望祖国处处是绿水青山。
光阴似箭，日月如梭。毕业的脚步离我们越来越近了。老师在叮咛，父母在嘱咐。
首先我们要感恩父母，感恩老师，感恩母校。感谢父母像大山一样撑起这个家，让我们进入实小，让我们在这美丽的校园里学习。感恩老师，是老师把知识无私地传授给我们，让我们的知识面更开阔;老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而冥思苦想的时候。为我细心讲解的是老师。一个赞赏的眼神，使我喜上眉梢;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情;感恩母校，让我们的校园生活变得丰富多彩：校运会，科技节，篮球赛等等，这些记忆都是值得我们一辈子收藏的;课堂上的每一个镜头，都是老师在课堂上循循善诱，我们在专心听讲。
其次我们要勤奋学习，追求上进。在课堂上，我们要认真听讲，把老师讲的每一句话，每一个词，都认真的记住，把重点记录下来，多发言，多提问。在家中，把课文读熟，并把课文中陌生的词语，成语的意思查找出来，并写下来。每天多看书，特别是优秀作文篇(*)
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
瑟瑟秋风吹来，不禁打了个寒战，继续走。
这天怎么如此冷？
手挡着刺眼却又感觉不到任何温度的阳光。
阳光透过手指映得人眯了眼。
哦，黄昏了吧。
夕阳无限好，只是近黄昏。
夕阳的余晖洒在大地上，尽自己最后的一点绵薄之力极目，远眺这曾属于自己却又将失去的这一方天。
它正缓缓消沉下去。
几只老鸦在这黄昏时节掠过夕阳，栖息在几棵被曾经旺盛的藤蔓缠绕的、早已枯死的树上，更添一分悲惋。
夕阳将光辉洒满了一方土地。通过斑驳的树影，隐约可见那几缕阳光正映在那几只老鸦身上。
惊起，归巢。
又是一阵乍起的秋风。
地上的黄叶打着旋儿飞了起来，继而无奈地归土，复回。
夕阳渐渐消弭下去。越来越红却又越来越淡地消弭，西沉。
带着无奈。
也许明天的太阳，会更美吧？
但这又如何？
至少，今天，它走到了尽头。
越到后来，就越绚烂，也越凄惨。
山下的溪水泛着粼粼的波纹，被夕阳映着，中心绯红。
远处，有一叶归渔的孤舟缓缓地漂着，河边的芦苇被这萧萧的秋风吹得瑟瑟发抖。
夕阳又沉了一分。
映在那桥上。
古桥上的人呢？那成天翘首的姑娘？
罢，也许她回家了。
那山上的炊烟随着一阵秋风，消散。
清冷的世界。
是谁在那枫林掩映下的古道尽头？
又是谁在那里吹箫？
箫声悲惋，箫声凄凉，箫声，依旧，人比黄花瘦。
伴着一地箫声，和着阵阵秋风。
思至极至，肝肠寸断。
原以为不会想念了，谁知，却是将它掩埋。
收起这萧，牵起这瘦马。
一阵秋风吹来，不禁打了个寒战。
“你瞧，他们就在这里啦。”桑娜拉开帘子。渔夫凑近一看，两个小男孩可爱极了，卷卷的头发，那双眼睛下有一个扁扁的小鼻子和一张抿得紧紧的小嘴。
渔夫对自己的妻子桑娜说：“我们该怎么办?又多了两个孩子，我们的生活本来就不富裕，只能让这七个孩子受苦了。”桑娜说：“我们又多了两个孩子，你自己赚钱显然是不行的，要不……我也去?”“现在只能这样了，我去打鱼，你去卖鱼。”渔夫说。桑娜有皱紧了眉头，说：“那孩子怎么办?”“孩子你看几个，我看几个。俗话不是说：海边的孩子，不吹风雨长不大嘛!”“那好。”渔夫和桑娜在这晚彻夜长谈。
第二天，桑娜一边看孩子，一边卖鱼。虽说一天也赚不了多少钱，但桑娜和渔夫也毫无怨言。就这样，他们度过了16个春秋。
渔夫和桑娜都老了，而他们的孩子都长成了健壮的小伙子和漂亮的大姑娘。渔夫和桑娜看在眼里甜在心里。孩子们都有了自己的工作。生活富裕起来，渔夫和桑娜也享受了晚年。真是好心有好报啊!