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关于我们的班级作文800字(精选6篇)

时间: 2023-11-03 栏目:话题作文

关于我们的班级作文【篇1

初二九班,坐落在包钢三中主教学楼里,一进教学楼正大门便能看到明亮的班级门牌。

初二九班没有多大空间,相对比较拥挤。大概十米长,宽八米的样子。一进教室门,第一眼看到窗户玻璃,明净透亮,“隔而未隔,界而未界”。窗帘在同学的洗涤下也是葱绿富有光泽。

初二九班的文化墙和黑板报都是同学们独具匠心的创意。文化墙上有九班文人骚客的书法、字画等作品,以及本班的各项荣誉证书。最突出的是皇同学的书法作品,字的形体方正有力,而且这些警世名言提醒我们要专注学习。

以“感恩”为主题的黑板,报画面设计的更是独出心裁。这一主题是同学们引用本次考试的作文题目“有……真好”,九班学子真是活学活用啊!图案也采用了爱心小宠物和给长辈洗脚的图片,这些都体现感恩的主题。板报上的诗文也是九班才子们创作的,内容丰富多彩。当每次板报评比我班都拿第一的时候,同学们在第一时间想到的都是为班级设计板报的同学,正是因为他们集思广益、无私奉献、默默付出,才能有这丰硕的成果!

九班的花草在全校可以说是数一数二的,本班的绿萝在同学们的精心照料下,它们都绿绿的、油油的、水灵灵的,像充满了生机的少年一样,蓬勃生长在教室的各个角落。

再说说九班的桌椅及蓝蓝的桌布,那都是整整齐齐、干干净净的,这些都离不开同学们每天认认真真的值日,以及同学们的辛勤付出。

九班其乐融融,九班丰富多彩,真荣幸可以在九班和敬爱的老师、亲爱的同学们一起上课、学习、生活,其乐无穷……

关于我们的班级作文【篇2

我们班呢有很多特色菜。他们各有各的优点,各有各的营养,各有各的美味,今天我就来介绍几道菜。

第一道菜叫清蒸鱼头。这道菜里面全是营养,蛋白质含量很高。因为这个人平时喜欢阅读,一下课就看书,脑子里全是知识,成绩自然优秀。每次都是我们班第一名,她上课认真听讲,老师讲一遍就记住了,有一次第五节课上课的时候,我听着听着就睡着了。那时我坐边边上老师没看见我也就逃过一劫了。可我那节课什么也没听下课我就去找她,她一点一点把上课的内容很详细的讲给我听。那天的家庭作业我也做出来了,这还多亏了她呀。

下面我为大家介绍第二道菜。这道菜叫西红柿炒鸡蛋。这道菜看上去很好看,让人觉得很舒服。她是我们班写字写的最好看的,老师有一些题目就要她抄的黑板上,只有我知道她的辛苦,因为我也到黑板上写过,很累。别的同学都说她这写的不好,那写的不好,每次我看见她生气的样子,我就跑过去,安慰她说,生气的人容易老。她马上就不生气了,她的画画技术也比较好,所以这道菜看起来又像一幅画,画的栩栩如生,仿佛身临其境。

第三道菜,麻辣小龙虾,看起来红红火火,因为这道菜很辣啦,你千万不要惹她,不然你就连自己是怎么死的都不知道了。她呢是我们班的女汉子,我们班的男生都怕她。有一次早上来到学校男生没事吼一声,其他人跟着吼。她也听到了,吼了一声。那声音,那气势,简直就比男孩子出来的还要大。刚好老师进来了,听到了就开玩笑的说,我们班又多了一个男生。这句话让我们全班哄堂大笑,她的脸也红了。

最后一道菜叫牛皮糖。这道菜很搞笑,也会吹牛皮。说他搞笑呢,是因为有一次他在作文里写道晚上我在爷爷旁边转圈圈,爷爷好像知道我的意思了,马上掏出一个红包给我。我到一旁去打开,啊,这就是传说中的红票票。说他会吹牛皮,有一次下了课,有很多同学都在写作业。他跑到讲台上,棍子一敲腿一翘,可像大老板了,他说他开了个公司,现在估计500万元,以后还要发展到500亿元。还给我们班的人安排这个职务,比如说经理,前台什么的。他这牛皮吹到天上去了。

要是我们团结在一起,成为一席满汉全席就更美味更好看,更营养了。在以后的日子里,我们要一起进步,一起向上,成为一个优秀的班级。

关于我们的班级作文【篇3

在两天短暂的相处中,我感受到了A4班太多太多源于身围着我的绝非冷漠和尴尬,而是延绵不绝的尊重与温暖。

此刻,我用自己真切的感受,来解读我们A4班的四个“不”。

凤凰涅盘,不惧万物。从踏进高新一中校园的第一步起,我们已开启了人生新的篇章。军训伊始,我们每个人都是一副全新的面貌,忘记自己的成就或失败,过去只能成为经历,我们要如凤凰涅盘般,排除万难,只为在一次次磨练中成就更好的自己,将给归“零”的自己重添一笔又一笔的绚丽色彩。

持之以恒,锲而不舍。军训的过程是辛苦的,汗水一滴一滴的滚落在火燎似的地面上,衣衫也一次一次的被浸透,但与那些真正保家卫国的士兵相比,我们的苦却卑微的好不见底。他们可以年复一年的站下去,我们的七天,又何其所难。我们见证和学习了他们的就是一份信念、一份咬牙齿坚持。谁不苦,谁又不累,可烈日炙烤之下,是坚持不懈的我们,这样的我们,又何尝不成为最独特的我们。

吃苦耐劳,不断拼博。新入初中的我们,都是第一次参加军训,有许多不懂的动作和问题,都需要向教官请教,不会的地方,都要勤加练习;不熟练、不标准的动作,都需要几倍、几十倍的练习,而这也仅仅是合格,以后的路,我们还需要学很多很多的东西,而我们这一份吃苦耐劳,也奠定了我们以后成功之路的基石。

不忘初心,方能始终。此时身处高新一中A4班的莘莘学子们,必定也心仪了这所数一数二的初中好久,有幸来到这所学校上学的我们,也一定会不负自己的初心,朝自己的梦想努力再努力,绝不会因为一个心愿的实现,便沾沾自喜。脚踏实地,不忘初心,砥砺前行,才可始终。

这是我们A4班的信念,亦是A4班的团魂。也必将会成为我们前行路上的精神食粮,所以我相信:不是所有班级都叫A4!

关于我们的班级作文【篇4

要说我们班的丫头,那可真是两天两夜都说不完。下面让我介绍一下我身边的几个丫头吧!

死党兼损友小D

小D是本人最好最好的死党,俗称铁死党。小D长得,一副楚楚可怜的样子。老妈曾跟我说过:你看看人家小D,多秀气,再看看你,整天疯疯癫癫的,没一点女孩样儿!多跟人家学学!我气得差点吐血。别看小D长得挺迷你的,其实她比我还疯,话说有一天。

呀。我和小D咬着牙坚持着。你问我们在干嘛?比劲!耶,我现在占上风,再一使劲,就可以赢了!可就在这时,小D使出全身的力气,我没做好准备,咚的一声,光荣地倒向了身后的桌椅,从而导致后来的几天,我的脑袋上都有一个鼓鼓的包,虽然很疼,不过小D的钱包也被我给敲诈扁了。

同桌小张

小张真是,太太太。。。太好了。每天我都要扁她一下,有时不爽还加倍,不过小张从不还击,总是在我郁闷的时候安慰我,搞得我都不好意思,总疑心她发烧了,并且烧得不轻。唉,小张啊,在这个社会,你不狠一些怎么行呢?记住,要反抗哦!

开心果马

小马可谓是我的开心果,她是最能把我逗笑的,而且她发火时的样子也特别好玩,像一个妩媚的洋娃娃。

一日,我考试没考好,放学回家生闷气。刚坐下五分钟,突然来了一个电话,我顺手接了。您好,这里是我爱我家,您的朋友为您点了一首歌青花瓷。请欣赏!一曲完毕。我已看来电显示,就明白了,小马,找死啊!哇(假哭)。大小姐,我帮你,却落得这样,天理何在?郁闷啊!我扑哧一声笑了:好了好了,不哭了,乖!这还差不多。我和小马就这样有一句没一句地聊下去,烦恼也早飞到爪哇国去了!

这就是我身边的几个女生,她们各有各的特点,为我带来了快乐,帮我分担痛苦,我衷心地祝福她们:在新的一年里,愿我们的友谊跟加深厚,也愿你们的成绩越来越好!加油,初一(1)班的女同胞们!

关于我们的班级作文【篇5

咳、咳、咳,我来了,今天来谈谈咱们班的阶层现状,先别问我班内为何会有阶层,阶层立场不只有社会上才有吗?NO、NO、NO,哪里有压迫,哪里就有反抗,哪里就必然有斗争,有斗争就存在站队问题,所以,根据自己的观点判断就形成了阶层立场。

首先,分析君王阶层———班主任级,君主;顾名思意就是掌控最高权力,大有君要臣死臣不得不死的威严。还好我们的班主任是体察民情的明君。

其次,说说丞相阶层———班长。可谓一人之下,万人之上。传授着君主的指示,管理着宠大的队伍。看是让人羡慕,实则格外辛劳。

接着,郡首阶层,———各大委员。一手掌权,却又无军权,管理中遇到难题,碰到钉子就无可奈何,只好面承上级,反应情况。

之后,纸老虎阶层———各位高官的狐朋狗友,凭借朝内有人,狐假虎威,若遇上个凶神恶煞,就灰溜溜地投降举手了,也正是“墙上芦苇,头重足轻跟底浅;山中竹笋,嘴尖皮厚腹中空”。

再次,地主阶层———组长类别,职权不大,恰大有喜好指手划脚的本领,凭着自已小小权力,把手下掌控的三五小兵摆弄的团团转。像这种阶层何德何能担复兴大任,做时代新人。

最后,奴隶阶层,———无官一身轻的大众学生,他们虽然因种种因素未能戴上任何头衔,但是是群体的大多数,个个都是精英骨干,事事心知肚明,俗话说“得人心者得天下”。我们只是分工不同,目标一定是一样的。都在做着中华民族伟大复兴的同一个梦想。

我的分析也许浮浅,但是很大程度上给各个阶层敲响了警钟。愿各阶层有则改之,无则加冤。

关于我们的班级作文【篇6

说起我们班的小能人,可谓是数不胜数。在这济济人才中,最光彩夺目的还是他——谭远浩。他身上绽放的光芒是那么耀眼,那么迷人。

谭远浩中等个子,浓浓的眉毛,大大的眼睛总是一闪一闪的,好像在思考着什么;一张能说会道的嘴巴似笑非笑。他的长相总给人一种莫名其妙的神秘感,但他平易近人,总是和班上的男生称兄道弟。

无论是在老师眼中,还是在同学心中里,谭远浩都是一位当之无愧的“三好学生”。每位老师都那么器重他,那么喜爱他。当然,他也没有让老师们失望。谭远浩的每项科目都是成绩优异,特别是数学,每次考试名列前茅都是司空见惯的事。他的思维很棒,什么难题在他眼前那可是小菜一碟,轻而易举地就把它拿下。

记得那一节数学课,老师又出了一道难题来刁难我们。这道题数字大,还很难找数量关系。这可把全班人难住了,都不知道从何下手。瞧,同学们有的呆呆地看着黑板,一语不发;有的好像被这道题那无形的力量吓到了,趴在桌子上,无奈的摇头;还有的信心满满,好像绞尽脑汁也要把它解出来。谭远浩呢?只见他拿着笔,看着黑板,正在冥思苦想。他一会儿皱起眉头,一会儿又绽开笑容,一会儿在草稿本上画画写写,一会儿又咬住笔头。几分钟过去了,只见他舒展眉头,目不转睛地盯着草稿本上的线段图,豆粒大的汗珠从他额头上滑落。突然,他奋笔疾书写下了答案。

结果,谭远浩的答案竟然比老师的还要明朗,思路更明确,计算更简便!连老师都情不自禁地对他竖起大拇指,啧啧赞叹。

怎么样?听了我的介绍,你是否也被谭远浩身上的光彩吸引住了呢?

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