尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是初一（2）班的许永玲。今天我很荣幸能参加这次活动。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”的确，书，是一位不会说话的老师，给予我们无穷无尽的知识；书，是一盏明灯，在黑暗中领导我们走向成功的大门；书，是一个美丽的花园，每一朵花儿的芳香都让我们陶醉不已。
人们常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话说的的确不错，书既能陶养人的情操，还能给予人无法用金钱来衡量的宝贵的知识。我从书中明白了许许多多的道理，我从《鲁滨逊漂流记》中明白了只有勤劳、勇敢有智慧的人才能在困境中成长；我从《匆匆》这篇文章中明白了时间是宝贵的，因此我们要好好把握每一分每一秒，做一个有用的人；我从《卖火柴的小女孩》这个故事中明白了我们的生活是多么幸福，所以我们要珍惜眼前的美好生活。
但是读书并不是囫囵吞枣的读几遍就行了，是要讲方法的。我读书的时候总是聚精会神的，看到精彩的部分，我总会重复看一遍又一遍。书，犹如沙滩上美丽、各式各样的贝壳，有许许多多灿烂而耀眼的“珍珠”--好词好句。每当我在书中发现那些“珍珠”的时候，我总会拿荧光笔画下来，然后在摘抄到“好词好句本”中。当我有空闲的时候，我就会打开“好词好句本”来欣赏那些优美的句子，因此我的作文篇(*)
咦，教室里的同学们怎么个个神采风扬？我们在做什么？原来，我们正在进行一个有趣的活动——成语故事会。规则是这样的：老师要求每个同学上台讲一个成语故事，但故事尽量不能重复。
故事会开始了。第一个上台的是杨佳雯，她讲的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，虽然面对着我们但头却是一直低着。她的故事讲完了，只有稀稀啦啦的掌声。因为大家觉得她的声音太小了！程老师鼓励她说：“杨佳雯，下次声音再大些就更好了。”接下来陆续又有同学上台，声音比她大了许多。我抽的是9号，终于盼到我上场了，我讲了一个“专心致志”的成语故事。故事讲完了，我仍意犹未尽，就又给大家讲了一个英文的成语故事“theclevercrow”。这回，在我讲演时，只听台下一片唉声叹气，他们都说没听懂，我汗。我后面还有王睿讲的“画龙点睛”、赵秀雯的“拔苗助长”等等。一节课下来，我们全班共讲了20多个成语故事，真是既听了故事又长了知识。
这真是一堂别开生面的作文课！我们期待着下一堂作文课的到来。
中秋送爽,秋意醉人.红红的枫叶是秋的信笺,故事会开始了,让有趣的故事点燃秋的火把,让故事的感人装满秋的信笺吧!下面请一号选手上场……第一节课我们的故事正式拉开了帷幕，刚才那段话是主持让刘宇歌和叶奕辰的开场词，听，说的多好啊！完全是题目自己的准备！
故事会共有16个选手参加，立时两节课，故事的趣味深深的吸引着每一位同学，还配上了一些动作、表情。评委的亮分一次次地牵动着大家的心，得到了全场同学的热情关注。记分员兢兢业业计算，井井有条。此次故事会共评出三名优胜者，并颁发了奖品。小结时，同学们纷纷发言，意尤未尽的说故事会怎么这么快就结束了？太好听了。下一次我也要争取参加。
一、生意经—做生意讲究诚信为本，投机取巧，只会图得一时的虚荣，一台“疾病控制中心”的车，竟然动起歪脑筋，谁知事物有其正反两方面作用，用得不好反而出纰漏。刘秀啊！刘秀，还是多用点心思在火锅的价廉物美和服务特色上，机关算尽，算尽了自己性命！
二、小姐这么凶—现在人手机很方便，为什么舍近求远偏要打宾馆电话，是为了讲故事需要，那就另说了。说是手机关机了，到外地出差，不能老关机吧！不合常理。
三、肥胖也有用—这篇文字是拆字游戏，一个怜字，借发胖扩大化，把怜字变成“小令”，正中下怀，算小笑话可以，讲幽默差点劲！
四、要什么得什么—此文分为三段，首先约翰为了抢位子费尽心机骗人说假话，忽悠别人，遇上好人，值吗！其次，搭便车又想占小便宜，又遇上好人，信吗？其三，为了住旅馆，不惜造谣，造弥天大谎“失火”，那是要负刑事责任的，至于吗？！幽默不起来，尽管是“舶来品”，差劲！
五、真的冤枉了他—如今抄袭之风盛行，绕着弯儿抄袭，秘书代领导抄袭，据说还有网上兜售写报告、写论文的，到底是信息时代，文抄公事业大有前途！
六、投资法则—画画投资，投死不投生；婚姻投资，投老不投年轻，我看后忒“高兴”，这回“尊老爱幼”体现了高昂的经济价值，市场经济支配一切，多少女性，总算找到“规律性”，该说一句“妹妹你大胆地往前行”，再老我也心甘情愿，你管不着！
今天下午有一节语言课，张老师走进教室，大声地说：“同学们，这节课我们开个故事会，大家同意吗？”“同意！”大伙儿响亮地回答。
张老师让大家准备了五分钟。故事会开始了，第一个上场的是曾亮，她可能很紧张，涨红着脸，声音很小，似乎不愿意让别人听到，还有点结巴。张老师鼓励她声音再响亮一些，她才顺利地把故事讲完。接着是韦耀上来讲他的故事，他可是咱班的故事大王，同学们都在认真地听着。只见他气定神闲，滔滔不绝，娓娓道来，有时还加上一些滑稽的动作，逗得同学们哈哈大笑。不用说，他这回肯定又是故事大王了。几个同学过去之后，终于轮到我了。我讲故事的本领在班上也是不可小瞧的哦！可我还是有点紧张，那颗心怦怦地跳着，我担心自己能不能比韦耀强。我在走上讲台的时候，看了一下张老师，张老师的脸上带着鼓励的微笑，好象在对我说：“别紧张，老师相信你一定行！”我浑身顿时充满了迎战的勇气。我站在讲台上，深深地吸了一口气，便大声地开始讲了。由于我平时读书比较注意感情和语气，又经常给大伙讲故事，所以我讲的故事流利动听，又加上动作表情。我的故事刚刚讲完，台下立刻响起了一阵热烈的掌声。
故事会结束了。张老师向大家公布结果：曾亮86分，韦耀100分，梁缘100分……听到我得了100分，我感到十分兴奋。
每年都是太阳公公欢送我们去春游，而今年跟以往不同，天空下着毛毛细雨，太阳公公派小雨滴来送我们春游。
春天是一位童话里的仙女，她迈着轻盈的脚步，走到小溪边，用她那漂亮的仙女棒，轻轻一挥，顿时，小溪唱着欢快的歌，来感谢可爱的小仙女；仙女又走到柳树边，再用她那漂亮的仙女棒，一挥，柳树发芽了，长出了长长的柳枝，随风飘动着，仙女一看，笑了；接着，仙女飞向了小动物的家，唤醒了小燕子，唤醒了小熊，唤醒了小刺猬……小蜜蜂勤劳的采着花蜜，春风吹拂着柳树，使她的辫子更加嫩绿。这是多么美丽的画卷啊！
这春的气息吸引来了一群活泼可爱的小朋友，他们在这明媚的春光下尽情的嬉戏、玩耍。
午饭过后，老师让我们采集植物标本，老师说：“同学们，春天到了，漫山遍野的树和花草都发芽了，你们把树上的叶子或花摘下来，用胶带纸贴到本子上，再把这个植物的名称写在旁边，这就完成了标本的采集。”我说：“噢，原来这么简单啊。”我摘下了松树的叶子，也就是松针，我又摘下了樱花和杨槐花，小心翼翼地把它贴在一张白纸上，做了三个植物标本。
春光无限好，我们情不自禁铺开画纸用我们灵巧的小手把春天留在我们的画卷里。我们还三五一群聚在一起唱起春天的歌。
春游回来的路上，桃树点点头在向我们问好，小燕子笑一笑在向我们问好，小雨依然陪伴着我们下山去。
啊！春天，你是多么的奇妙，你能使大地上所有的生物都勃勃生机。