七月炎犹如夏秋，鱼游争流；
独蜻蜓水中点，雨过晴留；
潭清倒影见：鱼游去，蜻蜓飞，片刻不停留？
我一回头望，留下空荡一回忧愁。
风吹雨流一个夏天演绎一场悲欢离合
被风吹过的夏天，谁叹息？谁忧愁？
——题记
刚过一场狂风暴雨，天空还很是阴沉的。8月是个多变的季节，却像我的心情交织复杂，久不停复，牵挂在心头。同学，我想你们了！还记得我吗？20xx年，我们毕业了！
心口一阵疼痛。这是一个不完整的夏天，一个匆匆不回头，不停留的季节。毕业的我们，真的很叹息，为什么时间要凭空消失掉？折磨我们的时间一点一滴的流溢？我们都留下微笑，忘记留下这个夏天画面，被风吹过的夏天，被遗忘的夏天气息。“晴好的天气，一阵微风拂面而来，带来阵阵的清凉”。20xx届，你们记得这是那个季节，这是什么带给我们的动力和悲叹？
曾经以为自己还有太多时间，放纵自己。
现在却在蹲一个角落变得冷言冷语、紧张严肃、忧叹沉重的心。
还有几天的时间，你们的笑容被代替，你们的名字记得不再那么熟悉，你们的脸庞不再依旧。同学，这是我们最后的呼唤，这是20xx年的夏天赐予我们的珍惜。雨下得好大好大，衬托我们沉重的心；声音好环绕整个校园，甚至透过这个夏天雨季，喊着分离。走得好慢好慢，这是最后一次踏的校园和夏天……夏天是个多彩的季节，为什么你却是一种代表分离的歌曲？为什么很容易被风吹过的季节？永远不回去看不见的青春。毕业季，年轻狂的梦。
拿起笔，看到一些身影匆匆忙忙，轻轻点缀，闪烁一跃在纸。浮现了一面黑板，几个人的围在一起，几个人在说笑，几个人呆呆的坐在那里看着窗外的风景，夏天的风轻轻的吹过；飞机压得好低，云朵很白，苍绿的山脉倒映着，一起在欢笑这幻想一起去玩，一起散着步，看着笑脸的灿烂；天气还很炎热，放学了躲在教室，云朵是一种红彩，草木彩得通红，道路上很少积着雨水，很少的行人；我们好喜欢夜晚，看流星划破黑暗的天空，看星星一点一坠的发光，在顶楼看到那边点着灯光，很繁华的街道，很喧闹的城市。于是，笔不停留。画面变了，变淡了画面。画面只有一些人，陈旧的课桌，夹带一张残旧的毕业照。画面好模糊，阳光好刺眼，风吹过乱了头发，不整齐的衣角，向你宣告夏天的结束，犹如被吹过的夏天。
手中的铅笔没有了笔芯，没有了墨黑的记忆，这也许是上天注定一场分离。我好想你们，好想你们的一起时光，我们的回忆只有我们心里知道，记忆镶刻在纸上。
我们就像铅笔中的笔芯，夏天就像一张纸，描绘中不能回到前一秒，一点一点的削短。用描绘的纸50位同学，一间教室破烂不堪。看！黑板还写着大大的“π”，零乱的课桌椅，断的粉笔……毕业季，我们过得好快，还不是“风”吹过我们的夏天？
我扔掉了那支铅笔，用水笔轻轻地画上了句号。我们这个季节很快的过去，也靠近了秋天的气息。我们学会珍惜，学会了炎如夏天与秋天交替中所有的感情。
我带上耳麦，手里轻弹着吉他，叹着夏天的气味。我还会想恋，20xx，我们的别年！同学，别忘了，还有一个我，我也是被风带过去的夏天。我和你们一样，不管狂风暴雨，无论海上有多汹涌，有多坎坷，尽管风雨的残催！记得！——你们还有我！我们在苦难中挣扎，在困难中相互给予，在自己的季节给我们的快乐。不能忘记，我们永远是一个团体！我相信你们都知道我在呼唤着谁？就是你！我的风，风一样的夏天！
在一个角落，有一季节叫做夏天。
三年的时间，将把所以的事化作回忆珍惜。
连同自己也被风儿带过去一点儿也不停留。
那是我们的20xx流星划过天空，那是我们的独有的夏天，黑暗中星星闪耀的光芒
那是什么？
那是我们，被风吹过的夏天！是被风吹过的夏天！
【点评】
文中洋溢着浓浓的思念之情，思路多方位展开，点题意识较好。但文句的组合不够严谨，有几处不够规范不很顺畅，段落间的过渡衔接不够严密，立意的深度也有待提升。
一阵风吹过六月，吹过炎炎的夏日，吹过惊心动魄的高考。我们的希冀、梦想，我们的憧憬、期待，都在这一阵风后的瞬间清晰而明了。我们担心被风吹到，因此还在为六月呼啸的风而拼命装载着人生的内涵，充实着心灵的重量。
无数个夜晚，我们从梦中惊醒，为窗外婆娑的树影而战栗——风来了，真的担心这一阵风会在不久的将来把我们的心刮的四分五裂，于是陷入极度的恐慌与不眠之中。不知过了多久，在经过了漫长而又痛苦的挣扎之后，又在泪眼迷蒙中沉沉睡去。
我们都不希望自己倒下去，我们都希望强大，在这场风中立地不摇，于是，我们不得不在艰苦的日子里拼命挣扎，拼命奋斗。纵使汗流浃背，纵使病痛缠身，我们仍然奋战在题海中绝不动摇，因为我们知道：拥有知识的重量，我们才不会在六月的夏天被狂风吹倒！
我们奋战在一个角落，看着桌边渐渐高起的试题，有一种自豪的感觉，也有一种酸酸的感动，我们被自己感动，为自己自豪。我们做过无数次的夜空守望者，在难眠的日子里打着电筒奋笔疾书，我们渴望睡眠，但我们更渴望被风吹过瞬间的超脱与释然。
高三是辛苦的，紧张的，疲惫的，但它却确确实实地充实了我们的人生，充实了我们的思想，在重复着无数个喜欢或不喜欢却又无可奈何的事情时，我们有过麻木，有过伤感，也掉过眼泪，但是我们却没有动摇，我们深深地体味到了奋斗的内涵。我们只不过是在为破茧成蝶的那最后一场痛而挣扎！
然而，我们所做的这一切，都是为了在呼啸而过的风中能够站立，能够用知识的重量抵御六月的狂风撕打，没有彷徨，没有失望，更没有放弃，我们向前行进，行进……
六月的风固然会令人担忧，因为总会有人在这场激烈的风中倒下去，我说，六月的风其实并不可怕，因为我们只要依靠知识的重量完全可以战胜它的撕扯！
夜，渐渐褪去；清晨，乘着风缓缓而来.我站在阳台上，眺望远方.心中思绪翻滚，忽然，我记起了那仲夏里的三天，那莫名其妙充满烦恼忧愁的三天……
当时，是早上8点左右，校园的广播里传出了一首名为《轻舞飞扬》的歌曲。记得，校园内一片祥和，宁静；记得，每个人的脸上都是一种静谧的神情，我收拾了一下烦乱的心情，对同桌说：“到时间了，走吧！”
他看了看手上的书，望了望挂钟，轻轻地叹了叹口气；收拾了一下东西，和我慢慢踱向试室。
模模糊糊地，一天便悄然逝去.夜里，想起了考试的情况，我用力地塞上耳塞，任凭手中的mp3的音开尽；耳里，脑里满是狂热的dj舞曲，灯案前摆着一本《中考数学全攻略》。
一转眼，又到了早上的8点钟，黑板顶上的音箱又播放出那首<<轻舞飞扬>>，我和同桌对望了一眼，突然，他笑了，我愣了愣，旋即发觉，他的笑是苦笑。我清楚，他的情况比我还惨。
我静静地坐在试室里，心随着那飘扬的旋律一起跳动。我望了望窗外，发现，起风了。
风起了，而且越来越大；时间就像被风追赶着似的匆匆而逝。
上午，那凉凉的微风轻轻地拂过每个人的心头。
下午，那烦躁的夏风刮得心浮气躁。
夜晚，伴随着那带穆雾的轻风徐徐地到来。
灯光从每个缝隙穿射而出，带着一种一去不返的气势，我抬头看了看黑板上的倒计时，才骤然想起；明天，是最后的一天。
“请君试问东流水，别意与之谁短长？再回首，雾纷纷，斜阳外，数点寒鸦。当此时，挥手离别。”课间，金亮充满感情地吟出了这首词。我发现，每个同学先是一愣。接着，教室里一片寂静，静得让人心慌。
忽然间，我听到了一声抽泣，我迅速地望了过去。一个……两个……三个……几乎每个女同学都在抹眼角。而有一个女同学只是静静地坐在座位里。任一滴滴的泪珠随风滑落。而男同学，都是相互望了一眼。然后紧紧地握住了对方的手。
要睡觉时，拧开收音机刚好在播放天气预报——明天会下雨。
终于。又到了早上8点，还是那首《轻舞飞扬》还是那个试室，还是那些同学。但这却是最后的一天。哦，不！应该是最后的一个上午。
雨，不知何时已稀哩哗啦地下起来，天，也不知何时变得昏昏沉沉；风，更是漫无目的地四处乱走，仿佛要将那无尽的愁绪全都搜罗起来……
我们冒着雨冲回教室，看见班主任早已站在讲台上等我们了。他示意我们安静，讲了几个注意事项后，说；“同学们，今天我们就要分离，也许明天不再相见，当然，会有相见的日子。但我希望我们再次见面时，同学们都已经成才，好了，祝大家一路走好！”
回到宿舍。我收拾好那几本书，坐在床上，望着同学们忙碌地往行李箱中装东西。我显跳下床，来到金亮身边，拍了拍他；“记得call我，无论你身在何地，ok？”他愣了一下，然后点了点头。我看见，泪水在他的眼眶里打转儿。
我看了看天，心里默默地说：朋友，我们今天就要分离，多么希望，我们能永远共聚一堂，多么希望，我们在相逢时共迎成功！泪水，已从我的眼里涌了出来。
阳光的灼热把我拉回了现实中，我想起了一首歌：还记得昨天，那个夏天，微风吹过的一瞬间，似乎吹翻一切，只剩下寂寞沉淀……
一阵风吹过六月，吹过炎炎的夏日，吹过惊心动魄的高考。我们的希冀、梦想，我们的憧憬、期待，都在这一阵风后的瞬间清晰而明了。我们担心被风吹到，因此还在为六月呼啸的风而拼命装载着人生的内涵，充实着心灵的重量。无数个夜晚，我们从梦中惊醒，为窗外婆娑的树影而战栗——风来了，真的担心这一阵风会在不久的将来把我们的心刮的四分五裂，于是陷入极度的恐慌与不眠之中。不知过了多久，在经过了漫长而又痛苦的挣扎之后，又在泪眼迷蒙中沉沉睡去。我们都不希望自己倒下去，我们都希望强大，在这场风中立地不摇，于是，我们不得不在艰苦的日子里拼命挣扎，拼命奋斗。纵使汗流浃背，纵使病痛缠身，我们仍然奋战在题海中绝不动摇，因为我们知道：拥有知识的重量，我们才不会在六月的夏天被狂风吹倒！我们奋战在一个角落，看着桌边渐渐高起的试题，有一种自豪的感觉，也有一种酸酸的感动，我们被自己感动，为自己自豪。我们做过无数次的夜空守望者，在难眠的日子里打着电筒奋笔疾书，我们渴望睡眠，但我们更渴望被风吹过瞬间的超脱与释然。高三是辛苦的，紧张的，疲惫的，但它却确确实实地充实了我们的人生，充实了我们的思想，在重复着无数个喜欢或不喜欢却又无可奈何的事情时，我们有过麻木，有过伤感，也掉过眼泪，但是我们却没有动摇，我们深深地体味到了奋斗的内涵。我们只不过是在为破茧成蝶的那最后一场痛而挣扎！然而，我们所做的这一切，都是为了在呼啸而过的风中能够站立，能够用知识的重量抵御六月的狂风撕打，没有彷徨，没有失望，更没有放弃，我们向前行进，行进……六月的风固然会令人担忧，因为总会有人在这场激烈的风中倒下去，我说，六月的风其实并不可怕，因为我们只要依靠知识的重量完全可以战胜它的撕扯！