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书香伴我行为题作文(精选15篇)

时间: 2023-11-27 栏目:话题作文

书香伴我行为题作文篇1

有人问:世间最香的味道是什么?有人会说:花朵的芬芳,泥土的清香可我觉得最香的莫过于书香,每打开一本新书,书中的墨香散发出的淡淡香味,是那么的沁人心脾,令我沉醉其中。

每读一本书,我常常沉浸在书的海洋,仿佛进入了另一个世界,读到深处,我会跟着书中的情节,有时笑中带泪,有时震撼无比读到优美的词句,我会摘录下来,细细品味。读尼奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我明白了书中人物保尔柯察金的优良品格,一个人只有在艰难的困苦中战胜自己,只有把自己的追求和祖国人民的利益联系在一起,才会创造奇迹,才会成为一名钢铁战士。教会了我懂得在困难面前不屈不挠,成为一名拥有钢铁般坚强意志的人。

读霍金的《时间简史》让我懂得了宇宙起源,时间与空间的尺度,恒星的演化过程以及黑洞的形成。世界之外,未来之变,是这样的神奇与美妙。读普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》让我懂得积极乐观而坚强的人生态度,成为了激励自己,勇往直前,永不放弃的座右铭。

多读书,读好书,可以让我们变得坚强,善良,在成长的道路上有书相伴,我们不会孤单,迷茫时有书相伴,我们变得更加清醒。现在,书籍是我的良师益友,是我的亲密伙伴,更是我每天的必修课。

学海无涯,征途漫漫,让我们与书为友,以书相伴,让一缕缕书香伴我们成长,伴我们同行!

书香伴我行为题作文篇2

当打开文学名著时,你是否闻到那一缕缕淡淡的书香,是否领略到青蛙王子的风采,你的眼前是否浮现出拇指姑娘的温柔善良,还有美丽的白雪公主正在向我们招手?

我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化作泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。

曾经奔波在西天取经漫漫长途的我,与孙悟空一起降妖捉怪;曾经置身于赤壁之战的烽烟中的我,感受三国斗智斗勇的英雄气概……当看到中华五千年文明脚步的足迹,我深深感受到了人们对和平的渴望。

书,深深地吸引着我,它的神韵已在不知不觉中渗透了我的肌肤,滋润着我,洗涤我的心灵。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知已,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”;当我想放弃某件事情的时候,是书让我明白“成功在久,不在速”。

在书中,我不但学到了知识,而且学到了做人的道理。正像高尔基说得那样:“爱护书籍吧,它是我们知识的源泉。”书是人类的精神食粮,书更是人类进步的阶梯。

最是书香能致远,腹有诗书气自华!同学们,让我们的一生与书相伴,让我们的生活洋溢着书的气息,让我们的一生常伴书香,让一缕书香伴你我同行!

书香伴我行为题作文篇3

生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。书籍是人类进步的阶梯,从小读书就伴随着我的成长;书籍是开启我人生的金钥匙,读书使我的生活更加精彩!是读书,让我在朦胧的世界中学会生活,学会塑造自我、塑造人生。

我非常喜爱读书,那是一个上午,妈妈带我去图书馆看书,正好赶上妈妈有事,妈妈让我一个人呆在图书馆看书,说爸爸两个小时后来接我,我在图书馆里千挑万选,终于选中了《夏洛的网》这本书,然后,我找了一个座位坐下来,安安静静的看起书来,书中感人的语言、动人的情节,都深深的吸引了我。我被书中小猪威尔伯与蜘蛛夏洛那深深的友谊所感动,当我读到它们不屈不挠度过一个又一个艰难险阻时,我不禁流下了眼泪,心里充盈着感动。一个小时过去了,两个小时过去了,我居然对时间的流逝全然不知,我仍沉浸在书里感人的情节中,把爸爸来接我的事抛到九霄云外了。突然,一阵急促的脚步声传来,啊,是爸爸。爸爸的话打破了图书馆的宁静:小书迷,怎么流泪了我抽泣着说我被书中的小动物们深深的友谊所感动,爸爸我也想要那么真诚的友谊。爸爸抚摸着我的头微笑着说:先和爸爸做个朋友,给爸爸讲讲书中的内容吧!一路上我高高兴兴的把书中的故事讲给爸爸听,爸爸听完后脸上露出欣慰的笑容,我也为自己学到的知识、明白的道理而开心。

我所读过的书有许许多多,我读过《小兵张嘎》,感受到张嘎对敌人的恨,也了解到日本侵略者的可恶;我读过曹文轩的《根鸟》,感受到根鸟坚定的信念;我读过高尔基的《童年》,了解到高尔基童年的悲惨以及他坚强不屈的精神;读过《鲁宾逊漂流记》使我学会了自立;《雷锋日记》让我懂得人活着要更多的为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;然而正是我读了《大地的儿子周总理》,我明白了读书为了什么,正如周总理所说为中华之崛起而读书。

我在书中学会了很多做人的道理;学会了如何和同学相处,和老师沟通;如何感恩;回报社会。每次路过书店,我都会像被强磁铁吸引住一样,不由自主的走进书店,挑选自己喜欢的书籍,我深深的爱上了读书,读书让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切希望、列宁教会我们做一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄敬慕。

随着我渐渐长大,我努力寻求更加喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。读书已成为我生活中重要的内容,我喜欢读春天的鸟语花香,读夏的雷鸣雨狂,读秋天的梧桐落叶,读冬天的冰封雪塑。我和同学常聚在一起,为梁山好汉的行侠仗义喝彩,为火烧赤壁的悲惨兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,有时我们还会因为分歧而争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。

书香伴我行!腹有诗书气自华。我会扬起知识的风帆,在时代的大潮中挂云帆、济沧海。

书香伴我行为题作文篇4

阅书之精妙,品茶之悠然。

书香袅袅,你我共分享,分享书香,乐亦在其中,分享书香,妙不可言。

爱易安,与她分享书香。

她是千古第一才女,她是南宋美姬,她是杰出女词人。“至今思项羽,不肯过江东”,是她的气节;“知否,知否,应是绿肥红瘦,”是闺妈略带忧郁有心情;“争渡,争渡,惊起一滩欧鹭,”是豆蔻华年的少女心思……爱易安,爱她的才华,爱她的诗书,与她分享书香,学会了去爱,去想,分享书香,滋味悠长。

爱青莲,与他分享书香。

他是开在盛唐的一朵青莲,他那绣口一吐就是半个盛唐,他是风流飘荡的诗仙。“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流,”是少年离乡不舍的情怀;“天生我材必有用,千金还复数金来,”是乐观豁达的胸怀;“举头望明月,低头思故乡,”是他乡游子思乡的惆怅……爱青莲,爱他的放荡,爱他的洒脱,爱他的书,与他分享书香,学会了去思,去咏。分享书香,滋味悠长。

爱雪匠,与他分享书香。

他是清代传奇作家,他是四大名著之一《红楼梦》的作者,他才华无尽。红楼一梦,惊鸿一瞥,亦真亦幻,沁我心扉。红楼悲剧,宝黛之恋,注定了他在文坛特殊的地位。不知你是否记得,阆苑仙葩在云烟袅袅处流泪,无瑕美玉在滚滚红尘里叹息?水中月与镜中花的浪漫,是否在大观园吹吹打打的唢呐声中暗淡?泪绩已尽,惟有空劳挂劳,苦绛珠是否还记的那无瑕美玉?天人永隔,天上人间,今生今世,离魂归天,空劳挂念。我想,这大观园衰败,也许就是他家的写照。红楼让我深思,让我流泪,让我衰婉……爱雪芹,爱他才华横溢,爱他红楼一梦,爱他的书,与他分享书香,滋味悠长。

奇文共欣赏,书香共分享。

与名人分享书香,名人与我分享书香。

分享,哦,分享……

书香,清清雅雅,淡入心扉。去读,去思,去想,我想,那就是分享书香,传播书香;去读懂文学巨匠,文化名人,读懂他们,就是与他们分享书香。

分享书香,滋味悠长?

书香伴我行为题作文篇5

蔚蓝的天空上飘着几缕白而清的云朵,天空下长着嫩绿的青草,上面坐着一个女孩,手捧一本书,依偎在大树下,尽情欣赏着书中的“风景”。那便是我向往的境界。

童年是一个充满花香的阶段,而它又因书香的点缀而精彩。

晚上躺在妈妈的怀里,听妈妈讲那精彩的童话故事,听着、听着,入梦了,梦中我与爱丽丝漫游奇妙的“镜子世界”;与白雪公主同七个小矮人玩耍;与鲁滨孙闯荡整个荒岛;与灰姑娘一同哭泣;与豌豆公主一起成长……

童年是个多梦的阶段,书香伴我度过了它,书给了我灵活的头脑,让我拥有一颗天真的心。

少年是一个充满激情的阶段,而它又因书香的点缀而精彩。

宁静的书屋里,飘着淡淡的茶香,我拿着一本“挂”着岁月痕迹的书,静静地、静静地去品味,从书中我知道了“国家兴亡,匹夫有责”的精神;知道了“落花不是无情物,化作春泥更护花”的奉献;享受了“采菊东篱下,悠然见南山”的乐趣;观看了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈;了解了“出污泥而不染,濯青涟而不妖”的品格……

少年是一个充满活力的阶段,书香伴我度过了它,书给了我智慧的头脑,让我拥有了一颗充满正义的心。

灰心时,书告诉了我“永不放弃”的真理;离别伤心时,书告诉了我“天下没有不散的宴席”的安慰;失败时,书告诉了我“失败是成功之母”的道理;成功时,书告诉了我“成功也不骄傲”的态度……

让我倘佯在书海中,欣赏世界万物的美;领略变化万千的世界,高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,我会把握每本书的真理,不断进取,不断成功。

夕阳已经西下,清澈的小溪也已泛起了“红波”,女孩依旧津津有味地阅读,心中一直默念:“书香伴我行”。

书香伴我行为题作文篇6

意境深邃的散文能牵动你无尽的遐想;动人的小说能叩开你的心扉,使你心潮激荡,甚至为之落泪;典雅的诗歌能把你引进恬静的境地;激扬的议论文能使你热血澎湃!这些,这些不是美吗?哦,是的,是的,有清丽委婉的美,也有刚强烈劲的美,有语言的美,也有思想性的美。读书——是一种美的享受,我们学习语文,就是在知识的海洋里遨游!

亲爱的朋友,你喜欢读书吗?我最喜欢读书啦!生活中,我与书为伴,书冲走了我心灵的孤寂,给我以慰藉,更帮我树立起不屈的信念,去跋涉艰辛的人生。有些人说:“开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。”我认为此种观点未必完全正确。因为书是知识、经验的载体,它记载着古今中外的各类知识,它对扩大我们的视野,增长见识,丰富积累,提高素养,有着十分积极的意义。诚然,我们说“读书就有好处”的前提是读的是好书,有意义的书,健康的书。它不包括那些坏书,不健康,甚至教人违法乱纪,办坏事的书。我们现在是小学生更要多看书,扩大视野,增加见识,只有这样,才能适应21世纪新时代的要求,否则,我们知识面窄目光短浅,就不可能适应飞跃发展形势的需要。好书,伴我成长!书帮我解开难题,突破难关;是帮我克服困难,解决问题;书帮我完成任务,干完工作;书,教我做人之道!书,我永恒的朋友!

现在,书是我的知己,只要有时间,我就会饱览群书,与书中的人和事同喜同忧。书常常在我遇见困难的时候,给以我力量,鼓励我直面困难,奋力拼搏,让我感受到生活的温馨和美好。书,教我勤奋刻苦,努力拼搏,做生活的强者!正所为“书中自有黄金屋。”

睁大你聪慧的双眼去寻觅书香吧,只有去“煮”书的人才能闻到书的真正香味。啊!愿书香能陶冶你的情操,愿书香能提高你的修养,也愿你手中的笔能倾吐出书香的语言!塑造“黄金屋”,挥起手中笔给人们以“煮”书的享受吧!

书香伴我行为题作文篇7

书,我生命旅途中必不可缺少的东西。它给予我智慧,给予我快乐,我又怎能不喜欢呢?炎炎夏日的正午,一个小女孩站在图书馆前,全神贯注地盯着书,书是多么精彩,多么引人入胜呀!她忘记了炎热。

说起我和书的初识,还是在那一个早晨:天是那么的蓝,阳光是那么的明媚,小鸟那几声恰到好处的鸣叫,组成了一首优美、欢快的交响乐。一切都显得那么和谐。可房间里,正在看电视的我突然被爸爸赶进房间,随后,妈妈捧着一摞新书,重重的压在了我的书桌上,气势汹汹地说:“萱萱,今天你不许看电视,也不许玩电脑,坐在书桌前给我把这几本书看完!”

说完,便转身离去并关了门上了锁。我在房里自言自语道:“上了锁又怎样,我不看电视也不玩电脑更不看书!”说完便冷“哼”一声,就自顾自地玩了起来。一分钟,两分钟……一个小时过去了,我实在无聊,目光猛然落到了那摞书上,随手拿了一本《爱丽丝漫游奇境记》,看了起来。起先我并没在意,渐渐的我沉浸到了那本书所描述的世界里去,我仿佛看到了爱丽丝和红心皇后在散步,听见了老甲龟给爱丽丝讲的故事……各种人物的命运遭遇牵动着我的心,这就是我和书的初识。

后来,我爱上了书,又办了借书证,翻阅了大量的书籍,经常也去新华书店窃看书。一些小说、名著、散文、诗歌常常使我废寝忘食,也使我受益匪浅,,莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”是书塑造了今天神采奕奕的我。

“一日无书,百事荒芜。”我没有了书,就像鸟儿没有了翅膀,鱼儿没有了海洋。书,我人生的伴侣,也是我一生的向导。

书香伴我行为题作文篇8

书,是老师,给我们传授无穷无尽的知识;书,是伴侣,它与你随行,陪伴你走过人生的坎坷,载你驶向成功的彼岸;书,更是一位朋友,他会聆听你的心声,在寂寞时给你带来欢乐。

回到家时,余光扫到了这本朝花夕拾,看着这个陌生的书名,总有一种似曾相识的感觉。这本书最初以旧事重提为总题,陆续发表于莽原半月刊。后来,鲁迅在广州重新编订,添写小引和后记,改名为朝花夕拾。

这是他晚年的作品,当时被“学者们挤出集团”之后,借这样一朵儿时的“小花”来排遣寂寞的,就像清晨开放的花,到了傍晚再去摘拾一样,即使这样,还是时时刻刻充满着美好的回忆。

我第一次读鲁迅先生写的文章时,还是在课本里,是风筝,散文诗集野草中的一篇。我很少去搜关于他的文章,不是我不喜欢,而是我看不懂。但他的文章,总让人感觉像是一位和蔼可亲的爷爷,平易近人。

在从百草园到三味书屋里:采用“不必说……不必说……单是……”的句式生动描述了园中的乐趣,比比皆是。“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴……”当这些字句映入眼帘,我仿佛走进了鲁迅先生那无忧无虑的时代:在园中,与昆虫为伴,舒适地躺在草地上,在阳光的照耀下玩耍,嬉戏。在书屋里读书习字,课上偷偷画画……无不体现出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。不管怎么说,鲁迅先生的童年是充满乐趣的,既学到了知识,又能自在地玩耍,但和现在儿童的生活比起来,可是差远了。现在的我们,可不像鲁迅先生小时候那样有许多的机会去接近大自然。甚至没有地方、没有时间可以去玩,整天湮没在堆积成小山似的作业中,缺乏自由。

现在,童年已不再属于我们,是那么的遥远。心中留下的,只是无尽的留念与感慨带着这份美好的回忆,一路前行!

书香伴我行为题作文篇9

感恩缕缕书香,引领我们去那沁人心脾那荡气回肠的心境;去包览那神奇万分那变化万千的世界;去深思那人生的境界那令人费解的奥妙!朋友,请从书中获得一份高原的旷远,一份自省的安详吧!

感恩缕缕书香

在书的世界里,我如鱼得水。感恩缕缕书香。它除了赋予我无可比拟的之外,更让我感受的人性的美丽所在。

“书籍是人类进步的阶梯。”我想大家都应该知道吧!可以说书是我们的再生父母,我们的一言一行都是从书中得到的。上至古代,下到现在,哪一位科学家、发明家不是从书中学到知识的呢?

我曾在书海中遨游,使我学习到了许许多多的知识,见到千奇百怪的大千世界。我读《童年》,知识从高尔基的口中娓娓道来,它告诉我人生历炼的重要;我与鲁滨逊对话,书让我知道了笛福笔下那个漂流者的日日夜夜;我走进保尔的世界,书帮我拉直了《钢铁是怎样炼成的》后面的问号;我读《骆驼祥子》,书令我与老舍先生塑造的生活在社会底层的苦命人一起流泪;我读《苏菲的世界》,使我体验到了一个小女孩幻想中神奇的世界……

感恩缕缕书香――它让我从一个稚气未脱、时常哭鼻子的孩子不再孤单,不再悲伤,不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜,不以己悲”当作自己的座右铭;把李白“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的快乐当作自己的快乐;不杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情化作自己的雄心壮志;不李清照的“争渡,争渡,惊起一滩欧鹭”的惊喜幻化为心中那一份属于自己的回忆。

感恩缕缕书香,引领我们去那沁人心脾那荡气回肠的心境;去包览那神奇万分那变化万千的世界;去深思那人生的境界那令人费解的奥妙!朋友,请从书中获得一份高原的旷远,一份自省的安详吧!

朋友,亲爱的朋友,让我们吮吸着缕缕书香,感受于书籍给我们的恩赐,认真锻造我们年轻的生命吧!

书香伴我行为题作文篇10

感觉累了的时候,我喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;而心累了,捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。

回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。

拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。

与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

书香伴我行为题作文篇11

书是人生的支柱,进步的阶梯。

看书是思维的体操。你读书,这思维是作家的,也是你的。你和作家交流,犹如促膝长谈。你可以与一切伟人对话,接受古今中外一切伟人的熏陶。你会变得高雅,谈吐不凡;看书是灵魂的洗礼。你读书,书让你的灵魂变得充实,洗净思维的垃圾,在慢慢地接受与理解事物的过程中教你做一个正直的人。

从小书已成为我生命中不可缺少的一部分,它伴我走过了十几个春秋,读书给我带来了无限的乐趣,让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里,沉浸在书的馨香中,安静的去思索,去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流……

小时候我一有空,便捧起《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等名著读得津津有味。

从那时起,书就如一根细丝,不经意间与我相连,连住了我的心灵……

翻开《西游记》我犹如进入了一个腾云驾雾,变化多端的神奇境界;翻开《水浒传》,眼前出现了一个个疾恶如仇,除暴安良,集正义于一身的梁山好汉;翻开《三国演义》,我犹如进入一个处处勾心斗角,刀光剑影的战场……

随着年龄的增长,我的阅读范围越来越广,唐诗宋词、文学名著,在细细的品味中,让我体会到了李白送友人时的惜别之情,杜甫的怀才不遇,曹操的壮心不已,保尔·柯察金的坚强……

我认为书是那样富有乐趣和哲理。唐代伟大的诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路。书一直伴随着我的成长。因为有书,我的人生的旅途才变得更加丰富多彩。

书香伴我行为题作文篇12

“书是人类进步的阶梯”。我汲取书中甜甜的乳汁,让我不断成长。

三岁时,我似懂非懂地读了《卖火柴的小女孩》。我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界中。那里坐着一个全身发冷,面目苍白的小女孩。手中拿着一个闪闪发亮的火柴棒,没有一个人来给她温暖。想想我们现在,这个发达的城市,有漂亮的衣服,有充足的食物,还有温暖的家庭。再想想这个小女孩,全身都冻僵,更何况她的生活很不好。我们要珍惜现在的生活!

在我四岁时,年龄又大了点。开始读安徒生的作品《灰姑娘》。我被灰姑娘的行为感动了,她忍受姐妹们的嘲笑,忍受被她们的毒打,忍受很多……但她一直保持善良弱小的样子,平淡对待一切。她的品质让我尊敬、敬佩。我相信人与人之间有很多真情和真爱。

到我八岁时,就开始读《名人传》了。那是在一个淡淡的夜晚,我悄悄地拿起手中的电筒,在被子里静静地看着,不时有窗帘轻轻摆动的声音。贝多芬在双目失明后,没有放弃,继续创作乐曲,给我们呈现美妙优美的曲调。米凯琪罗在教室中,即使心不情愿,也全神贯注……我在夜静中不知不觉地睡着了。等我醒来时,我在想他们有伟大的成就,对生活的热爱,他们付出的心血和努力,他们在黑夜里慢慢地前进,坚强是他们进步的动机。

书香伴我成长,尽管未来的日子无法预料,但我相信在往后的充满幻想的日子里,我还能探索未知的秘密。

书香伴我行为题作文篇13

高尔基爷爷曾经说过:"我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。"这是我的真实写照。

要说什么味道最香?我会毫不犹豫地说:"书香。"我喜欢那淡淡的油墨味,喜欢那字里行间渗透出来的清香味,更喜欢书中无穷无尽的知识味。

上幼儿园时,我最喜欢看注音的寓言故事,《乌鸦和狐狸》让我懂得了人不可骄傲自大!《农夫与蛇》警示我们要会区分善恶,不能无所选择地帮助一个强盗。

上了小学,读书的兴趣有增无减。那套《三国演义》更是让我百看不厌!那阴险狡诈的曹操与仁义爱民的刘备给我留下了深刻的印象。曹操的"宁叫我负天下人,休叫天下人负我"与刘备的"宁可天下人负我,我不负天下人"形成一个鲜明的对比,曹操无辜错杀吕伯奢全家八口后,竟然再次狠毒杀害亲伯父吕伯奢,如此不仁不义之人,百年不遇。而刘备则相反,面对四十万曹军的追击,他扶老携幼,对百姓始终不离不弃。曹操因为阴险而受世人唾骂,刘备因为仁义而被人称赞。我恨曹操,敬刘备。

我们在生活中也要像刘备一样,在学校,对老师要有礼貌,懂得感恩;对同学,要团结友爱,互相帮助;在家里,对父母要孝顺,要尊敬,对长辈要多关心,要帮助他们做自己力所能及的事;在外面,对朋友要真诚,对需要帮助的人要有爱心,"一方有难,八方支援"。不能像曹操那么自私,那样无情无意,争做一个学校的好学生,家庭的好孩子,社会的好市民。

书它很小,有时却很大很大。读书让我明白了人生的道理,她成了我的良师益友,正如海伦凯勒所说:一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。我现在是真正懂得了此话的含义了,大家也要多读好书,记得,开卷有益噢!

书香伴我行为题作文篇14

书,我的启蒙老师。它让我进步,它让我得到知识。

走进我的房间,迎面而来的是阵阵书香。一摞摞的书整整齐齐的放在我的柜子里。童话,散文,小说应有尽有,这都是我的最爱。

从小,妈妈就给我买许多书。记得刚上幼儿园的时候,曾经因为听了《狼来了》,却吓得好几天都不敢说谎。随着时间的推移,我进入了小学,渐渐捧起了杨红樱的小说。我为笑猫与其他动物间的情谊而感动,为秦老师对好学生的偏爱而气愤。还时不时的拿起漫画津津有味的读着,杂志,报刊不错过一期。格林童话一本让我爱不释手的书。曾同情那个《卖火柴的小女孩》,气愤当时人们的无情。曾为那只丑小鸭而感到高兴。日复一日,我放下了手中儿时幼稚的童话。品读起了一本本世界名著,在《童年》中,让我在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒。为法布尔探究真理的精神而钦佩不已。鲁宾孙用他那顽强的意志与面对困境毫不气馁的精神战胜了困难,在荒岛上度过了28年的时光。

高尔基曾说过书是人类进步的阶梯。放假,我捧着一本书,课间,我捧着一本书。书迷的称号因而得来。

在那个寒冷的冬季,在网络上,我闻到了书香。我认识了更多的书迷他们的文章胜过报刊中所发表的文章。他们教会我写博,教会我怎样才能在网络中闻到那醉人的.书香。在校讯通这片蓝天下,我如一只不知名的鸟儿羡慕着那些能在蔚蓝天空下自由翱翔的雄鹰,自己傻呆呆的站在树上,左右不敢动弹。在那些同伴的指导与鼓励,我学会了飞翔。他们教会我怎样飞翔,怎样才能自由自在的翱翔于蔚蓝天空中。翱翔之际,我看到了那层层的白云,向下望去,那是辽阔的大草原,一匹匹的骏马奔跑着,一道白色的光线从我眼前闪过,在那大草原上疾驰着。成为了那一片绿中一道亮丽的风景线。

我闻到了书香,学会了写博,从希望获得推荐到爱上写博。

回头望着我的书香历程,有苦有甜,展望我的未来,它将更加美好。

书香,伴我行。

书香伴我行为题作文篇15

横看千古,纵历八荒,书是心灵的港湾,学问的女神,生命的峰峦,书是人们永远的追求。

书,如甘露,滋润我的心田,让我卸下心灵的重荷。

书,似浓茶,苦而微甘,让我留恋于美的享受之中。

书,像明灯,驱散我心中的阴霾,引导我走出愚昧。

漫漫人生路,书香伴我行。培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”陆游说:“书到用时方恨少,事非经过不知难”欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”

可见,书的魅力是永远璀璨的,不然,哪会有孔子的韦编三绝?哪会有苏秦的悬梁刺股?哪会有匡衡的凿壁偷光?哪会有欧阳修的以荻画地?

开卷必定有益,闭之索然无味,书带给了我快乐和充实。无书则虚,失书则悲,书成为了我的精神支柱。

书同时也是有吸引力的,不然,哪会有“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”的感慨。海伦·凯勒也难免不发出“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋”的赞叹。

关羽的戒子书里这么几个自:读书好,读好书,好读书。当一部《哈利·波特》迎我们而来时许多同龄人就将世界的文学巨著抛却于九霄云外了,而倾向于消遣消极的小说杂志。看来世人的读书品味降低了,但读书的人多了————我不由得想起了五四运动的白话文与文言文的斗争。

读书,像严冬中遇见了炭火。

读书,像迷途中遇到了明灯。

读书,像酷热中遇见了清泉。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我饮着这股清泉,走向了成功的道路。

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