您，一个再平凡不过的中学地理老师，却时时感动着我们。
您讲课生动有趣，时时吸引着我。自打第一次上你的课，我就被您深深地吸引，着了魔似的疯狂地爱上了地理。这是我上的第一节地理，您教我们地球的自转与公转，为了让我们更好的了解自转，您专门拿了一个地球仪和手电筒，为我们模拟了地球的自转，您让我们更好地明白了昼夜的产生。为了给我们证明地球是一个球体，您专门用纸折了一只小船，为我们演示了小船由远及近、有无到有的过程，在课堂上证明了地球是个近似的球体。刘老师，我为您丰富精彩的讲课点赞。
这个学期，有一节地理没有上，我们都十分奇怪，您不会无缘无故不给我们上课的。后来，听班主任老师说，您的脚崴了，不能给我们上课了。听到这个消息后，大家都十分害怕，因为这已经到期末了，快考试了，您不来大家心里没把握考好。我们天天盼望着您脚好了。终于，有一天，班主任对我们说，您来为我们上课了。当时，我们好激动，我们终于可以听您的课了，您不知道我们在您受伤时有多么着急，现在，您的脚终于好了，我们又可以听到您的课了。可是，班主任接着说，您是拄着双拐专门给我们班上课的。我们一听就惊呆了，您完全可以不来呢？当我们班的男生搀扶您进来时，我再一次被眼前的一幕惊呆了，只见您右脚打着石膏，捆着蓝色的套套，拄着两个拐杖，一步一步缓慢地走着。突然，全班响起了巨大的掌声。是的，您感动了我们，哪里会有一个老师向您一样，拄着双拐来上课的。刘老师，我为您的敬业精神点赞。
刘老师，您真的是一位好老师。我感动于您的敬业，感动于您丰富的课堂。刘老师，我们为您点赞。
老师，您坐好，我来为您画张像！这张像，是您数十年
兢兢业业的最好佐证！它凝聚了您多少个不眠之夜，凝聚了您
多少冥思苦想，凝聚了您多少心血。又有谁知道，在这灿烂的
笑容背后，藏着多少泪、汗，甚至是血。多少年来，您忍辱负
重，含辛茹苦。“拼却老红一万点，换将新绿千百重。”多么
伟大与崇高的献身精神啊！不惜那装满智慧的额上被岁月碾出
了条条沟沟，不惜乌黑的秀发被粉笔灰染白，不惜……您不惜
一切代价，给我们倾注了多少爱！试问，中华民族的伟大复
兴，怎能离开您呢？
老师，您坐好，我来为您画张像！这张像，是炎黄子孙勇
于开拓的精神写照！中国拥有这么伟大先进的教育工作者，为
之骄傲自豪。称他们为最优秀的一群，是当之无愧的！“老
师”与“母亲”，一对既无关，又相干的词语。因为老师就像
母亲一样时刻关心着我们，给我们创造家的温馨，一切都是那
么和蔼可亲。您创造的桃李满天下的辉煌业绩，不禁使我，不，是所有人油然而生一种感慨，一种激动，一股勇于开拓的
力量！如果母亲是天下人的榜样，那您是什么呢？对，您是炎
黄子孙勇于开拓的精神写照！不是吗？
老师，您坐好，我来为您画张像！这张像更是中华民族称
雄于世界、腾飞于全球的希望之所在！现在是信息高科技时
代，是崭新辉煌的21世纪！在人才济济的大千世界中，还有老
师这颗闪亮的星！您燎燎生辉，闪闪发光！您的金碧辉煌，总
能感染每一个人，激励每一个人，鼓舞每一个人；您闪烁的光
芒，总能给身边的每个人，带来一丝温暖，一缕阳光，一丝清
纯，一线曙光！您的一举一动，有多少人瞩目？您的言谈举
止，温文而雅。虽然您没有磅礴的气势，没有引人注目，只是
在自己平凡的岗位上平凡的工作。可是，您却有着高尚的品
德，不屈不挠的精神，坚忍不拔的毅力，所以，我赞美您的平
凡而又伟大！如果没有您，中华民族称雄于世界，腾飞于全球
的希望之何在？
老师，您坐好，我来为您画张像！我一定用最优美的线条
来勾勒您，用最美丽的色彩装饰您！
老师，您无私，奉献的是知识；您伟大，传授的是人生的
哲学！老师是石，敲出星星之火；老师是火，点燃熄灭的灯；
老师是灯，照亮夜行的路；老师是路，引你走出黎明。
老师，您坐好，我来为您画张像……
“钉铃……”电话铃响了。接过电话，我顿时呆住了。汤老师去世了。汤老师去世了？不，不可能。我不敢相信这是事实，泪水顺着脸颊流了下来。
听班主任说，汤老师随同事前往罗田去旅游，一位女同事不小心落水了，原本走过了危险地带的他见同事遇难，连忙调头回来，连雨衣都没来得及脱便跳入了水中，由于水流太急，他不幸牺牲了。
汤老师是那么好的一位老师。前几天，他还在和我们一起谈笑风生，陪我们玩那“警察”、“小偷”的游戏。也就是那天，调皮的我去了汤老师的办公室，接受了老师那不严厉但极俱说服力的批评。“童靖杰，你是一个聪明的孩子，最大的毛病就是对自己要求不够严格……”汤老师那柔和的声音现在我仍觉得是那么的亲切，可今天，教室里已再无法目睹老师身影……
为此，我不由得感叹！多么好的老师呀！在功利之心占据主流的今天，他以自己的行动给我们做了最好的榜样！我为有这样的老师而骄傲！我为有这样的老师而自豪！
老师，请您坐好，我要为您画张像。
我先为您画一张脸。这是一张极其普通的脸，满脸皱纹、饱经风霜。这是一张慈祥而严肃的脸，是母爱和严师融为一体的脸。老师是否还记得？那次我上课做小动作，被您发现了，您并没有点名批评我，而是脸色一沉，我马上醒悟过来，又专心听讲了。在我因为失败而灰心时，您总是用那慈祥而严肃的笑容给我支持和鼓励。
老师，让我再为您画上一双眼睛。这双眼给过我多少安慰和多少力量多少激励……您还记得吗？那次为了把作业写完，您让我们放学留下来，为了把卷子改完您熬了多少夜，您改完一看我们错了多少题，您还让我们考的好而熬夜，您改完了，很累的去睡了，您多么亲我们您多辛苦啊！
老师，我在为您画上鼻子和嘴巴。就是这张嘴，进出了一节节娓娓动听的课，就是这张嘴，说出了许多诲人不倦的话。
老师，我为您画上一双手，即使没有圆规，也能画出又大又圆的圈，写出端端立立的字；就是这双手，在我跌倒时把我扶起，在我掉队时拉我一把，再我流汗时，帮我擦干。
老师，我为您画张像，把我对您的敬佩和赞扬融进了这张画像中，在教师节来临之前送给您，希望您能够喜欢。
照片上的女孩在微笑，这是她第三次露出这样的笑容了，以前两次我在九
月十日的时候总看到她往办公室跑，我问起她她却说：“跑着玩！”但是她走了以
后，我发现笔筒里莫名其妙出现了一束鲜花，摸一摸，还有温热的感觉。
老师,从七岁入学的那一天起,就注定要陪我们走过这段青葱岁月.没有前世的约,却有今世的缘,现在想来,不经感慨.
初到校园,对老师是崇拜得要命,只要老师稍微耍一些把戏,就能将我们骗得五体投地.在我们幼小的心灵里,老师就是神,无所不知的神.
当渐渐和老师熟悉后,当突然发现；老师有一天写错了一个字,当老师也遇到了棘手的问题时,我们忽然改变了自己的看法,原来,老师也是人啊.
当年龄再次增大,有了自己的思想和价值观后,忽然发现老师不仅是人,还是很讨厌的一个人.因为,自己觉得对的东西在他那总得不到认可,有时,甚至会突然萌生出一个很大胆的想法：老师太老了,太迂腐了.
高中是人生中最叛逆的时期,我们拥有了思想和部分的自由,老师神圣的光环早已消失不见,我们张扬,毫不顾忌,任意的挥霍着青春,我们以为生命是自己的.真的,有点自私的以为.
老师一直都在背后默默关注着你.
那是刚开学不久的一个晚自习,下课铃声已打,大家收拾着书包,准备回宿舍.这时,班主任一路小跑进来,手里还提着什么,有的同学一看,以为是卷子改出来,老师来找他算账,拔腿就跑.老师将他们拦住,神秘地对我们说：“过来,给你们看一个好东西.”我们以为是好吃的,连忙围住了老师.
老师这才亮出了他手中的东西——生日蛋糕.果真是吃的!有的同学已经迫不及待地伸手去要了,我们大多数人愣在原地,惊喜之余还在疑惑：今天是谁过生日?我怎么不知道?老师怎么会知道?
没错,老师都知道,一个号称灵魂工程师的人必要先清楚他所淬炼的灵魂,他们的生活,他们的内心……
尽管过生日的不是我,但我还是相当的感动,相当的震撼.
我要为老师点个赞!
老师是一位园丁，每天辛勤培育祖国的花朵；老师是一只蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的道路；老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门。
老师，她有如海般广阔的胸怀，她有天下父母的博爱，她有世界最珍贵的财富-知识，她又像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心。
记得有一次，我经过老师的办公室，室里只有她一人。她不断徘徊，她苦苦地思索着，只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯，发出吱吱的微响。风儿不经意翻开她的教案，映在窗上是一行行密密麻麻的字。
别看老师批改作业简单，实际上却很辛苦。我曾改过一次作业，发现许多同学字迹糊涂，错的又多，看得我眼花缭乱。
老师每天早出晚归，炎热的夏天站在无风的讲台上，满头大汗地为我们讲课，在寒冷的冬天里，凛冽的寒风无情地刮在老师的脸上，可老师还是尽职尽责地为我们讲课。老师对待我们就像对待自己的孩子一样。她毫不小气，把毕生的知识都教给了我们。她从来没有为每日的辛苦说一声累字。
老师，我亲爱的老师，您是金黄的太阳，我们是一朵花，您照耀着我们，我们尽情地吸着知识的养分，您用勤劳的汗水，培养了一朵又一朵幼小的花朵。为了我们的成长，您操劳了多少次心，费了多少次力！
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干这不正是老师的真是写照吗？
千言万语说不完，千恩万谢道不完，就让它们化作一句：谢谢您，我的老师！我要为全天下的老师点赞，我要为您点赞！
我首先拿了一张大红色的卡纸，从中间折了一道线，再用不同颜色的卡纸做了三颗“心”，分别写上“贺”、“年”、“卡”三个字，代表了我对老师热爱的心、感恩的心、尊敬的心。“贺年卡”的下面做了一个蝴蝶和几多小花，象征着老师是辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵。