梦想，若没有汗水和眼泪便是空想，在那两道山间，留下了一个人迹罕见的印迹。
天空本是晴朗，突然倾盆大地，大雨洗刷着地上的尘灰。我在山间独自一人在遭受风雨侵蚀。此时，我只想要一把伞，一把能遮雨的伞，我在颠抖，我能清晰地听见自己微微的心跳。
秋风萧瑟，绿叶丛生……这声音将我叫醒。我本以为这是我的幻觉，便笑我的傻。“难难垦垦啊！”我说道“我渐渐才发觉似乎我并未被雨淋到，抬头一看原来上面有一把伞。这把伞让我陷入一段沉思，我这怎么有伞呢？我把伞举起来一直在找这伞的由来，一阵凉风向我吹来，我不禁地站立却看不到有人，我一惊，牛爬在那，慢慢地朝我走来，小草再发芽，果实又红又大这是秋天的气息，牛明白我的疑虑吗？他似乎跟我说秋姑娘以着旋转般的脚向我走来，那草上还留着她的足迹呢？
我不甘还在问我却发觉那是我的幻觉。此时，秋姑娘长着一双明亮的眼睛，一头乌黑的长发正向我慢慢走来，在这芳香的花儿上留我与她、小牛的气息。它在说秋姑娘你好漂亮、我也异口同声。她似乎受宠若惊的说：“你们都别夸我了，我哪是漂亮，在我们谈话中我听得出来其实他一直在关注我，将临中考他知道我没有信心。她在努力的劝我，而我却不敢付出，因为失败的可能很大几乎是99%。他却只和我说一句话，一个成功的人若不付出汗水和努力你说他会成功吗？如果你付出了，不成功应无悔因为你付出过，这不应该是你吗？
“这难道不是你该付出的吗？“旁边的小牛似乎也在回复这句话，是啊！曾记得我说做不了太阳就做一颗星星你照样可以发光发热；做不了大树就做一颗小草照样可以用绿来覆盖大地；做不了大海就做一条小溪照样可以会用水来哺育生灵。
我明白了爱的真谛，明白了梦是需要追逐的。明白了我一生的道路，虽坎坷但也要付出。这道山间留下了我追梦的足迹。善良、美丽的女孩的劝告的足迹，与人与自然的和谐足迹。
那是一个月前的下午，我们排着整齐的队伍来到操场上，只见一条“长虫”横卧在操场中间的白线上，腰间系着一条红丝带。场地四周的小选手都在议论纷纷，猜测谁能赢呢。体育老师把全班分成两队，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起绳子，脚挨着脚，憋足了力气等待胜利的到来。
我的位置在对列的中间，干脆向后倾着身子，双脚紧紧贴着前方同学的脚跟，使出吃奶的力气拉住绳子。站在我前面的王军权把牙咬得咯咯响，脸涨得通红。翟鑫呢，平常活蹦乱跳，今天变得严肃起来，紧皱双眉，使劲地拉着，仿佛一撒手绳子就会飞了。可红布条好像和我作对似的，偷偷地向对手那边移去。随着一声哨响，我们队输了。
利用比赛的空隙，队长徐鑫召开了一个简短的总结会。大家分析主要是没有统一用力，在困难时刻没能坚持住，乱了阵脚。
第二轮比赛考试开始了，只见对方同学手背青筋暴出，拼命地拉着，他们像钉子似的，一个个订在原地，有的两脚半弯，身子向后倒去；有的面红耳赤，像是喝醉了酒……站在我队前列的是“尖子兵”倪稀薄，他屏息凝视，憋足了气，用尽全身气力拉着。不好，红布条又向对方移去。千钧一发之际，李怀泽大喊一声：“兄弟们，把咱家底都抖出来！”顿时，我队勇气倍增，精神抖擞，脚抵着脚，身体直往后移。由于对手体力大耗，红布条乖乖地向我们献媚了，悄悄地移动小碎步，跨过了“三八”线。
胜利了，同学们欣喜若狂，呐喊着，跳跃着，欢呼声不绝于耳。接着，我们一鼓作气，“二比一”，大获全胜。
回想起，这件事，快乐依然。团结就是力量，这次比赛必将影响我的人生之路。
现在我真正体会到父母对我人那强烈的爱，那无私的爱。每天妈妈都会无微不至的照顾我的生活和关心我的学习；爸爸为了我们能更加幸福的生活，十分勤劳的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在这个幸福而又快乐的家里，我时时刻刻都感受着无限的欢乐。
岁月的年轮飞快地转动着，不知不觉中，校园的三年初中生活就要结束了。回望我们的校园，在这里，留下了我们青春的足迹。
还记得那时我刚进入校园，一阵沁人心脾的桂花香就吸入我鼻子中，这个新的环境让我顿时产生了好奇心。
清晨的校园，格外幽静。漫步在校园的小路上，忽觉清风拂过耳畔，书声朗朗阵阵入耳，竟是别样悦耳动听，令人沉醉其中。我静静伫立，仿佛天地间只有我一人。清风迎面而来，像一朵云在我周围轻轻舞蹈，又似一个精灵欢乐地歌颂，他眨眼间忽而逝，又在你不注意时悄悄来临。书生掠过我的耳边，我仿佛望见一位孩子在我身边伢伢学语，一位脸上刻满沧桑的老人捧着一本《论语》，一位头戴纶巾的睿智老者谈笑风生……我沉浸在这奇妙的境界之中，久久无法自拔，一阵铃声忽地响起，将我拉回了现实。我在心底默默挥手，告别那首优美的交响曲和我所留下的足迹。又是一阵铃声过后，上课了。教室中传出朗朗的读书声，同学们捧着手中的书，个个神采飞扬，专心致志地听课，偶尔经过走廊的领导的脸上露出了欣慰的笑容。
午后，太阳毒辣地炙烤着大地，同学们放下学习中的烦恼，来到了最让人牵挂的图书馆。走进门口，映入眼帘的是一片书的海洋，里面的书琳琅满目，一大堆学生沐浴在其中，吸收着书的精华，享受书的乐趣，看书就像在与一位位良师进行友好地交流。
放学后，最热闹的地方莫过于操场了。一下课，同学们便迫不及待地来到这里进行各项体育锻炼。篮球场上也正进行着激烈的比赛，几个老师正在打篮球，你来传球，他来投球……分配得井井有条。
校园的每个角落都充满了青春的足迹。在沿着青春的足迹时，我不会忘记看看沿途的风景，那将是最美的脚印，一串又一串的脚印，追随梦想，迎向青春。
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘静静地来到了我们的身边。又是一个阳光灿烂的星期天，我独自去寻找春天的足迹。
我兴高采烈的来到了田野里，突然我发现春天的足迹在田野。看，田野里一片绿油油，小麦正在茁壮的成长，远远望去像一片绿色的天堂。金灿灿的油菜花开了，那一阵阵沁人心脾的香味引来了一群群惹人喜爱的小蜜蜂。那群惹人喜爱的小蜜蜂正快乐的在采花蜜呢！那些喝过春天雨露的小青菜嫩嫩的、水灵灵的。仿佛在告诉我们：今年肯定是个丰收年！
我又神采奕奕的来到好溪边。好溪边的小鸭正在欢快地嬉戏、玩耍。好像一群快乐的小朋友在游泳。溪边的杨柳正在欢快的成长，嫩嫩的枝条轻拂着水面，像在洗头一样。嫩嫩的柳条又带着一缕缕春风的气息，频频向路人点头微笑。好溪边的鱼儿闻到了春天的气息，在清澈的水中蹦蹦跳跳，自由自在的玩耍嬉戏。淘气的鲤鱼居然来了一个“鲤鱼跳龙门”，跳得非常高，溅起的水花如钻石般晶莹透亮，十分引人注目！啊，原来春天的足迹在好溪边。
下午，我又来到了大山中，你瞧！树林里的树木穿上了一身绿油油的衣裳，让大山充满了生机勃勃的景象，大山中的果园桃花开了、梨花开了……这些美丽的花都竞相开放，还时不时和别的花互相比较谁最美丽！有红红的，有雪白的、有紫色的……给大山增添了一道道亮丽的风景线。那些“竹子先生”也是非常的漂亮，“竹子先生们”排的整整齐齐，像一位位守林者。春姑娘在呼唤着：“竹笋宝宝、竹笋宝宝……”“竹笋宝宝”听到了春姑娘的呼唤，从地底下“砰”的一下钻了出来。所有的动物都苏醒了……啊，原来春天的足迹在大山中。
我觉得春是每年必须经历的季节，是很普通的，就是因为春的普通，才让我知道其实春是四季中最美丽、最令人舒服的季节。每当春天来临之时，许多可爱的小动物慢慢的苏醒过来，那些五颜六色的小花就绽放了……好美啊！于是我每年春天都会情不自禁的去寻找春的足迹。
一想到秋，大家都会想到落叶与伤感，可我却首先想到的是丰收和高兴，觉得颇有一番“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的感觉。
秋的足迹在果园里出现过。你不信？看吧！一颗颗饱满的水果挂在枝头，或躺在地里，在秋走过时，他们表面上似覆上了一层晶莹透亮的光，使人忍不住凑上去咬一口。
梨子、苹果、石榴，乖乖巧巧发在枝头上等着人们，他们有的是淡黄的，有的是大红的，有的是红黄相间的。被秋风吹过，摇摇晃晃，有的是上小下大，葫芦形的；有的是圆滚滚的，灯笼形的，有的是不太规则的，接近圆形的。他们各有各的姿态，有的似乎马上就要掉下来似的，像的摆钟的摆似的；有的好像还稳稳当当不受秋风影响，像有泰山之势；有的在秋风的逗弄下咧开了嘴，像马上就要笑出声。
摘下咬一口，有的是凉丝丝的，清甜无比，白色的果肉覆着水光，散发出馥郁的香气；有的是酸酸甜甜的，淡黄色的果肉脆而爽口，散发出酸甜的味道；有的是一粒粒的，甜津津的，红色渐变透明的果肉，晶莹剔透，里面的籽看得清清楚楚，散发出淡淡的甜味。
都说春华秋实，春天是美的，秋天是丰收的。
秋的足迹在农田中出现过。你不信？瞧吧！田里的麦子，稻穗，高粱等等农作物都成熟了。瞧，老人们抚着花白的胡子弓着背，笑眯眯的；大人们擦着豆大的汗珠叉着腰，脸上露出了喜悦的笑容；孩子跳着跑着蹦着，嫩嫩的脸上有汗，也有笑。
农田中是一片金色的麦浪在，在秋风的抚摸下有节奏地摆动着，在阳光的照耀下反射出金色的光。高粱似喝醉了酒，弯下了腰，泛着红色的光。
秋天的足迹也在所有人的心中出现过。秋不仅象征着伤感，更重要的是丰收啊！五谷丰登、果实累累，这是秋天，丰收的秋天。
寻找秋的足迹，我找到的是丰收的。你呢？
这是春季的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春季。这说是找春季，其实是找我们感受春风的抚摸。
春季啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春季。因为离开春季，就没有跟好的机会学习了。
于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。
不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。
不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。
现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春季就是老师的教诲吧。
老师，谢谢！您在我的春季播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦！
几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”在时间的长河中，我们留下的足迹有深有浅。欢笑和悲伤同在，在你觉得生活平淡无味时，回头望望，或许就会发现生活是那么多姿多彩。
几年前，我还是一个走路跌跌撞撞的小宝宝，我对未来的世界充满了好奇。那时候，我的眼睛是那么清澈、明亮。在妈妈纤细又温暖的手中，一步一步走向光明的未来。那时，我脚下的足迹是水蓝色的，是清亮无邪的，没有一丝杂质。
可是，时间稍纵即逝，一不留神，岁月就从我的指间溜走了，悄无声息地溜走了。
一切都像是昨天发生的事，原本可爱的宝宝就这样变成了聪明懂事的“小大人”。我的眼睛不知何时红丝逐渐增多，不再那样清澈，而变得疲惫。我的面前铺满了一张张空白的试卷，等着我去填写；一张张成绩单，等着我去思考；还堆起了一座座大山，那是我的作业……我每天都在抱怨，为什么时间过得那么快，为什么我的成长之路像一台跑步机，总是让我脚步越来越快……直到那一句话改变了我：“时间就像一块海绵，只要愿挤，总还是有的。”鲁迅先生的话激励了我，让我明白了：不要抱怨自己的时间不够，在你抱怨的时候，别人已经为自己的足迹增添了一份色彩！从那以后，我对时间有了更深刻的认识，我开始珍惜每一分、每一秒，也更加努力地学习了。这时候，我脚下的足迹如同镶上了金边，如同天上的星星一般闪闪发光。
虽然在我们的成长路上，有坑坑洼洼、深浅不一的足迹和接踵而至的困难，但我仍坚信，走过荆棘密布的丛林之后，一定会有最温暖的太阳。
美好的童年，是一根饱含深情的线，贯穿了人们对生活的美好憧憬，也吐露出了我们真挚的情感……你是否会注意我们从添着手指，流着鼻涕的小孩，到现在明事理的我们，所经历的种种愉快或伤心的事呢？童年十分值得我们追忆，而我的童年，像一面镜子，照出了我的现在与未来。
幼儿时，我是个“疯”孩子，没日没夜地瞎胡闹，总是引起家人的操心。每当午睡时，这张伴我成长的床就成了我“捣蛋的小天地”。妈妈在外面全神贯注地织毛衣。我想，好机会来临了！于是，开始动手，把被子固定在床上，人爬下床，将被子像帘子般挂在床沿上，心想，这是我的窝！正当洋洋得意时，竟情不自禁地笑出了声。这时坐在外面织毛衣的妈妈听到了，她站起来，怒火冲天地进了屋，用那有力的手一把抓起我，说：“我叫你睡，你干嘛不睡？好，我盯着你，看你睡不睡！”于是，她搬起椅子坐下来。而我，并不死心，拿了一本精美的图画书，在被窝底下的条缝里津津有味地看起来，直至睡着。我就这样，日日如此，既开发了我的想象力，也使我得到了知识，真是一举多得。我就是在这小孩与大人的谋略对抗中，一点点的成长……
再大一点，我更“疯”了。晚上成了“飞人乔丹”，早上总要开场“大型的交响曲”……无“恶”不作，无所不为，无法无天了。妈妈来抓我，想教训我一顿，而我总绕着茶几躲着转，不让她抓到。这样，锻炼了手脚的灵活性。但有时还是被抓到了，所以也就不敢再为所欲为了。
每个人都有属于自己童年的往事，成长的过程中，或许也会有悲有喜，主要看你能否在悲中找到喜，在喜中找到经验，这样才能一点点地进步，一点点地突破。