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我制作的笔作文(精选19篇)

时间: 2024-01-13 栏目:话题作文

我制作的笔作文篇1

从古至今中国一直是十分重视教育的国度,中国教育体制意义深重,并非三言两语可以表达的。

——题记

四校联考的硝烟已经逐渐散去,曾经那些迷茫的面孔正在一天天恢复平静,脸上的阴云正在逐渐散去,前方优秀的同学保持着自己良好的竞争状态,靠后的同学有的被惊醒,正在奋起直追,另一部分则在继续沉沦。

每一个人都在为自己的分数和名次而拼命,因为那是学生任务完成情况的体现,再则是为了可以上更好的大学,老师看分数,家长看分数,高校也要看分数,德智体全面发展的口号已经被架空,实际情况就是:“你的分数高,那么你就是个人才。综合实力优秀分数没有达到标准?那对不起你只能靠边站了。”我们就像机器一样每天机械的运作着,虽知疲倦,却又不能知疲倦,国家下达的对学生作息时间的文件更像是一纸空文,根本没有落实,平时我们总是抱怨学校不按规定办事,减少我们的假期,其实,静下来想想,真的不能怪学校,在竞争如此激烈的中国,仅仅十几亿的人口就让人汗颜,适者生存的社会绝不会停下来等某个人,跟不上社会的脚步就只能被淘汰。

我国的教育制度确实太僵硬。而且高考非常让人无语,先不说地方招生分数差异的问题。光是一大堆加分就让人脑大,少数民族能加分,为了计划生育又加分,三好学生还加分,加来加去,最不公平的还是高考。但毕竟生活在这个国度,我们只能学会去适应,因为人不能改变社会,你不能让社会来适应你,只有你去适应社会高考的道路就是千军万马过独木桥,我们所能做的,只是力争自己可以踏过这人生折点的独木桥,只能力求自己不成为那个被挤掉的人。中国的教育是面对大多数学生,不否认这种“广泛”的教育尺度或者方法会埋没一些所谓天才学生,如韩寒这样的少年,但,教育的原则是教会大多数的学生,而不是只教成你一个韩寒。很多同学抱怨很多课程没有用,但是还设置了。其实,这个是学生没有注意到,这些课程的重要性。在人生中,很多的知识是一定要学习的,只不过是学习时间和空间上的一个先后的问题。高考确实不是什么讨人喜欢的制度,但是相比之下这是目前最好的制度了,可以试想一下,如果取消高考,穷人还读什么书?回家种地去吧,书是给有钱人读的,直接导致富人越来越富穷人越来越穷,社会贫富差距越拉越大。

每个中国人都向往西方的教育体制,殊不知接受西方实践教育的学生们也有他们的苦和累,没有辛勤的付出如何会获得累累的硕果呢?客观上说,应试教育也有它的好处,试问从古到今哪几个没经过考试,却最后成了人才,只是看你怎么看待它了,能经受起考试“折磨”的人就是人才,经受不住就可能被考试的压力而埋没了。其实只要你正确的看待考试,谁都可以过,到于其它多方面的知识就要看自身的意愿了。

中国打素质教育的旗帜已经很久了,却都实行不了,这不只是因为国家实施的力度不够,也跟中国的国情有关,中国实施应试教育不是一年两年的事了,好像大家都习惯了这样了,而且许多中国人的素质低下不是个密秘了,必须要强制性的才能让这许多的人去做,还有人都有惰性的,有多少人能自觉呢,不过这也是一个素质的问题。所以不要有过多的抱怨,摆正心态,努力去适应社会,这样才能为自己开创一个光明的未来!

我制作的笔作文篇2

今年国庆放假恰逢重阳节,爸爸妈妈带我去慈城年糕馆体验现场制糕过程。

一进入年糕馆,里边真是热闹非凡啊!穿过熙熙攘攘的人群,我们又来到了“印糕制作室”。印糕又名“重阳糕”,因为正是重阳时节,制作印糕的人可真不少啊!场馆内人头攒动,我们好不容易等到一张空闲的八仙桌,我迫不及待地请工作人员给我们调配好“原料”,并拿来制糕的工具。

只见服务员阿姨娴熟地把糖水倒入黄豆粉中,搅拌均匀,然后再加入一些喷香的黑芝麻,“原料”就算准备妥当了。随后,服务员又给我们拿来一小碗松花粉,告诉我们,在压糕前要把松花粉抹在模子的底部,便于脱模。

开始制糕了,我先试着把松花粉均匀地涂抹在印模上,再把黄豆粉压进模子,双手使足劲,把它摁得结结实实的,然后用铲子铲除多余的粉末,接着用木棒敲击模板。这时,一个个涂着金黄色松花粉的“重阳糕”就诞生了。

“重阳糕”小巧精致,有圆形的,有扇形的,还有树叶状的,正面还印有花草图案和代表吉利的祝福词呢!一个个小印糕在我手里似乎“活”了起来,一会儿工夫,食品盒就被挤得满满的。

这是我第一次亲手制作的“重阳糕”,我要把这些“作品”送给关心爱护我的长辈品尝。

我制作的笔作文篇3

今天,我看家里那么多的瓶瓶罐罐,心血来潮,可不可以变废为宝?我的脑海里闪出了小汽车、拖拉机、坦克。“坦克,我可以做个坦克呀!"我高兴地叫道。

我拿来剪刀、胶布、双面胶、彩纸、筷子等工具,把八个胖胖的旺仔牛奶罐子用胶布连在一起,做了两组,用筷子做桥,把两组连在一起,这样,坦克的车轮便做完了。

我望着放在地上瘦瘦的椰子汗的瓶子,心想:这四个瓶子可以做什么哩?有了。我把这4个瓶子用胶布粘在一起,用双面胶粘在轮胎上面,控制室就做好了。

我正高兴时,问题又来了,用什么来做炮台和炮管呢?就在我发愁的时候,看见哥哥正在喝牛奶,我灵机一动,把两个奶盒子用胶布粘在一起,炮台做好。我又用白纸剪了个长方形纸片,把它折成椭圆状,后方用根笔放着,插在“炮台”里,用几个纸团搓成圆形,将“炮弹”塞进“炮膛”里,坦克差不多做完了。

我在一张正方形的纸上写着:虎翼号——坦克。把纸片贴在坦克的正前方。我希望我的坦克在战场上如虎添翼,勇猛无比。

我仔细端详着坦克,好像我正驾驶着这辆坦克在战场上勇往直前,敌人节节败退……“做好了吗?”爸爸走了过来,看了看坦克,“坦克的轮胎上怎么没履带?”我这才恍然大悟,拿来已剪好的两张长方形的彩纸,绕了一圈,成了。

我正准备收工时,发现炮台老是摇摇晃晃。我看了一眼“炮管”,眼珠子一圈,心生一计,又把两个长方形纸卷成两个高一寸的卷纸,插在前两个和后两个椰子汁罐子的中间,这样就夹住了炮台。

坦克制作好了,我对我的坦克爱不释手。哥哥已经上床了,我还跑到哥哥面前,举着坦克说:“单春妮国的虎翼号坦克向曹大伟国发出总攻击,啪啪!”

简评:语句通顺,条理清楚,富有儿童气息.

我制作的笔作文篇4

又到一年一度元宵节,总得有个元宵灯笼吧!这不,我和妈妈开始忙活起来了——做个原创的手提灯笼。

我们早早起床,出发去二号桥,买了一个手柄。回家了,我们拿好透明胶、双面胶、剪刀、买来的一个手柄、两盏不同的元宵灯笼、一个带玉环的须头、空的塑料瓶、一些去年灯笼上的装饰物和自制的剪纸龙,开始做了起来。

先从一个灯笼上拿下上盘和下盘,分别黏在塑料瓶的上方和下方,在下方的里面挂上一个带玉环的须头。在瓶盖上戳一个洞,安好有灯泡的手柄,可是,这样灯泡就只会在瓶盖底下亮,我们在两节灯泡和手柄的线上打个结,固定住,这样整个瓶子就全部都会照到了。再将自己剪的剪纸龙贴在瓶身上。

咦?上面还空着呢?怎么办呀?我跑去问妈妈,妈妈想了一会儿,从以前牛年的装饰物上拿下一个带“春”字的蝴蝶结,我看看牛年的装饰物,灵机一动,叫妈妈帮忙拿下一对带环的“福”字须头,穿在蝴蝶结两边,这样就美观多了。然后从去年的灯笼纸上剪下一对童男童女,贴在反面。最后在两旁还空着的地方黏上从牛年装饰物上取下的一对蝴蝶。哈哈,一个原创的手提灯笼就做好了!

哎呦,累死了,花了将近一小时半,不过成果和收获还是蛮大的。没有付出哪有收获?看着自己做的灯笼,感到劳动真快乐!

我制作的笔作文篇5

你会做小啄木鸟吗?你想做小啄木鸟吗?我来告诉你吧!材料有:吸管、绿色小板、小塑材杯、奶茶上面的盖子、铅笔、水彩笔的圆笔桶、剪刀、胶条、卡纸。

制作方法:先把铅笔穿入吸管里,用胶条固定,粘在笔桶上。之后把盖子用胶条固定在吸管上,鸟头和脖子就做好了。用绿色小板制作草地,用胶条把小板粘在笔桶下,嘴巴用吸管制作,用胶条粘在盖子的口上,用卡纸剪成两个长方形当作翅膀,用胶条粘在笔桶上。最后把塑料杯放在小板上。

看!一个活生生的涿木鸟就做成了!按一下嘴就会啄塑料杯了!

我制作的笔作文篇6

一到芳村感到清新空气迎面扑来,到了芳村就直接去陶艺文化中心。来到陶艺文化中心,首先,一位叔叔跟我们三年级的同学讲要领。开始做陶艺了,我想了想,想到做兔子,我们做的时候可仔细了!时间过去了,我的兔子完成了。接着,我们就把叔叔阿姨做的陶艺涂上颜色。后来我们拿出自己的干粮来吃,叔叔也给我们准备了好看的碟。最后,叔叔给我们评奖,我们班有:陈芷晴、陈海强和我得奖。

我拿到了奖,感到很开心!我希望下次可以和爸爸妈妈再来芳村陶艺文化中心,制作各种各样的陶艺。

我制作的笔作文篇7

我做了一个小魔方,是由27个小纸盒做成的。

我去找一样的纸盒,爷爷帮我粘起来……过了一会胶干了。我又拿起彩笔涂啊、涂的,用了6种颜色分别将6个面涂成红、黄、蓝、绿……啊!终于做好了,我一直说我喜欢小魔方。

啊!真是有趣的小制做作业。

我制作的笔作文篇8

每当我看到那一件件制作精美的工艺品时,我总是万分羡慕,总是希望自己有一天也能用我的双手,制作出一件令自己感到骄傲的作品。

终于,这个机会来临了。上星期,我们学校组织我们去劳动基地,去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

记得那天早上,我们在老师的带领下,来到“工艺制作”的教室里,只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏倒在一个模具里,待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地遍布在这个模具里,过了大约4至5分钟,就可以将这个工艺品从模具里取出,这不,一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。

看了老师的示范后,我们就自己动手作了起来,当初我忘了水与石膏的比例是1:2,将水与石膏粉都装了满满一杯,致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后,我把水倒进石膏中,这回,又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀,这是怎么回事呢?我起初还以为是水倒得太快了,于是,我重新试了一遍,得到的结果还是与上回一样。没办法,我只好请教老师了,我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说:“你其中的一个步骤做错了,你不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解,我恍然大悟,果真,这样一来,我很快将这些石膏搅拌好了,然后,我便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇均匀,等了许久过后,我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分高兴。

下午,我们迫不及待地来到另外一间教室,给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时,就手握毛笔,给这件作品上色,因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面,所以一定要用浅蓝色作为基色,可是桌上的这五种颜料中,并没有浅蓝色,怎么办呢?这时,老师走了过来,我再次请教老师,老师仍然是笑着告诉我:“这五种颜色中,你可以将它们调配在一起,这样,就会有新的颜色出现。”果然,我将白色与深蓝色调配在一起,浅蓝色果真出现了,后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色,不一会儿,我的这件作品终于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”,水中两只小鱼自由自在地游来游去,两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边,给人一种赏心悦目的感觉,看到这件作品,我不禁感到十分自豪。

制作工艺品,只要掌握方法,认真细致,就一定能够成功,怎么样,你也来试试吧!

我制作的笔作文篇9

琴,棋,书,画中琴指古琴,它是“四艺之首”。今天,我们来谈谈古琴的制作。

一,选材。好的材料是古琴质量的关键。古琴有两大结构:琴面板,琴底板。面板大多用桐木制成,底板用梓木制成。其中,面板与底板的通音质要好。

二,做面板。不同样式的古琴做工也不同。先用模具在板材上画出古琴的平面几何图,然后用刨子等工具挖腹槽,把面板加工成弧形,然后在明火上稍加烘烤。

三,做底板。在底板挖两个传音孔,刻空轸池。

四,粘合底板与面板。用特胶把底板与面板粘起来,晾一天左右。

五,刮灰胎。用松楗油调配上瓦灰,鹿角霜后,均匀涂在古琴全身,晾个一周左右。然后用砂纸包上木头刮琴身。

六,再次刮灰胎。方法同前。在此,要说明一下:用灰胎料只涂前一次刮灰胎时露出琴板的部分。

七,安装附件。将轸子,承露,岳山,琴徽,冠角,龙龈,雁足安在制定位置。

八,上漆。用松楗油调配上大漆,鹿角霜后,涂抹在古琴全身,晾个一周左右。

九,上弦。将琴弦上在岳山上,再系到雁足上。

十,校音。用音哨或古琴的泛音校弦,按仲吕调(正调)定弦。

我制作的笔作文篇10

我们都知道吸烟有害健康,尤其是对肺部的影响大量研究已经证明吸烟者肺癌的发病率比普通人高20~25倍,且与吸烟的量和吸烟时间的长短正相关。香烟燃烧的烟雾中含有的化学物质超过上千种,当尼古丁被吸入人体内后,会对心脏与血管等组织产生不良作用,使交感神经因异常兴奋,而引起血管收缩,心脏不得不加快作用,于是血压也就升高。有学者做过这样的报告,只抽一两根香烟,就会使血压的指数发生变化,那么要是一年中抽上好几十包,这样几十年累积下来,必定会产生不良影响。吸烟致癌已经成为公认。流行病学调查表明,吸烟是肺癌的重要致病因素之一,特别是鳞状上皮细胞癌和小细胞未分化癌。吸烟者患肺癌的危险性是不吸烟者的13倍,则发生肺癌的危险性将更高。

我利用寒假,制作了一个实验装置来验证吸烟对肺部的影响:

设计目标:

通过演示试验了解吸烟对身体的严重危害性。从而引导同学们开展拒绝吸烟、劝戒行动进行创新活动设计。在活动中知道自觉拒绝香烟,维护自己的权益、维护环境。

装置材料:

一个透明的瓶子矿泉水瓶(含盖子)、香烟、橡皮膜、面巾纸等

装置制作:

取矿泉水瓶盖,在瓶盖上钻一个孔,使一支香烟能够正好卡住,将矿泉水瓶去底,在上面蒙一层橡皮膜用胶水粘牢,松紧要适度,沿瓶盖内部边缘粘一层面巾纸,盖上瓶盖,这样一个简易的实验装置就制作完成了。

实验操作过程:

将一支香烟点燃,插在瓶盖事先打好的孔上,点燃部分向上,模拟人口吸烟过程,来回拉动矿泉水底部的橡皮膜,模拟人的呼吸,这时会发现有烟进入瓶中,而渐渐的会使面巾纸变成黄色,产生很多烟油附在纸巾上(面巾纸模拟人体肺部肺泡),而如果长时间拉动橡皮膜的话瓶子内就会形成一层尘垢。(瓶子模拟人体肺部)。

实验总结:

本实验通过运用材料,模拟了人体吸烟对人体危害的过程,橡皮膜的拉动,模拟人不断呼吸、面巾纸模拟人体肺部肺泡、瓶子模拟人体肺部,通过一系列实验最终验证了吸烟有害健康。并且说明了吸烟对人体肺部的影响,从而告诫人们切勿吸烟本实验装置材料完全取材于生活,都是一些身边的物品,并且切实地说明了吸烟有害健康这一主题,制作简单,容易操作,实验效果明显使大家直观的了解实验结果,使大家明白吸烟几乎损害人体全部重要器官。对于这一点很多人不以为然,因为这需要时间证明,但我们绝不做此实验的试验品!能够使同学们通过自己动手做实验明白烟对人体的危害,从而达到使同学们远离香烟,拒绝吸烟,永于向香烟说不!还可以激发同学们的学习兴趣,促使同学们不断创新,不断努力,向着科学的世界冲!冲!冲!为了我们自己的健康,我们呼吁,全体同学都要自觉地远离香烟,并劝说吸烟的亲友尽量戒烟。毕竟,香烟对我们有害无益;毕竟,没有烟雾的空气会更加清新,没有烟草的生命会更加绚烂!同学们,让我们行动起来,从现在做起,从自我做起,严格控烟,向更多的人宣传吸烟有害健康的公益知识,呼吁全社会都珍惜自己和他人的生命,自觉控烟,坚决拒绝二手烟。使我们的天空更加湛蓝!使我们的明天更加辉煌!

我制作的笔作文篇11

自从老师强调要多动手,锻炼动手能力以后,我们几个好伙伴就经常凑在一起做这做那,瞧,我们现在正做面饼呢。

我们买了足足有三斤面粉,一份用来做白面,一份用来做鸡蛋面。我和其他两个伙伴做的是鸡蛋面。

我们先把鸡蛋一个个打好放在碗里,搅拌均匀后,把蛋液倒在面粉上,经过反反复复地搓,面基本上揉成了一团,我们每个人分一点自己搓,但是,那面团很硬,桌子都有被我们搓得一摇一摆的,发出“咯吱咯吱”地响声,我一边搓一边哼起了我改编的《健康歌》“左搓搓,右捏捏,变出一个大面饼……”在我们的欢笑声中,制作面饼的第一个步骤——和面终于完成了,接下来我们要完成最关键的步骤——做面饼。

“哈哈,开攻。”我举起菜刀,菜刀闪过一道寒光,不一会儿,面团就被五马分尸了。我用杆面杖在面团上杆来杆去,基本上就成了一个圆,不过很厚,看来会煎不熟,我的大脑以超光速转了一圈,把饼杆薄不就行了吗?于是,我使劲地压,把饼的面积扩大了一倍,这回饼变超薄,轻轻一捅就会破。可是,我左瞧瞧,右看看,总觉得好像缺点什么,跟普通的没什么两样,那我应该怎样创意呢?我思考着。突然,我瞟了一眼白面粉,脑子里灵光一闪,“对,就这样。”我自言自语道。我拿了一团白面团,把它也得和鸡蛋面一样薄,一样大,然后,把鸡蛋面放在左边,白面放在右边,用杆面杖一锤,两个面饼就老老实实地合二为一了,我把它称为双子饼。“耶!我完成了。”我举着我的作品自豪地围着桌子转了一圈,小伙伴见我完成了,急得干瞪眼,过了几分钟,她们也陆续完成了,兰瑛地是笑脸饼,玉柔的是汉字饼,小力的是字母饼,各有各的特色。

最后,我们的主厨菲菲出场了,她熟练地操作着厨房里的各种用具,锅里的油一沸腾,她把面饼放入锅里,反反复复翻滚,不一会儿,我们的饼都出锅了。我咬了一口自己做的双子饼,既脆又酥,真好吃,我情不自禁地叫了起来。

我制作的笔作文篇12

是小白兔存钱罐,下面就让我来给你们讲讲它是怎么做吧。

首先要准备彩色卡纸、彩色笔、剪刀、美工刀、双面胶和空的矿泉水瓶;再用彩色笔在彩色卡纸上画出一只小白兔;接着用剪刀沿着画好的线剪出小白兔的形状;然后用笔画出小白兔的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛;最后把剪下的可爱小白兔卡片用双面胶紧紧的粘在空的矿泉水瓶上面。用美工刀在空的矿泉水瓶的上后方坚着划一条小口。就这样,我的小白兔存钱罐就完成了。

做小制作不公能培增强我们的想象力和动脑能力,还能增强我们的动手能力,所以我喜欢小制作。

我制作的笔作文篇13

在“五一”假期间,我到沭阳老家去玩,我玩了一会,该写作业啦,先做什么呢?我看看老家来了许多人,咦!这不是调查的好时候吗。于是,我先请妈妈帮助我划表格,表格内容有被调查人姓名、想去哪里、不想去哪里、以及原因,划好表格后,我开始准备调查了。调查哪些人哪?我望望满屋子的人,有了,我要调查我大爷、大妈、二爷、二妈、爸爸、妈妈……。好家伙,有八个人呢!我便一一仔细地调查,刚开始,他们还认为我在和他们开玩笑,很不配合。当我告诉他们这是我的假期作业后,他们才明白,也非常重视。我感到有意思的是二爷,他想去伊拉克,原因是去帮助伊拉克打仗;不想去美国,原因是美军太坏,到处搞侵略。我心想:二爷还有点武侠精神,爱打抱不平呢。大爷、爸爸、妈妈、奶奶他们说都想到我国发达城市去看看:如北京、大连等。原因是想学习别人的发展经验,建设我们的家园。调查完之后,我想,我们宿迁和别的城市比是落后、贫穷,但我们能甘心吗?我的回答是“不”,我相信,在不久的将来,我们宿迁一定会赶上甚至超过发达城市,因此我现在就要好好学习,学好本领,为我们宿迁的发展做更大的贡献。

我制作的笔作文篇14

今天放学回家,我对妈妈说:“你有让鸡蛋从四楼上落下来不碎的办法吗?”妈妈想了想说:“有啊!”我立刻接着说:“那请你教教我,好吗?”“当然可以。不过,你现在要去拿些泡沫来。”我听了妈妈的话,找来了一大块泡沫。我找到的泡沫上面正好有两个小圆盒子组成的。我看着这块泡沫想到了一个好方法。这就是:把两个小圆盒子合起来里面就可以放鸡蛋了,再用绳子捆起来……

我马上跑过去对妈妈说:“妈妈,我已经想到了一个好办法了。不用你想了。你只要帮我捆一下就可以了。”说完,我拿来了一切要用的工具,有小刀、布条、泡沫……

接着,我开始动手做了。我先把泡沫上的两个小圆盒切割了下来。拿来了一个鸡蛋放到小圆盒里,再把另一个小圆盒盖上。妈妈在边上帮我用布条捆好,说:“现在,将它从七楼上扔下去,鸡蛋也不会碎了。更何况是四楼呢!”我笑了笑说:“那也不一定呀!”妈妈接着说:“你放心吧,不会碎的……”

第二天到学校后,我对同学们说:“谁有气球”?一位同学说:“我有!”“能不能借我用一下?”“能,不过你要加入我们组。”我爽快地答应了。于是,我拿起了吹好的气球往塑料盒上一系,就全部做好了。

上课时,我们组上的鸡蛋从四层楼上往下扔,果然没有碎。

我们成功了!大家笑了!

我制作的笔作文篇15

上个星期,学校通知我们参加第xx届科技创新大赛。听到这个消息,我的小脑瓜就转了起来,到底准备个什么作品好呢?

经过几天的思考,我决定做一个发光音乐电铃。说干就干,我翻出工具箱里的电子积木,动手做了起来。装到一半,发现有的零件是坏的,还有的根本找不到了。于是我赶紧拉上妈妈,跑到商店买齐了配件,这才继续开工。好不容易组装好了,我迫不及待地打开开关一试,却发现电铃既不发光也没有声音。妈妈开玩笑说:“原来你装的是‘哑铃’!”我没空理会,仔细地检查着电路,问题找到了!原来电池正负极被我装反了。重新装好后,悦耳的音乐终于响了起来。

望着自己的作品,我特别开心。不管能不能得奖,这个制作的过程都让我有小小的成就感。

我制作的笔作文篇16

今天,我自己动手做了一个小制作——乒乓球赛。只要你用手转动摇柄,两个活泼可爱的小男孩就会打起乒乓球来,你一颗,我一颗,还真难分出胜负。

乒乓球台是用一个长方形的纸盒做成的,我先把纸盒拆开,沿着折痕向外反叠一次。然后在盒盖的两端各割开一个横向的小开口,并在纸盒两端的中心各剪一个小圆孔。接着用细铁丝比着纸盒的长度弯曲成又曲轴,使曲轴的弯曲处对准盒盖上的两个小开口。最后,用硬纸片剪成两个手拿球拍的人,在他们的脚上各钻一个小孔。

安装时,我先把两个人从盒盖上的两个横向小开口插进去,再将曲轴穿过他们脚上的小孔,然后把盒子合好,用又面胶粘牢。最后在人上面画出衣服和五官。

瞧,我做的小制作还可以吧。如果你也要做,请一定要注意曲轴弯曲的高度哟。

我制作的笔作文篇17

成功可以给人带来喜悦与快乐,增长见识和经验。我成功的事情可以说是屈指可数,如:补衣服、竞赛得了名次、成功制酸萝卜、学会种花——但是,只有一件成功的事情使我印象十分深刻,那就是成功制作酸萝卜了。

事情发生在两个月前的一个阳光灿烂的中午,那天,我正在津津有味地看着动画片,突然,从邻居的家里传来了一阵又一阵的扑鼻子的诱人的酸气,使搀嘴我总是情不自禁的口水直流。当我要妈妈在下班的时候给我买时,她却既严肃有和蔼可亲地对我说:“婉怡,你已经是六年级的大姐姐了,你长大了,什么事情都要自已亲手尝一尝做,不要老是依赖着妈妈!”我坐在沙发上呆,一声不坑,双手撑着下巴在想:我可是家里的小公主,爷爷奶奶当我是掌上明珠,什么家务活都用不着我来干,更别说自行制作酸萝卜了。正在我发愁的时候想起了《劳动》课本上有酸萝卜有制作这一课。我拿着书本开始做了起来,首先,我把大萝卜削皮,接着是切片,这对我来说比登天还难。一不留神,把自己的手割破了,鲜血直流。我自言自语地说:“这么难的工作,妈妈还要我去做,我不做了。”但刚想坐下来,脑海里就像在放电影似的又浮现出老师曾经说过:“做人要有始有终,不能半途而废。”于是,我把流血的手指粘上胶布后,决定又继续工作了。很快,半小时过去了。我制作的萝卜行了,我迫不及待地尝了一口,味道酸酸的十分好吃。“我成功了。”我高兴的说道。顿时,我一蹦三尺高,把刚才的痛苦扔到了九霄云外。这时候的我心里甜滋兹的。

到了现在,我才明白过来,原来自己亲手做的东西是那么的开心,自己品尝自己的劳动成果是那样高兴,做事成功是那么的愉快。

我制作的笔作文篇18

今天,奶奶送给我一个小礼盒,里面装了很多的手工制作小部件,我非常高兴。

我打开盒盖,哇!真新鲜呀!里面有橡皮胶圈、金属片和卡盘,更有趣的是还有一个充电的小马达,是我从未见过的。奶奶说:“你拼拼看,是什么东西。”我好奇心很强,一下就猜中了是微型迷你小电风扇。于是我迫不及待地动手拼装起来。

我先把金属片放在卡盘上,又把马达充上了电,然后把导线插在马达上,再用外包装保护好马达,最后把叶片装在了马达孔上。一个迷你电风扇便完成了。

这次我亲手做的风扇真是太有趣了!

我制作的笔作文篇19

今年夏天太热了,天天都在三十五以上,火辣辣的太阳烤着大地路上的行人三三两两急匆匆而过。如果不是有要紧的事迫不得已才出来的。看着外面的行人我和妈妈在爸爸租的只有十几平方地房子里洗着桑拿喊着热死了热死了。今天房间里的温度达到了三十九度妈妈看我实在热的受不了,就说想不想吹空调,我一听妈妈说空调立马来了精神。妈妈看着我笑着说我们动手做个空调怎么样,妈妈把家里最大的纸箱找了出来然后找来了剪子和棉袄,我好奇的看着妈妈准备的这些东西心想这些东西有什么用了。妈妈准备好了说:来,我们一起做。

妈妈先把纸箱剪出了三个空洞,再把多余的材料卷起来镶入三个空洞中粘好,再把棉袄放进箱子里然后把买来的冰也放进箱子里。我看着妈妈把棉袄放进箱子感觉很奇怪,就问妈妈这样冰不会化的更快吗。妈妈笑着说:不会,棉袄把空气隔离了冰块在里面化的慢,这样起到了保温地作用,妈妈边说边把袋子套在风扇后面她把风扇的头朝下。我目不转睛的盯着妈妈,见证这神奇的一刻,妈妈插上电源她让我坐到出气口边,啊一阵凉风吹到我身上真凉快。

用妈妈制作的空调我和妈妈才能熬到爸爸出差回来给出租房安装了一个空调。

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