今天，老师让我们孵绿豆。放学回家，我急匆匆地放下书包，到客厅孵绿豆。
我开始孵绿豆了。首先，我找一个瓶子，在瓶子里放一层餐巾纸，然后把餐巾纸弄湿，再把绿豆放下去，最后用纱布把瓶口封住。这样的环境，绿豆会喜欢的吧?会快快长大的呢?伴着思绪我和小绿豆一起进入梦乡。
第二天一早，我迫会不及待地看绿豆，哇!今天和昨天完全不一样了，小绿豆，脱去嫩绿的外衣，像一个个顽皮的小孩，绽开了笑脸，我想这就是妈妈经常对我说得长大吧!好兴奋!它退去绿衣换上洁白如雪的衣裳，真得是可爱呀!
第三天，我又跑去观察绿豆。发现绿豆牙比昨天长了，也比昨天胖了，像一个个小孩长出洁白的牙齿，又像一个胖嘟嘟的婴儿。绿豆长得真快呀!
我想爸爸妈妈也是这样期待着我的长大吧!这次真开心可以孵绿豆，给我带来了知识，乐趣与成长。
每个人都有自己的名字，而每个名字都有一个独特的故事。我也不例外，我有我的名字，我的名字也有一个故事。
那是二零x年的x十二月七日，也是二十四节气中的“大雪”。这天清晨，妈妈突然肚子痛，赶紧叫醒爸爸，爸爸也是第一次碰到这种事，足足冷静了三分钟才拨打120电话求救。下午一点半，就听“哇”的一声，世界上就多了个活泼可爱的小男孩，这个小男孩就是我。
我出生后，就有了名字，乳名叫“小帅”，因为我刚出生时，那些医生、护士都夸我长得帅。我的大名叫冯睿航，“冯”跟我老爸一个姓，“睿”表示睿智、聪明，“航”是指出生那年“神舟七号”载人航天飞船成功飞上太空。
爸爸妈妈希望我成为一个聪明能干的人，像航天员一样有一个健康的身体，勇敢地挑战自己。
一声安慰，源于你的话语;奋力寻找，源于你的行动;一脸紧张，源于你的心情。事情结束，我又从你的脸上找出了内心的欣喜。朋友，有你，真好!
记得那是三年级时候的一天，我因为每天晚上要读英语，爸爸直接给我买了台手机。我的心情很激动，有了它，我每天晚上都可以查看作业，尤其是那些自己记得不清楚的。
可是有一天，我正准备去查看作业，却突然找不到手机了。我顿时惊慌失措，疯了似地寻找，可最终没有找到，自己的情绪也因此不稳定起来。
这时，你上来了。你搂住我的肩膀，看着我：“你怎么了?”我不吭声，我觉得：我的手机丢了你会给我找吗?幸灾乐祸还来不及呢!可是最后我才发现：我这种想法简直是大错特错。
只见你站起来：“手机丢了是不是?”我点点头，眼圈同时泛红。
你一脸紧张，急忙下楼去找其他同学帮忙一块儿找。
你们几个只有你找得最细心，连充满尘土的角落也不放过;只有你最紧张，就连找的时候手都有点抖。你一边找，一边还安慰我：“没事，一定会找到的。”
我被你的所作所为感动了，也开始寻找起来，这注定是个漫长的过程……
“找到了!”你拿着从一个拐角找到的我的手机，递给我。“谢谢!”我由衷地谢道。“这算什么呀，不用谢!”
终于，我的眼圈不只是泛红了，两行热泪涌出，这泪中，有痛苦、有欣慰、有感激……这泪顺着脸颊流下来，滴到了我的手上，同时也滴在了我的心中。朋友，有你，真好!
今天是除夕，妈妈准备了一桌很丰盛的年夜饭。
叮铃铃，门铃响了，我打开门一看，外公、奶奶和舅舅来了，我们欢聚一堂过新年。
餐桌上有鱼，代表年年有余;有年糕，代表年年高升，也祝愿我来年长得更高、变得更强壮;有八宝饭，这象征着合家团圆、幸福甜蜜。大家吃得津津有味，不时地发出欢声笑语。吃到我包的饺子时，都夸我包的饺子吃起来味道特别鲜美。
饭后，我给爸爸、妈妈、外公、奶奶和舅舅拜年：“祝大家新年快乐!身体健康!恭喜发财，红包拿来!”说到“红包拿来”时，我还做了一个怪异的动作。这是我期盼已久的时刻，可以拿到大人们给的压岁钱。
妈妈和奶奶坐在电视机前看春节联欢晚会精彩的节目，电视里播放着到处张灯结彩的场景，洋溢着浓浓的节日喜庆气氛。
我和爸爸兴高采烈地跑到楼下去放“机器侠”烟花，爸爸找到一块宽阔的空地，点燃引线，立刻，“机器侠”快速地在地上盘旋，发出嗤嗤的声音，火花四溅，闪着五颜六色的光芒，像旋转的五彩陀螺，漂亮极了!
午夜，在噼里啪啦的炮竹声中，我们辞旧迎新。
一家人欢聚一起其乐融融，这真是一个开心年啊!
我是村边的一条小溪，每天生活得很愉快。溪里有许许多多五颜六色的鹅卵石，还有很多活泼可爱的小鱼游来游去，鱼儿们经常听我讲故事。小溪两岸种着许多蔬菜，大家都用溪水浇菜，蔬菜长得也特别好，尤其是那绿绿的卷心菜，鲜嫩得像个胖娃娃。
我的美丽吸引了许多游客。他们停下脚步坐在碧绿的草地上，有人说：“这条小溪多么清澈啊，还能看到底下的鹅卵石呢!”说着，还尝了一口说：“啊!真甜呀!”其他人也争先恐后地品尝，“哇，真甜!”“真好喝!”他们情不自禁地称赞道。可是一批批的游客走后，却留下了成堆的垃圾——塑料袋、可乐杯、零食包装袋……
没过多久，我身上的垃圾越积越多，身边出现了一大堆可恶的小虫子。日复一日，年复一年，我变得黑黑的，还散发着恶臭，人们看见我都扭着头、捂着鼻子走，就连小鱼儿也不知躲到哪儿去了，而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。人们也不敢用小溪里的水浇菜了，因为用小溪水浇出的菜又黄又苦涩，很难吃。就连路过的虫子也奚落我说：“你这条又脏又臭的小溪!”我伤心极了，想起以前人们对我的赞美，现在却变得如此脏兮兮，于是我声嘶力竭地喊着：“救救我!”
时间飞逝，我迎来了自己的春天。政府出台了五水共治政策，开始下决心整治河流的污染问题。他们加强对市民的宣传教育，强化了市民的环保意识;派出专人查找污染源，并进行整治;设立污水处理厂，对污水进行净化处理。这些消息使我心潮澎湃：“我的救星来了!”我翘首以盼，一天，溪边来了一群不速之客，他们戴着手套、提着塑料袋，小心翼翼地在我身上清理着。我开始兴奋起来，大声呼喊：“捡吧捡吧，把我身上所有的脏东西都捡走，让我恢复以前的光彩吧!”他们忙碌了几个下午，终于让我恢复了往日的美丽。
这就是我——一条不起眼小溪的变形记。我希望所有人都来保护我们，保护家乡的水资源!
我家是“动物园”，我爸爸是狗。狗吃得非常多，我爸爸也吃得非常多。我爸爸可以搬很重的东西，我爸爸的力气非常大得和大猩猩一样，他的肚子圆圆的，像喝了好多水似的。
我家是“动物园”，我妈妈是老鼠。老鼠吃得比较少，我妈妈也吃得非常少。我妈妈的力气比我爸爸的力气小，从来不干重活儿。老鼠爱吃绿色的菜，我妈妈也爱吃绿色的食物。
我家是“动物园”，我哥哥是猴子。我哥哥吃得非常少，他现在才97斤，因为猴子非常瘦。我哥哥不爱吃绿色食物，他爱吃那些桃子呀，香蕉呀等等水果。他长得比我妈妈都高，比我爸爸都高。
我家是“动物园”，我是小猫，很可爱。我比爸爸瘦，比妈妈瘦，比哥哥瘦。我非常爱干家务活，爸爸、妈妈、哥哥回来的时候，家里总是干净的。
生活在这个“动物园”里，我们每个人都开开心心，快快乐乐的。
夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。
您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。
您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓励的目光，让我们明白了许多，肯定了许多。您严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每一次的无声话语铭记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习!
老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。
桃花潭水深千尺，不及老师育我情。
我们班来了一位新语文老师，她的声音像百灵鸟一样清脆，她的外貌像花儿一样美。
她有一头金黄的长发和一双炯炯有神的大眼睛，她与学校里的每位老师和同学都很友好。她喜欢穿裙子，每天都会穿不一样的裙子，很漂亮。
她，非常喜欢看书。她读过许多名著，每本书里的人物和故事，都能记得清清楚楚，还可以把故事里的大概内容流畅地讲出来。每看一本书，她都会摘抄好词好句，然后写感悟，忍不住地分享给我们听。有了老师的美词佳句，我们仿佛遨游在知识的海洋里，受益匪浅。
她，非常善良。有一次，语文老师叫我们把书本和《五E课堂》拿出来，并把课本翻到第二页。我把《五E课堂》拿出来后，却怎么也找不到课本，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时候，老师走了过来，看到我很着急，温柔地问：“小琳，怎么了?”我把事情的来龙去脉告诉老师，我本以为老师会骂我，没想到老师不仅没有骂我，还把她的语文课本借给了我，我顿时眼眶一热，泪水就流了下来，老师对我的关心和理解让我感动。
这就是我的语文老师，善良又爱看书的语文老师，我们能不爱她吗?
播种一片绿，收获一大片美好。在这个令人难忘的日子里，我们603中队和校长以及党支部各位老师来到操场一旁的空地种植树木，一起携手为育才小学增添一抹绿意。
第三节上课铃一响，大家像离弦的箭似的飞奔出教室排队，我们个个兴致勃勃，每个小组都带着自己的铲子、锄头、水壶等工具，为接下来植树的过程做讨论。
到了操场边上，就看到了一个个大土坑，旁边排列着的一颗颗桂花树正等着我们把它们栽入土里，看来我们双方都等不及了呢!
我们小组5人，每个人都拿起锄头和铲子，把坑挖得更深些，方便等会儿载入土里。我们配合得很默契，一个人松土，一个人挖坑，还有几个人去帮忙灌水。
忙了许久，终于挖好了土坑，几位老师们也一起帮忙，她们围在一起，把小树放进土坑里，然后填上土，接着浇上水。小树看起来一下子精神多了，它的枝叶在春日的微风中轻轻摇曳着，挺立的树干沐浴着春日里明媚的阳光，享受着大自然的美好。
接下来林老师把心愿牌发了下来，颜色各式各样的木牌记录着每位同学对小树们不同的祝福。我写的是一句简朴的话：“面向阳光，才能拥抱美好。”这不仅是对小树的祝福，也是对我自己要说的话。不论是狂风咆哮，还是雨雪飘洒，都要面向有阳光的地方，不要畏惧坎坷，相信会有美好的明天到来!只有面向明亮那方，才能看见希望与美好。
我们拿着心愿牌，想给小树挂上，可挂了之后又取了下来，是因为害怕折断小树瘦弱的细枝。终于挂好了!一块块鲜艳的木牌上画着精致的插图，使小树更加引人注目，看来每位同学都用心良苦呢。
小树啊小树，希望你能无所畏惧地战胜困难，健康成长。我们503中队的同学们会陪伴你同行，在崭新的每一天里与你共同快乐成长。
可能每个人听到这个题目都会想到自己的爸爸妈妈，我第一个想到的却是我的奶奶。
关爱相伴从小到大奶奶都给予了我无微不至的关爱与照顾，在小的时候爸妈吵了架，准备离婚时，把我送回奶奶家，那个时候我走向了黑暗，变得很忧郁不爱说话，尽管这样奶奶没把我送走，而是耐心的给我讲爸妈只是在开玩笑而已，一方面劝爸妈不要离婚。渐渐地我走出了黑暗，性格也变得很开朗，很是一个爱笑的孩子，在奶奶的劝说下爸妈就没有离婚了，我们还是一个幸福的家庭呢。教导相伴每年暑假我都会把作业写完后去奶奶家住上一个月，就在今年暑假，我回到奶奶家并和奶奶骑上自行车去，到了今年尝尝，我们带上干粮和帐篷就出发了，奶奶知道的自行车，我骑小自行车，因为有许多野果，我停下车摘了一颗放进嘴里很酸，我继续骑车前进，到达目的地后撑开帐篷，我也看到了几颗野果，尝了一下后发现特别甜，奶奶对我说：“只有受过苦难后才能享用甘甜。”
奶奶就像我的朋友，我想大声的对他说，有你真好。
在我的家庭当中，有一个很靠谱的成员，它就是——扫地机器人。
这个扫地机器人的高度只有6厘米，直径有36厘米，它是圆形的。机器人的操作很简单，拿一个控制器按一下箭头朝上的按扭他就向前走;按一下箭头朝下的按扭，他就会往后退;按一下朝左的`按扭，机器人的轮子就会往左转，再按一下箭头朝上的按扭他就会往左走……箭头朝哪就往哪个方向。他头上还有一个按扭，按下就能自动扫地了。
当然，如果你需要，还可以预约定时工作，只是，别看它是扫地机器人，也有恼火罢工的时候，那肯定是它没电啦，这时它就会通常会默默地爬到充电处“自助加油”，背上的指示灯会告诉你完成情况：绿灯亮则电满，红灯亮恐怕是需要“医疗”了，如果黄灯亮，则说明它正在补充能量，如果什么灯都没有闪烁，哈哈，那就是要罢工啦。
我家的扫地机器人可勤劳了。有一天，我出去玩，把打扫房间的任务交给了扫地机器人，临走时，在它的头顶上按一下，它就开始工作了。一会儿扫扫这，一会儿扫扫那，没有半点怨言。我还特意把房门关起来，以防机器人逃跑。等我回来时，房间里一尘不染。咦，可机器人不见了，我仔细的找，原来，那个机器人还待在床底下清扫呢。
这就是我家的扫地机器人，一个勤劳的家伙。
我经常看见有的同学喜欢买垃圾食品到学校去吃，这个习惯很不好。
垃圾食品很多都是“三无产品”，大多在小作坊里制作，那些垃圾食品制作的工人很不爱干净，老师对我们说过那些制作的工人会用脚去踩那些制作材料，堆在地上的原材料会引来很多小虫和老鼠，小虫和老鼠吃过的食物，人吃了容易生病。
我在电视上看过一个小孩子，每天放学回家都要喝一杯可乐，最后得了白血病，然后那个小孩就不能去上学，他的父母很伤心，最后小孩死了。看完这一个电视，我害怕极了，因为我之前也爱喝可乐，最后我什么垃圾食品都不喜欢吃了。
所以我要告诉小朋友们，你们也不要买垃圾食品来吃。
六年级马上就过完了，张明想着，马上毕业了，要不做点有搞头的大事呢?淘气的他说干就干。
计划开始了。上着课，张明像是想啥似的，两眼一睁，一点灵光闪过。他猛地站了起来，一脸痛苦：“额娘，老师，俺憋不住了，俺要拉稀。”老师点点头：“去吧，快点啊。”“好嘞。”张明离开老师视线后，露出了一抹邪笑，嘿嘿嘿，随即就跑到了操场旁边的木瓜树旁，一蹦一抓就跑到了树上。他扫了一眼操场，发现没人，就赶紧摘了几个木瓜，装到了事先准备好的袋子里，放到衣服里就回班了。班长王冰块看到了木瓜，张明便非常不情愿地与他分享了一半。王冰决说了一句话：“你这叫在大过的边缘疯狂试探。”这话没毛病吧!
第二天，张明不但没听冰块的劝告，反而带了一个手机和一个无线蓝牙耳机。一切准备好之后，大摇大摆、摇头晃脑地走进了学校。在一阵无中生有、暗度陈仓、无可救药、神不知鬼不觉的小动作下，现在万事俱备，只欠老师。钉铃铃!上课了，张明耳机一连，手机已开，唉，不太巧，叫同桌给看见了。同桌非但没告发他，反而还兴致勃勃对他说：“看啥呢呀?叫我瞅瞅。哦，蜡笔小新呀，给我一个耳机，我也要看。对了，整点糖不?”张明答道：“糖先不整了，咱还是先看吧。”
第三天，张明没有拿手机也没拿吃的，拿了两个整蛊玩具，一个盒子蜘蛛和一个吐血泡泡糖。走了一会儿，一个同学拍了他一下，“噗!”的一声，张明把事先准备好的血吐了出来，又“咯”地一声脆到了地上，顺势一躺。看见同学们跑的跑，跳的跳，他站了起来哈哈大笑三声，庆祝第一次整蛊成功。第二节上课之前，他又把那个整盒的大蜘蛛放到了老师的包旁边，老师一打开，看见之后一蹦三尺高。张明嘿嘿傻笑，心里暗暗叫道：“成功!”
在这几件事之后，大家见他跟见“瘟神”一样，敬而远之。
如果没有下定决心去飞。猎隼就不会知道双翼给他带来的自由和畅快，如果没有试着去远游，金枪鱼就不会享受到悠长的双边它给带来的速度与激情，如果没有尝试去做它，就不会享受到成功后所带来的喜悦与自豪。自然界无时无刻不再向整个地球的生命暗示，当有想法时要尝试着去做不能犹豫，不要放弃，坚定走下去才能看到光明。
有想法去做，需要有一往直前的勇气。过去的人为我们树起榜样，做了一个有想法的人。并且他们为之奋斗，因为勇气，布鲁诺说出日心说时，她顶着天主教群的威胁，使人类将目光投入大气层外广袤无垠的宇宙，因为勇气，当达尔文想探索人的进化过程时，他冒着被所有人唾弃的压力，发表了进化论，使人类第一次能够远远回首自己的历史，因为勇气，当富兰克林想让世界变得更先进时，他顶着闪电雷劈的危险，放飞铁风筝使人类从蒸汽时代跨入了电气时代。因为勇气，当莱特兄弟想让人们的飞天想法变成现实时。他们冒着在试飞过程中出现失误的危险去做，使人类的飞天想法不再是梦，这些伟大人物的事例无一不在说明着，有想法很好，但他需要的是一往直前的勇气。
有想法去做，需要有百折不挠的坚强。世界奇人无所不有，是因为他们所做的事令人叹止。还记得著名的音乐家贝多芬吧，他想让音乐变得更加完美，更加美妙，虽然遭受两耳失聪，但他的百折不挠，成就了他的《命运交响曲》。还记得著名的作品家霍金吗，他想要用自己的作品来警示人们，来启发人们，虽然全身瘫痪，但他百折不挠成就了他的《时间简史》。还记得著名的发明家爱迪生吗，他想让世界变得更加光明，更加明亮动人，虽然遭受了无数次的失败，但他的百折不挠，成就了他的电灯，还记得著名的物理学家伽利略吧，他想让人们不再迷茫，不再犯错，虽然遭受了许多人的反对，但他的百折不挠，成就了他的正确理论，这些人的事例说明了有想法却很难做，他需要有百折不挠的坚强。
有想法去做需要有永不放弃的信念，在历史的长河中，许多古人人士都为了自己的想法而不断尝试努力。从不曾放弃，才成就了他们的伟大业绩，如果李时珍在跋山涉水，遍尝百草的过程中放弃了，哪会有他后来药学巨著《本草纲目》的问世，如果曹雪芹在披阅十载，深刻钻研的过程中放弃了，哪里会有他后来的文学巨著《红楼梦》的出版，如果居里夫人在潜心研究，精心提炼的过程中放弃了，哪里会有他后来镭元素的发现，如果司马迁在收集史料，整理文件的过程中放弃了，哪里会有他是史学巨著《史记》的流传?如果陈景润在精心演算，分析推理的过程中放弃了，哪里会有他后来哥德巴赫猜想难题的攻克，这些人的事例，无一不向我们表示着有想法时莫放弃，充满自信，终将取得一番成果。
人生在世，要有一个想法去做，并不断朝他努力奋斗。不要轻易放弃，那么相信最后这个想法会变成现实的。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经从一年级那顽皮捣蛋的小__孩长成了五年级的青少年。如果谈我最喜欢的老师，恐怕只有我一个补习班的作文篇(*)
“哈哈哈!砸中了!砸中了!”操场的上空，回荡着我们的欢笑声。我们正在玩“丢沙包”的游戏呢!这个游戏是几个人在两头扔，几个人在中间躲，中间的人被砸到就算“阵亡”了。
游戏开始了，先是几个女孩子丢沙包，我们几个男孩子在中间。王玲拿起沙包，朝我瞄了瞄，得意地说：“陈明明，你要小心哟!”话音刚落，只听“嗖”的一声，沙包就向我飞来了。我赶紧向旁边一闪，再迅速地伸出右手，就那么一抓，就准确无误地抓住了沙包，我朝她得意地笑了笑。“哎，没砸中!”她不甘心地说道，“燕燕，你一定要砸中他。”沙包在空中如子弹般飞来飞去，女生们一边丢着沙包，一边向我们高喊着：“看招!”我们左躲右闪，时而抬腿，时而弯腰，时而卧倒……一轮下来，只有唐明被燕燕砸中了一次，我们得意极了。
接着换我们男生丢女生了。唐明一心想找燕燕“报仇”，便一直盯着她。燕燕见状，早早地做好了防备，只见她两脚分开，上身略向前倾，眼睛紧紧地盯着唐明手中的沙包。突然，唐明左脚向前迈了一大步，右手高高地举起沙包，看他的手正对燕燕的方向，眼瞅着沙包又要丢向燕燕，谁知他的右臂向前划出一道弧线落向身后，又滑回来，沙包如箭一般打中了王玲的右膝盖，王玲还没反应过来就“壮烈牺牲”了。原来他改变计划了。“哈哈，声东击西，真有两下子。”我不禁拍手叫好。沙包飞过来飞过去，闪躲的人转身、弯腰、抬腿，十分敏捷。投掷的人好似在扔标枪，小跑步、弓腿、抱臂，迅速有力。
多好玩的游戏呀，在这个游戏中，我们不仅“丢”出了快乐，还“丢”出了超快的反应能力。
我们班的罗老师，那可是我们心中的幽默大王。他的体形高高瘦瘦，有一头乌黑的短发，看起来精干利落。他目光炯炯，鼻子上架着一幅眼镜，看起来既显得文质彬彬，又显得博学多才。
罗老师关爱每一位学生。五年级开学不久，罗老师布置了数学作业，那几次我的作业做得很差。罗老师就把我叫到他跟前，我以为他会狠狠地训我一顿，可他却很和气地说：“鲜红的'花都有绿叶的衬托，难道你想做绿叶把别人高高地捧在上面吗?你甘心吗?”我当然不甘心，所以听了罗老师的话，此后的作业我都认真地做，都得了优。所以我很感激他。
罗老师非常的幽默。有一次，在课间十分休息时，张同学和李同学像饥饿的狮子一样吵了起来。罗老师见状就走过去说：“没事儿，慢慢吵。”可是，他们俩吵得太激烈，根本没听到罗老师说话。罗老师见不管用，就使出了他的幽默大法，大叫一声：“升堂”，我们就说：“威——武”“把犯人押上来!”“被告你为什么要骂原告!”“大人，我冤枉啊!是原告骂的我。”“你可有证人?”“大人，我可以做证人，我看到了整件事的经过，确实是原告先骂的被告，他们是因为一支钢笔吵起来的。”“那么原告你还有什么可说?”“我……我，好吧，草民认罪便是。”于是，罗老师大手一挥便搞定了这件事。
这就是我们的罗老师，我们心中的幽默大师，也是我们的好老师。
你们知道太阳为什么总是东升西落吗?你们知道为什么夏夜看到的星星比冬夜多吗?你们知道为什么天上的星星总是在闪闪发光吗?其实以上这些问题都可以在《少儿百科之宇宙探索》里找到。
书本的封面非常引人注目，我们可从封面上看到几个星球，分别有太阳、水星、土星、地球……
我迫不及待地打开这本书，书中的目录和前言是用简洁且富有趣味的语言阐述，严谨的科学知识内容，精美的插图诱发了我无止境的好奇心，让我恨不得一口气读完这本书。
书中内容丰富多彩，其中让我印象深刻的是关于天狼星伴星的内容：天狼星的伴星是B星，是人类最早发现的白矮星。它体积很小，跟地球差不多，肉眼看不见，但密度特别大，比水星大了3万倍，质量跟太阳差不多。
书中还有一些关于智力“挑战”板块，可以让读者们测试一下自己有没有掌握书中的内容。除此之外，书中还有知识补给站。
知识补给站是在书中每个内容的最后面，可以让我们增加新的知识点，使我们的知识量更广泛，更充足。
我之所以喜欢这本书，是因为书中的内容非常丰富，能够让我了解到更多关于宇宙的知识，如果你对宇宙也很好奇的话，不妨也买来看看。
从小就爱看《西游记》的我，有幸和心目中的大英雄——孙悟空过一天，真是太开心了!更让我惊喜的是孙悟空要带我去打妖怪!
孙悟空带着我一筋斗翻到云上，哇，我看到了平时根本就看不到的景色，高兴得直叫!向前望去，只见前方树木干枯，热气扑脸，像一个大蒸笼一样。一座高耸入云的山峰，四周凶云缭绕，峰顶上刻着“火妖山”三个字。
突然，峰顶上喷出了大量岩浆，“轰隆隆”地响着。孙悟空对我说：“小心!这是一座活火山!”这时，从山后飞来了一只鸟，它浑身长满了红色的羽毛，还有一对大大的翅膀。
孙悟空从耳中取出如意金箍棒，对着妖怪狠狠地打了一棒。那妖怪不但不怕，还叽叽喳喳地叫着。突然，那妖怪煽动翅膀，起了一阵黄风，顿时天昏地暗，日月无光。孙悟空见此妖怪本领高超，就把金箍棒甩得像流星一样。只见那妖怪从口中吐出火球，三五下就把孙悟空打退了。孙悟空只好带着我驾起筋斗云去请观音菩萨降妖。
孙悟空问道：“这妖怪是什么来历?为何在火山旁?那风又是什么风?”观音菩萨回答道：“那妖怪是我养的一只鸟，前几天喂食时，不小心把它放飞了，如今它飞到火山修炼成精。那风可不是一般的风，那风叫做三昧妖风。”说完她找了一个神笛和一个鸟笼，架起祥云到了火山。那妖怪见到观音菩萨刚要逃跑，观音菩萨吹响了神笛，那妖怪便现出了原形，原来是一只百灵鸟。观音菩萨把它装进鸟笼里，告别了我和孙悟空，驾着祥云回去了。
以前都是通过书和电视看孙悟空打妖怪，今天我和孙悟空一起，亲身感受到了他打妖怪的激烈。亲身感受和看影视作品完全不一样，当时我好紧张啊。知道和孙悟空分手回家里，我的脑海中还一直浮现着我和孙悟空打妖怪时的情景。他可真是太厉害了!和孙悟空过的这一天真是太让我难忘了!