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年关于暑假学生实践活动作文(精选4篇)

时间: 2024-01-18 栏目:话题作文

2022年关于暑假学生实践活动作文篇1

暑假中的下午,我和妈妈参加了一次为蛋糕裱花的活动。我玩得可开心了。

比赛开始了,我们把蛋糕胚放在工具盘上。小心地把蛋糕横切成两半,在下面半块蛋糕上薄薄的放上一层奶油,再在奶油上放入可口的水果粒,轻轻地合上另一半,接着就是最关键的一步了--为整个蛋糕都涂上香甜的奶油了。妈妈拿着工具,把奶油往蛋糕上放,我则是慢慢地帮着妈妈转那底盘,使奶油涂起来更均匀。不一会儿功夫,我和妈妈就把整个蛋糕都涂上了厚厚的一层“白雪”,非常得漂亮。一同参加活动的阿姨们都夸我们这道工序做得好,我听了可高兴了。接下来就是在蛋糕上画画了。妈妈特心急,还没等师傅教我们怎么样才能在蛋糕上画画,就按着我的手画起来了,结果,画画的不是很好看,我们先前的努力就这样给白废了,我伤心地哭了。怎么有这么难看的机器猫的。原来,他们在画画前,先是用牙签小心地在蛋糕的白奶油上划出轮廓,然后在拿有果浆的袋子照着轮廓画上去。这样要是中途没画好,还可以改一下,可我们已成定局了,想改也办不到了。我们做的蛋糕虽然画的不好看,但妈妈还是尽力地弥补着,为蛋糕的四周都裱上白色小花边。

比赛结束了,虽然我们的蛋糕没能评上奖,不过重在参与啊!我玩得还是很开心啊!小心地提着自己和妈妈亲手裱的蛋糕回家,想让爸爸也和我们一起分享成果。

2022年关于暑假学生实践活动作文篇2

今天既是一个阳光明媚的日子,又是一个令我兴奋不已的日子。因为今天我要去参加一个难得的暑期活动,还有记者来采访呢!

为了不迟到,我早早地起了床,准备好了纸和笔去学校门口集合。我们跟着一位老师来到文化礼堂,不久后,有一位老师来给我们讲课,主要是关于我们乾西乡的一些历史文化。

首先,他给我们介绍了一些以前的人们经常用的东西,以及这些东西的作用,比如:扁担,相信大家对这个一定不陌生,扁担多用毛竹消制而成,外表简朴,它是一种劳动工具,前后一共两个桶,是用来挑水的,它酷似一个“一”字。

饭篮,是一种可以装饭的篮子;盐罐,是储放盐的一个非常好的罐子;鱼篓,是一种捕鱼或盛鱼的的篓……老师拿的这些东西有的我们非常熟悉,有的我们又非常陌生,他给我们讲了之后,我们对这些东西都了解了。

之后,我们就去参观了一些这里的民俗和书画,这些东西我从来都没有见过,书画十分漂亮逼真,还看到了蓑衣,这就是民俗吧!

这次的活动令我受益匪浅,我虽不是本地人,但我对这的历史文化有了兴趣。

2022年关于暑假学生实践活动作文篇3

假期,我参加了补课班举行的“爱惜粮食”主题教育活动,通过实际生活体验活动,强化爱粮节粮的意识。

据统计现在有约10亿人口吃不饱饭,大部分是发展中国家。中国一年浪费的粮食可供两亿人食用一年;而全球浪费的粮食占粮食总产量的三分之一,”光盘行动”仅仅成为了一个口号,又有多少人实现了”光盘行动”?

在餐厅里,总是看到一些人请客时,为了显示出自己的大度,点很多很多的菜,却只吃几口,剩下的便全部浪费了。有些人总是不以为然的说一句“就算我浪费,也轮不到我挨饿”如果人人都像他们一样,粮食的生产速度远远赶不上浪费速度,将会有更多的人会被饿死。

我们这次的社会活动主要在补课班附近的一家餐厅里举行,当我们走进餐厅没多久,就看到一桌人离开了,当我们走到他们座位附近时,发现盘子里或多或少都有一些剩余的饭菜,还有三个人,为了赶时间,点的菜匆匆忙忙吃了几口便离开了。

现在,人们的节约意识渐渐薄弱,浪费成为了一种习惯,仿佛在他们的意识里浪费以完全取代了节约。

又有一桌人离开了,但是他们的盘子里却没有剩余的饭菜,如果人人都像他们一样,就不会有那么多的人挨饿了。

我们要时时谨记“吃多少打多少,打多少吃多少”坚决杜绝浪费行为。

2022年关于暑假学生实践活动作文篇4

暑假社会实践活动,我来到了湛江市浅水镇龙樟小学。这里虽非繁华大都市,但小山村的静谧更给人一种舒适的感觉。

忆起儿时,教师是我第一个接触得比较深入的职业,看到老师为我们辛勤改作业,对我们嘘寒问暖,教会我们学习与生活上的各种问题的行为,心中的敬佩之情油然而生。同时,我也觉得其实做一位老师也是一个挺好的选择。如今,这个暑假三下乡终于给了我这个机会。当第一次以小老师的身份站上讲台,被台下纯真的眼神注视着的时候,心中难免会有几分紧张。但是,我更享受这种给小朋友们传递知识的感觉。而这种知识不仅仅是在学习上,更多的是在生活上的一些小经验上。我希望能通过这样的教法,让他们更加懂得生活。在课堂上,我还看到了一张张天真的脸孔,他们就如含苞待放的花蕾,尚未经历过人世间的种种黑暗,只知道快乐才是真道理。在他们的世界里,没有心机,没有斗争。

清风轻轻掠过,站在高处倾听,孩子们的嬉闹声就像一曲动人的乐章。我当初的教师梦到如今也总算是实现了,在接下来的实践生活中,我一定会力及所能教会他们更多的东西。

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