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洋娃娃作文(精选18篇)

时间: 2024-01-23 栏目:话题作文

洋娃娃作文篇1

记得自己有一次到外婆家玩。我玩了一会儿就问外婆:“外婆,姐姐呢?”外婆说:“你姐姐在楼上。”“她在楼上干什么?”“不知道,你自己上楼去看看吧!”

我急忙上了楼,看见姐姐正在拿着一个洋娃娃翻来覆去地看。我不禁问了一声:“姐姐,你在干什么?”姐姐说:“我在想洋娃娃这么漂亮,应该多换几套衣服,那么它一定会更加漂亮!”“对呀,对呀!那么姐姐我们一起来给洋娃娃做几套新衣服吧!”“那真是太好了。两个人一起做,一定比一个人单独做要做得好。”于是,我们两个人就动手去找一些做衣服的东西来。不一会儿,我们就找来了剪刀、布、针线……

我们拿起一块布商量着给洋娃娃做一件什么样子的衣服。我说:“不如先找一本服装书来看看。”“对呀,看看现在流行什么款式,我们就做什么样子的衣服。”我们就到舅妈的抽屉里找来了一本服装方面的裁剪书。然后,我们两个人一起看书找到了一件最好的衣服样式。我们确定了样子就动手做了起来。姐姐拿了一块粉在布上画着。我说:“姐姐,给洋娃娃的衣服做得大一点。免得做小了,洋娃娃穿不上。”她说:“对呀,当然我们还要在式样上来一个创新。”我拍手说:“姐姐真聪明!”我们两个人就一起给洋娃娃做起了新衣服来了。画好后,姐姐就开始裁剪了。布剪好以后,我们两个人就开始缝起来了。一件漂亮的新衣服很快就给我们两个人做好了。我拿着做好的新衣服左看右看觉得缺了一点什么。噢,对了,再做上一朵花,衣服下面再缝上一些披风,那就更加好看了。我动手给衣服添加起来。我给衣服的下面缝上五彩的云彩,上面加上纱布,围了一圈。

好了,一件衣服全部做好了,我们两个人看了都非常满意。然后,我们又开始为洋娃娃做起了更加好看的衣服。后来,外婆知道了说:“孩子,洋娃娃又不是人,不用天天给它换衣服……”我说:“知道了,只是我给洋娃娃做衣服可以提高我的技术和动手能力!”外婆只好说:“那就随你的便了。”

洋娃娃作文篇2

我的床头放着一个洋娃娃,她是我3岁生日是我的好朋友送给我的生日礼物,我和我的好朋友一起为他取名叫小草莓。

一双大大的、亮晶晶的眼睛,红红的、嘟嘟翘起的小嘴、长长的头发,头上加一个红红的草莓帽、红红的草莓裙、红红的草莓鞋。组成了她——我的小草莓。

她已经陪我度过了7个年度了。小时候,爸爸妈妈去上班,姐姐就上全托。只有小草莓陪着我,于是我给她洗澡、洗脸、刷牙、钉扣子、洗衣服……

每次姐姐回来,我都跟姐姐一起玩过家家。

姐姐当妈妈,我当医生,小草莓当宝宝。游戏开始了。

宝宝发烧生病了,妈妈带宝宝到医院看病。我相当挂号的。我给她们挂了一个头号,”到儿科14室。“然后我当医生,给宝宝仔细的检查了身体。给开了药,”两瓶感冒糖浆和一盒青霉素。“然后,我当给宝宝打针的医生,我先给宝宝消了毒,然后,给玩具针吸了一点儿药水,然后给宝宝打针,宝宝实在忍不住了,终于”哇“的一声哭了——这是因为姐姐把手压在宝宝的背上,终于打完针了,我让小草莓跟妈妈回家。

洋娃娃作文篇3

今天下午,我闲着没事,就从玩具箱里拿出一个洋娃娃。这个洋娃娃长得很奇怪,和袋鼠妈妈一样,胸前有一个小篮子,这个小篮子可以放餐巾纸,也可以放一些小东西,我非常喜欢。看着看着,我突然发现洋娃娃的一个小辫没有扎,对,我就给她扎小辫。

我从没扎过绞辫,便回忆妈妈给我扎辫子的情景,好像是分成几股几股的。我就分成了两股,把这2股像绞绳子一样绞起来,可我的手一松,呀,辫子全散架了,真扫兴。我不灰心,开始第二次,这一次,我分成3股,可我搞不清绞辫子的顺利,在那胡乱绞来绞去,绞到最后,整个辫子毛毛的,像乞丐的头发,真难看,第二次扎绞辫又失败了。我决定问妈妈:“妈妈,到底分几股?分好后怎样扎?”“很简单,分3股,你看妈妈示范,左边一下右边一下。”我照妈妈的说法去扎,果然成功了。

今天,我真高兴,因为我学会了给洋娃娃扎辫子。

洋娃娃作文篇4

我卧室里的床头柜上摆着一个洋娃娃,那是我五岁时爸爸送给我的生日礼物。

洋娃娃身材修长,长着一副圆乎乎的面孔,一双乌黑明亮的大眼睛,高高的鹰勾鼻子,鲜红的樱桃小嘴,还有那满头金丝长发,谁看了谁爱,和我一起玩儿的小朋友都抢着抱她。

洋娃娃头上扎着红色的彩带,身着粉红色的纱裙,脚穿耀眼的高筒红皮靴,脖子上还戴着一条金光闪闪的项链,看上去活像一位美丽的公主。

自从洋娃娃来到我家,我俩就成了形影不离的好朋友,我出来进去都抱着她,一会儿和她做游戏,一会儿和她过家家,高兴的时候还亲她,和她说悄悄话。晚上我把她放在被窝里,不知多少次我抱着洋娃娃美滋滋地睡着了。

现在我长大了,已经上小学三年级了,作业也多了,再也没有那么多的时间陪我的洋娃娃玩儿了。可是我怎么也忘不了她曾经给我带来的欢乐。一看到她,我就会情不自禁地想起和她一起度过的美好时光。

洋娃娃作文篇5

轻轻拉开童年的“窗帘”,童年的故事就会一件件地浮现在我的眼前。那些童年的往事中有一件事情最让我难于忘怀,那就是我给洋娃娃梳妆打扮的事情。

那是在一个静静的夜里,天空中挂着一轮金黄色的月亮。星星在向我眨着眼睛。周围屋子里的灯都已经熄灭了,只有我的房间里的电灯还亮着。这时,我一个人坐在床上正在给我的洋娃娃梳妆打扮。

床上放着布、梳子和洋娃娃。洋娃娃的身材很棒,头上披着一头金黄色的长头发,脸蛋圆圆的,鼻子大而且高,眼睛大大的,总的来说它非常漂亮。我拿起梳子给它梳理起头发来。梳着梳着,我觉得这是在给自己的女儿梳头,我必须梳得小心一点,不能够弄痛它。梳了一会儿,我给它扎起了辫子来。我用一根绳子帮她把辫子扎起来。扎好,我看了看,觉得不好看。我想怎么办?这时,我看到边上的一些花。我心里在想何不用这一些小花来给她打扮一下。我用剪刀剪下了几朵小花。然后,我把洋娃娃的头发卷起来,扎上那些小花。嗯,现在不错了!这时,我看到她的衣服太简陋,就选了一块花布为她做一件新衣服。可是,我在缝的时候出了一些问题,左缝右缝就是缝不好。正当我无奈的时候一不小心又让针刺破了手。血就滴了下来。正在这一个时候,妈妈推开门走了进来。她看到我在缝制小衣服笑了。接着,她说:“孩子,时间不早了,还是先睡觉吧!”我说:“不行!”妈妈就帮我缝制了小衣服。缝好,我就给洋娃娃穿上。啊,现在这个洋娃娃可漂亮了。妈妈把灯关了,我只好睡觉了。

我躺在床上睡不着,心里还在想着洋娃娃。不知道过了多久,我才睡着了……

洋娃娃作文篇6

我有一个可爱的洋娃娃,她叫美美,她伴我渡过了四个春秋,在这段时间里我很快乐。

美美每天都坐在我的床头,每一天清晨,我张开眼睛,总能看到她。她戴着崭新的皇冠,一头金色的秀发上扎着一个美丽的蝴蝶结,手上戴着晶莹剔透的手链。她身穿一条过膝的舞裙,脚上穿着闪闪发光的水晶鞋,仿佛她想要一展舞技,让我们大开眼界。粉嘟嘟的小脸蛋上洋溢着永不抹灭的笑容,这笑容就像是她的标记。她的眼睛呈最漂亮的绿色,比山间的泉水还要清澈,比笼罩万物的太阳还要温暖,显得俏皮而纯真。高挺的鼻梁使脸颊的轮廓更加清晰明显,把活泼大方描写得淋漓尽致。樱桃似的小嘴总是微微向上扬起,仿佛在和我说着什么悄悄话,又仿佛做错了事在向我撒娇呢,更像是在咀嚼什么可口的甜食。她光滑的皮肤白皙透亮,给人一种舒奕的感觉。

美美不但相貌非凡,而且还是我在生活中的好朋友。有一次,我因为长时间没有复习,所以,第二天的考试乱写一通。结果试卷发下来了,那一次考试真的很糟糕,被妈妈狠狠地大卸了下八块。我很自责,把自己反锁在房间里,一开始,我垂头丧气地坐在床上,到后来,我把整个头埋进软软的枕头里,早就泣不成声地哭了起来。一瞬间,我像是发现了什么新大陆似的,紧紧地抱着美美不放。回想起来,我觉得那时的我比洋娃娃还不如。因为,在我五岁的时候,我才发现这个和其它玩具一样在某个角落的洋娃娃。那时候的我认为洋娃娃是有生命的,在小的时候,我总是喜新厌旧,而洋娃娃没有因为这样而放弃,反而更加努力。她每天精心地打扮自己,直到有一天,我终于发现了她,她非常开心,但她没没有松懈。回过神来,我擦干了眼泪,我又恢复了往日的朝气,变得更加自信了。

朴素而又华丽的美美啊,你真是我生活中的知己,在有你的日子里,我的生命不再是刮风打雷的阴雨天,而是布满阳光和彩虹的好天气。在有你的日子里,我不会再孤独寂寞。谢谢你,谢谢上天把你赐给了我,我还要多交几位和你一样的好朋友。

评:

小作者用《我的洋娃娃》命题,突出了写作对象。

开门见山开头给人以总的印象。

用叙述说明的方法,介绍了——玩具洋娃娃的来历。

“她……界”。这是一名联想句,作者从舞裙以及水晶鞋,把水晶鞋的光泽度用了闪闪发光这个词,从而联想出洋娃娃想要展示舞技。

“粉……记”。这句话写出了洋娃娃笑起来很好看,又写出了洋娃娃永远面带微笑的原因,从而为下文埋好伏笔。

“她……直”。这是一句拟人句,作者用了泉水和太阳作比较,重点突出了清澈和温暖这两个词,俏皮和纯真这两个词,让人听起来,仿佛活了一样。

“高……致”。这句话很富有诗意地把鼻梁和脸颊串连在一起,说明鼻梁在脸颊中最为突出,看着洋娃娃的样子,就能想到洋娃娃的活泼大方。

“樱……食”。这是一句拟人句,看着洋娃娃那可爱的样子,作者想到了三个实际的例子,句子写得生动具体,仿佛活了一样。

“光滑”“白皙透亮”“舒奕”这些词,写出了洋娃娃的皮肤的手感和光泽度,让人想要亲眼见识一下。

“美……友”。这是一句承上启下的过渡句,既总结上文,又为下文埋下伏笔。

作者用一个概句句群,先概括写了洋娃娃是我在生活中的好朋友,再在总写时用了一个具体例子写出了洋娃娃在生活中对我的帮助。

“糟糕”“狠狠地”这个两个词很明确的写出了我自责的心理,父母担心我爱我从而打我的过程。

“垂头丧气”、“泣不成声”这两个词表达了我因考分下降而产生的自卑心理。从而由坐着自责到躺着哭的过程。

“一……放”。这句话运用了夸张手法,把抱着美美夸大成发现新大陆充分地说明作者当时心情很高兴很兴奋。

“终于”这个词写出洋娃永不放弃,坚持不懈的精神,作者写出了这种精神,也写出了上文为什么作者比洋娃娃还不如的原因。这精神非常值得我们学习。

结尾总结全文,抒发感情,强而有力地写出洋娃娃给作者带来的改变。结尾和开头首尾呼应,都写了有洋娃娃“我”很快乐,很好地写出洋娃是我的好朋友。

洋娃娃作文篇7

我生日那天,妈妈送给我了一个洋娃娃,我特别喜欢它。

洋娃娃非常可爱。它圆圆的脑袋上长着闪闪发光的金发,蓝盈盈的眼睛上边是又长又黑的睫毛,红艳艳的小嘴周围隐藏着淡淡的笑影,胖胖的四肢细腻光滑。它头戴小花,身上穿着连衣裙,裙上还镶着一条粉红色的花边。你只要看到它,一定会喜欢它的。

洋娃娃十分好玩:它的四肢会转动,可以摆出各种不同的姿势。如果把它平放着,它那美丽的眼睛就会立刻闭上,轻轻地摇晃一下,洋娃娃就会发出哇哇的哭声……

我的洋娃娃可爱吧?

洋娃娃作文篇8

每一个小女孩都有好多可爱的洋娃娃,当然,我也不例外.高兴的时候,我会和她和他一同分享;伤心的时候,我会向他诉说心中的苦闷。而她,只会眼巴巴的睁着大眼睛,我多么希望她能够和我沟通、交流……

在2936年的一天,阳光明媚,微风吹拂着大地,一架“卡通”造型的迷你航天飞机在地球上着陆。从上面走出来一位活泼可爱的青春女孩,那就是我。这次,我专程从金星赶回地球,是为了把我的新发明—智能洋娃娃,献给更多的小女孩。

我改乘“弹力车”(一种可以跳跃,海陆空三用的太阳能汽车)来到了在太平洋海底“蓝色梦幻”会议大厅举行的新产品交流会。小发明家们一个接一个地介绍自己的发明。轮到我了,我落落大方地走上讲台,开始了对“智能洋娃娃”的介绍。“嗨!大家好!今天我向大家介绍我发明的智能洋娃娃。它具有很多特点,下面由我向大家一一介绍:

1.突破了以往洋娃娃倾听者的形象,可以和我们互相的交流。原因是她植入了人体的听觉细胞、语言细胞,而且还植入了人类思想的芯片,这样她就可以根据听到的话来做出判断,并做出相应的回答。这对青少年的外交能力是一个很好的锻炼。

2.扮演多种“角色”。这种洋娃娃的控制中心——大脑,是一套复杂的集成电路。洋娃娃的大脑可以根据不同的环境做出正确的判断,支配洋娃娃的各个器官去运动。例如:如果你做功课偷懒,她会像老师一样教导你;你遇到困难,她会像朋友一样帮助你……所以说,这对塑造我们人格和培养高尚情操等方面都是有好处的。

3.外观栩栩如生。在智能洋娃娃的制作过程中运用了培育移植法。就是从人的一些身体器官中提取一个基因,经过培养发育成为个体,然后组装在洋娃娃的身体上。洋娃娃的衣服可以根据你的心情变换颜色。高兴了,是粉色;伤心了,是紫色;遇到困难,又会变成蓝色。

有了这个智能洋娃娃,不仅可以同我们游戏玩耍,更重要的是她在对我们为人处事这一方面有很大帮助。”听完了我的演讲,台下想起雷鸣般的掌声,大家都认可了我的作品。

不到几天的时间,地球上的孩子几乎人手一个智能洋娃娃,他们的生活变得更加快乐。而我呢,又要去探索新的发明了。

洋娃娃作文篇9

我有一个漂亮的泮娃娃,是去年我学珠心算时阿姨送的,我非常喜欢。

洋娃娃长着一头金色的卷发,一对弯弯的眉毛,水蓝色的眼睛,眼睫毛很长,高高的鼻梁,一张红色的嘴巴,笑得很甜,还露着洁白的牙齿呢。她戴着一个金色的桃心耳丁,穿着银白色的连衣裙,镶着粉红色的金边,外加一双白色的高跟鞋,显得她苗条、高雅。

当我一个人在家没人和我玩时,我就把她抱出来,和她聊聊天。有时,还和她玩过家家呢。我每天睡觉都要抱着她睡,要不我就睡不着。夜晚,我和她一起做着香甜的梦。

我刚看见她时还不太熟,现在,我和她已成为形影不离的好朋友了。

洋娃娃作文篇10

在三年级的教室里,有一位长头发的小姑娘,她就是小阳娜。小阳娜的家中洋娃娃,布娃娃呀,多得让人羡慕不已。但是她从来不是乱丢,就是左扔右扔,一点都不爱护。

瞧!她又把两个金头发的姐妹娃娃丢在床底,脏乎乎的。小阳娜的妈妈教育她的话,不是左耳进,右耳出;就是早已九霄云外了。

这一天,小阳娜舒服地睡着了。突然,她的身体渐渐变小,变得与洋娃娃一样大。小阳娜的眼前是一片金光,一位身穿红衣的洋娃娃站在云层中,大概是女神吧!跟在后面的是许许多多的娃娃,其中,好多都是小阳娜的娃娃。它们都带着奋怒的目光投向小阳娜。小阳娜望着这一切,惊慌失措:“你们……是……谁呀?”“我们是谁?哼,我们是你欺负的娃娃,还装不知道。”姐妹娃娃几乎生气得晕到。

“是她,女神。”一位文静的布娃娃说,“应该如何处置这位凶狠地姑娘。”“打她、扔她”“关进牢房”……“安静,听我说。小阳娜因不爱护娃娃,打进地牢。现在你有什么话好说。”女神严厉地说。

这时的小阳娜早已泪水成河(因为她最爱哭)。小阳娜哭泣地说:“都怪我,不爱护娃娃,才变得如此下场……还不听妈妈的话,现在该怎么办啊……”

“阳娜,阳娜,怎么了,快醒醒。”小阳娜睁开双眼,是妈妈。“妈妈,对不起,我以后一定听您的话,再也不欺负娃娃了。”“傻孩子,怎么了。”

果然,从那起,小阳娜再也不乱丢娃娃了,而且每个娃娃都是眉开眼笑的。

洋娃娃作文篇11

我家有许多许多玩具,其中我最喜欢的玩具是阿姨送我的生日礼物洋娃娃,我给她取名叫“红红”。我的“红红”有着金黄色的头发,卷卷的,像烫过似的;高高的小鼻头,红红的樱桃小嘴,是多么的可爱啊!

当我被妈妈批评了,晚上我就抱着我的“红红”躺在床上,把不开心的事向她诉说,看着她那笑眯眯的样子,我的心情就会好很多,然后抱着她一起入眠。有时候我遇到难题不会做了,就抱起“红红”,她躺在我怀里,张着小嘴对着我笑,好象在对我说:“不要在难题面前做逃兵哦!你要好好解决困难哦!”

有一次我不小心把“红红”的小手弄掉下来了,顿时,我慌了,心里很难受,暗暗责备自己。幸好奶奶把“红红”的手给小心翼翼的装了起来,“红红”的伤治好了,又恢复了原来的美。她每天都穿着我亲手为她做的花衣服,春天,我为她做连衣裙;夏天,我又为她做漂亮的超短裙;秋天,我为她准备了几件不同的背心,让她轮换着不同的美丽;冬天,为了不让她冻着,我也给她穿上了棉袄……“红红”穿着我为她做的衣服,觉得很得意。我抱着她逛街的时候,它乌溜溜的大眼睛总是看着别人,仿佛在说:“瞧,我的衣服多漂亮多特别啊!这可都是我小主人的功劳耶!”

我多么的喜欢我的洋娃娃?“红红”啊!我要带着她一起长大,分享我成长的快乐!

洋娃娃作文篇12

人们能让理发师剪头,而且剪的非常漂亮。我常常想:“洋娃娃为什么不能剪头呢?”

星期一,爸爸妈妈上班了。我在家闲着没事,就给洋娃娃剪起头来。我把洋娃娃抱到卫生间,放在地上,我拿出洗发露、剪刀、皮套。我先把娃娃的头发弄湿,然后,又把洗发露抹在娃娃的头发上,最后,把沫子冲掉。我用皮套给娃娃扎了一个辫,用剪刀把头发剪掉,就这样,我把洋娃娃的头发剪成了短发。爸爸回家了,我一慌,把娃娃的头发剪成了秃子,爸爸看见了说:“你怎么把娃娃的头发剪了满地都是,还把娃娃剪成秃子。”

洋娃娃作文篇13

我有一个洋娃娃,那是妈妈买来送给我的,我视它如命。

洋娃娃小巧玲珑,美丽极啦,它圆圆的脑袋上长着金丝般的长发,蓝蓝的碧眼上长着又细又黑的睫毛,粉红色的小嘴微微嘟起,好像在抱怨主人对她不够好。我还给它起了一个好听的名字——冰娜

冰娜穿着雪白的长裙,淡紫色的小鞋若隐若现,它的腰上别着一朵茉莉花,这样的它更美丽动人了。

它不仅美丽还很好玩,它的四肢会转动,如果你把它平放,它那烔烔有神的眼睛会立刻闭上,你在轻轻的摇晃一下,它就会发出婴儿般的哭声。我想;这洋娃娃本是一堆废东西,是人类给它了生命和语言是使它变的有感情,于是我又想;智慧能创造美,我们都有智慧,要是我们都能创造一些美,那我们的世界就会充满爱。充满美。

复一年年,洋娃娃不知不觉中使我明白了一个道理,做人要笑看人生

洋娃娃作文篇14

我有好几个洋娃娃,她们是清纯动人的欣妮·端庄典雅的凯丽·时尚高贵的琳娜,她们都是那么美丽,我常常盯着她们看上好长好长时间,因为我非常非常羡慕她们,她们太美了,我要是能长她们那么美该有多好啊!她们都是我的好朋友,但是我总觉得我和她们有一点点距离,在我眼里她们除了美丽外还有一点点骄傲,我和他们玩的时候总是小心翼翼的,怕弄坏她们漂亮的衣服和发型,每次我总不能玩得很尽兴。所以和我最贴心最投缘的并不是她们。今天我要和大家分享的是我和我最爱的洋娃娃果果的故事。

我的两个表姐都说果果不如欣妮她们漂亮,但我却不这么看,你看小果果的一双大眼睛忽闪忽闪地望着我,多亲切多动人,还有她的红红的小嘴微微向上噘着,多俏皮多可爱,还有她一头微微卷曲的头发扎着一个马尾辫,多清爽多精神啊!我可喜欢抱着小果果在镜子前照啊照啊,越看小果果越像我,越看越觉得我和小果果亲,所以每次我总忍不住在小果果脸上亲几口,小果果笑眯眯地看着我,我知道她心里一定美滋滋的。

在我心里小果果就是我的小妹妹,我每天一放学就是赶紧跟她打个招呼,然后做完该做的事就去跟她玩,我一边和她说着悄悄话一边给她整理衣服,我挖空心思给她设计各种各样的发型,有时候是一个小辫,有时候是两个小辫,有时候是很多小辫,有时候把她的头发盘起来,有时候又让她的头发散下来,哎呀说不尽,反正我能给小果果设计好多好多发型。我每次给小果果扎完头发都觉得自己特别了不起。可姐姐总说我给小果果打扮的难看,我才不管她呢,反正我知道小果果喜欢,她高兴着呢。

我一直细心地照顾着小果果,我亲手给她做了一个小枕头,一个小被子,每天睡觉前我都抱着她跟她说会话才能睡着。我就是这样和我的洋娃娃小果果幸福的生活在一起,我离不开小果果,小果果也离不开我,我们会一直这样幸福的生活下去。

洋娃娃作文篇15

广西百色德保县鉴河小学三(1)班黄丽华我有五个洋娃娃,其中我最喜欢的一个娃娃叫做“玛丽”。“玛丽”是中国人,她长着一头黑亮的秀发、炯炯有神的眼睛、一张樱桃小嘴、还有白里透红的脸。一听“玛丽”这个名字,我的玩具们就知道她早已是一个

亭亭玉立的少女。

“玛丽”身穿一件蓝白相间的校裙,脚穿一双闪闪发亮的蓝色鞋子。如果你让她躺下,她就会躺下乖乖地闭上眼睛睡觉。脸上还带着甜蜜的微笑。

我觉得玛丽没有忧愁和悲伤,永远都是开开心心,无忧无虑的生活再着个世界上。

我喜欢我的好朋友——“玛丽”。

洋娃娃作文篇16

洋娃娃坐着气艇在河上悠闲自在,到了岸边后,洋娃娃从气艇走下来,并把气艇收好了,她和气艇一边嬉戏一边向宝藏的地方走去,走到草坪是时,看见一只要断气的狗,于是洋娃娃和气艇连忙走过去把小狗扶起来,洋娃娃把小狗扶到气艇上,气艇托着小狗,走了好一会儿,终于来到了河边,洋娃娃撒一些水在小狗身上,小狗竟奇迹般的活了,他站起来走到洋娃娃和气艇面前说:“谢谢,你们如果没有你们我还不知道是死是活,真是太谢谢了,为了报答你们对我的救命这恩,我愿跟随你们在一起,”气艇听了说:“那当然好啊,那么我们就可以一起玩好玩的游戏了。”洋娃娃兴高采烈的说:“就是就是,三个人才好玩吗?”于是他们一起踏上了寻宝的道路。

他们最后终于来到了守护宝贝的地方,守护神对他们说:“你们一路走来历尽千辛万苦,我想你们也应该懂得了宝贝是什么了吧。”这时小狗说:“是友谊,如果不是他们我也就不会存在。”气艇听了连忙接上来:“对,如果不是洋娃娃,我现在还在河边沉闷下去。”洋娃娃听了说:“友谊真是一个奇妙而美丽的东西,如果没有我的两个朋友,我的旅行也就不会顺利,有趣。我相信世界上最美的东西不是金钱,而是友谊。”

洋娃娃作文篇17

人们能让理发师剪头,而且剪的非常漂亮。我常常想:“洋娃娃为什么不能剪头呢?”

星期一,爸爸妈妈上班了。我在家闲着没事,就给洋娃娃剪起头来。我把洋娃娃抱到卫生间,放在地上,我拿出洗发露、剪刀、皮套。我先把娃娃的头发弄湿,然后,又把洗发露抹在娃娃的头发上,最后,把沫子冲掉。我用皮套给娃娃扎了一个辫,用剪刀把头发剪掉,就这样,我把洋娃娃的头发剪成了短发。爸爸回家了,我一慌,把娃娃的头发剪成了秃子,爸爸看见了说:“你怎么把娃娃的头发剪了满地都是,还把娃娃剪成秃子。”

你看,我把娃娃的头发剪成了秃子,多有趣呀!

洋娃娃作文篇18

有一个像仙女般美丽的洋娃娃,是玩具城里一个著名的工厂制造出来的。有一天她被陈列在圣诞老人的店铺里。圣诞老人用神棒向她一点是她能自己鉴赏自己的美丽。

这个洋娃娃的名字叫做杜莉,他在镜子里照见了自己,就非常骄傲,对自己赞美不已。他决定自己除国王的的女儿以外,不属于任何人。他唯一的希望就是住在王宫里,愿意在那里侍候国王。

但是,怎样去劝国王来到圣诞老人的店里购买这个洋娃娃呢?或者,在下次的节日里,用什么方法使圣诞老人把它赠给过往的女儿呢?那种方法是不容易想出来的!在那些长长的日子里,杜莉空洞的头脑想了好久,可是一点儿办法都想不出。

一个冬天的晚上,洋娃娃听见圣诞老人说:“给孩子们分发玩具的日子快到了,凡是在一年里功课好的学生,每个人都可以得到一件玩具。杜莉是一件最好的玩具,应该送给一个最聪明、最勤奋的孩子。我已经访问好了,在郊外的一户穷人家有一个女孩子在学校里功课很好,总是考第一。他在家里会勤劳的操劳家务,服侍年老的父母亲,照顾六个弟弟妹妹。”

杜莉听到了这些话,几乎是顿足大怒。她,穿着侯爵夫人漂亮的衣服到一户穷人家去,让那些非常龌龊的手来往弄吗?决不!决不!然而怎么办呢?

分发玩具的日子终于来了。圣诞老人带了许多玩具——自然连杜莉也在内,坐在驯鹿拉着的雪橇上,出发了。

杜莉不能事先逃走……幸亏,晚上那雪橇在荒野里跑了好久。就要进城了,雪橇恰巧从王宫前经过,洋娃娃立刻想出一个主意,他滚下雪橇,跌在柔软的雪上,正巧对着王宫的大门。那大门是专供国王进出的。杜莉的这个主意不坏……可是,不幸得很,这地方虽然没有普通的百姓来散步,但那些野狗是忽视法律的。洋娃娃跌在雪上不久,有一只野狗来觅食,看见这个不幸的洋娃娃,就衔了逃开,仿佛一个窃贼偷了东西的样子。

另外有几只恶狗,也在大门前游荡,他们以为自己的同伴找到了一件好东西,要和他争夺一下……不到一小时,杜莉被他们扯成了一束破绸,弄得不成样子,颜色也看不清楚,龌龊得连它们也讨厌她,把它抛在一条阴沟里。

洋娃娃被抛弃在阴沟里之后,从此听不到被人家谈起他了。

有一天早晨,一个女孩子上学去,经过那里,把这个丑陋的残物拾了起来。巧的很,这个女孩子就是圣诞老人想把杜莉送给他的人。几天以后杜莉已经被那个女孩子洗干净了,从头到脚穿上了新衣服,头发也梳得整整齐齐。他又变成一个十分像样的洋娃娃了,并且他原来地娇气也完全消失了……

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