“啊啊啊啊……啊嚏！”弱弱小小的豆迪又打了个喷嚏。虽说，现在我们所在的位置是——冰系亚比最喜欢的冰零圣地，但是，她感冒……貌似才刚刚好耶……再加上，她本来身体就不怎么好。此时此刻，小豆迪正坐在羽儿头顶的大水泡里，不断地打着喷嚏，小鼻子憋得通红通红，倒是比原来更可爱了一些。
“停——”一声奶声奶气的呼唤把我们给吓了一跳，豆迪直直地摔到了水泡上，大眼睛又变得水汪汪的：“哇哇哇哇……是谁又欺负我……哇哇哇哇……”我们都直冒冷汗，这小豆迪怎么那么爱哭啊……
“停停停停停停停！你们不许再往前迈进一步！这里可是冰宠圣地，除了大祭司，谁也不许靠近！”那个奶声奶气的声音又响了起来。“是哪个想吓唬我们的小宝宝的声音啊？”我觉得有些奇怪，低头一看，原来是一个才到我膝盖处的小伊莎亚比。她梳着两条银白色的直直的小辫儿，戴着一个冰蓝色的皇冠，正拿着一根大约才四十厘米长的海蓝色权杖，威胁似的指着我们。我举起爪子，轻轻地抚摸着她的小脑袋说：“呵呵，真是个可爱的冰系亚比，你叫什么名字？”突然，小伊莎伸出权杖，颤抖着指向我：“你你……你……你这个火系吉拉亚比，居然敢贸然来到我们冰族圣地？！真……真……真是活得不不……不……不耐烦了！我我……我我可是守护着这里的小伊莎米露！哼，怕怕……怕……怕了吧？”噢，我这才想起，我是克制冰系的火系亚比，只好温柔地摸了摸她的脑袋：“小妹妹，哥哥和姐姐都是来玩儿的，就让我们进去吧，行不？”“不不……不行！你你你别逼我使出绝招！”米露退后了几步。“米露小妹妹，你快让我们进去吧！”羽儿也走上前来。“既然你们硬要闯上前来，就别怪我不客气了！伊莎贝尔，进化！”一声怒喝响起，米露被封印在了一个冰水晶里面。过了两三秒种，冰水晶破了，从里面走出了一个高雅的公主——也就是米露，和原先的没什么两样。但若仔细看，会发现米露的头发更卷了，背后多了四扇漂亮的冰晶羽翅，长裙变成了华丽紫色，权杖变长了十多厘米，权杖上的蓝水晶变成了紫水晶。进化后的米露长得更漂亮了，但，也更加危险了——据我对我们亚比的了解，她已经达到了20级，变成了伊莎贝尔。或许这数字对你们来说没什么，但对于我们，无疑就是灾难——我们，好像，连10级都还未达到……
(一)出生
一九九三年十月五日,我不愿意躺在妈妈温暖、舒适的宫殿里了，我要出来看看外面五彩缤纷的世界。
那天下午四点十分，医生在妈妈的肚皮上划了一刀，把一个“白白胖胖的小公主”从妈妈的子宫里抱了出来。一旦离开了我躺了九个月的宫殿，我仿佛失去了安全感，“哇”地一声哭了。
我一出生，妈妈就发现我特别能吃。在医院里，妈妈第一次给我喂奶，我就很熟练地吮吸着奶头，边吃边发出“吧嗒！”“吧嗒！”的声音。令其他病床上的妈妈们羡慕不已，因为她们的孩子似乎都不太会吃。外公夸奖我“将来一定是一个聪明能干的孩子”。
（二）入园
一九九四年十月二十三日，我会走路了。一开始，我不会转弯，只会往前跑。没过多久，我突然就会转弯了。自从我会走路以后，除了睡觉，我总是一分钟也不停地在地上跑来跑去。不是跌破脸就是跌破额角，鼻梁上还留下了一个淡淡的疤。外公说“这孩子将来读书肯定成问题，没有一分钟能坐定。”
一九九六年九月二日，我进了公园路机关幼儿园。第一天上幼儿园，我在家答应妈妈到幼儿园不哭。可是，当妈妈要离开时，我拉着妈妈不松手，并哭了。因为看见别的孩子都在哭，所以我也哭了。不过，等妈妈走了，我就不哭了。
真奇怪！我进了幼儿园，像变了一个人似的。我能安安静静地坐着听老师讲故事。回到家我会把老师教的儿歌、故事几乎一字不漏地复述一遍。大人们经常夸我记性真好！
在幼儿园的日子真是无忧无虑，吃了睡，睡了吃。我每天要玩到幼儿园关门才肯回家。滑滑梯、钻圈圈、荡秋千、爬高落下……再危险的我都敢玩。
一九九九年五月一日，我开始学钢琴了。从此，我们家多了琴声，也多了哭声。我像其他学琴的孩子一样，从一开始的喜欢到现在的厌倦。不过，当我坐在钢琴前，为同学们表演时，看到同学们羡慕的目光，我又会感到自豪。我想，在上海音乐学院贺老师和我妈妈的严格要求下，我是没有办法不坚持学下去了。二00三年八月，我通过了上海音乐学院钢琴八级考试，获得了得优良成绩。你说，我还能不学吗？
九月七日，班主任黄老师让我当“卫生值日组长”。我觉得很奇怪，幼儿园老师都说我是当班长的料，怎么现在只让我当了一个“卫生值日组长”？第二天，我就去和黄老师说“我要当班长。”黄老师先是一愣，接着说：“班长已有候选人了，以后再说，好吗？”我懊丧极了。后来，我不仅当上了班长，还当上了中队长。
二000年十二月三十一日，我戴上了红领巾。我在庄严的队旗下宣誓：我要做一名优秀的少先队员。
（四）尾声
当我要写这篇文章时，我对小时候的事已经有些模糊不清了。第一次看着奶奶为我记的三本日记，我不停地笑，难道那个人真是我吗？我不停地问妈妈。
不知道怎样感谢奶奶，我小时候每一次生日都许愿，希望奶奶心脏病不要发，能够活到看见我穿上婚纱！
我最近阅读了查理德·伊文思的《邓小平传》，这本书主要叙述了1904—1993年邓小平的主要历史活动，展示了一位“农民的儿子”到“国家领导人”到光荣退休的革命历程。邓小平，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，政治家，军事家，外交家，中国共产党，中国人民解放军，中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。我记得他曾说过一句话：“发展才是硬道理”。就是因为这句话，一个又一个的经济特区被建立起来了。他作为一名中国共产党领导人，有远见且实干，当他遇到一个棘手的问题时，他不是等待、观望，而是立即采取行动来加以解决。一般来说，大家都觉得毛泽东是一位非常伟大的人，但我觉得邓小平是和他一样伟大的人。邓小平从小就是一个有自信、有抱负、有主见、处事果断的人，只要是他认定对的事，就会无所谓惧的去做。在他漫长的革命生涯中经历了三起三落，但他每次不论起或落，他都尽心竭力地为祖国的富强，人民的幸福而勤奋工作，甚至在受到不公正待遇后夜没有丝毫的改变。正如书中所写的，20世纪，是中国最高潮的时候，是改天换地的关键，在这最关键的时代，拯救民族于苦厄之境的人是邓小平。他在第二代中央领导集体向以江汉民同志为核心的第三代中央领导集体顺利过渡中，发挥了决定性的作用，确保了党和国家的稳定发展。他是我们党和国家在建设社会主义道路上承前启后，继往开来的关键人物，是一个新时代的开创者。自从改革开放以来人们的生活水平有了很大的提高，而邓小平就发挥了巨大的作用。令我印象最深刻的是邓小平与英国撒切尔夫人谈香港回归问题时表现出的过人胆识，撒切尔夫人：“我伤心极了但赞赏邓小平。”所以邓小平是一位“具有磁铁般个人魅力的伟人”
这本书的作者理查德·伊文思爵士曾说过，“邓小平是一位伟大的人物，是20世纪下半叶世界上一位伟大的政治家。”他与邓小平曾有过5次面对面接触。他认为，邓小平作为主要决策者在解决香港问题上胆识过人，在纵论中国国内和国际事务时充满睿智。伊文思认为，在关于香港问题的谈判中，邓小平发挥了重大的作用，他解开了谈判中的难解之结，作出了历史性的决策。埃文斯说，邓小平把“一国两制”的构想应用到香港，使香港前途得到保障，通过谈判解决香港问题成为可能。他也是一位非常强硬的谈判对手。
看完这本书，我感触很深。通过这本书我知道了他早年的生活、战争、改革开放等等。这使我对遥远又亲切的形象有了进一步的更深刻的认识，从而审视自身，发现不足，人总是在相比之时才发觉自己的不足，有更高的要求，立下更高的目标，追求更大的辉煌。我认为正是有了像邓小平一样为祖国做贡献的伟人，才使得国家繁荣昌盛，生生不息。他的一生经历给了我很大的教育。对于我们这一代人需要的就是这种不怕吃苦不怕累的精神。在学习的道路上我们更要学习这样的精神，为以后的人生积累更多的阅历和财富。
三中柳欢者，年且十三，阿北而居。
基因决定性状。我身高不算矮，脖子也不短，只是走起路来时常弓着腰，因此身边人不免说一句：“脖子长应当有气质，为什么你却跟长颈鹿似的?”我一笑置之。
我有些小懒--上数学课的时候，老师让在练习本上做些题，我每每都不抄题干。直到上次被发现后重写了一次，我才意识到，脚踏实地才是最好的办法。
运动本是强身健体的好习惯，但对于我来说却并不感兴趣，因此我的身影不出现在踢足球，打篮球的队伍中。偶尔课间去用电脑放首歌，这才是我的爱好!要么就是出去散步，看看天生的云，远处的树。甚至与好友一同玩跷跷板，也是不错的活动。
由于不参加什么大的团体活动，结交的义士也不多，只有三位好友常常相聚在一起交谈甚欢。引用梁老师的话就是‘__’。但这可不是小团体主义，我也是积极向上的新时代青年，只是向往着神仙般的生活。
有时候闲着没事干就会单手架着脑袋似乎是陷入沉思，从旁观者的角度看上去就像一尊高冷的雕像。
总而言之，我就是那个外表冷漠，实则热血的积极小青年。其实，有很多事情我也是很乐意去关心的!
我的同桌是一个可爱的小女生。
她那圆圆的脸非常喜相，因为有一双小小的眼，再配上小小的鼻子，小小的嘴，就是一个表情包。大方自信就是她的标签。
她很善解人意，一眼就看到你心里去了。
记得二年级时，有一次上美术课，我忘了带彩色铅笔，由于我很内向，所以也不敢向别人张口借。她看出了点苗头，便大方地说：“咱们一块儿用吧！”说着就把她的彩铅放在了中间。我蚊子般说了一声“谢谢！”声音小的连自己都听不见。她很夸张地把手放在耳朵旁，拢成喇叭状：“啥？我听不清！”于是我的声音更小了，她皱着眉头想了一会儿，说：“虽然听不清你说的是什么，但我想一定是夸我的话吧！”说完，我们一齐笑起来。
她还很大方，有好东西一齐分享。
那次她爸爸出差回来了，给她带了一包很好吃的糖，第二天一上学她就神秘兮兮地问我：“猜猜我带了什么？”我想了半天也想不出来，就央求她告诉我。“当当当当！最最好吃的奶糖！”“哇！给我一个！”我兴奋起来。“别激动，别激动，有你的份儿。”说着就扔给我一颗。
她自信十足，勇者无敌。
我们班里组织了一次辩论会，我们后发言，等对方夸夸其谈发完了言，她首当其冲，巧妙地将问题这个球击了回去，然后对方派出了“话痨”再回击我们，我们这边沉默了。她一看形式不对，再一次挺身而出，迅速站起来反击，就这样，“问题球”击来击去，最终落在了对方手里。我问她：“你怎么做到的？”她说：“只要每次回击都信心十足，就能把对方打趴下！”
这就是我的同桌，身上到处是闪光点，不但我喜欢，大家都喜欢她，真是人见人爱，花见花开呀！
仰望八年级教师办公室，灯光依旧。有两个人立于办公室中，一教师，一学生。教师苦口婆心，喋喋不休;学生颔首低眉，沉默不语。所为何事?上课不听讲埋头苦做作业。教师者，八年九班班主任——唐老师也;学生者，不详也。只知该学生目前就读于福州十一中，幼时好读书，“不求甚解”，今则无所事事，“沉迷”于作业之中。生性热情，同学抄作业必借之，此之谓“江湖道义”。“能言善辩”，上课常多语，因而多得教师之训斥。“平易近人”，坏事皆有其份。但论其成绩，又处中上游。回家后未曾读书，亦无作业做也，乃沉迷于电脑与电视二者之间也，亦可谓之“神童”也！
常与同学游玩于双休日，游遍宝龙、鼓山等福州之名胜。无心于学习，而又因其成绩也不过差，教师亦无可奈何。“放荡不羁”、“不服管教”。在校之表现如此，而回家之表现翻天覆地。
常助父母干活，但不知“致力”于学习，父母喜亦忧。
此学生之表现如上，令人喜?亦令人忧?好学生?坏学生?抑或兼二者之“长”否?!
名人传记读后感800字
高一（12）班喻言欣
“一个世界有你，一个世界没有你，让两者的不同最大，那就是你一生的意义。世界因你不同。”
——李开复
上面这句话是李开复老师在《世界因你不同》一书中写到的。意思是，我们既然活在世界上就要创造最大的价值，这是为我们的人生负责。一个世界有我，一个世界没我，世界会有什么不同？推而广之，一个家庭有你，一个家庭没有你又会有什么不同？一个社会有你，一个社会没有你，这个社会又会有什么不同？既然活着，就要活出生命的意义，生命的意义是什么？生命的意义就是我们发现、追求生命意义的过程。活着，我们可以让家庭更幸福，我们可以为社会贡献更多的力量，我们的存在改变着世界，能让世界更美好，这就是生命的意义。
读完《世界因你不同》，我便把这句话当做自己的座右铭，然而李开复究竟是又怎样的经历才能说出如此人生格言？
以前只知道李开复曾在苹果、微软、google这样三家全球具高度影响力的顶尖it公司里担任高管要职，对其成长经历以及成功履历并没有过多关注。而读了这本书我才知道，原来他是捣蛋的“小皇帝”，11岁的“留学生”，奥巴马的大学同学，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，他有着太多传奇的经历。而值得一提的是，虽然李开复从小就展示了天才的一部分，但他的职场传奇却离不开另一个重要的因素——面临选择时的毅然决然。
11岁那年，他放弃了台湾的教育，远赴并不熟悉的美国;在哥伦比亚大学，他放弃了当时全美最热的专业——政治，选择当时并不热门的计算机学；当他曾为苹果最年轻的总裁，却跳槽到sgi;他辗转于微软与谷歌，毅然先后放弃了微软、谷歌总裁的宝座。每一次的选择都那么的让人大吃一惊，每一次的选择都那么毅然决然，每一次的选择都那么与众不同。而他的生命正是在一次又一次的选择中不断自我超越，不断完整升华。书中提到人应“leadyourlife”，李开复正用自己的行动向世人证明这一点：我们可以选择自己的人生！
在如此多的共工作经历中，李开复当然有决定错误的时候，当因此遭遇职场危机或被人质疑时，他选择虚心接受批评，吸取教训。正如他所说“越不被人看好，越要证明给人看”。所以他遇到问题从不是消极应对，而是做最坏的打算，却积极寻求解决的办法。正是这样的处事方式才使李开复一次次转危为机，终在浴火之后成凤凰！
或许他不完美，但没人怀疑他的优秀。在很多人看来，他不过是个“打工皇帝”，但这并不重要，重要的是，每一个阶段他都位于金字塔的顶层，而更重要的是，他敢从金字塔的顶层跳下，而且跳了很多次。书上对他的评价是：一个照耀这个时代的名字；一个让两家最大的it企业对薄公堂的争议焦点；一个志在改变中国青年命运的心灵导师；一个不断追求卓越的职场传奇；一个不可替代的人物！
的确，让我们像李开复一样成为自己人生中一个不可替代的人！
闲坐岩石，穿倚翠竹，仰望晴空，身绕清风，一个逍遥的诗人。观杜甫。
叹抉择。杜甫一生都十分矛盾，一方面羡慕自由的“江海人士”，一方面又想在长安谋得一个官职，他怀念李白，羡慕李白还继续着那种豪放的生活，而他自己却不得不跟这种生活告别。人的一生最难战胜的就是自己，一颗心，两个方向，双方的拉扯令自己痛苦，然而自己无奈。转看自身，心中那份藏匿许久的童稚想有一片游玩的天地，然而“前程”二字却牵着握笔的双手遨游在书海，无奈，惟独在桌角深刻“自在不成人，成人不自在”。
叹仕途。上帝以胃口为诱饵将一颗颗飘荡的心领入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途，跌跌荡荡，起起浮浮，忠的呈现似乎注定要以奸来陪衬，阴谋笼罩的朝廷怎容得下杜甫这种的儒生，一次次的希望，一次次的打击，杜甫一生仕途坎坷。愤!愤奸臣，这不是一个人人格上的悲哀，而是当时社会的悲哀，甚至是一个时代的悲哀。
叹诗才。“诗圣”杜甫用其一生造就“诗史”，他写“绝”了唐诗，也写“完”了唐诗。他之后的诗韵格律，最终都以他的诗篇为金科玉律，“三吏”、“三别”、《兵车行》、《丽人行》、《北征》，他的律诗千秋无匹。当杜甫二字成为教科书上的常客，当稚嫩的童音将杜甫的诗读入空际，心中的那份赞叹无法压抑。
叹人格。一首首坚硬的诗源于一个伟大的人格，一双脚触摸这片曾经流血的土地，一双眼看尽战乱的残酷，人生的悲凉，一对耳听尽人间的哀哭，这一切筑成的是杜甫的人格，他将这份内心的震撼扬于诗中，摇动了封建这座堡垒，将民愤、民怨、民饥、民寒诉说。
独坐孤石，心立坚竹，俯瞰尘世，写尽悲苦，满心愁绪的诗人。读杜甫。
家母小传
家母今年四旬，生于__年一月三十日于榆次上过大学，现在榆次职一中就职。
我家的条件是不错的。祖父在电影局就微职，祖母靠做些活计挣点小钱。儿时母亲的头脑不是很灵活，所以数学物理的成绩常常烂得一塌糊涂，但是她的勤奋刻苦就是人人都有目共睹的。据说一天半夜里，全家都熄灯睡觉了，母亲悄悄开了台灯(怕惊醒祖父祖母)背着当天的英语，直至祖母生气的叫声传来：“还不熄灯睡觉?!”母亲这才吓得回了神。
再以后，她是我们全家第一个考上大学的女孩，并在二十六岁如花般的年龄与我的父亲相识相爱。
从二十五岁到现在我的母亲从不曾离开教师岗位。一直以当过灵石一中尖刀班的英语老师为荣。在美国留学博士的表姐，那一口流利的英语也是她辛苦的结晶。据说母亲生我姐姐的前一个星期还在三尺讲台上教书。她不但教书而且育人，对每一个学生都是一视同仁，含辛茹苦。现在我与母亲走在街上。还时常能遇到她的学生，每每都是一声熟悉而又充满感激之情的话：“王老师!”
母亲对我的学习尤为严格，就算把我比喻成《小欢喜》中的乔英子也毫不夸张，。从小我的兴趣爱好就被母亲制定好了，我应该学什么，应该考到几级，这全有她安排。我像是活在一张巨大的表格里，像一只鸟儿在翱翔，然后被折断了翅膀。她的话是圣旨，我从来不敢违背。她指定我应该去谁的十二岁生日，不应该参加什么聚会，应该和什么样的人交往，不应该说什么样的话语……我知道她想让我少走弯路，但她却不知道，这样做会让我伤心。
我的母亲，我的河。她的刻苦、严谨我都会学习，但我希望她对我的教育方式能有所改变，不过我很爱她……
又到了新的学校，我又成为了更高阶段的学生。换了新的路线，走到新的学校，进了新的大门……也遇上了新的同桌。
到了新的学校什么都是新的，虽然有些以前的同学也来了这个学校但我们并不在一个班。进门看见傍边这位我的新同桌，个子比我高，挺瘦。但是自打我走进教室坐下来他就没说过话。既不打招呼也不说什么，看着他正认真的看着手里的新课本，我向他打了个招呼：“你好!”他稍微看过来，过了一会说到：“你好。”然后又将头埋入了书本里。
在我看来他并不是特别友好的样子，我也没有太过于在意，只当他是个不喜欢交流的人。可后来的事实却证明我错了，也同时告诉了我一个深刻的道理，做人不能光看表面，这样会吃大亏的。
在我们成为同桌后一段时间里，他依然没有怎么和我说话，对我的问好也只是爱答不理。就在我快将它定义为冷漠的人的时候，却发生了一些令我改观的事情。
在一次上数学课的时候，我居然把自己的数学课本忘在了家里，想着严厉的数学老师一定不会这样简单放过我的时候。但他，默默的把他的课本推了一半过来，就这样我们共着一本课本上完了今天的数学课。而数学老师看到后也没有说我们什么，只是看了我们一眼后就继许开始讲课。
从哪之后我对他的看法就有些改变了，想想在之前我的笔掉到他的'脚边的时候也总是他帮忙捡给我。当我准备为借书的事向他道谢的时候，他这次却主动的向我问好。在第一次聊了这么久以后，我发现他并不像我一开始想的那么孤傲，他只是不太善于表达，这也许是我能发现的他最大的缺点?虽然是在第一天就坐在了一起，可我们到了今天才真正的互相认识。
在作为朋友后相处的一段时间里，我又见识到了他许多让人意想不到的优秀的一面。虽然看着挺瘦，但他打篮球确是班上的第一把手，虽然只是默默无闻，可他的成绩却在班上明列前茅……
明明就坐在我的旁边，我却没发现他有这么多让人惊叹的优点，就像老师说的：“人不可貌相。”也许只有在真正的接触了一段时间后，我才会真正的了解对方，只有在成为朋友后，我们才会互相了解。在今后，不知道这个“神秘”的同桌，还藏着什么样的我还没有注意到的优点呢?也许，只要继续作为朋友和同桌，就自然而然就知道了。
懒虫小姐生于__年。人们总说出生于__年的人忠实、诚恳、勤快，不过这些优点“懒虫小姐”一个也没有，因为这和她“只要吃好喝好便一切都好”的座右铭相悖，她凡事都遵从她的座右铭。
在写作业时，她总是手机不离身。网上冲浪是她最喜爱的事。当她在网上发现好看的视频的时候，她总会先看看时间，并安慰自己：“还早，还早。等我先看完这个视频再写作业。”说完，她便舒舒服服地趴在床上，吹着空调，戴着耳机，开始了她奇妙的“冲浪”之旅。转眼间，十分钟过去了，她看完了一个视频，又点开下一个。“没事，现在才过了十分钟，等我看完这个视频，我一定去写作业。”就这样，又过了二十分钟。此时她妈妈走进来，看到她的作业一笔未动，她本人却在床上逍遥自在地玩着手机，还一边盯着手机屏幕，一边傻乎乎地笑。妈妈怒火中烧，指着她的鼻子大骂道：“你这丫头，成天除了玩手机，还会做什么啊!还不快去写作业。”而她却丝毫不在意，嬉皮笑脸地说：“下次一定啊，下次一定。”便继续沉迷于网络中了。
她妈妈长叹一口气，摇着头无可奈何地走了出去，到底拿这个“懒姑娘”怎么办呢?
但是“懒虫小姐”却不自知，天塌下来不还有高个子顶着吗?她只要吃好喝好玩好就万事大吉了。只是她永远都不会明白，如果她一直这么“懒”下去，她还能万事大吉多久呢?
时光如梭，恍惚之间，来到世间已有14年之久。镜中的我已褪去稚气，初现成熟，可相貌仍旧平平，本来就小的眼睛，还被早已凌驾于鼻梁之上的眼镜遮了个严实。今年，额上还冒出了零零星星的痘。令我自豪的也只有吃不胖的身材了，不过也是拜不定时骚扰的肠胃炎所赐，也算因祸得福吧。
我的性格是多变的。心情愉悦平静时，举止温柔大方，但更多时候，我是一个活泼的有些傻的人。知识面很广，却都偏门，所以派不上什么用场，学也只是图个乐子。爱好也很杂很多。读书偏爱推理和一些纪实的小说。有些脸盲，感觉明星都长一个样，自然不会追星，但却独钟动漫文化，偶尔也玩游戏。学着小提琴，虽然学艺不精，也喜欢拉琴时的美好。最喜欢的还是做些手工，倒是意外的有些天赋。羊毛毡的公仔戳过两三个，橡皮章刻了不少，模型大大小小的也堆了很多。专注于一件事令我享受。
成绩相对稳定，却始终离优秀差着一截，次次被一考场拍在门外。课上时常走神儿，也会犯困，已经开始纠正。而作为一个女生，我的理科总是完全碾压文综，原因也简单：平时不背，临时想抱佛脚佛都嫌弃。虽然我所向往的也是不需要死记硬背的学习生活，信仰的是兴趣及真理，可显然不够现实。我也该将任性的性格有所收敛，才能取得更多进步。
我这人生来缺乏自信，只要一件事做不好，就认为自己没有能力。每当大人们举出一些知名人士的例子来教育我时，我总认为他们生来就聪明，就具有当科学家的天赋。为此，妈妈给我买了本《世界名人传记精萃》，叫我好好读读，这可真是一本让人大开眼界的书啊！
这本书里记载着众多闻名世界的科学家、教育家、评论家及蜚声世界的电影明星、体坛名将等人物的故事。有曾创造最重要的国际人造语言——世界语的柴门霍夫；有被称为无与伦比的“音乐神童”莫扎特；有16岁就成为有能力的化学家，并能流利地说英、法、德、俄、瑞典等国语言的诺贝尔……简直不胜枚举，最使我感动的是安徒生的故事。
安徒生是举世闻名的童话大师。他家境清贫，当鞋匠的爸爸在他小时候就去世了，妈妈是个贫苦的洗衣妇，每天要洗堆积如山的衣服。安徒生没有受过系统的教育，青少年时期靠艰苦的自学，后来在别人的帮助下上了中学。就在这样困苦的条件下，他却写出了被译成多国文字的作品。这艰苦的条件与卓越的成就所形成鲜明对比，不正表明了他的精神之所在吗？
想想我自己，家庭环境非常好：父母都有文化；学习环境也非常好：在市里的重点中学读书，有好的学校、老师、同学、校风。按说这已经是不错的环境了，为什么还对自己将来的发展缺乏信心呢？我想主要是因为自己从小怕苦、依赖性强，缺乏坚韧不拔的精神。看来，良好的家庭环境对人才的成长固然重要，但更重要的还要靠自己。对是不是没有人铺平道路就成不了英雄这个问题，这本书给我的回答是“不是这样的。”美国黑奴的伟大解放者林肯就是一位在“荒野中长大的孩子”，前苏联作家高尔基、奥斯特洛夫斯基的童年都是在贫困中度过的。
这是否可以告诉我们：一个人在事业上的成功与失败，不仅仅取决于智力因素和环境条件，他的毅力、决心和兴趣爱好，也是制约成功、失败的重要原因呢？
现在，我知道了应该培养自己勇敢、顽强、坚韧不拔的精神，以及谦虚、谨慎，既胸怀大志，又踏踏实实地优良品质。
这本书扩大了我的视野，使我深刻领会了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，真是受益匪浅啊！
这真是一本能帮我长大的好书，我要用它来鞭策自己前进！
观杜甫。闲坐岩石，穿倚翠竹，仰望晴空，身绕清风，一个逍遥的诗人。
叹抉择。杜甫一生都十分矛盾，一方面羡慕自由的“江海人士”，一方面又想在长安谋得一个官职，他怀念李白，羡慕李白还继续着那种豪放的生活，而他自己却不得不跟这种生活告别。人的一生最难战胜的就是自己，一颗心，两个方向，双方的拉扯令自己痛苦，然而自己无奈。转看自身，心中那份藏匿许久的童稚想有一片游玩的天地，然而“前程”二字却牵着握笔的双手遨游在书海，无奈，惟独在桌角深刻“自在不成人，成人不自在”。
叹仕途。上帝以胃口为诱饵将一颗颗飘荡的心领入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途，跌跌荡荡，起起浮浮，忠的呈现似乎注定要以奸来陪衬，阴谋笼罩的朝廷怎容得下杜甫这种的儒生，一次次的希望，一次次的打击，杜甫一生仕途坎坷。愤！愤奸臣，这不是一个人人格上的悲哀，而是当时社会的悲哀，甚至是一个时代的悲哀。
叹诗才。“诗圣”杜甫用其一生造就“诗史”，他写“绝”了唐诗，也写“完”了唐诗。他之后的诗韵格律，最终都以他的诗篇为金科玉律，“三吏”、“三别”、《兵车行》、《丽人行》、《北征》，他的律诗千秋无匹。当杜甫二字成为教科书上的常客，当稚嫩的童音将杜甫的诗读入空际，心中的那份赞叹无法压抑。
叹人格。一首首坚硬的诗源于一个伟大的人格，一双脚触摸这片曾经流血的土地，一双眼看尽战乱的残酷，人生的悲凉，一对耳听尽人间的哀哭，这一切筑成的是杜甫的人格，他将这份内心的震撼扬于诗中，摇动了封建这座堡垒，将民愤、民怨、民饥、民寒诉说。
读杜甫。独坐孤石，心立坚竹，俯瞰尘世，写尽悲苦，满心愁绪的诗人。
今天我就说说我们班人人皆知的大画家，王云毅是也。王画师个子不高，有一双大大的眼睛，充满了灵气，仿佛通过那双眼睛就可以画出任意一样事物。
人各有所长，取长补短再为正常不过，虽然王画师运动方面等有些勉强，但如说绘画技术，班中其他人也只好望尘莫及，甘拜下风。于是，王画师便成为我们班一风云人物。他那神奇的画技使他在美术课代表的座位上稳如泰山。
当然，王画师用这技能也给班级争取不少荣誉和贡献。无论何时何地，只要一出版报就可以看见他忙碌的身影，王画师边画边沉思，运用他的奇思妙想规划着黑板报的结构，哪儿画画？哪里写字？都安排的井然有序。为了完成出版报的任务，他甚至会牺牲自己体育课的时间，等到完成，那画技都会使人眼前一亮。有时班中搞活动，王画师就要画一些标志在纸上，只见他稍一沉吟，便用不同颜色的画笔，把那副画描绘的色彩均匀，层次分明，没有丝毫败笔。
这位王画师的画技还是全能的，就连人物素描也画的栩栩如生。还记得有一次他画一位老师，画完我看后当时大吃一惊，他光用铅笔就把讲台，黑板，人物画的一模一样，就连眼镜也没有丝毫不同，我不由得心生敬佩。
王画师的风格与齐白石略有不同，王画师较为细致，不容一点错误，而齐白石却十分洒脱，不过，我还是喜欢王画师的风格。似乎在他看来，他的画相当于他的生命，不容有任何一点瑕疵，这也是一个好画师应该有的素质。