我已经在这个校园里生活学习了五年，对这里的每一处景物都有着很深的感情。但是，我感觉最熟悉、最亲切的，要属北教学楼东面的花坛了。
走进花坛，首先映入眼帘的是“小神童”气象站，他每天的工作是为我们准确的“汇报”当天的天气情况。进入气象站，可以看到一块汇报黑板、一个百叶箱、一个风向标和一个雨量器。“小神童”气象站配有红领巾气象员，每天，他都把百叶箱、风向标、雨量器“汇报”的结果写在汇报黑板上，让大家清楚地了解到天气状况。
气象站周围是许多职务，有紫叶李、腊梅、法桐、无花果、卧槐、银杏、小柏树等。紫叶李高约3米，叶子有紫、红、黄、绿四种颜色，透过阳光，看起来真好看！腊梅的叶子稍大一些，呈椭圆形，两头尖中间圆，枝上有斑点形花纹。法桐高约10米，直径约一米左右。无花果叶子宽大，有些像手掌。这些树木周围是许多小柏树，高还不到半米，翠绿翠绿的，好看极了。
这就是我们学校美丽的校园花坛，它蕴含着丰富的知识，给我们的学习带来很大的帮助。一年级时，自然老师带我们来到这里，采集了很多树叶，拿回来作了标本；三、四年级时，科学老师带我们来到这里，观察并记录；五年级时，语文老师又带我们来到这里，做写作素材，让我们描写它。
校园花坛给我们带来了无穷的乐趣。我爱美丽的校园花坛。
春姑娘悄悄地来了，唤醒了大地，也换醒了沉睡中的小草。小草睁开睡眼，伸伸懒腰，探出小脑袋，向外瞧了瞧。外面好热闹呀！迎春花路出了笑脸，杜鹃花跳起了优美的舞姿。它们的开心吵醒了柳树爷爷。他连忙抽出嫩芽，给杜鹃花和迎春花唱起了一首动听的歌。一群活泼、可爱的小孩子在草坪上打着滚儿，躺着、跳着、跑着、追着……
炎炎夏日，火红的太阳当空照，小草被烤得满脸通红，低着头，喘着粗气。柳树爷爷急忙用自己的身体挡住那耀眼的阳光，而自己却渴得那么厉害。第二天清晨，小草为了报答柳树爷爷，就把夜晚留下的露水分给柳树爷爷喝。
一群金色的“蝴蝶”飞来了，后面跟着几个天真、烂漫的孩子，他们不停地追着。这是干吗呀？哦！原来他们正在收集落叶，做标本呢！
“呼——呼——”，北风吹着口哨来了。小草躲进了厚厚的棉被里，陶醉在香甜的梦中。淘气的北风想吹掉棉被子，可怎么也吹不动，只好垂头丧气地走了。中心花坛又显得那么安静。
我们校园的花坛里有许多花草和树木，有的高大挺拔，有的枝繁叶茂。
我们学校花坛里的花红的似火、白的似雪、黄的似金、粉的似霞，看起来姹紫嫣红，婀娜多姿。瞧，那儿有个像葱头一样的东西，仔细一看，原来是一株鸡冠花。我突然看见花坛里有棵树上长有几把“芭蕉扇”，原来喜欢生长在南方的芭蕉树也跑到我们学校的花坛里来了。
那里还有桃花、月季花。月季花每个月开花一次，所以叫月季花。月季花很美，有各种各样的颜色，具有观赏价值，因为它很美，有些人喜欢采摘它，它为了保护自己，就长出刺来远远望去，花坛里还有一些“大蘑菇”，你以为那真你是蘑菇吗？他可是园丁们精心修剪得小松树啊！
我们是祖国的花朵，勤奋学习是我们当前的主要任务，只有现在学好本领，才能更好的建设祖国。
胡集小学—幽静淡雅、风景如画的校园。雄伟高大的教学楼，朗朗读书声不绝于耳；青翠欲滴的小树林，绿树成阴；挺拔矫健的钻天杨，直冲云霄……但最引人入胜的要数那千姿万态、花团锦簇的花坛了。每当人们漫步而过的时候，便会驻步欣赏，陶醉在花的世界里。
婀娜多姿的春姑娘轻轻地抚摸着我的脸，飘飘然然地来到校园。小草弟弟从大地妈妈的怀抱里使劲儿挣脱出来，探出尖尖的小脑袋，睁大圆圆的眼睛，好奇地张望着这个五彩缤纷的世界。“沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘亲密地说着悄悄话哩！碧绿的草儿围着花坛，给花坛镶上了一道美丽的花边。艳丽的迎春花扬着娇小动人的脸蛋调皮地望着人们，甜甜地微笑，似乎在说：“春天到啦！春天到啦！”
当春姑娘一撩衣裙飘然而去之时，夏弟弟匆忙赶来接班。顿时，花坛变的焕然一新。瞧！亭亭玉立的月季，有的如一个害羞，多情抚媚的少女，羞涩地低下头；有的如一个骄傲神气的公主，欢快地摆动着衣裙旋转着，向人们展示着它优美的舞姿；有的如一个个充满娇气的少童，调皮地点着头，甜甜地朝我们微笑……一朵朵月季争奇斗艳，竞相绽放，为花坛增加了一道靓丽的风景线。一串红更是充满青春与火辣，如一团燃烧的烈火，仿佛要把整个世界照亮，它得意地摆动着如火的衣裙似乎要与身旁的月季比美哩！
一阵阵凄凉的秋风吹过，万花凋零，花坛却不失往日青春活力的风采。一朵朵绚丽多姿的菊花红的像火，白的如雪，粉的似霞，黄的似金……五颜六色，如一串串彩色的珍珠闪耀在花坛中。那动人的姿态更令人陶醉不已。有的如节日里五彩缤纷的礼花；有的如调皮孩子那松蓬的头发；有的如五颜六色的绣球……菊花那么抚媚，那么动人，使人一见就生爱慕之心。
寒冷的冬天来临，花坛一片枯萎，唯有坚强不屈的冬青树屹立在风雪中顽强地与风雪作斗争。冬青树其貌不扬，虽然不能与参天大树相提并论，也不能与婀娜多姿柳树相比，但它有那旺盛的生命力，不畏严寒，永不到下，这精神难道不值得我们学习么？
花坛一年四季风景如画，花朵永开不败。我爱我的校园！更爱屹立在校园里的花坛！
在我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。
每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧？可惜它们太弱小，所以，只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。
当夏天来临时，花坛顿时又换了一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个新娘,头上垂挂着串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻，就会感到浑身清凉舒爽，刚才那股热意，早已消散得无影无踪了。
阵阵萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶。可就在这落叶中间，几株姿态、色彩迥异的菊花随风摆动，不时散发出一阵阵沁入心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多，但却受到我们同学的称赞，这是因为它们有着傲霜斗雪的性格。
一年的末季——冬天来临了。雪花纷飞，白花凋零，在这寒冬腊月里惟独红梅坚强不屈生存着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中，难怪人们要用红梅来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰。
我们校园的这个花坛中，就像有一个技巧高超的魔术师，根据一年四季变换着各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。
每天，我一进校门口，便看见那棵高大的白杨树，它就像个强壮的士兵，日夜守护着这些花坛。一阵微风吹过，树叶“沙沙沙，沙沙沙……”，好像在唱一首好听的歌曲；细雨过后，绿叶、花朵上晶莹剔透的水珠，被阳光一照，仿佛是无数棵小珍珠在闪烁。
到了开花的季节，校园里便成了花的海洋。各种各样的花都争先怒放。一朵朵花像一位位纯洁的少女，好像在开选美大赛，真是热闹极了。“少女”们都想争当第一名。所以你一言我一语吵得不可开交。终于，一位名叫“月季”的“少女脱颖而出。成了花坛里数目最多，而且最美丽的一种花。
其它的花也不甘示弱，看那美丽的地雷花，像一个个小嗽叭似的。微香一阵一阵的，像个害羞的小姑娘。另一个花坛里开着的鸡冠花，更像是戴着头饰的少数民族姑娘，头饰有大红的、紫红的、白的，姹紫嫣红，争奇斗艳。再看那个花坛里，还有迎春花、紫荆花，这两种花开起来都是一串一串的，数不清的小花挤在一起，争着抢着向人们报告春天来临的喜讯……
花坛里的小草也显得很精神。它们相互拉着手，包围着整个花坛。为了点缀这个校园，它们默默地奉献着自己的力量。
我爱校园里的花坛，因为它点缀了我们的校园。
我们教学楼的左前方，有一个美丽的花坛。
花坛的中间是学校的气象观测站。观测站东面是量雨器，用它可以测量降水量。；东面有百叶箱，里面装有温度计和湿度计，用来测量温度和湿度；东北面是蒸发皿，用它判断太阳光强或弱；西北面有个风向标，根据风向标可以判断风向和风的大小。小气象员每天都要来这里观察天气。
气象观测站的四周被许多花草树木簇拥着：有红花继木、银边冬青卫矛、火荆……
红花继木那紫色的叶子长得葱葱拢拢、挨挨挤挤的。银边冬青卫矛像给花坛绣了一个花边一样，银光闪闪的，美丽极了！火荆那嫩嫩的绿叶长得密密麻麻，小刺使劲从这密密麻麻的叶子里向上钻出来,可爱极了。
这个校园花坛不仅是我们的科学基地，更是校园一颗璀璨的明珠。
走进校门，往西有一个大花坛。花坛里栽满了各种各样的花草树木，美丽极了！
一圈矮矮的黄杨整齐地环绕在花坛的周围，好像给花坛镶上了碧绿的花边。花坛的右边是一棵两米多高的五针松。松枝上长满了又细又尖的松针，一丛丛，一簇簇，如同一个个绿色的毛球。花坛的左边挺立着好几棵比一层楼还高的芭蕉树，他们像一个个绿色巨人，舒展着长长的手臂，为我们遮风挡雨。花坛的中间长着一大丛美人蕉，红艳艳的花朵远看像一团团熊熊燃烧的火焰，近看像小姑娘头上的大红蝴蝶结。美人蕉的后面有几座假山，假山上爬满了长春藤。那些叶子的形状像鸭子的脚璞。他们一顺儿朝下，铺在假山上那么均匀，不留一点儿空隙。一阵风拂过，那些叶就像漾起了一道道波纹，真是好看极了！
早晨，一走进校园，就看见那庄严的升旗台。走到升旗台的时候，一股清香扑面而来，哦！原来是那三个花坛，花坛里经过夜雨滋润过的花和叶是那么的鲜美！仿佛散发着一股诱人的香味，手指轻轻一弹，那嫩绿枝叶上的露珠，一滚一滚地滴下来。所谓，花儿再美，也需要绿叶的衬托，那柔嫩的枝叶和露珠就像一对完美的组合一样，加上那被露珠打湿的红、黄、橙的花儿，就像合唱团一样，伴着“合唱团”的优美歌声，引来了“蜜蜂美蝶”。
那其他两个小花坛种着的“千里香”也挺受鸟儿的欢迎嘛！那当然，千里香，千里香，有名给你叫嘛！当然名不虚传，不过也没那么厉害！十里飘香吧！千里香它先冒出绿色的粒籽，慢慢变红变红，然后变成雪白无暇的小花苞，慢慢儿打开了花儿！啊！多么雪白的花儿！并且释放着清香的味儿！多么迷人！这就是那两个小花坛！
这三个花坛不时有鸟儿“光临”并且“吱啾！吱啾！”地叫着，仿佛在说：“这里是‘天上人间’吗？我难道是在仙游了？这里怎么像仙境一样？”
啊！我爱校园里的三个花坛！