金色的阳光轻轻地铺展在纸上，我拿起笔，乘着冷色调的柔风，沉浸在暖色调的梦幻中。因为你，绘画，我很快乐。
从小我就对绘画"执迷不悟",尽管我从未接受过专业人士的指导，但只要拿起笔，一切烦心的事都化为泡影。
开始画画是在三年级，简单的线条，繁复的裙饰，还有那藏在身后或仅仅到手时就戛然而止的手臂，被我极认真的涂满了几个本子。公主、王子、女孩，三个老套的人物让我十分着迷，他们之间奇异的故事被我画了一遍又一遍，仍不肯罢休。那时的画现在看来并不出众，甚至有些小儿科，但那种快乐却充满了我的童年生活。
我>长大了，画也在成熟。纤长的手指，简洁的服装，可爱或纯美的面孔，我都用心的画着。但我没有满足，我要对不完美的部分"逐个击破",以至于有一段时间我的画本上都是人物的同一部位——眼睛。"有了眼睛，就有了灵魂。"我的努力没有白费，浓而长的睫毛，明亮或偏暗的眸子，总能轻而易举的表现出人物的悲喜。
没过多久，我就发现了一个问题，无论我画的多好，却总是没有一种东西——立体感。"怎么画都只是纸片人",这样大的缺憾我怎么能容忍？我开始临摹，学习怎样在人物身上打上阴影；我开始观察，观察人们身上衣物随动作而变化的褶皱；我开始练习，练习怎样才能准确地绘出真实柔和的线条。
我画了将近六年，却从未画过一幅完美的男生图。总是因为动作过于轻柔，眼睛过于柔美，而隐藏了真身。这让我无法实现我的愿望——出一本漫画集。我又开始从头练习。
夕阳染红了房屋的尖顶，两极上空绚烂的光晕，让我痴迷，这再美不过的风景终有一天会美轮美奂地绽放在我的画纸上。
因为你，绘画，我播种了努力，>收获了快乐。
千盼万盼，终于盼到过年了。这几日，我真正品尝到了年的味道。
大年三十的下午，我急急忙忙赶到奶奶家，一进家门，温暖的气息迎面扑来。哥哥、弟弟、妹妹都来了，晚上，一家人坐在凳子上，吃着团圆饭。吃完饭，我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的是花篮，花篮是由六个圆孔组成的，花篮先“兹”的喷起了火花，突然“砰”的一声飞上了日空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好像正在为人们祝福呢！
离春节联欢晚会还有一段时间，我们穿上过年的新衣服，一起去看灯展。
走在大街上，行人可真多，各式各样的灯挂在树上。走在草坪中间，远远地就能看见一座小凉亭，上面挂满了五颜六色的灯。
再向两边看，草坪上各种形状的灯都有，有小房子的，还有荷花池的……远远地看去，真是一个童话般的世界。灯多，人自然也就多，观赏灯的人真是摩肩接踵。再看每个人的脸上，都挂着灿烂的笑容，洋溢着过年的喜庆。我们拿着照相机，拍下了这一幕幕热烈欢腾的场景。
刚回到家里，节目就开始了，全家人围坐在沙发上，品尝着央视给我们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声，都给我们留下了深刻的印象，逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年，是多么幸福的事呀！
“当……当……”新年的钟声敲响了，就在这时，周围的鞭炮声也随之响起来，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声，笑声响成了一片简直就是一段有声有色的“交响乐”，把大自然所有的声音都交织在一起，连日上的星星都忘记了睡眠，停下来观看！我看着窗外，把划过的烟火当做流星，许下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定会有更大的进步，会有更大的收获。
一早，享用完美味的早点后，立即出发到校，在途中，我总是思念着学校的一草一木，以及那些“一日不见，如隔三秋”的好友。到了学校，一路跟好友聊天，放下书包，迎我而来的是打扫时间。
我分配到的区域是“中山花园”，那哩，大树直挺挺的站在一块，偌大的枝叶挡住炙热的阳光；一的花花草草总是用悦耳的声音处出美妙的曲子；阳光从枝叶的空隙照进，在这里打扫非但不累，反而还有些儿享受；美景如画，彷佛置身在桃花仙境般。“铃！铃！”早晨的第二声钟响，总是意味着升旗的时刻来临了。每次，总有几位老师、主任，有时是校长，他们鼓励同学要力争上游，警惕同学不可学坏，短短几句话，却都有着满满的关怀。晨跑，大家暖身后，努力的跑着一圈又一圈，直到各自达到标准。
国文课，大家琅琅的读书声填满了校园，文质彬彬正是大家目前的最佳写照；数学课；大家努力思考柱、椎体的差异，经过抽丝剥茧后，大家都得到了满意的答案；自然课；老师讲着恒星、行星、卫星的关系，台下的同学仔细抄着笔记；社会课，老师说着郑氏的失败，清廷的条约，日本的不和平，大家洗耳恭听，不肯错过一字。中午，同学津津有味的品尝营养午餐，赞美这菜有多好吃，讨论功课的问题，乍看之下，似乎整间餐厅会很吵，但是，却是温馨十足。
在学校快乐的一天又过了，大家都深深相信明天一定更有趣、更快乐。学校的生活如此美丽、多采多姿，放了寒、暑假看似快乐，但我宁愿上学，没有钟声、没有上、下课，没有课本，是很无趣的呀！
初春时节，细雨霏霏，或登山远足，或出门踏春。带上一本好书，欣赏如画的风景，品读着温暖心扉的句子。密密麻麻的方体字，在诉说着一个个或凄美或感动或震撼人心的故事。
每当我心情不好，我总爱拿起毕淑敏的书来读。她那富有哲理而不失文采的句子总是触动我内心最柔软的地方。毕淑敏是医生，作家，心理学家。因此，她的散文字里行间流露出对人生的"感悟，对生与死的解说。以至于现在，我能够有正视“生老病死，飞来横祸”的勇气。我享受着读书带来的大智慧，更享受着读书带来的快乐。
每当夜深人静的时候，我总爱拿起曹文轩的小说来读阅。他笔下乡村干净的天空，纯真的孩子，老实憨厚的农民，麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静使人十分向往。一篇篇独特的小说十分引人入胜，每每读到有点困意的时候，望窗外惊觉已是清晨。也许，在物欲横流，灯红酒绿的社会里，每个人心中应坚守着一方净土。而曹文轩的文字正是我心中的那番净土。在霓裳倩影车水马龙中，超然于名利纷争之外。我享受着读书带来的宁静与满足，更享受着读书带来的快乐。
每当一个个阳光四射的下午，我总爱拿起海子的诗集来细细品味。“面朝大海，春暖花开”。那么向上，那么阳光的心态总是激励着我前进。犹如窗外跳动的金色阳光。我享受着读书带来的积极向上的心态，更享受读书带来的快乐。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”一本本散发着墨香的书令我爱不释手。因为他们带给我太多太多美好的感受与回忆，其中最闪耀的便是：快乐。
在成长的漫漫里程中，总有一些事物陪伴我左右，他们仿佛是路灯、风雨、阳光……磨炼着我指引着我前进，酸甜苦辣中你给我带来了快乐！
你是我的掌上“明珠”，你是我烦恼的克星，你全身都迸发着活力，感染了我。
七年级下册的上半学期，我坐到了后排，多了一些玩耍的机会，成绩一路下滑。接踵而来就是老师的谈话、同学的嘲笑，好不容易放学回到了家，往日的避风港也是晴转多云！在我欲哭无泪跌入谷底的时候，“咚咚咚……”你迈着汪星人活泼的脚步、摇着友爱的尾巴向我奔来，我叹了叹气望着你，喃喃自语“现在只有你不会嘲笑我了”。那几天几乎都是你执着的“热情”给了我快乐。
你虽然是一条微型犬，但我视你为掌上明珠。你全身都迸发着活力，跑起来像兔子一样灵活，打哈欠时露出的弯刀牙好像在说“別欺负我，我虽小但是我不怕”，你的內心和皮毛一样纯洁，看到你真挚无邪的眼睛我就有无限的快乐。
有一次我却伤害了你。那一天我在写作业，正没有一丝头绪时，你冒然闯进来找我要吃的，我干枯的心情立刻被点燃了，满载怒火的我一巴掌打在你头上，搞得你一连跌了好几个圈，本以为你会哼几声夹着尾巴逃跑，结果你却狠狠地“汪汪”了几声，好像在与我理论。我没有跟你较劲，反而被点醒了。当我遇到挫折时没有像你一样，承受困难决不放弃，奔着目标努力再努力。于是，我奋起学习、笨鸟先飞，力挽了成绩，找回了自信。
你虽然弱小却活力四射，击打了我的颓废、激发了我的信心。我真想让你听懂一句话“有你，我很快乐”！
我曾经听过这样一个故事。有两个人都得了癌症，并且到了晚期，医生诊断两人最多能活两个月。其中一个人知道后，郁郁寡欢，心情沉重，痛恨老天爷对他不公平，每天在郁闷和悲愤中度过，结果这个人活了不到一个月就命归黄泉，留下的是遗憾和悔恨。而另一个人，知道自己的病情后，很珍惜这段有限的时间，做自己想做的事。加倍地孝敬父母，呵护妻儿；善待朋友，友善亲邻。用微笑面对着病魔，他感谢老天爷给他留下这么多的时间，让他把想做的事做完。他每天快乐地做事，潇洒地享受着生活，结果这个人活了两年，死去时是那么的安祥与满足。快乐能让人延年，快乐能让人幸福。即使遇到最坏的事情，也要往好处着想。事业的不顺，家庭的不幸，无论遇到任何挫折和困难，都应该学会寻找快乐。
一个人生活在大千世界，好事、坏事无时不有，无处不在。不可能每天都风调雨顺，一切如意；有时会遇到挫折和不如意的事情。要学会一分为二的看问题，古人云：祸兮福所依，福兮祸所至。并没有绝对的好，也没有绝对的坏。塞翁失马的故事是对好事、坏事最好的诠释。好的事情当然给我们带来的是幸福快乐，坏的事情也不一定带来不好的结果，我们要学会从不同的角度看待和理解一件坏的事情，从这个角度看，是坏事；换个角度看，就是好事，也可能是对你很有利的事；我们不妨多换几个角度，多向好的方面设想，快乐也就随之而来。有乐观豁达的心境，平和的心态，不以物喜，不以己悲。你才能找到快乐，否则，快乐将与你擦肩而过。
其实快乐就在我们身边，每个人、每个家庭都有自己的快乐。快乐与财富、地位、名气无关，快乐既不需要用金钱去购买，也不需要地位做后盾。不是所有的家庭都富裕，但是所有的家庭都有快乐。快乐从生活中产生，生活需要技巧，需要幽默，需要协调。好高鹜远的人自寻烦恼，恬静如菊的人潇洒快乐。
一个人在生活的历程中，只有自己去寻找快乐，追求快乐，才能拥有真正的快乐。
那是一张张美丽的笑脸，那是一声声愉快的笑声，那是一幅幅充满童趣的画面，那是快乐。那么，快乐，究竟是什么呢？
快乐是什么？快乐是从不同角度看问题。如果，你忧伤的说：“我讨厌旋转木马，因为彼此不停追逐，却永远隔着可悲的距离。”那么，我说：“我喜欢旋转木马，因为每一圈都有不同的味道，我喜欢不停追逐的路上内心所充满的希望，但愿永远不要停止前进，旋转木马充满了童趣，多么天真。”你看，我拥有快乐了，我打开了思考的另一扇窗户，我快乐了。
快乐是什么？快乐是保持开朗的心态。不要永远先考虑做完事情后的恶果，请先想想对你的好处和收获，再为未来铺设道路，要自信，不要气馁，不要认为做什么事你都会失败，至少你努力过了。要微笑，不要什么事都觉得悲伤、烦躁，请把脸迎向阳光，就永远不会有阴影。我拥有了良好的心态，我快乐了。
快乐是什么？快乐是保存下美好回忆。好友的生日party、运动会、毕业照上，每个人纯真的脸、考了一百分、得了七巧板、作文篇(*)
“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。想必大家也都知道吧！读书可以使我们增长知识，丰富我们的生活，同时也提高我们的写作水平！正是因为这一点，我也爱上了读书。
我每天放学回到家，就着急马猴儿地写作业，目的是唯一的——腾出功夫好看书。每次当我兴致勃勃地扎在书堆里，津津有味地品尝着这一“饕餮盛宴”的时候，无论是妈妈叫吃饭，还是同学叫出去玩儿，我都全然不顾啦！因为在这个时候我总会觉得有一股神秘的力量在牵着我：只要多看点儿就会多懂得些知识，好的，好的，再看会儿，再看会儿……
记得有一次，妈妈叫我吃饭，已经连叫三次可我一点都没听见，继续看书，妈妈走到我身边说：“先吃饭吧？一会再接着看！真是一个小书虫儿！”确实，我真的很喜欢读书。
有一天晚上，我们刚刚散步回来，妈妈喝了一口水，紧接着问我说：“读书让你如此的痴迷，晚饭都不知道吃了！你从中得到了什么好处呀？”我不假思索地脱口而出：“书本丰富了我的业余生活，让我增长了好多我从来都不知道、都不懂的东西，读书让我感到快乐、开心……”总之，我说了一大堆的好词儿，哈哈哈哈！妈妈笑着说：“看看，现学现卖的劲儿又上来了！小书虫儿，读书啊不仅使我们增长见识，还可以给予我们许多正能量，让我们循着榜样的足迹，加以诠释之后，能够走出我们自己风采！其中犹太人就是一个例子啊，全国上下每人都爱看书，也就因为如此，他们出了很多的科学家、物理学家、数学家等等！”“读书的用处可真大呀！不好！今天的‘心灵鸡汤’还有一小段就看完了，赶紧去读完它吧！”说着一溜儿小跑就进了卧室，美滋滋地看了起来……
我认为读书带给我的收获很多很多：开心、快乐、多彩、愉悦、感恩……总之，这一切都是正能量，使我获益匪浅！让我们一起读书吧！
读书是一件快乐的事情，读书不仅能让自已看得“更高更远”，了解更多大自然的奥妙；更能让自已明白事理，走出那些无畏小事给自已带来烦燥的心情，走进快乐的书中花园；还可以让自已的脑子在“消化”文章精髓的过程中，越转越灵。
我非常喜欢读书，也可以说我是一个“小书迷”。有一回，我写作业的时间长了，妈妈吵我，我偏说：“没写慢，就是没写慢！”最后，我和妈妈赌气，走到屋子里，把门关上，拿起一本《快乐童话》津津有味地看了起来，不一会儿我就进入到书中精彩的世界里去了，有趣的故事使我开怀大笑，心中那些不高兴的事就象乌云一样很快烟消云散了！
有一次，我读书看到了一本介绍郎郎是如何刻苦练习弹钢琴的书，看到郎郎为了演奏出所弹钢琴乐曲所表达的意境，常常练习曲子不计其数，我终于深刻地理解了“一分耕耘，一分收获”这句话的含义。我也是一个钢琴初学者，我原来非常不喜欢弹钢琴，认为弹钢琴是在浪费我的时间。但我看完这本介绍郎郎成功过程的书后，我对弹钢琴的看法有了巨大的改变，我开始喜欢弹钢琴了。我明白了学习任何事物，都是要有毅力的，都是要付出辛勤劳动的。我现在学习弹钢琴，就不仅仅是在学习一项技能，更重要的是，练习弹钢琴的过程也是磨炼我毅力的过程。每次在学校举行的联欢会时，当我流畅的弹出每一个音符，完美的再现出乐曲的灵魂时，我指间跳动的音符便把我带入了音乐的世界里，那里不仅有静静的湖面，也有波澜壮阔的海洋；不仅有和煦的春风，也有猛烈的寒风；不仅有活泼的运动场面，而且还有深遂的夜空。同学们陶醉了，我也陶醉了。最重要的是我不仅陶醉在这美妙的音乐中，还陶醉在成功的喜悦中。
看，读书不仅使我增长了知识，还让我懂得了做任何事，都要有持之以恒的道理，明白了“有志者，事竟成”！