教过我的老师有很多，有李老师、潘老师、马老师、杨老师等等……其中我最要感谢的是语文老师李秀玲。李老师对我很好，也很温柔。有一件事特别让我感动，也最让我难忘。
事情是这样的：二年级时我报了“河洛大鼓”社团课。第一节课河洛大鼓里的张老师教我大鼓和打手板。刚开始学，我学的不怎么好，第二节课我就被张老师调到了后面。因为鼓和手板不够，站在后面的同学什么都没有，只能站在那里，眼巴巴的看着前面的同学手里的鼓和手板。
就这样站在后面上了一段时间，我又矮又小，前面的大哥哥姐姐把我挡得严严实实，我天天看不到老师的手势，还怎么学好呢?再加上没有鼓敲，没有手板，没法练习。如果一直这样的话，有什么意义呢?还不如不学了。
回到家里，我就对妈妈说：“妈妈，我不想学打鼓了，没意思。”在妈妈的再三追问下，我把上课情况给妈妈说了一遍。妈妈就把这件事告诉了李老师，李老师又去找了张老师，张老师就把我调到了前面。
在前排上课，老师的手势看得清清楚楚，也有了手板和鼓让我兴奋不已。我上课时特别认真，下决心一定好好学习，这样才不会让李老师失望，也是对老师最大的回报。
李老师，这件事让我好感动，要不是您当时去找张老师，或许我就放弃学“河洛大鼓”，也不会有机会出去演出了。
李老师，教师节就要到了，祝您身体健康、万事如意。在这里向你道一声：“老师，谢谢您，您辛苦了!”
古人曾说过“春蚕到死丝方尽，蜡火炬成灰泪干”这句名言流传千古。老师你是的园丁辛勤的园丁，修剪着我们，你是蜡烛，奉献自己照亮他人;老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言来表达呀!回头想想，无论是成功后的喜悦，还是做错事的愧疚，离别后的思念都值得我们慢慢体会。老师你所做的贡献，你用心灵的泉水润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，事业更上一层楼！
张睿?D
在我的脑海里，老师是一支蜡烛，不断地从老师的身上吸取无穷的精华。
有一次，我上课没有认真听讲，于是，我的眼神老师立刻发现了我的举动，于是边讲课边往我这里靠拢，最后我被老师确认了目标，于是点了点我，说：“我在讲课，这么重要的知识你不听，考试的时候人家从脑子里不断地往外涌出东西来，你的脑子里什么也没有，那不是自己不想让自己考好吗？”顿时，我被老师的话感动。从此我刻苦努力，上课认真听讲，好好地完成作业。一个星期下来了，我们要举行一次期末模拟考试，到了发试卷的时候，让老师惊讶的是我，因为从中游上升到了中上游。
从这一次考试中，我知道了天下无难事，只怕有心人的道理。
我要感谢我的老师。
指导教师崔梅茹
站长
陈老师。
花儿有了雨露的浇灌而茁壮﹔雄鹰有了矫健的翅膀而飞翔﹔而我有了你们——在我困难时伸出援手，在原地踏步的时候，推了我一下，拉了我一把，我才得以踏上成功的道路，感谢你们。
还记得小时候，我很顽皮，很好动，总是不能专心地做好一件事。上课的时候，要么乱动，要么就发呆，从没好好听过一节课，为此我可被不少老师说过，挨骂成了家常便饭。但就在我认为自己在学习上没有多大兴趣时，我的人生留下了一位老师的痕迹。她姓张，我们总亲热地叫她小张老师。她很漂亮，有着一双明亮的眼睛，但就是这双眼睛，让我永远都忘不了她。
记得在语文课上，我的“臭毛病”又犯了，我又开始发呆。我看着窗外的小鸟，心思随着它们一起飞了出去。“请你来回答一下老师刚刚提出的问题。”老师突然抛出一个问题来。可刚刚我的心思都随着小鸟飞走了，哪还有心思听课呢?我站了起来，低下了头，不好意思地说：“老师，刚刚我发呆了，没听……没听见您的问题。”我的脸红的像只番茄，都要滴出汁来了。可老师却出人意料地笑了笑，她说：“勇于承认错误就是个好孩子，不过下次可不能再发呆了。好了，坐下吧。”小张老师的话就像施了魔法一般，我坐了下来，可脑海里却不自主地想起她的话，一遍又一遍地想起……
从此以后，我上课再也没有发呆，越来越认真，成绩更是明显上了一层楼。我打心眼里感谢她!
我想对小张老师说：“感谢您对我的教诲，因为您，我的人生有了很大的转折，很大的转变，谢谢!”
自从上学以来，我认识了一位大朋友，我的班主任张老师。张老师平时可幽默了，经常对我们说一些俏皮话，逗得我们全班同学哈哈大笑。可是在对待学习、锻炼上那可真是三块铜板摆两处一是一，二是二，一丝不苟。
记得上三年级时，我的仰卧起坐成绩不太理想。张老师找到我和颜悦色地说：“马上要开运动会了，咱们班得打一场漂亮仗，仰卧起坐就看你的了，有信心吗？”我想：这下完了，不光我胖胖的小肚子要受罪，还不能给班里加分，老师、同学非埋怨我不可。张老师好象看出了我的心思，拍着我的肩膀说：“小伙子，干事要干净利落干脆，铁杵还能磨成针呢，咱们天天坚持练，趁着运动会还能减减肥呢！”哈哈哈，说得我和同学们都笑弯了腰。“我可要加劲练呀！”我暗暗地给自己加油。在接下来的日子里，我天天晚上练习，每天都练得汗流浃背。功夫不负有心人，运动会上，哨声一响，同学和老师在我周围给我加油助威，我憋足一口气，紧闭双眼，奋力起身，我心里数着一、二、三……最后我只听见同学们大喊“太棒了”，我取得了自己的成绩，气喘吁吁的我看到了张老师正笑吟吟地看着我呢。
有一次，张老师交给我了一项“重要”的任务，让我和其他几位同学在全校同学和老师面前展示北京的风采。本来我就胆小，连上课回答问题的声音都像蚊子似的，站在台上，要面对那么多同学和老师，还要背台词和唱歌，这可愁死我了！练习的时候，张老师鼓励我们说：“你们想想，北京*庄严不庄严？咱北京的糖葫芦甜不甜？那京戏段子的韵味呀……”张老师说着说着竟陶醉地哼起了京戏，我和同学们立即来了精神，早把紧张抛到一边去了。展示那天，我们落落大方，声音洪亮，当我唱到“蓝脸的窦尔墩盗御马，红脸的关公战长沙……黑脸的张飞叫喳喳……”时，只听见台下响起了阵阵热烈的掌声。回到班里，张老师自豪地说：“谢谢你们让全校同学了解了咱们可爱的北京！”
这就是我的老师，在这里，我要说出我心里的话：“亲爱的张老师，是您给了我信心和勇气，是您给了我的鼓励，谢谢您！”