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小蜗牛作文1100字(精选9篇)

时间: 2024-05-26 栏目:话题作文

小蜗牛作文篇1

我的小蜗牛壳是黑色的,但它很可爱,所以我叫它“美美”。

“美美”有一对小小的眼睛,一个大大的贝壳。有一次,“美美”在我的书上爬行,我发现它走进的路都留下了深深的痕迹,叫“黏液”。

有一天它睡觉一醒,左看右看,好像发现了“新的世界”,不过它爬行速度又变慢了,可能是“美美”想再看看这“新的世界”吧!

还有一次“美美”在阴凉的叶片下睡觉,突然桌子振动了,“美美”伸出了头,看看,呀!还没让我好好欣赏,“美美”的头缩了回去,一定以为我是坏人,所以要飞快地缩回去了!

直到有一天,我把“美美”送到了一个安全的地方,它在那过上了幸福而又快乐的生活。

小蜗牛作文篇2

我们班有只十足的小“蜗牛”,这只蜗牛叫艾莎莎,绰号“艾蜗牛”。“蜗牛”有一头长长的黑发,直垂到腰部。“艾蜗牛”的五官都十分小巧精致,像个洋娃娃一样惹人喜爱。可是“艾蜗牛”做事却像蜗牛一样慢,让人觉得很着急,恨不得冲上去帮她一把。

语文课上,全班同学积极回答着问题,谁都没有注意到一言不发的“艾蜗牛”。朱老师突然问:“同学们,学完了《去年的树》,你们有什么想法呢?”可朱老师无视那一双双举起的小手,叫道:“艾莎莎,你来回答。”教室里一下鸦雀无声了。

“蜗牛”十分不情愿地慢慢站了起来,可她依然什么也不说,不停地扭来扭去。她那样子可真像因身体肥胖而缩不进壳的蜗牛,不过还在拼命地想缩回壳里去呢!艾莎莎几次都想坐下,可不回答问题就坐下是不可能的。在老师的催促中,艾莎莎慢吞吞地张开了她的“金口”,一字一顿地说:“我,觉,得,鸟,儿,很……”天啦!短短九个字,她居然用了将近一分钟的时间!真是一只慢蜗牛!

艾莎莎也如蜗牛般温和,因为她从不生气。有一次,“坏小子”吴昱大叫道:“艾蜗牛!死蜗牛!”“艾蜗牛”不但不着急,反而慢吞吞地配合着他的声音做蜗牛动作。“坏小子”吴昱又气又恼,气的是艾莎莎做动作吐了吐舌头,白了她两眼,恼的是若不怒“艾蜗牛”。

有次,几个讨厌的男生用蜗牛扔我们,有“熊妹妹”之称的我也未能幸免。“艾蜗牛”这下着急了,大叫:“不要扔了,我的同类被伤害啦!”那几个讨厌的男生大叫:“蜗牛,小心!”“艾蜗牛”十分糊涂,不懂男生们说的蜗牛就是她。一只大蜗牛真的在“蜗牛”身上着陆了。艾莎莎也真的把那只大蜗牛当作同类,她小心冀冀地取下蜗牛,再慢慢把它放进了草丛。

瞧,这就是我们班的蜗牛——艾莎莎,我可爱的“蜗牛”同学。

小蜗牛作文篇3

我养了一只小蜗牛,他非常非常的可爱,它的壳是褐色的,带一点黑色的斑点,小蜗牛有一对长长的触角,触角顶上有一对大大的眼睛。

小蜗牛喜欢吃蔬菜,比如说萝卜、黄瓜、西红柿等等,蜗牛还喜欢在潮湿的环境下生活,所以我总是给它浇浇水,小蜗牛便伸出头来,好像在说:“谢谢,谢谢。”

我希望小蜗牛跟我度过整个夏天。

小蜗牛作文篇4

“只是一个小小的家,蜗牛的家……”每当我听到这优美、动听的歌声时,就会想起那些小小的蜗牛正慢慢地向绿色的草丛爬去。

一次,我和姐姐来到门前的场地上,正要踢足球,忽然发现一只小小的蜗牛正慢慢地向绿色的草丛爬去。它背着一个比自己身体大得多的壳,缓缓地向前蠕动,柔软的身体紧贴着地面,留下一条清晰的线。

出于好奇,我把蜗牛轻轻地放在手里。它像受惊吓似的把整个身体缩了回去,似乎这样才安全。过了好长时间,见没什么动静,它才伸出小脑袋。

我仔细端详。呀,它的小脑袋有四根触角——长的两根顶端还有黑色的眼睛。它的触角很特别,遇到情况,可以完全伸进脑袋里。

看,那不是刚刚在我手中爬过的小蜗牛吗?现在,它已经爬进了草坪,是那样执著。生活中的人不也应该像蜗牛一样,为了美好的明天勇往直前吗?

夕阳西下,那只蜗牛已经不见了,我为它祝福

小蜗牛作文篇5

小朋友,你们一定都见过蜗牛背着那沉重地饿壳儿,一步一步地慢慢爬过路面吧!其实,以前蜗牛没有壳的,而且会飞。在这里面还有一个故事呢!

小蜗牛从前飞得又高爬得又快,没有小动物能比得过他,所以许多动物都很羡慕他。因此小蜗牛不免就有那么一点点儿骄傲。但是小蜗牛仍然坚持每天刻苦训练,等待一年一度的森林运动会。

时间过得飞快,一年的时间一下子就流逝了。森林运动开开幕了,小蜗牛迫不及待地报名参加了森林障碍赛,障碍赛规则是这样的:陆地上和天空中都有一些障碍物,要躲过它们,以最快的一位选手到达终点为冠军。

只听“嘭”地一声枪响,观众台上顿时人声鼎沸,“加油”声一浪高过一浪,小蜗牛躲过了重重危机最终夺得了冠军。

从那以后,小蜗牛就好吃懒做起来,也骄傲了起来。为了让动物们都知道自己拿了个冠军,他整天把奖杯扛在背上,这样时间长了,奖杯就再也拿不下了,永远固定在小蜗牛的背上。

第二年森林运动会,他却不如往年一样。这次,只拿了最后一名。小蜗牛伤心地看着小动物们兴高采烈的样子,不禁后悔地说“咳!都是太骄傲了,酿成苦果。今年得了个倒数第一,真

今天科学课上,曹老师带我们认识了蜗牛。放学回到家,我一放下书包就迫不及待地跑到屋后的草地上捉了几只蜗牛来观察。

蜗牛是一种性情温顺的软体动物。小的只有黄豆大小,大的跟指头肚一般大小。它们的外壳有点儿像海螺,是黄褐色的,身体软绵绵的,肉很肥厚。它的脖子伸缩自如,当它高兴时,就会慢慢地伸出脖子,可是只要一碰到它们就会马上缩回去,你看它们多机灵啊!

它们的头上长着一对长触角和一对短触角,长触角的顶端有两个黑点,原来那就是蜗牛的一对小眼睛;短触角的作用也不小,它可以用来辨别不同的食物。它们的嘴长在短触角中间偏下的地方,别看它嘴小。嘴里的牙齿也数不清!

蜗牛靠肌肉收缩爬行,所以爬得很慢。它们喜欢在温暖而又潮湿的地上生活,爱吃黄瓜白菜等蔬菜,还能分泌出一种黏液,所以它们爬过的地上总是潮湿的。

小蜗牛作文篇6

我们班有一个动作很慢的`人,他就是徐子涵。徐子涵虽说学习目前还赶不上我们的进度,但他的长相还是十分有趣的。

徐子涵长得白白嫩嫩,一双黑溜溜的眼睛不时的转动着,一张粉嫩的小嘴平时总是笑嘻嘻的,一碰到老师批评他或点他起来发言时,嘴巴就嘟的老高,眼睛还配合嘴唇不停地无辜地眨着,仿佛在说:我什么也没干啊!用数学老师的话来形容他就是一个“白面馒头”,这对他的学习情况是一个很恰当的评价。

此外,对他还有一个评价就是“小蜗牛”,为什么起这样一个绰号呢,请看下文:

有一次,我们正在进行紧张的数学测验,只见徐子涵东张张西望望,要是谁闹出了一些稍微大点的响动,徐子涵就会立即扭过头去,朝当事人笑一笑。那副神态,就好像他已经稳操胜券了。可是当老师来到这只"小蜗牛"跟前检查他做的情况时,马上大声呵斥道:“徐子涵,你看看你,别人都快做完了,你第二面还没写,快写!"于是,全班同学又偷笑了一阵。而徐子涵呢,却是一副轻松的神色,就连报分数时,也面无表情,好像天塌下来也没有关系。

当然,他也不是一无是处的,他也有很多优点。比如说他的动手能力十分强,无论是手工作业、科学实验,还是日常生活中需要动手的地方,他都完成得很好。在这一点上,他实在是做得很好,我们都自愧不如呢!

小蜗牛作文篇7

7月11日星期三晴

傍晚,我看到爸爸正在削丝瓜皮。我惊奇地看到丝瓜上有一只小小的蜗牛。

这蜗牛几乎不到一厘米,我想蜗牛也要有个名字,我就取它叫弱弱吧。因为我碰一下它的触角,它就把触角缩到里面去了。我觉得它很脆弱、胆小,所以叫它弱弱。

我把小蜗牛——哦——不,弱弱放在塑料杯里,它兴奋地爬来爬去。显得十分可爱!

可是,到了晚上,它就缩在壳里纹丝不动,一直都没有出来。

我看到小蜗牛这么淘气,心里想:真是个小淘气包。

小蜗牛作文篇8

每当我照镜子的时候,都会看到这样一个小男孩:大大的眼睛,又黑又亮,眉毛不浓也不淡,最大的特点是鼻梁高高的,看起来很帅气,就像个小超人。

我有一个特点就是做事很慢,穿衣服很慢,收拾书包很慢,写字也很慢,因为这件事,妈妈常常生气,说我像个小蜗牛似的。可虽然我是个慢性子,但是我特别认真。

有一次,老师让我们写最喜欢的小动物,而且是真正见过的,这样好写。可是我没见过我喜欢的猴子,只是在电视上看过,但是我还非常想写猴子。妈妈说:“你没见过真的猴子呀!你还是换一个小动物写吧。”但我还是坚持写猴子,因为我喜欢啊,为什么就非写见过的却并不喜欢的动物呢?后来,老师指导我写的小猴子也很好啊!

这就是我,一个做事有点慢,但是非常认真又有主见的小男孩啊!

小蜗牛作文篇9

蜗牛是一种生命力顽强而又可爱的小动物。

我养了许多蜗牛。我最喜欢其中的两只,一只叫“飞毛腿”,还有一只一个叫”长脖子”。为什么我会这么叫它们呢?这是有原因的,颜色深的那只小蜗牛因为爬得很快很快,所以我就叫它“飞毛腿”。颜色浅的那只小蜗牛因为爬的时候老爱伸着脖子,好像在对我说:“小主人,我饿了,请给我吃东西吧!”于是,我就给它喂了菜叶子了。因此,我就叫它“长脖子”了。蜗牛喜欢生活在潮湿的地方,可又不喜欢水,这是为什么呢?我决定做个试验来判断。我把蜗牛们放进一个装了一半水的杯子里,过了一会儿,小蜗牛们纷纷探出了小脑袋,沿着杯子往上爬。哦!原来蜗牛和我们人一样需要呼吸。蜗牛在水里觉得很闷,所以就沿着杯子向上爬了。蜗牛长了一张口,别以为蜗牛没有牙齿,其实,蜗牛有成千上万颗的牙齿。

它还长了一对触角和一对眼睛。蜗牛可胆小了,我只要轻轻碰一下它的眼睛或触角,它就会整个缩起来,躲到壳里面去了。蜗牛爬过的地方,就会留下一条细长的粘液痕迹。有空的时候,我就会和蜗牛们一起玩耍。后来,我越来越喜欢蜗牛了,妈妈看出了我的心思,就给我买了两个很大的蜗牛,我开心极了!这就是我可爱的小蜗牛们,一个幸福的大家庭,我怎么会不爱它们呢?

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