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争做文明少年作文700字(精选24篇)

时间: 2024-05-26 栏目:话题作文

争做文明少年作文篇1

这个月是我们学校的传统文化主题月。说到传统文化,那就是尊老爱幼、帮助需要帮助的人、还要说文明用语……

邻居丽丽就是这样的好孩子,平日里说话从来都是您字打头,把帮助别人当成最快乐的事。一次,丽丽在过马路时,要帮一位白发苍苍的老奶奶拎东西,却被老奶奶误会了,还被教训了一顿,最后才说清楚自己是想帮助老奶奶。老奶奶不好意思的拍了拍她的头。

丽丽放学的时候,总是比别人晚到家。我们都问她干什么去了?她说她要送一二年级的小朋友们过马路。我们又问她为什么这样做?她说因为他们太小了,走路时还喜欢玩,很危险。所以要送他们过马路。

丽丽是个有着美好品德的人,她尊老爱幼、礼貌待人、帮助需要帮助的人。我们应该像丽丽学习。

其实我们身边这样的事情还很多,一些不经意的小事也会体现出一个人的文明程度。比如节约用水、节约用电、捡起地上的纸屑、把“谢谢、对不起、不客气”常放在嘴边,这都是文明程度的体现。

让我们一起争做谦谦文明好少年吧!

争做文明少年作文篇2

如果你失去了这天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去了礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

我们伟大的祖国素以“礼貌古国”、“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重礼貌礼仪。几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。由此可见,礼貌也是一个国家的冶国之本。

做一个礼貌的人,首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人,孝敬自己的父母是基础,如果一个人连自己的父母都不敬不孝,那么应对社会上的老人怎样会尊?看见幼儿怎样会爱?他根本没有权利涉及道德,否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德,古有“香九龄,能温席”,得到无数人传誉;现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”,感动世人。这天我们做礼貌少年,务必由此开始。

做一个礼貌的人,其次是要讲礼貌、讲礼仪。

礼貌礼仪是律已、敬礼的一种行为规范,不仅仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼,做个礼貌人,不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕,以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。毫不置疑地说,礼貌礼貌对我们来说是十分重要的,生活中处处都显示着我们的道德品质。:

此刻,我们正处于人生中最关键的成长时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即便拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先就应做一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。礼貌就是我们素质的前沿,拥有礼貌,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

礼貌需要大家来参与,礼貌的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让礼貌礼仪伴着我们成长。

争做文明少年作文篇3

现在越来越多人都会做好事,帮助身边的人了。我也不例外哦。

有一天,我和妈妈一起去买菜,看见一个婆婆手上拿了许多的菜,我跑婆婆那说,您好婆婆,你手上拿了那么多的菜我帮你拿,婆婆对我说谢谢。

妈妈对我说我真棒,我高兴地热火朝天,我不小心把叔叔的杯子弄坏了,我对叔叔说,对不起。我不是故意的,叔叔说,没关系的,反正这个杯子已经早就坏了,我谘自己是个骄傲的小男孩,做了一件好事就高兴,我要学习雷锋还要有礼貌。我看见有四个小朋友在马路上玩耍,我看到有一辆车子,我对小朋友说小心啊。车子立即刹车,我对小朋友说下次不要在马路上玩了,他们说知道了大哥哥。我一边走着,一边唱着歌,突然看到有七八个小朋友在玩球,他们一不小心把球踢到河里,他有们有一个人下去捡球,我说:危险啊,我对他们说,我去捡给你,他们对我说,谢谢,我说不用谢。

做好事让我每天都很快乐,我要当一名文明的少年,帮助更多的人。

争做文明少年作文篇4

你们身边应该也有一些文明好少年吧?争做文明好少年,下面就让我仲傲然小朋友来说一说我身边的文明好少年吧!

我来介绍一下她,她叫续子悦,她非常有责任感:

1、是有礼貌,团结同学;

2、是小学生日常规范能够说到做到;

3、也是最重要的她的作文篇(*)

文明是同学们必须具备的东西,比如:有的同学对站在公交车上的老人置之不理,有的同学在谈话时,有时会插进几句脏话来……原本干净的校园,变得如此肮脏,本该干净的水池被扔进了几个奶盒,原本干净的墙壁现在已经有了几个肮脏的脚印,这就是同学们常常在嘴边说的“争做文明好少年吗”?

做一个文明的好少年,应做到在家里要尊老爱幼,孝敬父母,在学校里要团结友爱,互相帮助,爱护小同学。在公共场所要爱护公务,保护文物,在社会上要诚实守信,做文明的好少年。

文明就像是吸尘器,吸走了所有的恶劣行为,文明就像一位天使,走到哪就把幸福带到那。

同学们,从自己做起吧!为了我们的社会,让我们的社会变得更“洁净”,文明,请大家行动起来吧!为了我们的社会,加油!

争做文明少年作文篇5

自古以来,“尊老爱幼”是中华民族的传统美德,我们为有这样的传统美德而感到骄傲与自豪。一直以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一般感染着我们,打动着我们纯洁幼小的心灵。然而,有那么一类人,他们却不能享受天伦之乐,甚至……

记得,一天清早,我背着书包去上学时看到一个老婆婆弯着腰吃力的在垃圾堆里认真的翻着什么,只见她满头银发胡乱的盘在头上,黑黄的脸上,布满了皱纹,穿着一件破烂的灰围裙,飘落下来的几丝银发随着北风晃动,脚上穿着破旧的拖鞋,在寒风中仿佛述说着她的辛酸。我好奇的`走了过去,问老奶奶您这么大年纪,怎么还干这种活呢?老奶奶拨了一下银发叹了口气说:“唉,为了生活呀!”“那您有儿女吗?”“当然有,三个儿子!现在都成家了!”“那您怎么不在家享福呢?”老奶奶摇摇头说:“享福?他们都大了,谁都不愿养我这个老骨头,就只好来干这行了!”我气愤极了,大声说:“那可是犯法的!您可以去告他们呀!”“唉!都是自己的肉呀……”听了老人的话,我不禁打了个寒颤,老人好可怜呀。于是,每天我都会帮老奶奶一起捡破烂,有时还会给她讲学校里快乐的事,经常逗老奶奶笑,看着老奶奶脸上的笑容,我觉得自己真的长大了。

现在,只要看到有困难的老人,我都会上前帮忙。一天,我坐在公共汽车上,上车的人越来越多,这时,挤上来一位满头银发的老奶奶,我见了,急忙起身准备让座,没想到,在一旁等候多时的一个小学生一屁股坐在位子上不动了,我拉了拉他的袖子,轻轻地对他说:“小同学,你能让座给那位老奶奶吗?”说着指了指不远的老奶奶,小学生翻了翻白眼说:“干嘛要让给她呢?”哼!还挺倔的。我只能搬出了大道理:“小同学,你想想,老奶奶老了,脚站不稳,万一摔倒了怎么办?你身体壮,应该让给那位老奶奶,再说,现在提倡尊敬老人,爱护老人,你说呢?”小学生听了,脸刷地一下红了,赶忙起身与我异口同声地说:“老奶奶请坐!”老奶奶慢慢地走过来,抚摸着我俩的头,说:“真是个好孩子!”小学生瞥了我一眼,脸更红了……

还有一次,一位盲人爷爷过马路,我赶紧跑上前去,搀着爷爷过马路,而且还把这位盲人爷爷送回家,爷爷高兴地摸着我的头说“真是个好孩子,叫什么名字?”“爷爷,我是少先队员,这是我应该做的”。说完,转身就走了。

同学们,让我们携起手来,从每一天的小事做起,从现在做起,传承传统美德,争做文明少年,为和谐社会贡献出自己的力量.

争做文明少年作文篇6

现在,我们安康正在搞创建文明和卫生城市的“双创”工作,“双创”的春风吹遍大地,街道干净了,车辆摆放整齐了,学校门口的小摊贩不见了,早点摊儿进屋了,消毒柜也摆上了,我们可以吃上放心的早点了……我被少队部选上当监督岗了,我高兴极了!我穿着蓝色的校服,佩戴着红领巾,身上斜挎着红色的监督岗标志带,可神气了!但是我也感觉到一种责任。

早上,校门口的车和人都很拥挤,这是我们监督岗发挥作用的时候。我们一边向来上班的老师问好,一边维持入校学生秩序;等到学生和家长都走了,校门外已是一片狼藉,我们还得清扫垃圾。你知道这是为什么吗?看!那位阿姨随手将孩子吃完早点的塑料袋扔在了地上,我急忙跑过去,先对那位阿姨敬了一个少先队礼,然后说:“阿姨!请不要随地扔垃圾!”说完,我弯腰把垃圾捡起来,那位阿姨很不好意思,脸红了……这时,我又看见一位叔叔将烟头扔在地上,我赶忙跑过去,说:“叔叔!请不要随便扔烟头!”那位叔叔赶紧把烟头捡起来,我看着他丢到了垃圾桶。“老爷爷!请不要随地吐痰!”又有一位老爷爷随地吐痰了,他先是一惊,抬头仔细看了我一眼说:“下次,爷爷再也不会了!”并摸了摸我的头,语重心长地说:“真是好孩子!”……现在,我们安康正在搞创建文明和卫生城市的“双创”工作,“双创”的春风吹遍大地,街道干净了,车辆摆放整齐了,学校门口的小摊贩不见了,早点摊儿进屋了,消毒柜也摆上了,我们可以吃上放心的早点了……作为一名少先队员,我应该为“双创”做什么呢?我想,我不仅要当好监督岗,还要从我做起,带动他人,争做文明小少年!

争做文明少年作文篇7

大家一定都想当一名好少年,那你们知道吗?好少年,不仅要学习好,而且还要文明守秩序。在我身边时,就有一些好少年,不仅学习好,而且文明右手秩序,接下来就让我给大家分享一下吧。

举手之劳,对大家而言,只是一件轻微一举的小事,但是你们却从来没有捡过地上的一片垃圾吧!你们只是认为如果我剪了,那么别人会捡吗?那我剪了不就是白捡吗?但对于他而言,并不是这样子想的。

今天上午我陆陆续续的走到了校门口,看到了一位,三年级的小弟弟妹妹们,主动的再捡地上的垃圾。他并不是止日,他只是看见地上有一片垃圾,只是不碍眼罢了,我就问他,你为什么要剪这篇垃圾呢?他却告诉我说,因为,就是看着碍眼罢了,不过也是想让咱们的校园变得更美好啊!难道你不曾这样子想过吗?我又问他,那你知道吗?你剪了并不代表别人也捡起垃圾吧,没关系啊,他说,我可以教别人怎么捡垃圾?从中我也学到了许多。

我也要学到每天捡起地上的垃圾,不止在校园在外一不乱丢垃圾。

争做文明少年作文篇8

每当我经过一厂大礼堂前,就会看到赵梦桃的塑像,我就不得不对这位全国劳动模范产生出一种敬意之情。她催我向上,使我奋进。

1951年底,赵梦桃考上了国营棉纺织一厂的学徒工,不久被选为培训班的小组长。“好好的干!下苦干!老实的干!”便成了她的口头禅。

“高标准、严要求、行动快、工作实、抢困难、送方便、不让一个伙伴掉队!”这正是赵梦桃当年对自己的要求,也是激励了一代又一代纺织工人的“梦桃精神”。在挡车时,别人巡回一次需要3—5分钟,她只用2分50秒。

1963年1月,赵梦桃因旧病复发,住进了医院。在她住院的那段时间,经常以“临时护士”的身份,帮助护士做输液准备,打扫病房和爬上窗台擦玻璃等等。然而不久,即同年6月23日,这位把自己的青春年华全部献给祖国社会主义建设的细纱女工,不幸过早的被病魔夺去了年轻的生命。

赵梦桃作为一名纺织工人都能干一行爱一行,我们学生更应该“高标准、严要求”,在认真完成老师布置作业的同时,多看书,增长自己的知识、开阔自己的视野、提高自己的学习能力。平时坐公共汽车时,主动给老、弱、病、残、孕让座。在学校,一定要团结同学,帮助同学,和同学搞好关系,决不让我们班一个同学掉队!让四年级三班成为四年级的骄傲!

我很有幸能在赵梦桃曾经工作和生活的地方学习,感到非常的骄傲和自豪。我一定要严格要求自己,传承梦桃精神,争做文明好少年!

争做文明少年作文篇9

法制是一个很熟悉的字眼,生活中各种法制内容随处可见,通过阅读一些法制小故事,我深受启发,得到了极大地教育。

通过阅读法制事例,我懂得了良好习惯要从小培养并且不断完善。如果你小时候没有养成好的生活方式,将来就会随意地去做赌博、盗窃等不良行为,不仅会让你受到不好的影响,还会破坏、腐蚀你美好的心灵。如果你不能及时改正,那么就会养成坏习惯,久而久之会越来越严重,到时候,你很可能就会走向犯罪的深渊,无法自拔。

作为新世纪的接班人,作为新世纪健康成长的花朵,我们应该具有明辨是非的能力,知道什么事情该做什么事情不能做,懂得做什么事情会对我们有益,做什么不利于我们的身心健康发展,我们要长一双慧眼,能够明辨是非,保护自己。

保持一种宽容的心态看待这个世界,相信许多事情都是美好的,在阳光下,在花丛中,保持一种健康充满朝气的心态,茁壮成长。

我们是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军。我们不仅要学习课本知识,还要学习用法律保护自己,做一名遵纪守法的好学生。终有一天我们会长大,我们会独立迈出坚强的步伐,我们要让爸爸妈妈放心。

争做文明少年作文篇10

自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。作为新时代的小学生,我们应当在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。

在一个阳光明媚的上午,我和妈妈坐22路去天安门玩,我们从始发站上的车,所以就不慌不忙的找了两个靠近门的座位坐下了。没过几站车上就没有座位了。不一会儿,汽车开到了小西天。这时,上来一位头发花白的老奶奶,她步履蹒跚地上了车,不等老奶奶站稳,车子又启动了,差点把那位老奶奶给摔倒了,乘客都好像没有看见似的。这时售票员广播到:请哪位年轻的给老人让个座!。而我呢,坐在一旁想:如果我把座位让给她,那我自己离到站还那么远、人有多我真是又想让座,又不想让座。这时仿佛有一个声音在对我说:你是一名小学生,应该尊敬老人,应该讲文明,讲礼仪,要乐于助人。就在我准备站起来让座的时候,坐在我旁边的妈妈已经站起来了,她轻声地对那位老奶奶说:大妈,您坐这儿吧!谢谢你!老奶奶感激地说道。看着站在身边的妈妈,我忽然有一阵愧疚感:我最初为什么犹犹豫豫,不想让座呢?

古人说的好:亲师友,习礼仪。所以我真诚地呼吁:让我们行动起来,从你做起,从我做起,从身边的点滴小事做起,看到了纸屑,弯下腰将它扔进垃圾桶;看到滴水的龙头,伸手把它拧紧。遇见老师,礼貌地说声:老师好!遇见同学,亲切的说声:同学好!在上下楼梯时相互礼让,不追逐打闹;乘坐公共交通时把座位让给需要的人。

亲爱的同学们,让我们行动起来吧,人人讲文明,人人有礼仪,争做一个新世纪的文明好少年!

争做文明少年作文篇11

夏天的某一天,天气热得我满头大汗,于是我放学回家在路边的小摊子买了两瓶汽水喝,还没到家门,便已经被憋得迫不及待地想要去上厕所了

心急如焚的我快步奔到了家里,一进家里径直冲向厕所。快速解决了自己的问题,记着老师说的便后冲厕所,于是打开水龙开始冲洗厕所。忽的想到我最爱的那部动画片该是开演的时候了,没有关掉水龙头就去了大厅看动画片。

妈妈拖着一双疲惫的双腿回到了家里,听到厕所传来哗啦啦流水声音,立马去了厕所查看情况,不一会儿,妈妈便叫我去了厕所。

“你上厕所以后没有关掉水龙头吗?你知道这些水很多人都没有。”妈妈指着满是水渍的厕所,耐心跟我说道。妈妈看着我似懂非懂并不怎么了解的眼神,从大厅里面找来一份杂志,让我看几幅图。

一幅图片是农民伯伯的田地已经干裂出来一道道的口子,这些口子蔓延到了图片的尽头,几个农民伯伯看着土地,眼睛里面喊着泪水。

一幅图片是一个只有七八岁的小男孩,嘴唇干裂得只剩下了嘴皮,一双黑黑瘦瘦的手,伸向了没有水的杯子。

还有一幅图片,干涸的沙漠中,一些佝偻着身躯的人拄着棍子,在烈日之下、滚烫的沙地上艰难地行走着。图片的旁边还写着:他们已经二十天没有喝到水了。

我望着图片上面的人,想到我今天浪费了很多水,默默地低下头,感觉自己做了个很大的错事。

从这件事以后,我都保持着随手关水龙头的习惯。

争做文明少年作文篇12

我们从小就要做一个文明好少年。首先要想当一个文明的好少年,就要尊老爱幼,不骂人,不打人。看到有人扔垃圾,就要大胆地去提醒,并把垃圾扔到垃圾箱里面去。

我记得有一次,我坐车去我的老家,公交车上的人越来越多,我突然看到一位老奶奶上了车,车上已经没座了,然后,我就把我的座位让给了那个老奶奶。过了一会,我该下车了,于是,我就下了车。去老家回来后,我就把车上那件事告诉了妈妈,妈妈就夸奖了我一下,我特别高兴,一整天心情都很好。

我们要一起当一个文明好少年。

争做文明少年作文篇13

10月16日上午,晴空万里,阳光灿烂,我们怀着激动的心情,来到人民广场参加“体验城管执法,争做文明少年”活动。

我们来到人民广场,在台前排好队,女子中队的阿姨走上台宣布:“‘体验城管执法,争做文明少年’活动的起动仪式正式开始。”城管执法局的副局长、我们育才小学的陈副校;女子中队的两位阿姨来到我们中间,做了自我介绍,然后我们一起在人民广场进行城管执法活动。我们在执法中,看到有一位擦皮鞋的流动摊贩在广场的草坪上设摊,阿姨就带领我们走过去,敬了个礼,说:“师傅,请你不要在广场中设摊,好吗?”那位摊贩收拾好自己的东西,说:“好的。”我们又看到一位叔叔把自行车违章停在草地上,于是我走过去,对他说:“叔叔,请你不要把自行车停在草地上,好吗?”叔叔连忙把自行车骑走了。

这次城管执法活动不仅使我们增长了许多城管知识,而且让我们了解了怎样执法。

争做文明少年作文篇14

我们怀着激动的心情,来到人民广场参加“体验城管执法,争做文明少年”活动。

我们来到人民广场,在台前排好队,女子中队的阿姨走上台宣布:“‘体验城管执法,争做文明少年’活动的起动仪式正式开始。”城管执法局的副局长、我们育才小学的陈副校长分别都发了言,金毅代表同学表了决心。

女子中队的两位阿姨来到我们中间,做了自我介绍,然后我们一起在人民广场进行城管执法活动。我们在执法中,看到有一位擦皮鞋的流动摊贩在广场的草坪上设摊,阿姨就带领我们走过去,敬了个礼,说:“师傅,请你不要在广场中设摊,好吗?”那位摊贩收拾好自己的东西,说:“好的。”我们又看到一位叔叔把自行车违章停在草地上,于是我走过去,对他说:“叔叔,请你不要把自行车停在草地上,好吗?”叔叔连忙把自行车骑走了。

这次城管执法活动不仅使我们增长了许多城管知识,而且让我们了解了怎样执法。

争做文明少年作文篇15

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

“思想决定行动,行动养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”中国著名教育家陶行知曾经这样说过,可见养成良好的生活习惯习惯对与学习习惯对于于一个人来说是非常重要的,只有这样才能让别人尊敬你,也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。

感受着凉爽的晨风轻轻吹过,目睹着鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们又迎来了新的一天,新的一天充满了活力和希望,老师们也盼望着我们能健康的成长,学校更是给我们提供了优美的学习环境:漂亮的教学楼、宽敞明亮的教室,干净的洗手池、崭新的桌椅,安静的图书馆,然而一些不文明的行为却是那么的不和谐,洁白的墙壁上印上的黑黑的脚印,干净的水池中倒进了残羹剩饭,崭新的桌椅被划得伤痕累累,课间同学们追逐打闹、脏话连篇,这是多么不文明的行为啊!

所以我真诚的呼吁:让我们行动起来,从你做起,从我做起,从身边的点滴小事做起,看到了纸屑,弯下腰将它扔进垃圾箱;看到滴水的龙头,伸出手把它拧紧;遇见老师同学,礼貌地说声:“老师早”“同学好”;预备铃响了以后,应该准备好下节课要用的东西;上课铃响了以后,耐心等待老师上课;向别人借了东西要及时归还……

文明习惯养成要靠自律,要靠坚持。韩愈说:业精于勤而慌于嬉,行成与思而毁与随。

争做文明少年作文篇16

爱护环境人人有责,我们要争做文明少年,曾记得有一天,我在学校里上学,去上厕所的时候经过了一棵树,我在那棵树的旁边看见了一个塑料的瓶子,我弯下腰去把瓶子捡了起来,走到我们校园里的垃圾堆里扔了。

上课铃声响了,我急忙的跑到了教室里,过了一会儿,我在读书的时候不知不觉地走了神,我突然看见讲台上有一张纸,我想上讲台去把那张纸捡起来,又怕被老师批评,最终我鼓起了勇气,我上前去把那张纸捡了起来,当时,我把纸藏在了背后,老师问我为什么上讲台来,我把事情的前因后果告诉了老师,老师表扬了我,我心里别提有多高兴了!后来,我乱扔果皮纸屑的坏习惯也改了。

有一次,我和爸爸上街去玩,在上街的路上看见了一帮大哥哥们正乱扔果皮纸屑,我本来想上去制止他们,没想到反而被爸爸制止了,爸爸说:“不要多管闲事”,我就上街去了,下午,我高高兴兴的回家了,可又是我看见上午的那一帮人在乱扔果皮纸屑,我实在是忍无可忍了,我上前去训斥了那帮人一通,那帮人耀武扬威的说:“小孩!别惹事,小心我揍你。”爸爸说:“你们敢!我儿子上次都没有说你们,你们却一而再再而三扔垃圾,我们要美化我们的家乡呀!你们是在美化我们的家乡吗?那些扫地的人难道不辛苦吗?”他们醒悟了,不好意思的走了,我捡起了他们扔的垃圾,我就回家了,我真高兴啊!因为我又为整治环境做了一件事了!我们要美化我们的校园卫生和周围的卫生,我们不能骂脏话,我们要争做文明少年!想要做文明少年,就要从我们自己做起!

争做文明少年作文篇17

昨天下午,我们市直五小六一班在我班教室里成功地举办了一次“创建文明城市争做文明少年”主题队会。

下午一上课,孔老师就迈着轻快的步伐走进教室。在孔老师的身后,还跟着几位其它班级的老师,也观摩我们的主题队会。孔老师先是将每组的位置调好,然后唱队歌、出队旗。洪亮的声音在教室中久久回荡,令每一位同学都是心情振奋。接着,就见四位主持人——郭京伟、开心豆芽、牛一凡、郭紫怡走上讲台。四位主持人响亮地宣布:“六一班主题队会现在开始。”听到这话,同学们都兴奋起来。

首先上场的是第一组的同学们,他们所展示的是小品《罚款》。大家一听名字,感觉特有戏,就聚精会神地看着。只见邢延龙登上台来,猛地往地上一扔垃圾。随后,两位“警察”赶紧冲上前来,立刻让邢延龙把垃圾捡走。邢彦龙当面说着:“好的,警官,您慢走。”等“警察”一走,立刻把手中的垃圾又扔掉了。“这就是传说中的当面一套、背里一套吧。”我心中暗想,不少同学都发出了爽朗的笑声。

接着,几位小朋友来了,他们巧妙地劝解了邢延龙,令他知道了保护环境的意义有多么重大,并让他心甘情愿地掏钱3000元交了罚款。看完了这个小品,大家自然是笑声不断。全班同学更是开心极了,整个教室的气氛更是不一样了。接着,又有同学们朗诵的文明礼仪诗歌、《奶奶被撞了》……等节目,同学们都看得“津津有味”,眼睛直溜溜地盯着表演区。从教室中传出笑声不断,同学们在开心的同时也知道了要文明礼貌。

“好紧张啊。”我心中暗想,原来是该我们组表演了。这可是我们准备已久的小品——《文明礼仪》。这篇稿子是我精挑细选的,组员们排练的时候一致通过。只见我们组郭京伟和李凡钰大踏步上台,他们两人熟练地朗诵着稿子,不时提高或降低语调,还夹着“形体语言”。台下的观众们被他们好笑的话语和各种姿势逗得捧腹大笑,又从中知道了如何做一个有文明礼仪的人。因此,我们组的表演也就圆满成功了。两位组员一表演完毕,所有人都使劲地鼓掌,太令人高兴了。

节目表演结束,到了下一个环节,孔老师准备了好多图片,让同学们指出一些图片上的不文明事情。同学们自然是活跃极了,你指我指大家指,不文明现象没有一个能逃脱过同学们的法眼,老师高兴同学们开心,大家都从中学到了如何去做一个文明的人,如何才能为创建文明城市增添上自己的一份努力。

这次主题队会经过一节课的时间取得了圆满结束,大家在参与的同时也学到了不少知识:从自己做起,从身边做起,要做一个懂文明礼仪的人。

争做文明少年作文篇18

从开学到现在,我们学校都在举行“争做文明小少年”的活动。凡是本校的学生,都必须参加此活动。凡是看到不文明的现象,必须阻止他人。

我们大家都参加了这项活动。并且还在比赛做“文明小少年”呢!

一天,我上学来,正要走进校门口时,看见一位同学把垃圾随手扔在了地上。我把垃圾捡起来,并把垃圾扔到了垃圾桶里。我想:学校正在举行“争做文明小少年”这个活动,他怎么可以这样呢?我得去提醒他。于是我把目光投向到那位扔垃圾的同学,然后便慢慢地向他走去,正想对他说,可话到嘴边又咽了下去。最后我放开胆子,终于说了出了话:“门口的垃圾是不是你扔的?”他并没有说话,只是默默地点了点头。我又说:“学校正在举行‘文明小少年’的活动,你知道吗?”他回答道:“知道。”“那你为什么还要扔垃圾呢?”我反问道。他脸红了,轻声说:“以后,我再也不随地扔垃圾了。”他说完,就往前跑,最后便消失在我眼前。

希望我们学校人人都是讲文明懂礼仪的好少年。

争做文明少年作文篇19

4月26日中午,我们湘师实验小学的几名小记者来到学校的弦歌楼电子报告厅参加“控制音量,争做文明好少年”的主体班会。

来到报告厅,我们找了个位置便坐了下来。大约过了5分钟,耳边想起了国歌,随着504班的精彩表演,这次主题班会便开始了。

首先,五(四)班的小演员们为我们讲解了噪音对人体的危害,之后他们为我们表演了一个小品——《乘车风波》。讲的是一位中年妇女抱着熟睡的婴儿上了707路公交车,车上有名男子打电话时声音非常响,坐在一旁还有位男子劝他声音轻点,不料打电话的男子不听劝,反而和他吵了起来,他们的吵架声吵醒了熟睡的婴儿,车上也一团糟,就连司机也不能安心开车了,就当司机忍不住回头时,一辆大卡车迎面撞了过来……

小品看完了,但我仍然心有余悸,心情久久不能平息。我神情凝重地采访了身边的一位老师:“老师,您看了今天的表演,有什么感想吗?”老师认真地思考了一会儿说:“今天的小品非常有意义,它告诉我们,生活中我们要控制音量,不要做出一些不文明的行为,因为最终这些不文明的行为害人又害己”。

是啊!小品中打电话男子就是一个我行我素不懂得控制音量的人,除此之外,还有很多诸如此类的现象。比如:晚上有些人在小区里开车,不管不顾随意按喇叭;电影院里看电影时不顾别人感受随意说说笑笑;图书馆里随意打闹等等。这些不文明的行为,时时刻刻都在给我们这座美丽的城市抹黑。所以同学们,争做文明好少年,就从控制音量开始吧!

争做文明少年作文篇20

礼貌的种子飘洒零落,遍地开满礼貌之花,我要挑几朵最美丽的花:新年的时候,大家都在家里过新年,我就例外了,出去遛狗啦!本以为大街寂静无人,可定睛一看,有一个清洁工骑着单车,在扫大街。我跑过去问:“阿姨,人家都在家过年,你为什么扫大街呀?”没想到清洁工阿姨却说:“过年了,辞旧迎新,路面也要焕然一新呀。”我惊讶,心里想:这位阿姨在别人休息的时候,为人们奉献着,太伟大了!“她这种精神令我敬佩。阿姨的行为让我感受到:礼貌之风,吹遍了整个城市”

星期六,我去“尊一”学书法,在去的路上,我看见有人吃瓜子,但他们吃完瓜子不住的往地上扔皮。售货员听到吃瓜子声就说:“后面的乘客请别吃瓜子了”连说了三遍,他才站起,往后一瞅,就悄无声息的坐下了,看来他是理亏了。礼貌是阳光,并不能照遍全世界每个角落。在我身边发生了很多事,比如:随地吐痰,说脏话,大声喧闹,污染空气等。这些不礼貌的行为,必会受到人们的反感和抵制!

礼貌随处都有,对于我们的眼睛,不是缺少礼貌,而是缺少发现。对于我们的手脚。不是缺少礼貌,而是缺少行动!

争做文明少年作文篇21

虽然“礼貌”是一个老话题了,有些人说“礼貌”过时了。但是我觉得这个话题却永但是时,我觉得“礼貌”永远伴随着我的前行。在我们的校园中,有些同学不走“寻常”路,而是随便践踏草坪。还有些同学的家长,来接自己的孩子的时候,也不走“寻常”路,这难道就是我们所说的礼貌吗?在每周一的升国旗中,每个同学都穿着一致的校服,那是多么严肃的场面啊!但是有些同学不重视,在私底下啊窃窃私语,同学们,这就是我们所谓的礼貌吗?

我以前看过这样一个故事:从前,有个国家的人十分不讲礼貌,偷鸡摸狗的事时常发生。

于是,国王对大臣们说:“谁要是有办法使我们国家的人讲礼貌,朕有重赏。”第二天早上,国王问大臣们,谁有办法,但是大臣们你看我,我看你,没有人明白该怎样办,突然,有一位大臣站出来说:“城里有个孩子,人人都夸他聪明,是否让他试一试?”于是,国王把那个孩子请进皇宫。国王先问他:“你叫什么名字?”他回答说:“我叫王某。”国王又问他:“你有没有办法能让我们国家的人讲礼貌呢?”王某想了一会儿就回答说:“能。”国王说:“那你有什么办法呢?”王某说:“要准备一个假头,一盆血,一位大臣。然后,把这位大臣推出去“杀”了。”国王说:“那不行。”王某说:“其实是假装杀大臣,只要你拿东西把他们围起来。叫杀大臣的人不要砍到大臣的头,只要把假头扔上天,把血往天上一泼,然后告诉大家,你之所以要杀那位大臣的原因是因为他不讲礼貌。”

国王按照王某的方法去做了,果然,这个国家的人再也不敢不讲礼貌了。看了这个故事,大家是否感触很深呢?那我们就从此刻做起,做一个讲礼貌的好学生!

同学们,记住如果你失去了这天,那不算失败,因为明天还会到来。如果你失去了钱财,那也不是失败。因为做人并不因为钱袋。如果你失去了礼貌,那就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛……

争做文明少年作文篇22

现在我市正处于创城时期,所以我们每个人都要做文明事,说文明话。

一次,我睡醒后,突然闻到一大股令人作呕,非常刺鼻的味道,这是什么味道呀?好难闻。我很气而又好奇的问妈妈。妈妈安抚着我对我说这是小区里有些不懂文明的人把垃圾扔在地上,这味道就是垃圾发出的。我下楼一看,果然,在垃圾旁边有一大堆垃圾随处洒落,甚至还看到了有些人直接把垃圾从窗口“砰”地丢了下来。这些人真的好没有文明风范了!我生气的想到。

可这又有什么办法呢!我只好把那些散落的垃圾扫进了垃圾桶。走过的人对纷纷对我竖起了大拇指,并来帮我扫除垃圾。

还有一次,文明来小花园玩,谁知小花园里不管是地上,草丛上,还是那些游乐设施上,到处布满了垃圾,在这儿玩的人也纷纷匆忙地离开了这个地方。我见此情景,没有说什么,拿起附近的扫把,抹布,夹子就开始干活。我先把地上的垃圾用扫把扫干净,再用夹子把花丛中的垃圾夹出来;到了最后,许多人都手拿抹布来帮忙了。打扫完后,我们望着焕然一新的小花园,似乎听到了小花园在和我们说谢谢!于是我在心里默默地说了一句不用谢,这是你们用欢乐换来的!

人人争做文明人,文明少年是一点儿也不难的,难在你能不能把你的文明精神传给他人,能不能把文明做人这种行为坚持下去!在此,我再次说明我的观点:我是一个文明好少年,而你呢?如果不是,请你成为一个文明好少年!

争做文明少年作文篇23

文明是一种美德,它一直伴我成长,二十一世纪的我们要做文明人、做文明事、讲文明话。

在一个风和日丽的星期天早晨,我和我的朋友去公园玩,早晨的公园是那么美,鸟语花香,百花齐放,鸟儿在树上歌唱:“吱吱、吱吱。”好像在向我们打招呼,花儿争齐斗艳,蝴蝶在空中翩翩起舞。我和我的朋友在打羽毛球,打的是那么激烈。

忽然,我的朋友说:“好累啊!我们去买饮料喝去。”我点点头。当我们喝完时,我的那个朋友顺手把饮料扔到绿油油的草地上,我连忙对他说:“你不能这样做,因为如果人人都像你一样,这个美丽的公园就要变成脏兮兮的垃圾场了,我们要做一个文明小少年,所以你不能这样做,快去把垃圾拾起来。”这个朋友马上把垃圾拾了起来扔到了垃圾箱里,对我说:“下一次,我一定不会这样做了,因为我要做一个文明小少年。”

有一天,我在学校里闲逛,忽然听到有学生骂人,我连忙跑过去了,对那个人说:“我们是文明小少年,所以不能骂人,骂人是一种不文明的习惯,你要改掉这个习惯。”那个同学恍然大悟,他非常感谢我,说也要做一个文明小少年。

文明美德伴我成长,从身边的小事做起,做一个文明小少年。

争做文明少年作文篇24

我被少队部选上当监督岗了,我高兴极了!我穿着蓝色的校服,佩戴着红领巾,身上斜挎着红色的监督岗标志带,可神气了!但是我也感觉到一种责任。

早上,校门口的车和人都很拥挤,这是我们监督岗发挥作用的时候。我们一边向来上班的老师问好,一边维持入校学生秩序;等到学生和家长都走了,校门外已是一片狼藉,我们还得清扫垃圾。你知道这是为什么吗?看!那位阿姨随手将孩子吃完早点的塑料袋扔在了地上,我急忙跑过去,先对那位阿姨敬了一个少先队礼,然后说:“阿姨!请不要随地扔垃圾!”说完,我弯腰把垃圾捡起来,那位阿姨很不好意思,脸红了。这时,我又看见一位叔叔将烟头扔在地上,我赶忙跑过去,说:“叔叔!请不要随便扔烟头!”那位叔叔赶紧把烟头捡起来,我看着他丢到了垃圾桶。“老爷爷!请不要随地吐痰!”又有一位老爷爷随地吐痰了,他先是一惊,抬头仔细看了我一眼说:“下次,爷爷再也不会了!”并摸了摸我的头,语重心长地说:“真是好孩子!”

现在,我们安康正在搞创建文明和卫生城市的“双创”工作,“双创”的春风吹遍大地,街道干净了,车辆摆放整齐了,学校门口的小摊贩不见了,早点摊儿进屋了,消毒柜也摆上了,我们可以吃上放心的早点了。

作为一名少先队员,我应该为“双创”做什么呢?我想,我不仅要当好监督岗,还要从我做起,带动他人,争做文明小少年!

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