基二（22）班
周一帆
“男生必胜！男生必胜；女生加油！”是哪里这么热闹呀？哦！原来是我们在玩传呼啦圈呀！
“开始玩喽！”等等！好像还忘记了一件事，是什么呢……对！我们还不知道游戏规则呢！游戏规则是：全班分为蓝（男）队和绿（女）队，传呼啦圈，谁先传完谁就获胜。
比赛前，我的心像揣了只兔子似的，怦怦直跳。教师立刻炸开了锅，大家议论纷纷：“男生必胜，你们女生一定会输的！要不要直接投降？免得输的那么惨。”“才不呢！巾帼不让须眉！我们决不投降！”我也迫不及待要开始玩了。
比赛开始了，我们参赛的选手是：我、罗柯楠、陈章居、蔡志远。“开始！”随着罗老师的一声令下，我们就以迅雷不及掩耳之势以2秒速度击败了女生队，“赢了！”我们非常高兴。
我觉得这次比赛增进了我和同学的友谊，锻炼了我的反应能力，更重要的是，我明白只要团结一致，没有做不好的事！就像一只小小蚂蚁，一只蚂蚁搬不了很多东西，但一群蚂蚁，人多力量大，定能搬动比自己重50倍的东西！所以，我们一定要团结！
教师点评：
一帆，你能用夸张的手法、恰当的语言将比赛场面描写得栩栩如生，真是不错！那么在比赛过程中你们男生具体是如何以迅雷不及掩耳之势击败女生的呢？老师想知道！
基二（22）班
魏嘉琪
星期六的上午，我们在星语教育里面比赛传呼啦圈，大家都兴高采烈。
老师说了游戏规则：先把女生和男生分为两个队，女生一队，男生一队，再把手牵在一起传呼啦圈，传呼啦圈时把身体穿过，不能用手勾。
我们听完了游戏规则就开始欢呼起来，老师选了几位男女同学就把他们分为两组。游戏开始了，大家兴奋的坐不住了，教师里真是热火朝天，手忙脚乱。选手也是急得像热锅上的蚂蚁，急得不可开交。不过最后选手也没有那么紧张了，他们把身体绕过去的时候又赶紧把呼啦圈给一位同学，他们传来传去，突然，有一位观众把外套往头上一丢，一不小心把灯给摇动了。现在比赛还是很激烈，心都要提到嗓子眼了，因为比赛快结束了。突然，男生不女生领先几秒，男生队赢了，男生们都欢呼起来了，不过，我们女生也不伤心，因为女生们也尽了最大的力气。
这次比赛告诉了我们要团结一致，才能发挥出最大的本领。因为什么事不是一个人才能做到的，要看我们团体的力量。
教师点评：
琪琪，你的这篇文章最吸引人的地方就是你将男生女生比赛过程描写得十分具体而精彩，同时这也抓住了重点，特棒！
呼啦圈大家都玩过吧，可是你们都玩的是转呼啦圈吧！今天，罗老师给我们带来了一种与众不同的玩法，想知道吗？想知道呀！那我就告诉你是什么——传呼啦圈，你想不想去玩？想啊！那就一起来玩吧！
首先，老师说：”今天，我们来玩一种游戏叫传呼啦圈，游戏规则是两个人手拉着手传呼啦圈，先用右腿伸进去，再用头伸进去，最后用另一只腿伸出来，在传递中不许用手碰呼啦圈。”游戏规则讲完了，游戏开始了，我们个个举起高手生怕老师不喊我们，老师喊了四名同学，他们紧张着上台自己快速的将身体完美地传出了呼啦圈，老师一看时间，21秒，哇！下面立刻响起了热烈的掌声。第二轮开始了，大家立刻举起手，生怕老师喊了别人不喊自己。终于老师喊了我，我既兴奋又忐忑不安，生怕输了这场比赛，我和三个人开始了，比赛过了8秒的时候，有一个人犯规了，我们只好重新开始，最后我们果然不出所料——我们输了。虽然我们输了，但是我还是要兴奋，因为我们能站到台上大摇大摆地表演。通过这件事我明白了团结才能成功，不团结永远都只能停在一个地方，不能前进。老师点评：在你的文章中详细记载了比赛的规则以及时观众们的反应！要是能将比赛时选手们传呼啦圈的过程介绍详细的话就更棒了！基二（22）班
周欣雨
老师走进教室，面带微笑对我们：“今天，大家知道我们要玩什么。”大家没有出一点声音，老师又说：“今天我们玩呼啦圈。”有很多同学说：“呼啦圈我玩过很多次。”老师说：“那你们知道今天我们怎样玩。”有一位小朋友说：“传着玩。”有一位同学说：“把呼啦圈放在地上一滑，着哪位同学滑得远。”老师说：“你们知不知道我就告诉你们吧，今天我们玩传呼啦圈。”老师又叫一位同学上台来做一下。老师就叫了个男生组四个，女生组四个人比赛。我看见了台下有的同学伸长脖子看台上的同学；有的同学兴奋的坐不住了在桌子上看台上的同学；还有的跑到台上去了。这时教室的气势让我的心提到了嗓子眼，像菜场闹的叫的。
男选手和女选手要开始比赛了，台上的男选手热火朝天，女选手紧张又兴奋。老师说：“开始比赛。”观众们伸长脖子，兴奋得坐不住了站在桌子上。眼睛睁得大大的，我们下面的同学手拍的很有力，喊的声音可大了。我也迫不及待地拍，嘴喊到：“加油！加油！”台上的女同学传了传，男生传了传，他们传的很快，女生傻呆呆的看着男生，男生一下子就传完了，下台的男生喊道“男生必胜了、男生必胜了。”老师说：“男生必胜。”钱看男生很开心。
我的感受是我们大家要团结、靠自己。
老师点评：
老师看到你的文章篇幅越来越长真是打心底为你的进步感到高兴呀！你将观众们看比赛时的气氛描写得太细致了！