当绚烂的枫叶在空中悠悠地打几个卷，再轻轻落地的时候，校园里幸福的风儿正将我们萦绕，这是对生命最浪漫的诠释。
当正值花季的我们如一只只可爱的小绵羊，沐浴在知识的阳光下，汲取精神的养分时，这是对生命最可爱的诠释。
当为了花儿之倾心，为了大树之赞许，为了鸟儿之喝彩，我们努力奋斗着的时候，是对生命最铿锵有力的诠释。
青春的生命是世间最欢乐的旋律，在风中，在阳光下为我们打着成长的节拍
哆
在校园里，我常常被一位特殊可爱的同学所吸引，她是一名黑色素缺少的患者。可她却没有自卑，自信乐观的光芒永远照射着她。她与同学们竞争着班长职务，她同好友们昂首阔步地走向教室，她和朋友们一齐大声地叫着：老师好！一道多么动人的风景线。多么和谐充实的校园，在这儿，我们一同挥洒着洋溢的青春色彩！我崇拜雷锋，我也崇拜鲁迅，我更崇拜和我校友一样传播美丽生命的领头人，他们让我们校园更美丽和谐，他们让青春的生命更加光彩绚丽！
咪
友谊是校园的主旋律，是心灵的灯塔，是生命的灵魂。我欣赏王勃海内有知己，天涯若比邻的深情；我欣赏高适莫愁前路无知己，天下谁人不识君的豁达；我更欣赏校园里情醇如酒的友情，令人寻味！
在5·12大地震中，一幅幅混乱的废墟图感动着每个人。顷刻间，他们的世界黑暗了。一位名叫向孝廉的初三学生被同班同学马健唤出了黑暗：马健跪在废墟上，用手刨着尖锐的水泥块，撕声裂肺地喊：坚持，坚持，你是我最棒的朋友！十个小时不停地呐喊与挖掘，孝廉终于获救了，此时，马健双手已经血肉模糊，他们紧紧地拥抱在了一起。未必同道而相益，未必同心而共济，同学的友谊是超乎道义，忠信之上的，它光华灿烂，它使生命的熠熠闪烁。
咪
当老师的飒爽英姿再三尺讲台上时，我们的心随着老师在知识的海洋里遨游，在另一个世界感受新鲜阳光。课间，到处一片灿烂笑声。师生间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气里飘动，大家的心都欢跳着。天涯海角有穿时，只有师恩无尽处。我们的校园生活在老师的呵护下，一切那样自然，一切那样舒服，一切那样多彩！
老师，你愿我的双眸闪亮着希望之光，不会在人生的岔路口深深地彷徨。您为我们的青春染上了绚烂的一笔。
只有奋斗拼搏、积极向上的人才是在描绘最美的生命。
太阳把光明传递给了月亮，于是生命就诞生了；生命把活力传递给了青春，于是青春便浓郁芬芳了。
珍惜所拥有的青春，珍惜最美的生命。
春天，万物复苏。春是生命开始的时候，万物开始新的生活。
我家有一个花坛。花坛的东面一大块的地方都种上了菜，远远望去一片新绿，仿佛那是生命开始的源头，是生命萌发的地方。在那片菜地里种了两种菜，一种是麦菜，一种是生菜。它们第一片假叶是相似的，可第二片叶子可大不相同：生菜的叶子是黄绿色的，叶片上有齿轮；麦菜是深绿色的，圆圆的。虽然长相不同，但十分友好，是难兄难弟的好朋友，天天在一起共同生长，不论昼夜。
花坛的西边有一棵板栗树，高高地挺立在哪儿，虽然很高，但却不引人注目：枝丫光秃秃的，手臂上有许多灰色的、光滑的，未长出芽的苞，像一个乞丐。日复一日，有一天我惊奇地发现板栗树的枝丫上有了绿芽苞，小小的，我摸了一下，十分光滑，像打了蜡一般。小芽打了个哈欠，伸了伸懒腰，准备张开千万只手，探探外边的世界。又过了好几天，我发现小芽张开一点点的绿芽，偷偷窥视外边的世界，仿佛外边有许多危险的事情，需要小心谨慎，以防万一。
春姑娘挥舞着魔法棒，让万物开始新的希望，让万物充满勃勃生机