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我的悦读经历作文800字

时间: 2023-02-06 栏目:高二作文

我的悦读经历作文

书,是一位智慧长者,无所不知;也是人们在迷茫中的导师,为人们指引正确的方向。记得莎士比亚说过:书籍是人类的营养品。而我就觉得,书籍就像是我的一位良师,一位益友,一个终身伴侣

我从小就特别喜欢看书,从懂事起,那本,《安徒生童话》就成了我最喜欢的书,一直到接下来的小学,我读了《三国演义》,认识到了神机妙算的诸葛亮,忠贞神勇的张飞,仁政爱民的刘备,阴险奸诈的曹操或许那时候看书只是为了满足对故事的精彩情节和新鲜感,但今不同了,我们不仅要理解书中所写的主要内容,还要了解其中的人物形象,文章启示,优美句子等。因为对书的意义明白了许多,它从此成了我形影不离的益友,在游书过程中,也发生了许多经历。

一个周末,母亲带我去逛街,回家的道路上,一座高层的图使馆出现在我们眼前,我像饿狼一样想扑过去,看看时间,还挺早的,我用可怜的目光望着母亲,母亲也懂了我的意思,同意了。我大步跨进图书馆,耳边传来妈妈的叮嘱:要早点回家,注意安全我嘴上应着,心却早飞到我的食物去了。走进图书馆,来到青年阶段图书区域,向书架扫过,随手拿起了一本《鲁滨逊漂流记》,简介写着:主人公鲁滨逊因出海遭遇灾难,先被海盗攻击,再到种植园,最后漂流到无人小岛,并靠着自己坚强的意志生存下来,重新回到了社会生活。这本书深深吸引了我,翻开书,站着靠在书架沉浸其中,时间也不断消逝,一个钟两个钟三个钟好不容易看完了,傍晚也悄悄的来了,刚起身想走,天啊!脚是酸的不行,不过想想,虽然脚受了点罪,但收获颇大也是值了!

回到家中,我回味起书的情节,仿佛置身于故事中,不可自拔。鲁滨逊那种坚强的意志震撼了我,也让我明白了,遇事冷静,总能得到解决的方法。从此,鲁滨逊的精神对我的学习、生活也起到了很大的作用:在接连两次失败的考试中,我选择了不放弃,继续努力,寻找正确的方法,后来成绩也有所提高。在妈妈教我包饺子时候,接连的失败没有打垮我的决心,最后也成功了

书是一片海洋,而我就像一条鱼儿穿梭其中,体验知识世界的乐趣与美好。

我的悦读时光作文

书是什么?它不能用物质去衡量。书不是胭脂,却能使人心颜常驻;书不是翅膀,却会使人飞翔;书不是万能的,却会使人千变万化。不读书的人,无论她怎样冰雪聪明,只有一世才情,可书中藏着的是百代精华。

毕淑敏的《女生,我悄悄对你说》,这是我本学期第一本看的书,在整个书柜里翻来覆去,还是拿起了这本书。毕淑敏是一名心理顾问,此书记载着她在她遇到的顾客中印象深刻的女生和故事。父母死亡穿红与黑的少女,母亲的闺蜜,孤独的女孩,上红色跑车的女学生,出卖冥位的少女一个个惊人的故事,一张张逼真的配图女孩,他们仿佛跳了出来,正在悄悄的告诉我她们的故事。

我想我现在看这本书还有些早,但它仍教会了我许多。它告诉我选择性别其实就是选择命运,男人和女人的命运有那么多的不同,又有那么多的相同;它告诉我人最好的宠物其实就是自己;它告诉我,磨砺内心比粉饰外表要难的多,犹如水晶与玻璃的区别;它告诉我美丽是一种天赋,自信却像树苗一样,可以播种,可以培植,可以蔚然成林,可以直到地老天荒。作为女生,读完这本书,我的感触极深,它让我明白世界上没有相同的两片树叶,生命属于自己,我应该是我自己,应该为自己活着。《女生,我悄悄对你说》成为我悦读的开始。

重温外国名著《复活》。这本书真的很深奥,我好似没有读懂,又好是读懂了什么。在这之前有粗略的读过,却没有耐心的去将它看完。全书主要描写男主人公聂赫留朵夫和女主人玛丝诺娃在精神上复活的过程。其实书中所谓的复活我认为就是悔改的意思,重读《复活》,收获的就是悔改二字。

悔就是后悔,改就是改变。生命是很短的,浪费在美好的事情上是享受,浪费在不值得的事情上叫挥霍,我想挥霍后大多数的人都会后悔当初。但是后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。不要让过去的自己,绑架现在的自己,更不要让未来的自己,痛恨现在的自己。我学会了改变,从提前完成作业开始,从认真听讲开始,从一点一滴开始。我希望我也会像书中说的那样,来一次真正的复活。

本学期读的最后一本书是《少年的荣耀》。这是一部在战争时期一群懵懂无知的孩子与抗日战争的故事。战争给中国孩子幼小心灵留下了深重的创伤,这是一部充满硬度与温度的成长小说,是一部充满反思精神,闪耀着人生光芒的战争小说。我特别喜欢书中那位坚强的少年沙良,他在战争的磨砺下变得坚强,变得有担当。苦难,像一块磨刀石,残酷的磨砺着他们,让他们变得坚强不屈。这是书中的一句话。

这里还要简单提一下老师本学期要求读的三本名著《昆虫记》《傅雷家书》和《红星照耀中国》。丰富多彩的昆虫世界让我了解了大自然的奇妙。有着拳拳爱子之心的傅雷让我学会了遇到困难不气馁,获得成就不骄傲。真实生动的红军生活让我感受到中国永远有一颗红星在照耀。

这就是本学期我的悦读时光,读的不多,收获不少。

我的悦读童年作文

与书结缘,大概是因为我家离图书馆很近的缘故吧。

幼儿园的我,像《小鹿斑比》里的斑比一样,总爱缠着妈妈问这问那。妈妈,乌龟爬的那么慢,为什么还能跑赢兔子?三只小猪中的最小的那只猪,为什么会比两个哥哥都聪明?那只井底的青蛙不会出来走走,会不会成吸血鬼呀?狐狸为什么能把乌鸦的肉骗走?乌鸦不能再聪明点吗?可能是我这些问题把妈妈问烦了,一天,她拉着我来到图书馆,指着一大堆图书对我说你问我的问题,都在书里面,若是想知道答案的话,就在这里面找吧!当我看到书架上琳琅满目的书籍时,我开心得一蹦三尺高,恨不得把它们都吞下去。从此以后,我天天都会去看书。因为那时候我太小,识字量非常少,所以只能看一些带着拼音和插图的连环画,要不就是随便抱一本书,让妈妈念给我听。渐渐地我懂了:乌龟之所以比兔子跑得快,是因为它贵在坚持;第三只小猪之所以比它那两个哥哥聪明,是因为它不怕困难,不懒惰,青蛙之所以在井里待着,是因为它认为世界只有它那井口那么大,所以一生都在井底待着。

上小学了,一些幼儿园读的寓言和神话故事已不能满足我的好奇心与求知欲了。我又问妈妈:妈妈,乌鸦能不能不用在瓶子里放石子的方法,用其它办法会不会也能喝到水呢?第三只小猪的房子能不能建成比砖头还要坚固的房子?要是兔子不骄傲的话,那乌龟还能不能跑过兔子吗?妈妈对我笑了笑,指着图书馆对我说:你想知道的答案,也还在那里。一脸迷糊的我,又一头扎进了图书馆里。渐渐地,我又明白了:寓言中的兔子和乌龟、小猪、青蛙、乌鸦,不就是指的生活中的你我他(她)吗?在学习中,我们取得了良好的成绩,就沾沾自喜;不思进取,不就是那只骄傲的兔子吗?那些在某些领域取得巨大成就的人,不就像那只一步步向成功靠近的乌龟吗?在面对难题时,我们用这种或那种的方法把它解决了,不就像那只战胜了大灰狼的小猪吗?不就是那终于喝到水的乌鸦吗?认为自己的这样或那样都比别人强,而不善于发现别人的优点,不虚心接受别人批评的人,不就是那只在井底夸夸其谈的青蛙吗?

通过在图书馆里的学习,我不仅明白了骄傲,坚持,放弃,聪明,无知的含义;还明白了善良,凶恶,诚实,虚假,美丽,丑陋的含义;也明白了妈妈所说的答案就在图书馆的含义多读书。

在成长的路程中,我还会有许多的迷惑,但是,我已经不害怕了,因为,我已经找到了解决它的好办法多读书。因为只有通过读书我才会变得聪明;只有通过读书才能让我不再迷惑;只有通过读书才能使我从无知变得智慧;只有通过读书才能让我从肤浅变得深奥;只有通过读书才能让我从毛躁变得成熟

哈哈,看来我和书的缘分会结得很久很久!

我的悦读童年作文

古人说:读书破万卷,下笔如有神读万卷书,行万里路。读书是一件非常快乐的事,我们应该会读书、爱读书。因为书仿佛有一种神奇的魔力,十分吸引人。

我从小就酷爱读书,无论是漫画还是小说或是故事。我都可以看得津津有味,神魂颠倒。读书不仅仅会让我的生活丰富多彩,我还可以从中体会到做人做事的道理。书是人类生活中必不可少密不可分的一位良师益友。

我喜爱读书,凝神悦读的时候我十分入迷,入迷到无法自拔。哪怕是在书店里、公交车上、校园的小径里有时从清晨就那样捧着一本我喜爱的书坐在家里的阳台上度过我快乐充实的周末。妈妈为我这样看书,感到十分的担心。如果长期这样的话,就有可能变成近视眼。她就想尽办法,绞尽脑汁地让我改了这样看书的坏毛病。可我不相信,这样看书能让我近视。妈妈见我改不了这坏毛病,也就只有作罢了。

时光一天又一天地过去了,我每天都保持这样的看书方式。片刻会感觉眼睛会微微的痛。妈妈带我去医院检查眼睛,发现视力一直下降,马上快近视了。医生对我说:看书时眼睛离书本一尺,看一会书再看一下远处的东西。听了医生说的话,呀!原来是我没有保持正确的阅读姿势呢!我感到十分惭愧。

从那次的教训之后,我知道了,读书要有分寸,同时也应该爱护好我们的眼睛。怎么样?我的阅读童年是不是五味杂陈,丰富多彩呀!

我的悦读故事作文

书,像大海中的灯塔,又像是黑夜中的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向。

我和书是有缘的!

记得一年级的时候,在班上我调皮又捣蛋。上课不好好听讲,老和同学讲小话,下课又和同学追逐打闹,害得同学撞得头破血流,老师见了我总是摇头。还好,我遇到了高老师,高老师是我语文兴趣班的老师,她第一次见我就说:宝贝,你声音那么好听,一定是讲故事的高手,今天老师拿一本故事书给你,你看了以后,把其中的故事讲给小朋友们听!老师相信,小朋友们会喜欢你讲的故事的。高老师还没说完,喜欢戴高帽的我就一把抢过了老师手里的书。这是一本注音版的《鹅妈妈的故事》,我边拼拼音边读故事,不一会儿,我就把这个故事看完了,于是我就绘声绘色地把这个故事讲给大家听。当我讲完故事,小朋友们给予了我热烈的掌声,我心里高兴极了!我迫不及待地又捧起那本书,对小朋友们说:我还会讲许多故事的,等我看完书,我讲给你们听。高老师听了我说的话,向我微笑着点了点头。

从此以后,书便成了我形影不离的好友。我吃饭在看书,走路在看书,甚至睡觉时我都在看书,我床边的小桌上,常常摆着各式各样的书籍:《笑猫日记》《窗边的小豆豆》《汤姆索亚历险记》《假如给我三天光明》这些书籍使我的生活丰富多彩,也使我一颗浮躁的心变得安静下来。我觉得自己的生活已离不开书了。

为书,我还曾经流过血呢!一个周末,我到书房去为下周的语文课查找资料,翻遍了几个书柜,都没有找到合适的资料。突然,我发现了一本《福尔摩斯探案集》,嘿!真不错!福尔摩斯可是我的偶像,大侦探福尔摩斯是如何探案的呢?我决定一看究竟。翻开书,福尔摩斯的工作环境描写就深深吸引了我:化验室是一个高大的屋子,里面杂乱的放着一些椅子,还有几张又矮又大的桌子,上面放着许多蒸瓶、试管和一些闪动着蓝色焰火的本生灯。这些内容,使我身临其境,就好像我也参与了这次案件的沉思。

大栩,赶快来吃饭了!是妈妈在叫我。为读书不吃饭我可没少挨妈妈骂,这回我可不敢再在书房赖着了,可是我又舍不下福尔摩斯,于是我只好边走路边看书。啊--突然我眼冒金星,额头一阵钻心的痛。我抬眼一看,原来因为专心看书,而不注意看路,我撞到了书房的门框上。妈妈听到我的惨叫声,也来到了现场。啊!大栩!你的额头出血了!妈妈赶紧一边找创可贴,一边嗔怪我是个书呆子。我呢,自我解嘲地笑了笑,眼睛又不自觉地瞟向了那本《福尔摩斯探案集》。

我就是这样一个小书虫!我与书的故事真是三天三夜也说不完。三更梦中书当枕,半山绝自当早餐。走进书的世界,置身书的海洋,快乐就永远伴在我的身旁!

我的悦读体验作文

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我读的每一本书,都是我自己赚钱买的,所以它们就如同我身上的肉,如果丢了其中一本书,就像少了一块肉一样。书,给我们带来好处的同时,也带来了快乐,多读书,能提高我们的作文水平和想象力。

记得有一次,我在书店里看到一本我喜欢看的书,我渴望能买到这本书,所以我就下定决心:我要赚钱买书。

没过多久,钱已经赚够了,我买了那本书,津津有味地看起来,过了几天,终于把它看完了。于是,我又重新赚钱去书店里买书,这几本书比原来的那本厚,不过,在我眼里,它只不过是像蚂蚁一样大的书,我又再一次赚钱买书,不过这次不一样,我去书店里买书的时候,看见一本书,我特别喜欢,我一看价格30元,我被惊呆了,因为我原来买的那些书都是几块钱而已,这次竟要30元。我带的钱不够,所以回家继续赚钱。

几个星期后,我高高兴兴的拿着辛辛苦苦赚来的30块钱来到书店,结果那本书被人买了,我回家后哭了起来,妈妈知道后,对我说:这本书没了,可以再买另外一本,它们只是内容不同,意义相同,都是为了让你们的学习进步、作文水平提高听了这句话,我恢复了信心,去书店买了另外一本书。因为这本书比较厚,我读了一个月才读完。

接下来每到考试的时候,我都能取得好成绩,作文水平也大大提高。虽然看书花了我很多时间,但我会继续买书看。

我的悦读经历作文

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。阅读是全世界最快乐的事,书能开拓视野,增长知识。在书中,我们能发现有趣的、美好的故事,也能从中明辨人世间的真善美、假丑恶每当拿到一本新书,我的心情便格外愉悦,我总是迫不及待地打开书,走进书中的世界。

在我读幼儿园的时候,妈妈就在邮局里给我订了一套图书《嘟嘟熊画报》。每月两本。每天晚上,妈妈总是拿着这一本本图书,用她那抑扬顿挫的声音为我念书上的故事、儿歌。日复一日,年复一年,妈妈的声音犹如一架播种机在我幼小的心灵里播下了爱读书的种子,让我从小就享受到阅读带来的乐趣,更让我在不知不觉中认识了许多汉字。在上小学前,我已经能独立阅读一些幼儿读物了。

到三年级时,我开始看起了作文选,并买了一本采集本,专门采集好词好句好段。每当我读到描写优美的片段时,我就会细细品味;读到精彩的对话时,我就会连连叫绝。俗话说得好,读书破万卷,下笔如有神。由于我坚持做读书笔记,作文也被老师频频打勾,还被当成范文在班上朗读。我品尝到了阅读给我带来的乐果。

上了四年级,作文选、童话等书籍已不能满足我的需求了。我开始向那些侦探小说、冒险小说进发了,像什么《查理九世》、《冒险小虎队》、《名侦探柯南》可是由于功课太紧,我只好千方百计地挤时间来看。上厕所看,吃饭看,下课看,睡觉前看,只要有多余的时间,我立马找书来看。不过由于太投入了,导致我的学习成绩下降。为此,妈妈和老师都说了我很多遍,可我还是乐在其中。

随着年级的增长,我终于金盆洗手不再看侦探小说一类的,我开始阅读我国四大名著、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《环游地球八十天》每当我遨游在书的海洋时,总会有一种奇妙的感觉充满我的心房。我的一天二十四小时,差不多有一半的时间在看书。我总是瞒着妈妈偷偷地看,睡觉的时候,先拿一本书藏在被窝里,然后再点起小灯一头扎进书里,与书中的人物对话。妈妈总说我中了书毒,我却耸耸肩,并以此为乐。

阅读,使我快乐。阅读,让我开拓视野;阅读,让我增长知识;阅读,让我提高写作能力;阅读,让我成为高尚的人每看完一本书,我就如同做了一次奇异的游历,我愿意天天牵着不同作者的手,一起到书中的世界去散散步。

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