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有关人四年级作文收集8篇

时间: 2023-08-30 栏目:高三作文

人四年级作文篇1

我的家是一个“动物园”,每一个成员都是一个小动物,让我一一给大家介绍。

我是一条小金鱼。我是一条活泼快乐的小金鱼,我有很多鱼的特点,比如:一,我是双鱼座的;二是我游泳特别棒;三是我的奶名叫小于儿,我是不是一条小金鱼呢?

妈妈是只小猴子。为什么管妈妈叫猴子呢?因为她聪明又灵巧!只要我有什么不明白的问题向她请教,她都能对答如流。妈妈不但聪明,而且手很巧,折纸她最拿手了!

我的爸爸是老虎。爸爸在家里的地位最高了!应该买什么不应该买什么他心里最清楚,并且对我很严厉,不过我知道:虎“毒”不食子这句话。

姥姥是只老母狼。妈妈和姥姥一点也不像,妈妈属于温柔型的,可姥姥很严厉,都把姥爷训练成小绵羊了。姥爷是只小绵羊。姥姥很严厉,姥爷本不太讲究卫生,如今在姥姥的监督下,干净得不要不要的了。可见,姥姥是多么严厉呀!他们是怎么相爱的呢?

这就是我的家,一个小小动物园。这里有活泼的小金鱼、聪明又灵巧的小猴子、威严的大老虎、严厉的母狼和顺从的小绵羊。姥姥和姥爷是敌人,妈妈和爸爸是“兄妹”(关系好得和兄妹一样)

哦!相亲相爱的小小动物园呀!一个由小金鱼、小猴子、大老虎、老母娘、小绵羊组成的大家庭,我爱这个动物园。

人四年级作文篇2

所谓“非礼”的礼是指文明礼貌。我国自古以来就被称作“礼仪之邦”。我们应该以礼待人。因为它似乎有一种神奇的力量,能使人与人之间的关系松弛下来,有助于我们与他人相处融洽,能让他人相信你,接受你,更能让自己亲近别人。

在可爱的学校里,有这么一件不怎么可爱的事。一个一年级小朋友,有一天在花坛边玩耍,拾到了一只小钱包,里面有五十元现金。这位小朋友千方百计地找到了失主——一位六年级大哥哥,可是这位大哥哥只是清点了钱包内的物品后,随口说了句:“没少,没少。”说完,转身就走了,连一句表示感谢的话也没有留下。

我觉得,那位大哥哥,是毫无礼貌,全无社会公德的人。尽管“拾金者”不图报答,不图报酬,可那句朴素的不能再朴素的“谢谢”总该说一声吧,至少在转身离开的那一瞬间,用少得不能再少的两秒钟说声:“谢谢!”,总不算太难吧!印度诗人泰戈尔曾说过:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时嘤嘤地道谢。”虽然这只是一个巧妙的比喻,但——细细想想,就一个学校,如果全校几千人口,人人都像那位失主一样,那么这个学校将会怎样呢?哪里谈得上是以礼待人呢?

我们每天都要和其他人接触,与他人的交往是人们实际生活中的重要内容,而文明礼貌地处事待人,则是我们每个青少年成长过程中的必修课。

同学们,我们同是21世纪建设社会主义的主力军,共同担负着创造物质文明的重责,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,勿做“非礼人”。

人四年级作文篇3

不久前,我在学校里发现了一株还不足三厘米那么长的小仙人掌。我十分喜欢它,带回家栽培了!

我的小仙人掌经过我的精心照料下,我发现小仙人掌非常有趣,从之前的两厘米长到了十二厘米,真是神速,我们人一年最多一次长三、四厘米呢!但它足足长高了十厘米!可它还是小小的,可爱的,它的刺是白色的,那些刺就像是小仙人掌的”臣民”,在誓死保护小仙人掌,和小仙人掌形影不离。它的“臣民”看起来锋利,是不要给外表所迷惑,其实摸起来是软软的,轻轻抚摸一下痒痒的。让我百玩不厌!

它随着日子,一天天长高,长大,我就觉得自己是它的“仙人掌爸爸”,关心照料着它人,让它能茁壮成长。我很自豪,能成为它的爸爸。

有一次,妈妈要种一些西红柿,可是寻寻觅觅了都没有花盆,她对我说:“把你的小仙人掌丢了,中西红柿好吗?”我毫不犹豫地回答道:“绝对不行,这个我是最心爱的宝贝,没了它,等于没了我的生命,我的生命就会像一个凋零的花苞。”我便和妈妈吵了起来,一来就是半个小时,百战不休,我坚决的语气打破了妈妈的主义。最终没有种西红柿,保住了我的宝贝的命。

过了几个月,我的小仙人掌已经三十七厘米了,也该换名字了,成为了名副其实的仙人掌,不大也不小,“臣民”也变成了“大臣”。我那时欣喜若狂,高兴的哈哈大笑,就像点了笑穴,根本定不下来,比捡到了一座大金山还要开心,高兴哪!因为我尽职尽力,做了一个特别的父亲。

最后,我想要对我的“宝贝”仙人掌说一句:“Iloveyouverymuch.

人四年级作文篇4

我最敬佩的一个人就是我们小区推垃圾的清洁工叔叔,你别不信,这位叔叔虽然贫穷,但是每天脸上都带着甜蜜的笑容。

记得有一个炎热的夏天,我中午上学时刚走出家门,就听到了“铛铛”一声,我顺着声音望去,原来是推垃圾的叔叔把垃圾箱放倒,一铁锹一铁锹的往垃圾车里装垃圾。我看见叔叔已经大汗淋漓了,背后都被汗水湿透了。我走上前去问:“叔叔,天这么热,您怎么不等凉快的时候再来收垃圾呢?”叔叔笑着对我说:“这是我的工作,我要快点做完。再说天这么热,垃圾会散发出难闻的气味,这样会引来苍蝇和蚊子。如果我快点做完这些工作,小区就会干净漂亮的。”叔叔又铲了一掀垃圾接着说:“孩子,看看你现在多幸福,在干净、漂亮的小区里生活,在宽敞、明亮的教室里学习。你要好好珍惜这美好的时光,长大成为祖国的栋梁。”叔叔说完又埋头清理垃圾了。不一会儿,叔叔就把垃圾箱里的垃圾全收起来了。接着叔叔回过头抓住垃圾车的把手,身体向前倾斜着,使劲一推,整车垃圾就“走”了起来。

我站在垃圾箱旁边望着叔叔那黑黑的面孔,明亮的`双眼,略显消瘦的身材,心里默默想起他刚才说的话,我顿时觉得他好伟大。心里默默地想:叔叔,你是我最敬佩的人。

人四年级作文篇5

一年的冬天,星星幼儿园的小朋友们堆了一个又大又圆的大雪人。小朋友们把胡萝卜当大雪人的鼻子,把两个黑石子当眼睛,把花生当耳朵……就这样一个活灵活现的雪人诞生了。"我们来给大雪人起个名字吧!"一个小朋友说。就这样,大家都七嘴巴舌的讨论起来。忽然,一个长得非常可爱的小女孩说:"不如叫嘟嘟吧!"大家都觉得这个名字不错,就赞同了她的意见。于是呢,大家围者嘟嘟又笑又跳。嘟嘟呢?也高兴得手舞足蹈。从现在起,大雪人嘟嘟和小朋友们成了好朋友。

白天,小朋友们和嘟嘟又蹦又跳,到了晚上,小朋友们回家了,嘟嘟伤心地难过起来。一只小花猫走过来说:"别伤心,小朋友们走了,我来陪你呀,我和你一起玩吧。"嘟嘟开心地笑了。小花猫玩了一会儿走了,又来了一只小兔子,小兔子玩了一会儿走了……在这个夜里,嘟嘟一点儿也不寂寞,它玩得可高兴了。

到了第二天,小朋友们问嘟嘟:"你今天心情怎么这么好呀?"嘟嘟说:"因为昨晚,有许多小动物们和我一起玩耍,一点儿也不孤单,可好玩啦!"

从此,每年的冬天,嘟嘟都会在这儿和小朋友们。小动物们一起玩耍,可幸福啦!

人四年级作文篇6

我最敬佩的一个人,是我的妈妈,她是一位医生。她个子很高,有着长长的头发,脸上总是带着甜甜的微笑,美丽极了。她是一名优秀的医生,因为对病人很负责。

有一次晚上,妈妈不知是为什么,开始头痛,她只好躺在沙发上,整个人身体软塌塌的,根本动不了。可偏偏这时,电话铃响了,妈妈无力地拿起电话,说了喂,就和那个人交谈了起来,听声音好像是护士姐姐。听完电话,妈妈好像热锅上的蚂蚁团团转,然后赶紧换好鞋子,准备出门。我迷惑不解地问妈妈:妈妈,你要去哪里?去医院,有个病人生命垂了!可你头痛怎么办?没事,我挺得住!只见妈妈的身影一点点消失,此时,我想哭,又使劲不让泪水流出来,我下定决心一定要好好读书,将来报答辛勤工作的妈妈。

时间一点点过去了,闹钟已经敲了十下,窗外黑漆漆的,可妈妈还没回来,我十分焦急,在家里左顾右盼,心想:不知妈妈头痛现在怎样了?又过了漫长的两个小时,妈妈终于回来了,只见她拖着疲惫的身体,浑身乏力地爬上床,说了一声终于没事了。倒头睡着了。

我敬佩的妈妈,也自己有一个乐于奉献的妈妈感到骄傲!

人四年级作文篇7

我喜爱玫瑰花、荷花、菊花、牧丹花,但我最喜爱的就是仙人掌,因为它有人身上没有的毅力,它有植物没有的顽强生命力,它有人没有的坚强精神。

我喜爱仙人掌不仅仅是因为它的毅力、顽强生命力和坚强精神,还因为它与我发生过的一段故事。

记得在我七岁那年,我第一次看见仙人掌,七年前的我很懒,总是要坐着,躺着,所以我身上很脏,爱干净的妈妈总是一天让我换几件衣服,我喜欢随时地坐在地上或躺在地上,尤其喜欢坐在花上,因为软乎乎的。刚无累的我就坐在长满刺的仙人掌上,一下子一碰三尺高,痛死我了,所以我就记恨仙人掌,只要看见了仙人掌就要咒骂几句,有时还会把仙人掌弄翻,但有一次不经意我看见仙人掌在炎酷的夏天生活着,生长着,但仙人掌并没有委曲求全的低头,而是挺拨着身上迎接太阳的攻击,我佩服它,佩服它的坚强不屈的精神,从那以后我对仙人掌不再咒骂,更不会破坏仙人掌的形象,我想维持它的形象,让它不在术阳面前认输,所以我会爱护它。永远都会喜爱它。

人四年级作文篇8

值得我敬佩的人有很多,但是我最敬佩的一个人是我的爸爸。

我的爸爸长着一头乌黑光亮的头发,一双烔烔有神的眼睛,一身黑黝黝的皮肤,再加上一张能说会道的嘴巴,这就是我和蔼可亲的好爸爸。

我的爸爸对我的学习是非常关心的,就拿上个学期的期末考试来说吧,他帮我紧张地复习功课,还慢慢地教我应该怎样自主地复习功课。每逢我遇到有比较复杂的题目,爸爸就和我一起探究,一起思考,慢慢地走向成功的彼岸。可以说,题目就像是一片大海,答案就像是海岸,我则是一条小船,慢慢地行驶向海岸。

我的爸爸不仅很关心我的学习,还很爱岗敬业。我爸爸在县中学担当一名体育老师,每天都站在骄阳似火的烈日下给高中的大哥哥和大姐姐们上体育课,所以皮肤才这么黑黝黝的。在操场上,你总是能见到他在带领同学们跑步,也总能看见他在教同学们做操,无论傍边发生了什么事,他都置之不理,仍然专心致志地上课。如果有的同学在操场上打架了,他就会以“百米冲刺”跑到那些同学的身边,严厉地批评那些同学,并耐心地给他们讲道理,直到他们乖乖地低头认错为止。你看,这个老师很称职吧!

这样一位好爸爸、好老师,怎么能不让人敬佩呢?

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