在五彩缤纷的颜色中，各种颜色代表着不同的意义：黄色表示高贵、灿烂；红色代表团热情、热烈；白色表示纯洁、干净……而我最喜欢的是白色。在我的衣柜里，白袜子、白衬衫和白裤子是最多的。
有一天下着倾盆大雨，雨水打湿了我的鞋子。正巧，我穿的是白袜子。回到宿舍时，我发现白袜子上留有鞋子的痕迹。无论我怎么洗，袜子上的痕迹仍然印在那里。
人就像是一双白袜子，如果你一不小心犯了错后，就会留下污点。有一次，我犯了一个小错误，因为贪玩，没有去上二课，偷偷地跑到健身房玩。后来老师发现了，严厉地批评我，警示我不能再出现同样的错误。我觉得这样做的确不好，影响了自己的学习，自此以后，我再没有因贪玩而担误学习的情况了。
霎时间，我想起了那双洗不干净的白袜子。它意味着一个人犯错后，袜子上的痕迹虽然不会完全消失，但只有努力地改正，越洗越白，使污点逐渐消失。
那一双与众不同的白袜子，让我明白了人生的哲理——人非圣贤，孰能无过。我爱那双不一样的白袜子！
今天小卉老师走进教室，对同学们说：“同学们，今天我们来洗袜子吧！”有的同学说：“好呀好呀。”可是有的同学说：“不要，不要。”可是小卉老师还是做了。
小卉老师先拿一个盆，放点水，再把袜子放进盆里，一开始，同学们都说：“太臭了，太臭了。”还有的同学把鼻子捂得紧紧的，一边捂着鼻子，一边说：“快拿过去，臭死了。”小卉老师还是把袜子按在水中，因为一开始袜子是干的，漂浮在上面，一按袜子就会吸收水份，变重，所以就会沉下去，然后小卉老师又把袜子捞上来，把袜子上的水拧干，再抹上香皂，抹香皂的时候一阵香味扑鼻而来，同学们都争着闻，然后老师再把手合起来，只漏一点小缝，使劲的搓，就会搓出泡沫，小泡沫有的像珍珠，有的像小眼睛等等，真是千姿百态，香皂弄上了水，滑到桌子上，有同学说：“香皂好像在说‘我不要工作，我要去旅游。’”我心想：洗袜子真好玩，我回家也要洗袜子。
等到回家的时候，我帮爸爸洗袜子，才洗了一会儿，就腰酸背痛了，我这才知道妈妈每天帮我们洗衣服、做饭……真不容易，从今天开始，我就要帮妈妈分担一些家务。
星期六的早上，我刚起床就看见妈妈在洗衣服。我想妈妈每天干这么多的家务，还要照顾我，好辛苦啊！这时，我看到水池旁边有几双袜子，于是就在心里暗想：不如就从洗袜子开始帮妈妈减轻负担吧！说干就干，我走到妈妈身边对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗袜子吧！”没想到，妈妈竟然爽快答应了。
我先端来半盆清水把袜子放在水中浸湿，再把多余的水分倒掉，然后拿起肥皂把袜子全部打一遍，最后开始搓起来。我左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓，可袜子就是不起沫。我急得满头大汗，以前看妈妈洗袜子都是好多泡沫啊，今天我洗怎么就是不起沫呢？我心里直想打退堂鼓，可一想起妈妈平常为我洗衣服的情景，心想也许是袜子太脏了。于是，我又来了精神，拿起袜子用清水冲洗一遍之后又打了一遍肥皂用力地搓了起来。这次，我还特意把袜子的脚跟和脚尖仔细搓了几遍，此时泡沫变成了白色。最后，我把袜子放到清水中，泡泡不见了，水也变得污浊不堪。就这样经过几次反复的冲洗，袜子终于变干净了。我把水拧干，把袜子搭到晾衣架上。
看着自己的劳动成果，我心里别提有多高兴了。通过洗袜子使我明白了一个道理：做什么事都要坚持到底，不能半途而废！
星期二，我们要去牛首中心小学体验住校生活。老师告诉我们，我们要学会生活自理，自己打饭吃、叠被子、洗袜子等。我心里想：“那里的饭肯定不好吃，还要自己洗袜子。”
去了那里以后，第一件事是铺床，铺完床以后就去吃饭。晚饭是一碗面，那里一共有8个打饭窗口，我们只能在8号窗口打饭。桌子旁边有1个红色的桶，是用来装剩饭的。我吃完饭以后就回宿舍睡觉了。
第二天中午放学，看同学们都在洗袜子，突然想起我昨天换的袜子还没有洗。我不会洗呀，怎么办？我先看看别的同学是怎么洗的，然后学着洗。
先把袜子打湿，再把洗衣粉撒上去，揉一揉，可怎么也洗不干净。于是我又多放了一点洗衣粉，使劲地搓呀搓。看看感觉很干净了，就放到水里冲了冲。干净了，我真的太高兴了，原来洗袜子也不是很难的事情。回家后，我一定要帮妈妈洗袜子。
离开牛首中心小学的时候，我真有点舍不得。
在假期里，我读过许多书，其中最让我难忘的就是阿斯特丽德.林格伦写的《长袜子皮皮》这本书了，里面的主人公是：皮皮、杜米和安妮卡。
这本书大概讲了：皮皮是个小婴儿的时候，她的妈妈就去世了，只剩下她和他的爸爸，她的爸爸是个航海家，也曾和皮一起航行过八大洋，可是在一次航海中，出现了风暴，船翻了，她的爸爸被卷进了大海，她的爸爸失踪了。可是皮皮并没有伤心，她相信他的爸爸不会死，而是漂流到了一个岛上上，当黑人的国王了。
在她生活的地方，他她认识了好朋友杜米和阿尼卡，他们一起快乐地生活着。有一天，他爸爸真的回来了，果然不出她所料，她的.爸爸真的漂流到岛上，黑人的国王，他的爸爸来接她去当黑人的公主，可是皮皮并没有跟他走，因为她不舍得她的朋友。可是不久，她的朋友就生病了，皮皮觉得他们应该去呼吸一下新鲜的空气，正巧她的爸爸给她写了一封信，接她一起去当黑人的公主，所以她也带上了她的朋友。在哪，那开心的玩着生活着……
读完这本书，我知道了，面对，在悲伤的事情都要乐观，就像书里的皮皮一样，虽然没有妈妈，但她也很乐观，我们也要像皮皮一样积极向上。
今天，小惠小姐走进教室，对她的同学说:男孩女孩们，让我们今天洗袜子吧！”一些学生说:是的，是的。”但是一些学生说:不，不。但是小惠小姐还是做了。
小惠先生先拿了一个脸盆，放了些水，然后把袜子放进去。起初，学生们都说:很臭，很臭。”其他学生紧紧捏着鼻子说:快点拿，很臭。”肖辉老师仍然把袜子压在水里，因为起初袜子是干的，浮在上面，一旦压下袜子，它们就会吸水变重，所以会沉下去。然后肖辉老师再次捞起袜子，拧干袜子里的水，然后在上面抹上肥皂。涂抹肥皂时，一股香味扑鼻而来，学生们都争先恐后地去闻。然后老师再次合上双手，只少了一点点缝纫，用力摩擦，就会形成泡沫。一些小泡沫像珍珠，一些像小眼睛，等等。有各种各样的肥皂。肥皂沾上水，滑落到桌子上。肥皂似乎在说我不想工作，我想旅行。”我心想:洗袜子真的很有趣。我回家时必须洗袜子。
当我回家时，我洗了我父亲的袜子。我只洗了一会儿，我的背痛。我不知道我妈妈每天都帮我们洗衣服和做饭......这真的不容易。从今天起，我将帮助妈妈分担一些家务。