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实践作文300字(5篇)

时间: 2022-09-21 栏目:高三作文

实践作文300字篇1

为了培养我们的动手能力,丰富假期的课余生活,我们班里开展了以我有一双巧巧手,动手操作我最棒为主题的语文综合实践活动。老师让我们发挥自己的聪明才智和动手能力,自己创造出一项小制作、小实验或者小发明。我想来想去做点什么好呢:是废物利用?还是水果拼盘?思来想去,最终我准备做一株梅花。

我所需要的材料有:一些南瓜子,一些小米粒,一把胶枪,一盒彩笔和一根树枝。我把材料准备好后,就迫不及待地开始做了。我先把南瓜籽较尖的一端用红色和粉色的水彩笔涂成V型,乍一看,还真像一片花瓣儿呢!我一口气做了五六片。这时,我们的大将军胶枪,就派上用场了。我用它将一个个小兵花瓣们连接起来,就像将军统领军队一样。然后,我还在花瓣的中间挤一些胶水,撒上小米粒当做花蕊,一朵可爱的小花就完成了!于是,我一鼓作气、接二连三地做了许多小花粘在了树枝上。

不一会儿,一株娇艳欲滴的梅花在我的努力下栩栩如生地绽放了,随后我把这株梅花插在了花瓶里,看着它,我仿佛已经嗅到了沁人心脾的芬芳。

通过这次实践活动,我们不仅锻炼了动手能力,还提高了想象力和创造力,真是一次有意义的实践活动。

实践作文300字篇2

星期天的早上,叔叔带我去景芳消防中队进行社会实践。等我上午英语课上好后赶过去,叔叔已经在中队门口等我了,我笑咪咪的跟着叔叔进了他的部队。叔叔先带我看了他们中队的消防车,一辆很贵的消防车,叔叔说整个杭州城也只有四辆这种全进口的消防车,消防车里有水枪,水带子。救火的工具。接着我去了叔叔的寝室,里面的一张张床上有折得像豆付干一样的被子,一顶帽子,一条皮带,放得整整齐齐,我还去了他们的娱乐室玩了桌球.后来叔叔带我去了他们最光荣的一个房间---荣誉室,在那里摆放着很多的奖状、奖杯等等,叔叔很自豪的一个个介绍给我听。原来消防叔叔不仅救火还救人的呢,我还看到了他们弄下来的一个马峰窝。

突然,“叮铃铃”警报响起来了,有事情发生了,消防叔叔们马上穿好衣服坐上消防车,去救火了。

我在消防中队里的主控室里和值班的叔叔一起监视着操控台,最后我走的'时候,我把准备好的饮料和扇子送给了叔叔,给他们送去一份清凉,我要学习消防叔叔的精神,平时也要乐于帮助人,不怕苦。

实践作文300字篇3

同学们,我们都知道知识是学来的也是问来的。但是,你们知道吗?有的时候也许实践比问和学都重要。一个人如果遇到不会的问题,我是不懂的现象。他就曲查资料,去问别人,但是别人给你的答案往往是你已经想到的,而就在你迷茫的时候,如果你到外面去走走、去观察,也许一下就能解开你的困惑。

南宋诗人陆游曾经教育儿子子聿:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话就告诉我们,一个人如果想深入透彻的理解、了解这件事,不光要看书本上的知识,还要去亲自实践,只有通过自己的实践,才能真正的明白其中的道理,了解事物中的奥秘。

北宋有一个科学家名叫沈括,小时候他问妈妈:“为什么同是桃花开花时间相差这么远?”妈妈给了他答案,但是沈括觉得还有其他的原因,就一直在探究这个问题。直到有一次,他随大人来到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比上下低的多,才明白了其中的道理。温度的高低与海拔有关,高度越高,温度越低,春天来的就迟。

在人生的道路上,要想学到知识、充实自己的智慧,只有靠自己不断实践、不断去体会,其它任何人都帮不了你的忙,只有这样才能获得真知、想要学到的知识,增加自己的智慧。

实践作文300字篇4

我们一直盼望的春游终于来啦!只不过这次春游是我们去白马学校,和他们一起进行“手拉手”劳动实践活动,但是我们也一样开心。

清晨,我们和往常一样,做完了每一件事后,就在教室里读书。过了一会儿,铃声响起了,同学们拿好东西,跑到操场上集合。公交车来了,我们依次上车,出发了。在车上,我们每一个同学都很兴奋,也很激动,大家有的在唱歌,有的在说笑话,还有的在观赏窗外的风景。汽车开了一个小时左右,终于到了白马镇。我们在老师的带领下,走到了一个鱼塘边的土地里。不一会儿,白马学校的同学们也来了。在经过各种仪式后,锄草活动开始了,我们和白马小学五年级的同学一起锄草,他们锄了很多,我们可也不甘示弱,很快追上了他们。锄草活动结束了,我们双方都不分上下。午饭时间到了,我们走到了白马学校内,在食堂找到座位坐下了。一会儿,上饺子了,我们都吃得很开心。吃完了以后,我们一直在那里玩,后来,公交车来了,我们依依不舍地离开了学校,坐上公交车回学校了,在车上,我们比刚来的时候还要开心,因为我们获得了很多快乐。

在这次活动中,我们每一个同学都很开心,即使时间很短暂,也很疲倦,但是我们每一个人都获得了无限的快乐。

实践作文300字篇5

8月19日,天气十分炎热,我兴高采烈地来到了学校,参加《双堂双进暑期德育实线活动》。

8点钟,我们在学校大厅里集合,排着整齐的队伍出发了,地点在湖头村文化大礼堂,我们快步走向楼梯,进了善美讲堂,活动开始了。

张伯伯说:“湖头村有六百多年的历史”,接着,他拿起让同学们既熟悉又陌生的工具,有盐罐、饭蒸、饭篮、站桶、扁担、箩筐、扁柱、鱼篓、鱼筐等,给大家介绍了农耕文化,让我们懂得了农耕工具原有的历史,也让我们看到了前一辈人的聪明和智慧,我们这一代一出生就使用手机,电脑等各种科技产品,农村也都实现现代化了,耕田不用牛,抓鱼不用篓年代的孩子,无一人不感到新鲜。

接下去我们参观了文化礼堂内的民俗文化馆和书画创造室,我看到了民俗文化馆里的古老的风车,立着的灯笼,还有以前的报纸已发黄,等等。书画创造室内有美丽的梅花画,还有一幅幅漂亮的毛笔字,桌子上放着许多书法用品。快乐的时光总是过的那么快,一转眼活动就结束了,大家到了文化广场拍了集体照。

今天的课真是一堂特殊的课,让我学到了很多,懂得了不少。这真是难忘的一天。

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