真不争气，刚进入初中的第一天我就头晕、恶心、呕吐。
后来实在忍不住了，呕吐物洒了一地。同学们看到后，有的说：“好脏，好脏！”有的说：“怎么这么不讲究？”还有的捏着鼻子跑的远远的。由于头晕，我趴在桌子上，无力辩解，只好任由同学们说。我感到特别羞愧，无助。谁愿意把好好的环境破坏掉呢？正在我又羞愧又难受的时候，有个同学走到我身边，对我说：“你病了，需要我帮忙吗？”面对这个我还叫不出名字的同学，我点点头。
这位同学把我扶到他的桌子旁，端来一杯水，让我漱漱口，然后用扫把把我吐的脏物都扫了出去。扫好后，又用拖把将地面拖得干干净净。
看到这位同学这么做，另外几个同学也围了过来，有的给我送水，有的安慰我。这时，我仿佛好多了。我连忙说：“谢谢同学们！”那几人说：“要谢就谢王小明吧！”
原来最先帮我的是王小明。我抬起头，只见他满头的乌黑发，两道浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛、像两汪澄澈的春水。他的脸白里透红，鼻梁高高挺起，嘴角总是上扬。一眼看上去，就会觉得他是一个善良、友好、真诚的人，小明的帮助比我更爱这个新集体了。
我的智慧校园淮河东路小学是一所环境优美、设施设备齐全、师资队伍素质良好，办学特色鲜明的小学。
我的学校进门一看看见的就是我们学校的标志，一个五彩的小人，它又红橙黄绿蓝五中颜色组成，五彩缤纷很是好看，它好像再说不经历风雨怎么见彩虹，又好像再说小学的生活是丰富多彩的呢。
尽量校门在左边有一颗参天大树，是一棵皂荚树据说它已经有很多年的历史了。而在这颗树的.下面就是我们学校的图书区域，这里面摆满了琳琅满目的书籍方便同学们课下随时来看书。再往前走就是一个鱼池，里面有红色的小金鱼，我们课下最大的乐趣就是过来逗小金鱼，它们一个个游得非常快翩翩起舞，宛如一一个小精灵。
接下来鱼池前面就是我们教学楼了，我就在这栋楼里面学习知识，增长见识。之后就是我们的操场，同学们在五星红旗下唱国歌，升国旗，立志成为未来的国家栋梁！
这就是我的智慧校园，我在这里学习知识，努力学习。
我们校园里有一片小树林，高大的桂花树，美丽的娇花绿草，可最让人喜爱的还是那几棵高大的宝塔松。
宝塔松一共有八棵，南北方向各四棵，像一队威武的军人，守护着我们的学校。宝塔松从远处看像一座绿色的宝塔，因此得名“宝塔松”。
宝塔松的高度和北边的五层教学楼一样高，又高又大，如果要合抱一棵宝塔松，大约要好几个小朋友呢！它的枝杆很粗，底部几乎与我们的大腿一样粗，就是最高处也有我们的手臂那么粗。
宝塔松常年枝叶茂盛，个性是冬天和春天。冬天，雪花满天飞舞，在宝塔松上披上了一层银装，但仍隐藏不住宝塔松那苍翠的绿；春天，百花争艳，苗儿发芽，只有宝塔松依然那么严峻，那么端庄；夏天，天气炎热，可宝塔松下有一大片阴影，投下了星星点点的阳光，我们在下方玩，一点也不觉得热；秋天，老天爷十分不争气，常常下雨，可站在宝塔松下，一点也淋不到雨，能够放心的在树下玩耍。
宝塔松啊宝塔松，你从小苗苗长到这么高大，可你仍不知难而退，而是坚强的成长，不论风吹雨打，不论严寒酷暑，你仍不向困难屈服，这么多年来，你不知帮忙了我们多少，夏天遮阳，秋天挡雨。
宝塔松啊宝塔松，我以你为荣！
一大早走进校园，只见门上喷着五颜六色的彩带，窗户上飘着美丽的气球。
同学们也在一起嬉戏、玩耍，欢庆元旦节的到来，这热闹的节日气氛感染了我，我也跑过去，融入他们的队伍。
接着，一位位平常严肃、认真的老师也露出笑脸，手把手地教同学们包饺子，但我们却是用踢球这种特殊的方式来欢庆元旦。我们班全体同学跑出教室，来到操场，来了一场激烈的球赛，首先分队，女生一队，男生一队，比赛就开始了。守门员来了一个飞毛腿，把球踢得又高又远，接着，男女生们你推我挤，结果被我们弱小的女生给抢到了，当男生还没缓过神，球就已经踢到男生球门里了。“太好了，球进了!”女生队里传来阵阵欢呼声，而男生队却传来阵阵惋惜声。不管是男生赢还是女生赢，我们没有埋怨，而是开开心心的过了一个特别的元旦节。
随后，在元旦节的跳长绳比赛，我们班以一百九十五个赢得了五年级组的第一名，全班热烈鼓掌。
就在这个欢乐的笑声中，圆满的结束了元旦节。
我的校园，像一座五彩缤纷的花园，更像我的家庭。你也来看看我的校园吧。
踏进宽敞的大门，映入眼帘的是两根粗大的柱子，上面刻着几句勉励我们的诗句。
走进学校，有一个标准的篮球场，篮球场的两端，有高大的篮球架，旁边都是一些比较矮的篮球架，是给低年级的同学用的。在篮球场旁边，有四条暗红色的跑道，田径队的同学经常在这儿训练。在跑道的尽头有一棵笔直的大树。操场的树可不止这一棵，在篮球场旁边还有不少树，这些树春天刚吐出嫩芽呢！
在操场的尽头，有一个粉红色的舞台，舞台的墙上挂满了同学们亲手做的福字。
舞台旁边，有两根旗杆，飘扬着国旗和校旗。舞台上面是功能室，美术室和音乐室就在里面。
操场的另一边，是一栋淡红色的教学楼，呈l型，共七层，顶层是个小花园，在每个教室前面有一个文明的标语。每当下课铃一响，许多同学涌出课室，有的同学在走廊上奔跑、玩耍；有的同学在课室里安静地看书，还有的同学在教室里下棋。
这就是我的校园，它像一座花园，老师就像园丁，而我们就像花朵，在这美丽的花园中成长。
一
某生物课，老师讲《昆虫》，讲到蜻蜒时，对一没有认真听讲的学生甲训斥道：你不要小看蜻蜓，科学家研制直升机便是受到它的启迪。接着又讲到蚱蜢：一只蚱蜢的一次跳跃，是它身体长度的三十倍。学生甲举手发言道：如果我们学得蚱蜢的本事，汽车火车都可以铸铁为犁了，因为你只需跳三下就可以跳过一个足球场；高层楼房的电梯也可以送到收购站了，往上一蹦能蹦五层楼高，住在二十层也就是四蹦而已。
二
英语刚上课，晩上上网一通宵的学生乙便开始打盹了。老师发现后喊其站立，学生乙的眼晴怎么也睁不开，老师问曰：眼睛的英语怎么读？学生乙扶了扶鼻梁上的眼镜，灵机一动地答曰：鼻子上的；老师指着黑板上的热水瓶曰：它的英语怎么读？学生乙马上回答：里面是旦外面是壳也。
三
数学老师有一生理缺陷：头部总是朝左歪着。某日上课，缴去了躲在桌下偷看小说学生丙的小说。上午最后一节课下课铃声响了，老师宣布：下课。学生丙举起右手：报告老师，12:00还差5分！分！
校园的生活多姿多彩；校园的生活欢乐无比；校园的生活充满着欢声与笑语。
校园的景色五彩缤纷。高大的榕树是我们忠诚无比的卫士。绿毯似的草地是我们昔日嬉戏的好伙伴。那些小花小草就是我们生活的见证。
你瞧，草坪上正在踢足球的那些少年，像群马在奔跑，疾驰。那被人打上天的羽毛球仿佛带着同学们的希望，梦想在向蔚蓝的天空飞翔。那些小手在沙子里磨着，城堡，冰棒，各色各样的房子，代表着一，二年级小朋友那幼小的心灵。
你听，同学们从心灵深处发出来那开心的笑声。那摔倒在地上却依然在欢呼雀跃的喊叫声。那准备和别人比赛的一阵阵洪亮的口号声，都表示着同学们乐在其中的那一种无法替代的高兴。
从教室传来的阵阵朗读声；从音乐室中传来的悦耳的歌声；从那一幅幅美丽的画中，都展示出校园的多姿多彩。从同学们那充满着笑容的脸中，从同学们的跑步声中都体现校园生活的欢乐和高兴。
让我们一起在欢乐的校园生活中畅游，一起来体验校园更多的美好生活吧!
如果你到我们学校来做客的话，一进门，就会看见我们学校的大操场，可漂亮了。
它十分大，占了我们学校近一半的面积。在操场的外围，有一条橡胶跑道，在弹力十足的橡胶跑道上跑步，跑的飞快，比在水泥地上快多了，跑起来步态轻盈，十分舒适。每到运动会的时候，跑道上总能看见运动健儿们拼搏的身影。
跑到里面是整个操场的中心—足球场。每天早上，我们都会拍着整齐的队伍在足球场上有节奏的做着早操。
课间，这里成了同学们的游乐园，欢声笑语充满了整个足球场，同学们有的在拍皮球，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在追逐打闹不管干什么，大家都其乐融融，在一起度过了一个又一个十分钟。
上体育可是，同学们有时在足球场上列着整齐的队做着各种体育项目，有时同学们列这队一动不动，像一名名等待听从命令的士兵。
比赛时，这里成了球员们的天下，射门、盘球、拦截、铲球，各种动作被球员们做的凝漓尽致，呐喊声、助威声，充满了整个足球场。
这时，我觉得操场不仅是同学们的游乐园、球员们的天下，更是校园的一道亮丽的风景线！
光阴似箭岁月如梭，日子过得很快，秋天过去了，冬天的脚步也就近了。
悄悄的，无声无息的，冬姑娘伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，踏着六角型的小精灵，来到了我们学校，把我买的校园装点得美丽极了！
在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了；而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷咆哮：我不会害怕的，我能够坚持！再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘尽情的在校园里舞蹈着，我们大家在暖暖地的大衣里欣赏着，美丽极了，我太喜欢这漂亮的冬天了。
今天一大早，太阳公公早早就跳出地平线。一缕柔和的霞光射进了我们的校园，仿佛给校园穿上了金色的新衣。
披着霞光，我背着书包来到了校园。一进大门，只见几个值日生在花坛四周打扫。再走里面点看，又见几个值日生在我们的操场上打扫，他们把我们的校园打扫得一尘不染。
来到2号楼和3号楼中间的小花园。这是学校是最引人注目的地方----两棵大雪松。大雪松矗立在小花园中的小路边，如果你站在离这两棵雪松高大挺拔，我常常被这两棵大雪松不畏严寒，不怕风雪，苍尽挺拔的气质所感。在大雪松周围，是一片青青的草坪，我看着草坪，不时会想起《吹草哨儿》那首歌。我正陶醉时，“零、零、零.......”上课铃响了，整个校园立刻安静下来，只听见琅琅的读书声。紧张的学习生活又开始了。
早晨的校园多美啊，我爱早晨的校园。
大家好！我来自幸福街小学。我们共同拥有的校园一年四季都很美。
不知不觉中，春少女来了。春风一吹，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来一只只蜜蜂。绿油油的小草破土而出，连各种各样的大树也发出绿油油的嫩芽，蝴蝶翩翩起舞。有一句俗话说得好：春雨贵如油。这是我想起一首诗：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。
夏姑娘送走了春少女，踏着优美的脚步走了过来。不信，你看！大树上的叶子更加繁茂，连知了也在不停地叫，像是在说：“热死了，热死了！”百花竞相开放，争奇斗艳。那暴雨就像断了线的珠子，“哗啦，哗啦”地落下来，太阳呢，烈日当空。
秋大嫂随着动听的旋律，跳着优美的舞蹈来了。金黄的枫叶从树上飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶正在翩翩起舞。黄色的菊花就像是刚刚染了头的洋娃娃，漂亮极了。一个个大红柿子挂在树上，就像一盏盏小灯笼。操场上的国旗随风飘扬。
冬奶奶来了，雪花从天上慢慢地飘落下来，“下雪了”同学们都在外面打雪仗、堆雪人。课时，同学们都在教室里认真的听老师讲课，就像是小禾苗在吸收着知识的阳光，
这就是我的校园，我爱一年四季的校园。
我有一个美丽的校园—昆山实验小学，校园里的花草树木真多啊！春天，有在春风中轻轻摇摆的桃树，桃树上开满了朵朵粉色的桃花；夏天，有高大的松树在炎炎夏日中直直站立，树上绿叶成荫，树旁都是碧绿的小草；秋天，发黄的香樟树叶随着风轻轻飘落伴随着迷人的桂花香，那淡淡的清香像气流一样，吹进了我们的鼻子里，使我们的心情格外流畅，；冬天，有在寒风和冰雪中盛开的黄色腊梅花，他们在寒风竞相开放。
我们学校还有一个很大的操场，有跑道、足球场、篮球场，在操场的边上有个小鱼塘，里面有荷花，还有几条小鱼在里面自由自在的游来游去，池塘边还有碧绿的小草呀，小花呀。
我为我能在这么美丽的学校学到更多的知识而感到幸福和快乐！
今天下午，老师决定带领我们在校园里春天的足迹，我们无比的高兴与快乐。
我们来到楼下，向操场四周望去，有樱桃树、有木瓜树、还有白玉兰和木槿树等等。远远望去，树枝上还是光秃秃的。我随着老师的带领来到了木瓜树下，我迫不及待的凑到跟前一看，哇，枝头man是小小的绿色的花骨朵儿，三三两两的聚在一起，像一只只可爱的小精灵并向我们招手，争先恐后的告诉我们春天已经悄悄的来到我们身边。树皮光hua如镜。
我们向前走来到了樱桃树下，向树上望去，枝头上man是粉红色的大大小小的花骨朵，非常美丽，枝干上是疙疙瘩瘩的，我想水分还没有走到这里吧！
我们来到了小花园里（在教学楼的东南方向）。在这里面又白木兰和木槿树，她们也不甘示弱，木槿树开出一朵朵黄色的小花，菲方惹人喜爱；白玉兰的花骨朵儿最吸引人，有的包得紧紧的，浑身绿色；有的像害羞的小姑娘慢慢的张开笑脸，还有的是根部是绿色的尖山的是白色的。我们依依不舍的离开了小花园。
我们来到了后楼，那里的迎春花已经开了，黄色的花朵像一个个小喇叭吹来了春天的气息。
我爱生机勃勃的春天，更爱充man希望的春天。
天黑了，灯亮了，晚自习开始了。
教室外的寂静与祥和，给人以心旷神怡之感。偶尔抬起头，望见窗外那一片纯黑，心底总有不可名状的惬意。散发着墨香的书本，或疾或缓的流动的笔尖，灯下那一个个伏案的身影，这一切，不能不让人感到一种祥和与舒适。
课间，踱出教室，凉风袭来，眺望远处，灯火点点，宁静可爱，又是一个平安夜。“读书人是幸福人！”这是我此时此刻的感觉。
从教学楼下来，忽有一股自豪感。日子一天天逝去，紧张而又充实，头脑一天天充盈，欣喜而又兴奋。每天这时候的我都是轻松的。
进入宿舍，习惯性的放下书来，拿起盆子，准备洗澡时，盆子哐啷一声，我感到一种节奏，一种开心和满足的心情中才有的节奏。
我兴奋地对自己说，“你进入状态了，你拥有了一种全新的生活节奏，校园学习生活的节奏。它没有波涛汹涌的豪迈，也没有高山顶立的孤傲，却会让人感到快乐、充实和满足。哦，美丽的校园节奏！……”
熄灯铃拉响，我钻进被窝，期待着明天新的旋律再次奏起……