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四年第四单元作文收集9篇

时间: 2022-07-22 栏目:高一作文

四年第四单元作文篇1

我有一只讨人喜欢的小螃蟹。

小螃蟹的样子很可爱。青灰色的夹克点缀着暗红色针尖大小密密麻麻的点儿。一堆突出的鼓眼睛下面长着细线似的胡须,它的嘴非常特别,两扇小门挡住它锋利的牙齿,四对小脚细又长,顶端有脚趾,一对带有锯齿的钳子,是它用来捕食和自卫的武器。螃蟹走路总是横着爬,难怪有这么一个歇后语:螃蟹走路——横行霸道。我想试探它的威力,故意用小棒碰了它的脚,它马上生气了,举起大钳子反抗,幸亏我眼疾手快没有被夹住。

小螃蟹看起来很文静,如果你不打扰它,它就静静地在那里,还会吐出一串串大大小小的泡泡,如果你抓它,再放下去,就会生气地接二连三吐出泡泡。

小螃蟹小螃蟹给我带来了无穷的乐趣,我喜欢螃蟹。

四年第四单元作文篇2

朋友,请别小觑生命,一切生物的生命都是顽强的,并且自强不息,不信?就和我一起去看看吧!

有一次,我和好友王洁约好一起去野餐,周五放学后,我们回家拿了点吃的就出发了。到了预定的地点——二区花园之后,我们就坐在中心花园里开吃了。正在我吃一盒三明治时,一只蜜蜂飞了过来,我便毫不留情的一脚踩了过去,瞬间,它翻动了几下身体,然后就一动不动,我继续边吃边观察着它。过了好大功夫,突然,我发现它的翅膀动了一下,我吃了一惊,继而又动了一下、两下……难道它还能飞起来?我想看看它生命到底有多顽强,便目不转睛地看着它。只见它的翅膀扇动的越来越快,越来越快,飞起来了!不料刚刚起来又撞在亭子的柱子上,摔了下来。不久,经过它的一番努力,又飞起来了,这次飞得挺高,不过又撞在了树干上,也许是因为没有完全恢复,所以它还没有掌控方向的能力。过了很久,它渐渐地恢复了体力,急速地抖动翅膀飞向远方,我一直目送着它渐渐远去,远去,直到看不见,这时我才发现自己一直跪在地上,已经跪了好久好久……

看着这小小的生命,我才领悟到生命的顽强,我们不能小看它。生命,只要自强不息,就会有奇迹出现!

四年第四单元作文篇3

今天,我像往常一样,熄了灯准备睡觉。当我躺在床上闭上眼,六年前我第一次一个人睡觉的事就浮现在我的脑海里。

这一天,妈妈把我带到几天前买的一张小床前,我疑惑地问:"妈妈,你带我来这儿做社么呀?"妈妈笑眯眯地说:"这是你的床,妈妈好特地帮你铺了带有史努比花纹的床单呢!喜不喜欢啊,今天你可以一个人睡在这儿。"我爬上了床,高兴地说:"真的,太好了!"但是到了晚上,我就立马改变了主意,妈妈帮我盖上被子,又把灯熄了,只见房间里空荡荡的,只有我一个人。我闭上眼,脑子里出现了澳特曼里的梦魔,是专门抓小孩的。于是,就睁开了眼,跑到了妈妈的房间,哭着说:"妈妈今天我先跟你睡好吗?明天再一个人睡,我觉得梦魔会把我抓走。"说制哭得更猛了,妈妈扶摸着我的头,语重心长地说:"你别怕,梦魔什么都是假,都是人家编的,梦魔也是人家演的,不用怕,你是勇敢的好宝宝,对不对?"我擦干了眼泪,勉强地点点头。于是,我又打开了自己房间的大门,小心翼翼地躺上了床,心里念叨着:怪物是假的,我才不怕呢,我是勇敢的好孩子。终于,我安心地进入了梦乡。后来,我再也没有为一个人睡觉而哭泣了。

我战胜了一个人睡觉的恐惧。

四年第四单元作文篇4

六十年后,我虽然拄着拐杖,脸上布满了皱纹,长了许多老年斑,白发苍苍。可生活将变得更加美好,我家乡那山清水秀的环境也更上一层楼。

为什么这里的环境这么美好,这么优美?完全是靠人类的自觉心和那种种创造。你看,那儿有一只像蜜蜂一样的机器人,嗡嗡地叫着,飞来飞去,吃掉那肮脏的垃圾,把它交给废品回收厂。迎面一个又高又大的人,拿着一个大垃圾桶,呀,他的力气好大呀,把垃圾桶翻了一个筋斗,垃圾统统掉下来。所以这里的空气清新甜润,天空湛蓝深远。一座座大山挨挨挤挤。树木郁郁葱葱,像哨兵一样。马路上开着一朵朵花儿,它们好像在比美,美不胜收。还有小草,从地里钻出来,是多么顽强呀!你看,它晃动着纤细的胳膊,翩翩起舞。还有那清澈见底的小溪,清得能看见那水里游游去的小鱼、水草、石头。

啊!六十年后的家乡环境真美丽呀!我真开心啊!

四年第四单元作文篇5

你如果问我喜欢的小动物是什么,我可以肯定地回答你:当然是我养的小金鱼了!

就在我家的鱼缸里,那些活泼可爱的小金鱼悠闲地游来游去。它们小小的脑袋上面长着一双透明的,圆圆的大眼睛。高兴的时候,小巧的嘴巴会吐出大小不一的泡泡。它们身上穿着五彩缤纷的“锦衣”,有红的、黄的、绿的、蓝的??美极了。一条条五彩斑斓的大尾巴,自由自在地摆来摆去。

小金鱼进食非常小心。每次我把鱼食投入鱼缸,它们都不会一哄而上,总是等我离开鱼缸后,它们才会小心翼翼地靠近鱼食。在确认没有危险后,才会争先恐后地抢吃起来。

别看小金鱼在水缸里游得欢,可它们非常机警。当我轻轻地敲几下鱼缸,它们马上就会停止活动。有的躲到水草后面,有的钻进“水晶宫”里。

有一次,我发现我最喜欢的“小花”在鱼缸里一动不动,我原以为它死了。可就

在我伤心地想把它捞出来的时候,它又“复活”了。我竟被它给戏弄了!后来我才知道小金鱼没有眼皮,所以它是一动不动地睁着眼进入梦乡的。

看着小金鱼每天快乐地生活,连我也想做一条无忧无虑的小金鱼了。

四年第四单元作文篇6

人人都有一双手,每只手上有五个指头,他们团结友爱,互相帮助。

可是,在一个寂静的夜晚,五指兄弟吵起架来。原来他们在争谁是老大。

大拇指说:“我应该是老大,干什么事能不用我呢?比如说写字,我是最累的一个了,你看我都快磨平了。”

食指说:“我才是老大呢!要不是我食指,你大拇指什么也干不了,扳机枪要是没了我食指,士兵怎么打仗呢?打电话时我用来拨号,写字时我用来控制方向,挰东西时要是没了我,看你怎么办?”

中指说:“我才是真正的老大,干什么事我都是第一个碰到的,人们都把我叫‘将指’呢!”

无名指说:“我才是老大,你看人们都把最昂贵的戒指戴在我的身上。”

小拇指说:“我才是老大,别看我小,但我的作用是非常大的,小主人抠耳朵,抠鼻子用得都是我。”

五个兄弟吵来吵去,最后他们谁也不理谁了。

大拇指写字地时候没有了食指的帮助就写不了作业;推门的时侯五个手指不团结,抓不住把手,推不开门;弹琴的时候五个手指不团结,弹不出美妙的音乐,系扣子的时候,五个手指不配合,系不上扣子……

五指兄弟都后悔了。这时,小主人对五个手指说:“你们谁也离不开谁,少一个我什么也干不了。”手指们听了,觉得主人的话非常有道理,从此以后,他们团结友爱,互相配合,再也不争吵了。

四年第四单元作文篇7

当我手持这一张照片时,我感慨万分。小时候,我就不断听妈妈重复这样一句话:“日本人太坏了,坏得丧失了人性!”(点明时间和历史事件。)

我看到这张照片,眼中浮现了当时的情景,这是一张1937年8月28日,日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景:

一个可怜的.孩子,坐在一堆废墟中,伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来,他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟,他伤心极了──因为他失去属于自己的家园,他失去了自己最最熟悉的亲人,他在心里默默的叫喊着:“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀!”他望了望周围,又用迷茫的眼睛望着砖头,用稚嫩的小手一点点的搬开砖头:“妈……妈别扔下我!”他眼里已经没有希望,如果他懂事了,他一定会想:为什么会这样,我的家,我的亲人们都到哪儿去了!是呀!这个小男孩的亲人到哪里去了呢?原来在日本飞机轰炸时,妈妈用全身护住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到,送进了孤儿院里。(动作和心理描写恰当好处。)

这时,我想起了妈妈对我说的一句说:“日本人太坏,坏得失去了人性!”没错,我总是认为,日本人难道没有孩子、亲人吗?难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗?难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗?我痛恨日本侵略者,在他们的身上充满着血腥和野心!在他们不像其他国家那样:热爱和平,拥抱和平。(发表看法,反问有力。)

直到现在,以日本首相为首的日本人还不肯承认历史,承认自己给其他邻国造成的伤害,他们这样只会玩火自焚。

日本人呀,请珍爱他人的生命,为世界和平作出自己的贡献吧。

四年第四单元作文篇8

这是一幅拍摄于1937年的照片。这天,日本侵略者在上海火车南站投下了大量的炸弹。顷刻间,使繁华的上海火车站变成了一片废墟。图中的幼儿由于剧痛和惊骇大声的哭嚎着,他的亲人可能已被敌人罪恶的炸弹夺去了宝贵的生命。上海火车站到处是惨不忍睹的景象。残垣断壁,炸毁的铁轨,倒塌的天桥,无助的孤儿,无不诉说着侵略者的残暴。

看到这幅照片会使每一个有良知的人感到心痛。战争都给人类带来了什么啊!大批饥饿的难民、失学的儿童,倒塌的房屋、失去双亲的儿童、无家可归的贫民、致残的身体。

图中的幼儿今后将如何的生活啊。可能因为战争,会使这个刚刚来到人世不久的婴儿过早的夭折,这个世界上很多美好的东西他还没有来得及看一看,带着惊恐、带着无助、匆匆的离开了这个世界。如果他幸运,可能会被好心人收养,可是失去亲人的痛苦,在孩子心灵深处将成为永远抹不去的痛。也有可能,他的父母只是被炸弹炸伤了身体,在今后的生活中,拖着致残的身体领着这个可怜的孩子沿街乞讨,孩子伸出的乞讨的手臂上,依稀可见弹片擦伤的疤痕。

是呀,这是中华民族屈辱的一幕,正是由于我们当时国力不够强大,侵略者才敢在我们的国土上如此嚣张。少年强则中国强,是啊,祖国的强大要靠我们年轻一代用勤劳的双手去建造。决不让这样的历史悲剧重演。

四年第四单元作文篇9

这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。

这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学,工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常的上班和上学。

这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸药。上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站,天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。火光中,父母焦急的呼唤着孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦的呻吟着,废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前,这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后,侵略者的炸药顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸药的瞬间,孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,孩子的母亲被炸药夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊!

是呀,是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演,让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年,让世界永远充满幸福和欢笑。

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