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描写老师的作文(11篇)

时间: 2023-04-20 栏目:高一作文

描写老师的作文篇1

我有一个很负责任的老师,他像我们的爸爸妈妈一样一直照顾我们,呵护我们!

她有一头乌黑光亮秀发,一双炯炯有神的眼睛,一个大大的鼻子,鼻子下边还有一个粉嘟嘟的大嘴巴。身材柳条细腰,最后,还有一双能跑能跳的大腿。

记得有一次,我们班的同学摔倒了,摔的可不轻,差点骨头都要断了!老师知道后,放下手中的活,连忙打手机给他的妈妈,可是他的妈妈可能因为太忙了没接电话,所以只能让老师只能自己送他到医院了!

我们的老师真好!

描写老师的作文篇2

我的语文老师是一位年轻的女老师。她高高的鼻子,头发长长的,都到腰间了。她很有学问,什么知识,都知道,我们可敬佩她了。她高兴的时候总是一脸亲切的笑容,可是,她生气的时候我不敢看,只是低头看地板。我想:我身为班长,以后一定要管好班纪律,带领全班同学用工学习,让老师天天都笑着给我们上课。

老师的手呀,就像高超雕塑家,灵巧、神奇,百行名家。我赞美老师的手啊。

老师啊,您的身影不是地在我眼前浮现,您的声音在我们的耳边回响,您的言行都印在我脑海里。

老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活是一首歌,您的事业是一首诗。您讲的课,是那样丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个五彩的世界。

描写老师的作文篇3

我每周六日上午九点半都要到少年宫学舞蹈。

我有一个舞蹈老师,她的名字叫沈阳,她非常的优秀,平时对我可温柔了,可是上课的时候却非常的严厉,我既怕她又爱她。

她长着高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一头又黑又长的头发,白净的皮肤,苗条又匀称的身材,说起话来干脆又利落。

老师很严格,每个动作她都要求完美,她严肃而美丽。优雅的舞姿,独特的气质,把所有的学生带进舞蹈的海洋里。让我们每个小朋友都喜欢上她的舞蹈课,在她的影响下,我也深深的爱上了舞蹈。

记得有一次,我的舞蹈动作做得很好,老师笑眯眯的表扬了我,可别小看这个表扬,她的这个表扬挖掘出了我心中宝贵的自信。

我很感谢她,我那个严肃又美丽的沈阳老师!

描写老师的作文篇4

有一次期末考试过后,上课时,王老师的脸阴沉沉的,用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们,好像在说:“这次考试考得不理想,你们以前学的东西都还给我了!你们可是双语班的学生啊!”报分了,“XXX77,XX79……XXX96.5……”王老师一边报分,一边发考卷,一边还用她的小眼睛看着同学们。我上去拿考卷时,王老师笑着用和蔼的目光看了看我,我感到特别温暖。

“分报完了,我想大家应该有点想法吧。我要表扬XXX同学,你们别看她默默无闻的,但考试总是考得很好,你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的,脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我,好像在说:“你虽然这次考得很好,但是不能骄傲。”我默默地低下了头。

王老师的目光时刻提醒着我,时刻激励着我前进。

描写老师的作文篇5

老师,教会我们知识,让我们明白做人的道理。老师是个伟大的职业。

进入四年级,我又开始了人生的一个新成程,在这,我应该好好把握自己,让自己以后有个美好的未来,在这个新的学期里,我觉得语文老师是我的精神支柱,当我第一眼看到他时,我发现他很像电视剧《松柏巷里万家人》中的“万长华”。于是我和几个同学私底下就叫他万长华,他在当中扮演的角色很搞笑,于是我就私下关注着他,发现她有很多优点,比如骂人,热爱帮助人等,在我的心中找就把你树立成我的偶像,天天都学着他,他是一个有理想,有抱负,有责任心的好老师,我希望和他一起度过高中三年,让我以良好的心态及伟大的理想一起放飞吧!

老师,希望你能陪伴我三年,还有我想叫她玲玲老师,不知道她是否会答应,希望他会答应吧!

我爱我的语文老师。

人生如能有一个好老师,就是一件幸福的事情,而我就拥有一个好老师。

描写老师的作文篇6

我们班有一位幽默的王老师语文老师,大家都喜欢她的课,因为她的课很有意义。她有一双明亮的眼睛,健谈的嘴和短发。只要你上课不回答,她就会来参加聚会,说:“慢慢来,仔细想,不要怕,仔细想。”不,没关系。下次好好看看就好。记得有一次,我们班一个人上课睡觉。老师看到了,让他背书,他没理,依旧趴在桌子上睡觉。老师看到这个动作,气得跳了起来。当他下来时,他给了他一记耳光。老师生气的说,你眼里还有我这个老师吗?我叫你为了你好醒来,让你站着因为你在上课睡觉,我是为了你好。你连老师的话都没听,全班同学那一刻都不敢出声。这还是我们语文老师吗?老师一般不会生气,只是因为突发事件。这是我们的班主任。你们班主任会像我们班主任一样吗?

描写老师的作文篇7

我最喜欢的老师是语文老师。她姓关,所以我们都亲切地叫她关老师。现在,我给关先生画一幅画,介绍给你。

我先画老师的头发。她的头发虽然不是很长,但还是乌黑发亮,很清爽。每当关老师从我身边走过,我都能闻到他头发的香味。然后闭上老师的嘴。她的嘴小而可爱,像一个淡淡的唇彩。老师一张嘴,温柔的声音就在教室里飞来飞去,无法停留。再画老师耳朵。你看,关先生戴着两只白珠子耳环,走路的时候一双红耳朵,很引人注目。最后,画老师的手。只要老师的手到处指指点点,我的日记就会开花种草。但是,随着时间的推移,渐渐变得骨瘦如柴。

我永远忘不了老师那种美丽、庄重、平易近人的形象。她是浓缩精华,我喜欢她。

描写老师的作文篇8

要说我最崇拜的人,那就是我的语文老师孙老师。

她留着短发,一张和蔼可亲的脸和一双聪明的眼睛。我的语文老师喜欢穿黑色外套和黑色鞋子。老师说话像叮叮当当的弹簧。

孙小姐是个严肃的人。有一次上自习课,大家都在专心写作,我也不例外。这是,孙小姐想出的轻步骤。她弯下腰,用严厉的目光看着我写的东西。我的心很紧张。我写错了吗?还是我写的不好?我的心像小兔子一样跳动。我用眼角偷偷看着老师,看到了老师慈祥的目光。老师说:这个词不对。于是老师写了一个日出话说,老师的字真好看!我抄了老师的话,又写了一个。哇!比刚才漂亮多了。看来姜还是老的辣!

孙老师,您的教导就像一个,滋润着每一个学生的心田。

描写老师的`作文篇9

我的英语老师既温柔又可爱,20岁左右,头发长长的,眼睛晶宝剔透,脸上长着一个小小的黑痣。

她很会教学。记有三年级时,我们要期中考试了,同学们都在紧张地复习,着书,生怕考得不好,而她——英语老师呢,一点都不紧张,每当到了她的上课时,有一半的时间带领我们复习,另一半时间竟然让我们放松心情,把我们领到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,边玩边让我们背英语单词。考好之后,英语老师来报分数,结果我们班的英语考了全年级第一名,这太不可思议了,她的身上好像有一种魔力,驱使我们的英语成绩不断提高。

她不但教学好,还乐于助人,记得有一次,我们班几个同学在操场上踢足球时,不小心把教室里的玻璃弄碎了,这一切正好被英语老师看见了。她连忙跑到校长室,把这件事告诉了校长,但自己却掏钱请工人师傅把碎玻璃换了。

像英语老师这样的人,很少见,我爱我们的英语老师。

描写老师的作文篇10

我学习班的英语老师,叫柏!你猜猜她最喜欢干什么?猜对啦,柏老师最喜欢逗我们笑了。

记得有一次,柏老师刚进教室,就说:我们今天来一场象棋比赛!每人和我来一盘,哪些人赢了,就可以得到我的奖励哦!太好了!同学们有的一蹦三尺高,有的欢呼着,有的高兴的手舞足蹈。有些人勇气满满的,自告奋的。

没过一会儿就要轮到我了,我看着柏老师,心里非常激动、紧张。我一心想着我不能输,不能输!当我摆好棋时,柏老师说:真累啊,我要使出绝招了!说完,就骑着马到象前面。我很担心:会不会输呢?然后我把炮拿到了一个兵后面。柏老师说:马儿,召唤!可是等了好久都没被召唤出来,乐得我们开怀大笑。

还有一次,教室里闹哄哄的。柏老师实在受不了了,她想找张椅子坐下冷静冷静,就说:咦,有没有椅子坐?然后故意找得很辛苦还满头大汗。逗得全班同学哈哈大笑,个个前俯后仰的。

你说柏老师可爱吗?她可是我们的大朋友哦!

描写老师的作文篇11

我的数学长着一双水灵灵的大眼睛,脸颊红通通的,就像两个诱人的大苹果,弯弯的眉毛像一弯新月,有一张能说会道的嘴,她一笑起来,脸上就会出现了两个小酒窝。数学老师对我们无微不至的关心,有一次,班上一个在突然生病呕吐了,老师主动拿药给他吃。但是该严厉的时候她就严厉。一次七巧板比赛中,我们班得了第二名,可是数学老师把几个参加七巧板比赛的叫到办公室,我们出于好奇,悄悄地来到老师办公室门口,一边听一边透过门缝偷偷往里看,我本来以为老师会好好地表扬、奖励他们,可是我们却听不到表扬的声音,只听老师问他们为什么不把最后一个图形拼完,几个同学说他们不想再拼了,老师一下子严厉起来说:“做任何事都要坚持到底、认真完成,有毅力才能成功。”

我们都很喜欢这位既慈祥又严厉的数学老师。

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