身心健康的人才能更好的教书育人
近些年来，社会和家庭给予老师的压力和要求越来越高，社会宣传报道中给予老师的谩骂比鲜花和掌声多，对老师工作效果的期望。对老师教育方法的质疑和误解，以及教师本身的生活和人际关系，都使得教师心理承担着无法想象的压力。教师的职业是一种特殊的。职业，这一特殊的职业决定了老师心理素质的重要性。老师的心理问题已经日益受到社会的关注。要让学生具有良好的心理素质，老师首先具有良好的心理素质，要提高老孩子的心理健康水平，首先要要让老师有较高的心理健康水平。
教学的目的就是教书育人，要让学生形成健康的心理，教师就要不断的完善自己的人格。心理素质好的教师会凭借自己的语言、行为来感化学生，促使学生积极主动的投入学习。有心理问题的教师阻碍了学生的健康成长，也对自身造成了恶劣的影响。
心理健康与心理不健康没有严格的界限，由于内外因素的影响，使人的心理能够受到阻碍的情况是经常发生的，所以对任何一个人来说，都有可能出现某些不健康的状态。许多天才人物或多或少的具有心理不健康的症状。每一个人都会或多或少具有一些心理障碍，只是严重程度和影响学习的程度不同而已，教师也不例外，尤其是现在高速发展的充满竞争的社会会对教师。有更高的要求，给教师带来更大的心理压力，更可能产生不健康的状态。教师心理不健康，就不能正确的理解学生的行为。更无法巧妙的处理学生的问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生。因此，为了更好的教育学生，教师首先必须是心理健康的人。教师要想成为健康的人呢，就必须学会如何调节自己的情绪，使自己的身心得更加健康的发展，那么自己健康了才能。更好的教书育人。