一、试卷分析
试卷紧扣教学大纲的要求，着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时对基础知识的运用。试卷总体感觉不难，但是从学生角度反应出试题具有较大的迷惑性，要求学生能够排除干扰因素，并且注意知识细节。
听力理解：考查了学生理解日常英语的能力，相当部分题目难以直接从录音对话中找到答案，学生必须通过思考，从词语释义、句意理解或段意理解等不同方式悟出正确的选择，内容难度不大，而且语速不快，但部分学生本来基础知识欠熟练，而且没有掌握好答题技巧，也就是说没能按老师平时的要求，在听录音前，做到反复看透听力的题目，所以答题反应慢而失分，说明学生的听力理解能力还有待提高。如：
第9题，学生不能反应对话的意思。第三节，磁带效果不是很好，学生也没有见过这类题型，十分最多，每个班大概有两个学生做对。
单项选择：试卷要求所有的考点都不是孤立地考语法知识，而是将他们放在特定的语境中，学生必须看懂题干的全部内容以后，经过思考方能选出正确答案。但是学生因为基础知识学的不够扎实出现了一些错误。如第21、27、32小题，学生上课不注意听讲，或者不认真看题，这些都导致失分。
完型填空：是一个故事性的文章，但仍然不少学生因为做题习惯不好而导致错误。这是失分最多的一道题。尤其是40小题，由于理解偏差，几乎没有学生做对，原因是学生没有仔细分析句子的含义。
阅读理解：多数学生得分在30分以上，全对的也不少。出错最多的是D部分的62和63小题，这个需要学生有非常透彻的理解和细心的区分判断才能做对。其他阅读理解题都很简单，学生做对的机会应该很大。但是很多学生由于审题不清错了很多，班里甚至有的得分在20或者24分。这应该是因为阅读习惯不好所致。反应出学生做题不够细心，不够耐心。
词语运用：。本次得分不是很理想，71小题反应出学生不注意时态，70小题反应出学生不去认真分析句意，74小题没有注意句子结构导致用错词性。这些错误明显反应出学生是凭感觉做题，不考虑整个句子的意思和结构。
补全对话：这次补全对话是最难得分的，有许多同学竟然得了0分，说明学生还是没有合理的情景反应，76题竟然都不知道用“你有空吗？”，78和79根本都没有注意到要用将来时。学生出错多是因为不注意英语情景习惯，反应能力较差，不会联系上下文，不会从上下文找答案。
书面表达：明显检查学生运用语言能力，这是学生成绩差距最大的一题，10分的题目，差的只能得2~3分，普通的一般是5~6分左右，好的约9~10分，关键是学生很多以汉语的思路来写作，以至不能正确表达意思，从中反映了学生句子结构还不熟练，语言表达能力弱，语法错误多的.缺点。
二、成绩分析
考试结束后，我们对英语试卷做了统计分析和调查，结果表明，我校英语成绩不够理想，优秀率不高，平均每个班不足十个。及格率班与班之间差距较大，最多的一个班及格46，最少的只有30。平均分最高和最低的相差有十多分，差距也较大，从而导致我校英语成绩班与班之间差距比原来还大。
我校共有12个班，各个班之间的差别不大，优秀人最多的班级是11班和12班，达到16,17个，还有4个班达到15个，三个班达到13个，其余的都在10个以上。及格人都在40个以上。最多的是9班和10班，达到44个，其余班级也都在40个以上。从这些情况来看，不同班级的差别不大。
三、学情分析
总的来说优秀率偏低，没有达到目标，尖子生还没有发挥水平得分并不是很高；低分较多，两极分化的距离太大。通过整体的分析，反映了学生在复习中，基本上能领会课堂的要点要求，一些知识点在堂上反复出现的，掌握得较牢固，但是运用这些知识去解决实际问题的能力较差，这与课后的练习有关，说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主动性，而且，解题的依赖性强，缺乏独立的思考能力，另外，对于一些相关的语法知识和句子的构成，学生的遗忘率也很高。
四、今后教学措施
针对目前学生状况，要提高成绩，首先要端正学生思想态度，在保证课堂质量的同时，一定要确保课后的“自我消化”环节，尤其是中上层学生，只有通过练才能达到知识的巩固、才能学会灵活运用、才能发现问题，查漏补缺、才能培养独立的解题能力。结合实际，我们的具体计划：
第一、加强听力方面的练习，在有可能的情况下多给学生开展听力训练。认真用好每单元的听力材料，平时组织学生定期训练，真正提高学生的听力水平。
第二、强化单词的记忆，并结合目前的情况，对优生及中上等的注意培养他们对一些多义词、兼类词的实际运用能力，提高他们基础题的解题水平。
第三、抓好语法的分类复习，在此过程中，就当前所暴露出来的弱点开展进行，通过分析试题，教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中。
第四、完形填空及阅读理解部分，平时应加强训练同学们的答题速度及答题质量。有针对性地组织学生组织阅读训练，认真对待各类模拟试题甚至是练习题中的阅读文章，不赶时间，让学生有充分的时间理解，消化。
第五、争取改变学生凭感觉做词语运用题的方式。通过时态，语态，固定用法等培养学生运用词语的能力。指导学生做好短文填词这一中考题型，词语运用是一项综合能力考查题，要求学生能读懂短文，然后选用恰当的词及词形进行填空，我们需要对学生进行方法指导，并多做这类题目，真正提高学生的能力。
第七、补全对话和书面表达是一个薄弱环节，主要是学生组句的能力差，语法漏洞多，不会审题的原因，所以在以后要重视对作文的评讲及优秀范文的分析。并且多讲解对话当中出现的错误。
第八、继续加强集体备课，认真组织和参加每周两次的集体备课活动，有效发挥集体备课的作用，互通有无，互相提高，争取进一步缩小各个班级之间的差距。
一、单项选择（20分）
1、XiaoZhangwatchesTV、HelikessurfingtheInternet、
A、hardeverB、hardlyeverC、doesn’thardever
D、doesn’thardlyever
2、Mymothergoestothehealthcentre
A、oncetimeaweekB、onceaweek
C、onetimeaweekD、onceeveryweek
3、talkshow,myfavoriteprogramisTellItLikeItIs!
A、SuchasB、ThankstoC、AsifD、Asfor
4、Theboyistooyoungtohimself、
A、lookatB、lookafterC、lookonD、lookup
5、Yourlifestyleisthesame、
A、tomyB、tomineC、asmyD、asmine
6、Mrwangisovereighty,he’sstillatwork、
A、Although;butB、Because;soC、/;butD、/;so
7、It’sgoodyourhealth
A、for;todrinkmilkB、for;todrinkamilk
C、of;drinkmilkD、of;todrinkmilk
8、--doyougotoQingdao?
--Oh,Ihaveneverbeentherebefore、
A、HowlongB、HowfarC、HowsoonD、Howoften
9、TheweatherhereisthatinBeijing、
A、differentfromB、differentto
C、differentbetweenD、differencefrom
10、Hetrieslemeatbecauseheistooheavy、
A、eatingB、toeatC、eatD、eats
二、完形填空：（10分）
Howdoyougotoschooleveryday？1NorthAmerica,moststudentsgotoschoolonthebus、Somestudents2walkor3bikestoschool、Inotherpartsoftheworld,thingsare4、lnJapan,moststudentstaketrainstoschool,although5alsowalk6ridetheirbikes、InChina,itdependson7youare、Inbigcities,studentsusuallyridebikestoschoolortakebuses、AndInplaceswherethereareriversandlakes,likeHongshanhuandKaishandao,studentsusuallygotoschoolby8、Thatmust9alotmorefunthan10abus!
1、A、InB、OnC、AtD、Near
2、A、alsoB、tooC、eitherD、aswell
3、A、ridingB、torideC、rodeD、ride
4、A、thesameB、differentC、thedifferentD、similar
5、A、theotherB、theothersC、othersD、othersstudents
6、A、andB、orC、butD、nor
7、A、whatB、whoC、whenD、where
8、A、trainB、boatC、busD、bike
9、A、isB、maybeC、maybeD、be
10、A、takingB、totakeC、takeD、takes
三、阅读理解：（10分）
Earlytobed,earlytorise,makesamanhealthy,weathyandwise、ThisisanoldEnglishsaying、Haveyouheardofitbefore?Itmeansthatwemustgotobedearlyandgetupearlyinthemorning、Thenweshallbehealthy、Weshallalsoberich(wealthy)andclever(wise)、
Thisistrue、Thebodymusthaveenoughsleeptobehealthy、Chineseofyoungageshouldhavetenhours’sleepeverynight、Childrenwhodonothaveenoughsleepcan’tdotheirworkverywell、Theywon’tbewiseandtheymaynotbecomewealthy！
Thebodyalsoneedsexercise、Walking,running,swimmingandplayinggamesareallexercise、Exercisekeepsthebodystrong、
Exercisealsohelpstheblood(血液)tomovearoundinsidethebody、Thisisveryimportant、Ourbloodtakesfoodtoallpartsofourbody、Theheadalsohasblood、Exercisehelpsustothinkbetter、
1、Howcanwebehealthy?
2、Whatwillhappenifachilddoesnt’have10hours’sleep?
3、Whydoesapersonneedexercise?
4、Whatwillhappentoyourbloodifyoutakeexercise?
5、What’sthepaageabout?
四、任务型阅读（10分）
Jimisan8-year–oldboy、Heisgoodatmanysports、ItiseasytoseethatJimisactiveafterschool、InAmerica,moststudentshaveaPEcla(1)每周三次atschool、Manypeoplethink(2)孩子们的'健康isveryimportant、ButinChina,moststudents(3)hardlyeverexercise、Somestudentslikeeating(4)垃圾食品、Soheathylifestylecanhelpstudents(5)取得好成绩。
（1）译成英语
（2）译成英语
（3）译成汉语
（4）译成英语
（5）译成英语
五、词汇运用（15分）
（一）根据句意及首字母完成单词。
1、Mymothereeverydayandshe’shealthy
2、SaturdayandSundayarew、
3、What’syourfavoriteponTV?
4、HowoftendoyousurftheI?
5、HerearetherofthestudentactivitysurveyatGreenHighschool、
（二）从方框中选出合适的词完成下列对话。
should,with,alot,for,to,how,in,listento,help,good
A:WelcomeourEnglishclub、WhatcanIdoyou?
B:IwanttoknowtolearnEnglishwell、
A:HowdoyoulearnEnglish?
B:Ionlytakenotescla、ButIfinditcan＇t、
WhatIdo?
A:IthinkyoushouldspeakmoreEnglishothers、Andyou＇dbetterlistentothecaettes(录音机)everyday
B:That’saidea、Thanks、六、口语交际。（10分）
A：WhatcanIdoforyou,sir?
B：1、
A：Foryourself?Thesehatsaregoodforyoungpeople、
2?
B：I’dliketheblueone、A：Ok、Hereyouare、
B：Thankyou、3?
A；Onehundredyuan、
B：Oh,4、
A：Whataboutthisone?It’scheaper、lt’sonlyfiftyyuan、
B：OK、5、Thankyou、
七、根据汉语完成句子。（10分）
1、A:在周末他经常做什么？。
B．他经常去踩滑板。
2、我妈妈让我每天喝牛奶。
3、每天晚上你睡几小时？
4、我的饮食习惯相当好。
5、多吃蔬菜能帮助你保持健康。
八、书面表达。（15分）
以Myhealthylifestyle为题目，写一篇80词左右的短文。
Unit1单元检测题参考答案
一、1B2B3D4B5D6C7A8D9A10B
二、1-5AADBC6-10BDBDA
三、
1、Earlytobed,earlytorise
2、Hewon’tdowellinhiswork
3、Becauseitcannotonlymakeushealthy,butalsomakeusthinkbetter、
4、Exercisemakesthebloodmovequicklyandsmoothly、
5、It’saboutwhyexercisecanmakeushealthy
四、(1)threetimesaweek
(2)thehealthofthechildren/children’shealth
(3)很少锻炼
（4）junkfood
(5)(to)getgoodgrades
1、exercises
2、weekends
3、program
4、Internet
5、results
(二)to,for,how,in,help,should,with,listento,good,alot、
六、
1、Iwanttobuyahatformyself
2、Whatcolordoyouwant?
3、Howmuchisit?
4、that’stooexpensive(dear)
5、I’lltakeit
七、
1、A:Whatdoeshe(often)doonweekends?
B:He(often)goesskateboarding、
2、Mymotherwantsmetodrinkmilkeveryday、
3、Howmanyhoursdoyousleepeverynight?
4、Myeatinghabitsareprettygood、
5、Ofcourse,Ilovejunkfoodtoo、
6、Eatingalotofvegetablescanhelpyoutokeepingoodhealth/tokeephealthy、
八、略
一、听力测试(满分20分)
(一)听句子，选出该句的最佳答语。每个句子读一遍。(每小题1分，满分5分)
1.A.Notatall.B.Thankyou.C.OK.
2.A.Ithinkit’sinteresting.B.Ithinkit’smath.C.Ithinkit’sexpensive.
3.A.No,shestayedathome.
B.No,shelikesvegetables.
C.No,sheforgottobringit.
4.A.Hestopsplayingfootball.
B.Hewonthefirstprize.
C.Heisn’tsureyet.
5.A.Shewasthirtyyearsold.
B.Shewasbornin1993.
C.Herfavoritesportistennis.
(二)听对话，选择正确答案。对话读两遍。(每小题1分，满分5分)
6.WhatdoesJohnwantinhiscoffee?
A.Somesugar.B.Somemilk.C.Somejuice.
7.Whatdidtheboydoyesterday?
A.Hewenttothehospital.
B.Hewenttothebeach.
C.Helookedafterhissister.
8.WhydoesTonywanttoreadmorebooks?
A.Becausehelikesthem.
B.Becausehehastostudyforatest.
C.Becausehewantstobeawriter.
9.WhatdoesHectorthinkofthebook?
A.Boring.B.Exciting.C.Interesting.
10.Whatwastheweatherlikeyesterday?
A.Itwaswindy.B.Itwasfine.C.Itwasrainy.
(三)听短文，选择正确答案。短文读两遍。(每小题2分，满分10分)
11.LastyearLarry________.
A.didn’tgotoschool
B.oftenhadfruitandvegetables
C.didn’toftengotoschoolontime
12.Larryalwaysfeltvery________lastyear.
A.goodB.tiredC.well
13.ThedoctoraskedLarryto________.
A.takemoreexerciseB.eatmorefruitC.bothAandB
14.Larry________now.
A.nevertakesexerciseB.ofteneatsvegetablesC.oftengetsuplate
15.Now,Larrydoes________ofsportseveryweek.
A.aboutsixhoursB.aboutonehourC.aboutsevenhours
二、单项填空(每小题1.5分，满分15分)
16.(2016山东烟台)—Couldyouplease_________meyournotebook,Grace?
—Certainly.Hereyouare.
A.borrowB.toborrowC.lendD.tolend
17.—DoyouknowLinShuhao?
—Yes,heisfamous________playingbasketball________abasketballstar.
A.for;asB.as;forC.to;atD.at;to
18.LiMingmadefacestomaketheboy________.
A.laughsB.laughC.tolaughD.laughing
19.(2016福州)—Wherewereyouborn,Michael?
—Iwasborninasmallvillagewithonlythree___________people.
A.hundredB.hundredsC.hundredsof
20.(2016河南)Ihavebeentoquiteafewrestaurants,butIcansaythisoneis_________.
A.goodB.betterC.thebetterD.thebest
21.(2015安徽)—Wouldyouliketoplayfootballafterschool?
—________.Ihavealotofhomeworktodo.
A.I’mafraidnotB.Enjoyyourself
C.TakeyourtimeD.Ittakesnotime
22.(2015长春)Ibought_______formymotheronMother’sDaythisyear.
A.specialanythingB.anythingspecial
C.specialsomethingD.somethingspecial
23.(2016重庆)YoushouldaskBob_________hisownclothes.Heistenyearsoldnow.
A.washB.washesC.washingD.towash
24.—Look!Yourbikeneeds________.
—Yes,butI’mtootired.Ineed________arest.
A.tomend;tohaveB.tomend;having
C.mending;tohaveD.mending;having
25.Howaboutthemistakeinredink?
A.correctB.correctingC.tocorrectingD.notcorrect
三、完形填空(每小题1.5分，满分15分)
Earlyinthemorning,atnoon,orintheeveninginbigcitiesandinthecountryside,allovertheUnitedStates,youcanseeAmericansrunning—menandwomen,youngandold.Peoplerun
26—alongthebeachesofCalifornia,27CentralParkinNewYork,downquietstreetsinsmalltownsoratthegym.Somepeopleevenrunin28livingrooms.
Runningwasn’tsopopularinthepast.Inthe1960s,runnersweremostlyathletesandhealthystrongpeople.Whenpeoplesawarunner,theyused29,“Hey,what’sthehurryfor?”ortheymightsayto30,“Ishecrazy?”Atthattime,womenalmostneverran.Iftheydid,theymightbelaughedat.Buttodayallthesehave31.Menandwomenofall32enjoyrunning.
DoctorssaymanyofthehealthproblemsintheUnitedStates33thesebadhabits:eatingtoomuch,smokingcigarettes,andtaking34exercise.Doctorstellus,“Eatless,don’tsmoke,andexercisemore.”Runningisagoodexercise35ithelpsbuildstrongheartsandlungs.Italsohelpsmostpeopleloseweight.
26.A.anywhereB.somewhereC.everywhereD.nowhere
27.A.amongB.throughC.withD.on
28.A.ourB.yourC.hisD.their
29.A.toaskingB.tospeakC.tospeakingD.toask
30.A.themB.themselvesC.theirD.they
31.A.changedB.stoppedC.workedD.done
32.A.peopleB.citiesC.villagesD.ages
33.A.comefromB.lookforC.careforD.thinkof
34.A.fewB.manyC.muchD.little
35.A.howB.whereC.becauseD.until
四、阅读理解(每小题2分，满分20分)
A
Thereareforty-sevendifferentkindsofkangaroos(袋鼠).Thesmallestareaboutaquarterofameterlong;thebiggestaretallerthanaman.
Kangarooshaveverylongstrongbacklegs.Theseareusedforjumping.Theyalsohavelongstrongtails(尾巴)usedforrestingon.Kangaroos’frontlegsaremuchshorter,andarealmostlikearms.Kangaroos’headsarequitesmall,buttheirearsarequitelarge.
Motherkangarooshaveapocketatthefront.Theyhaveonebabyeachyear.Whenitisborn,thebabykangarooisstraight(直接)intoitsmother’spocket.Thebabykangaroosstaythereforsixmonths.
Thebiggestkangaroosstandmorethan2meterstall,andtheirlegsaresostrongthattheycanjumpmorethan9meters.Theyareveryfast,andcantravelatmorethan50kilometersanhour.Theyareverystrong,butonlyeatfruit,leavesandgrass.
36.Howmanydifferentkindsofkangaroosarethere?
A.37.B.74.C.47.D.40.
37.Howlargearethebiggestkangaroos?
A.Smallerthanaman.B.Biggerthanaman.
C.Thesamesizeasaman.D.Aquarterofameterlong.
38.Doesamotherkangaroohaveapocket?
A.Yes,itdoes.B.No,itdoes.
C.No,itdoesn’t.D.Itdoesn’ttellus.
39.Howlongdoesababykangaroostayinitsmother’spocket?
A.Onemonth.B.Threemonths.C.Sixmonths.D.Fivemonths.
40.Howfarcankangaroosjump?
A.Morethan2meters.B.Morethan9meters.
C.Lessthan2meters.D.Lessthan9meters.
B
BeijingOperaisalsocalledPekingOpera.Itcameintobeingafter1790whenthefamousfourAnhuioperatroupes(戏班)cametoBeijing.Itsmusicandsinging(唱腔)comefromXipiandErhuanginAnhuiandHubei.Itscostumesareallfascinatingandartistic.ItisthehighestexpressionoftheChineseculture.It’sfulloffamousstories,beautifulfacialpaintings,andwonderfulgesturesandfighting.ThiskindofoperaisverypopularwithChinesepeople.
TherearefourmainrolesinBeijingOpera:Sheng,Dan,JingandChou.Shengistheleadingmale(男性)actor.Forexample,aWushengisasoldierorfighter.AXiaoshengisayoungman.ALaoshengisanoldman.Danisthefemale(女性)role.Jing,mostlymale,istheface-paintedroleandChouisthecomedyactororclown.
StoriesinBeijingOperaareveryinteresting.Someofthemarefromthehistorybook,butmostofthemarefromtheliterature,especiallyfamousnovels.Thepeopleinthestoryusuallyhavesomedisagreements.Theybecomeangryandunhappy.Theyaresadandlonely.Sometimestheyarenervousandworried.Thentheyfindawaytomakepeace.Thestoriesusuallyendwithhappinessandlaughterandpeopleareallhappyintheend.
41.BeijingOpera’ssingingisfrom_________.
A.AnhuiandHubeiB.BeijingandAnhui
C.thehistorybookD.theliteratureandnovels
42.Thesecondparagraphofthereadingisaboutthe_________ofBeijingOpera.
A.storiesB.rolesC.gesturesD.paintings
43.Fromthereading,weknowtheroleChoumostprobablyhasa(n)_________feature.
A.honestB.funnyC.dullD.serious
44.WhichofthefollowingistheroleSheng?
45.WhichofthefollowingstatementsisTRUE?
A.PekingOperaisfullofdifferentgestures.
B.ThereareonlyfourrolesinBeijingOpera.
C.BeijingOperaisthemostpopularintheworld.
D.Thepeopleinthestoryareusuallyinagreement.
五、根据句意及首字母提示完成单词(每小题1分，满分5分)
46.Howmanymarethereinanhour?
47.Afterplayingbasketball,Iamreallyt.Pleasegivemesomethingtodrink.
48.Junkfoodisnotgoodforyourh__________.
49.—What’syourfavouritep_________?—AnimalWorld.
50.Therearelotsoft__________visitingQingdaoeverysummer.
六、根据汉语意思完成句子(每小题1分，满分5分)
51.这个男孩最终成为了一名医生。
Theboybecameadoctor_________________________________.
52.他同意他们需要变革的意见。
He___________________themabouttheneedforchange.
53.这只狗自从十年前就已经死了。
Thedog_____________________________since________________________.
54.鲁迅的小说使他闻名于全世界。
LuXun’snovels________________________________allovertheworld.
55.我会查明真相的。
Iwill____________________thetruth.
七、任务型阅读(每小题1分，满分5分)
阅读下面短文，根据短文内容完成句子。
Dosomecolorsmakeyoufeelcalmwhileothersgiveyouenergy?Scientistshavestudiedtheconnectionbetweencolorandmood(心情)foralongtime.Manybelievethatcolorcaninfluenceourmoods.
Warm,brightcolorssuchasyellowandredarepositivecolors.Theycangivepeopleapleasantfeeling.Coolcolorssuchasblue,purple,andgreenarerelaxingcolors.Theyhelppeopleexperiencecalmfeelings.
Manypublicplacesaredecorated(装饰)withcertaincolorsinordertocreatecertainmoods.Orangemakespeoplefeelhungry,andmanyrestaurantsarepaintedthiscolor.
Peopleusecolorintheirhomestocreatemoodsaswell.Blueisapeacefulcolor.Ithelpsyourest,soitisaverygoodcolorforabedroom.
Colorscancreatebadmoods,too.Sometypesofbluemakepeoplefeelsad.Redcanmakepeoplefeelangry.
Whatisyourmoodrightnow?Nowlookatthecolorofthewallsroundyou.Doesitmatchyourmood?
56.Coolcolorsarerelaxingcolorsandtheyhelppeopleexperience________.
57.Orangemakespeople________,andmanyrestaurantsarepaintedthiscolor.
58.Peopleusecolorintheirhomesto________aswell.
59.Sometypesof________makepeoplefeelsad.
60.Thispassagemainlytellsushowcolor________.
八、书面表达(满分15分)
请用英语介绍一下你学习英语的方法。
提示：
1.尽量每天记10个单词;
2.把单词写在纸上;
3.看英文电影;
4.听英语歌;
5.多与外籍老师交谈，别害羞。
期中检测题听力原文及参考答案
听力原文:
(一)听句子，选出该句的最佳答语。每个句子读一遍。
1.Couldyouhelpmemakefruitsalad?
2.Whatdoyouthinkisthemostdifficultsubject?
3.DidLauragooutonSundaynight?
4.WhereisJohngoingtowork?
5.WhenwasMartinaborn?
(二)听对话，选择正确答案。对话读两遍。
6.M:Canyouaddsomesugartomycoffee?
W:Sorry,John.Wedon’thaveany.Howaboutsomemilk?
7.W:Ihearthatyourclasswenttothebeachyesterday.Didyouhaveagoodtime?
M:Theydid.ButIhadtolookaftermysisterathome.
8.W:Areyoureading,Tony?
M:Yes,Iwanttoreadmorebooks.IwanttobeawriterwhenIgrowup.
9.W:Isthebookinteresting,Hector?
M:No,notatall.Infact,it’sveryboring.
10.M:Todayiswindy,butitwassunnyyesterday.
W:Yes.Wehadawonderfultimeonthebeachyesterday.
(三)听短文,选择正确答案。短文读两遍。
LastyearLarrywasoftenlateforschool.Healwaysfelttiredandgotuplate.Hewasoftenillbecausehenevertookexercise.Hewenttoseeagooddoctor.Thedoctortoldhimtherewasnothingwrong.Thedoctoraskedhimtotakemoreexerciseandeatmorevegetablesandfruit.
Now,Larryismuchhealthier.Heofteneatsvegetablesanddoesaboutonehourofsportseveryday.Healwaysgetstoschoolearlyandisneverlateforschool.
参考答案:
1～5CBACB6～10ACCAB11～15CBCBC
16.C我们可用“固定搭配法”和“辨析法”解答本题。Couldyouplease+动词原形...?为固定句型，表示有礼貌的请求，意为“请你做……好吗?”，故排除B、D两项;borrow表示“借入”，强调主语从别人那里把东西借来;lend表示“借出”，强调主语把自己的东西借出去。根据句意“请你把你的笔记本借给我好吗，格雷斯?”“当然可以，给你。”可知，此处表示借出，故选C。
17.Abefamousfor意为“因……而出名”;befamousas意为“作为……而出名”。
18.Bmakesb.dosth.意为“使某人做某事”。
19.A我们可用“关键词法”解答本题。表示确切的数目时，hundred前有具体数字，其后不加-s，也不与of连用;表示不确切的数目时，hundred前无具体数字，其后加-s，且与of连用。由空格前的three可知应选A。
20.D我们可用“关键词法”和“语法判定法”解答本题。good意为“好的”，为形容词原形;better意为“较好”，为good的比较级;best意为“最好的”，为good的最高级。根据前面的关键信息quiteafewrestaurants可判定，此处是将三个或三个以上的餐馆进行比较，故用最高级best。故选D。句意：我去过许多餐馆，但我可以说这一家是最好的。
21.A问句为“Wouldyouliketodosth.?”句型，用来向对方提出邀请或建议，接受邀请常用“I’dloveto.”，拒绝邀请常用“I’mafraidnot./I’dloveto,but.../I’msorry,...”。根据问句句意“放学后你想去踢足球吗?”和答语后一句句意“我有许多作业要做。”可知，此处应作婉言拒绝，故选A。
22.D形容词修饰不定代词需后置，排除A、C两项;肯定句中一般用something，否定句和疑问句中一般用anything，此处为肯定句，故排除B项。选D。
23.D我们可用“固定搭配法”解答本题。asksb.todosth.为固定搭配，意为“要求某人做某事”，动词不定式(短语)作宾语补足语。故选D。?
24.C句意：“看!你的自行车需要修理。”“是的，但是我太累了，我需要休息一下。”sth.need(s)doing意为“某事或某物需要被做”;need作实义动词时，后面接动词不定式。
25.Bhowabout后跟动词-ing形式，表示提出建议。
26.Canywhere“无论何处”，用于否定句或疑问句中;somewhere“在某处”，用在肯定句中;everywhere“到处，处处”，用于肯定句;nowhere“任何地方都不”，表示否定的含义。由下文“沿着加利福尼亚海岸，……纽约中心公园，顺着小镇安静的街道或在体育馆，有些人甚至在起居室跑步”可知，人们到处跑步。故选C。
27.Bamong“在……中”，表示在三者或三者以上的事物当中;through“穿过”;with“与……一起，带有”;on“在……上面”。只有through可与CentralParkinNewYork搭配，意为“穿过纽约中心公园”。
28.D主语是somepeople，因此用形容词性物主代词their，意为“他们的”。句意：一些人甚至在他们的起居室里跑步。
29.D由第一句“过去跑步不这么受欢迎”及Inthe1960s可知下文描写过去人们常做的事。usedtodo意为“过去常常做”，表示过去经常做某事而现在不做了,只用于一般过去时;下一句“Hey,what’sthehurryfor?”是问句，因此usedto后跟ask。
30.Bsaytooneself意为“自言自语，心里想”，为固定短语，故选B。
31.Achange“改变”;stop“停止”;work“工作”;do“做”。由上文“如果过去女士跑，她们也许被嘲笑”和下文“所有年龄的男女都喜欢跑步”可知，今天所有的这些已经改变。故选A。
32.D由第一段中…youcanseeAmericansrunning—menandwomen,youngandold.(……你可以看到美国人在跑步——男的、女的，少的、老的。)可知，此处句意为“所有年龄段的男女都喜欢跑步”。
33.Acomefrom“来自”;lookfor“寻找”;carefor“关心”;thinkof“考虑”。句意：医生说在美国许多健康问题来自这些坏习惯。故选A。
34.D此处exercise作不可数名词，意为“锻炼”，不能用few和many修饰，排除A、B两项;由上文“医生说在美国许多健康问题来自这些坏习惯”可知，此处表示锻炼少，故用takelittleexercise。
35.Chow“怎样”;where“哪里”;because“因为”;until“直到……为止”。后句“它有助于强壮心脏和肺”是前句“跑步是一项好运动”的原因，因此用because引导原因状语从句。
36.C由第一段中的'Thereareforty-sevendifferentkindsofkangaroos(袋鼠).可知。
37.B由第一段的最后一句…thebiggestaretallerthanaman.可知。
38.A由第三段第一句Motherkangarooshaveapocketatthefront.可知。
39.C由第三段最后一句Thebabykangaroosstaythereforsixmonths.可知。
40.B由最后一段第一句Thebiggestkangaroosstandmorethan2meterstall,andtheirlegsaresostrongthattheycanjumpmorethan9meters.可知B项正确。
41.A由第一段中Itsmusicandsinging(唱腔)comefromXipiandErhuanginAnhuiandHubei.可知，京剧唱腔来自安徽和湖北。
42.B第二段主要介绍了京剧中的四种主要角色，由TherearefourmainrolesinBeijingOpera…可知B项正确。
43.B由第二段中…istheface-paintedroleandChouisthecomedyactororclown.可知，Chou是喜剧演员或者是小丑，因此可推知Chou的特点是“有趣的、滑稽的”。
44.D由第二段中Shengistheleadingmale(男性)actor.可知，Sheng是最重要的男演员，排除A、C两项;由Jing,istheface-paintedrole…可知，Jing是花脸，排除B项。故选D。
45.A由文中TherearefourmainrolesinBeijingOpera…可排除B项;由ThiskindofoperaisverypopularwithChinesepeople.可排除C项;由Thepeopleinthestoryusuallyhavesomedisagreements.可排除D项。由第一段中It’sfulloffamousstories,andwonderfulgesturesandfighting.可知，京剧中有许多优美的手势，故A项正确。
46.minutes47.thirsty48.health49.program50.tourists
51.intheend52.agreedwith53.hasbeendead,tenyearsago54.madehimfamous55.findout
56.calmfeelings由第二段的最后两句Coolcolorssuchasblue,andgreenarerelaxingcolors.Theyhelppeopleexperiencecalmfeelings.可知，冷色是令人放松的颜色，它们可以帮助人们感到平静。
57.feelhungry由第三段的最后一句Orangemakespeoplefeelhungry,andmanyrestaurantsarepaintedthiscolor.可知，橙色使人们感觉饥饿，许多饭店都刷成这种颜色。
58.createmoods由第四段的第一句Peopleusecolorintheirhomestocreatemoodsaswell.可知，人们也在家里用颜色制造气氛。
59.blue由第五段的第二句Sometypesofbluemakepeoplefeelsad.可知，有些种类的蓝色使人们感到悲伤。
50.influencesourmoods/caninfluenceourmoods第一段的最后一句指出，许多科学家认为颜色能影响我们的情绪，后面几段详细介绍了颜色与人们情绪之间的关系，因此本文主要告诉我们颜色是怎样影响我们的情绪的。
Onepossibleversion:
IlikeEnglish.Now,letmetalkabouthowtolearnEnglish.First,youcanwritetheEnglishwordsdownonthepaper,andtrytoremembertenwordseveryday.Second,youshouldwatchsomeEnglishfilmsandlistentoEnglishsongs.It’sagoodwaytoimproveyourEnglish.Third,youcantalkwithyourforeignteachersmore.Don’tbeshy.Inaword,it’snotdifficulttolearnEnglishifyoutrytolearnit.
一、学生答题情况分析
我所教的两个班级是八年级一班和八年级二班，每个班仅有少数成绩较好的同学，绝大多数学生属于基础较差的学生，两极分化现象很严重。本次考试两个班共有几名同学达到了优秀，发挥较好。尤其是女同学成绩明显高于男生。但总的来说还是差生较多。本次考试，从分数上看，96分以上的人数不多，从这次考试也看出一些问题，学生基础知识掌握不太牢，听力失分较多，阅读理解丢分多
二、试卷评析
此次制卷总体来说，难度适中，既有对基础知识考核的环节，也有考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
1、听力部分：第一大题中5个小题，相当基础，主要考查学生的基础知识掌握得如何，听句子选择与其内容相符的图片，此题学生做的都不错。第二、三、四大题，听句子和对话，逐步地增大难度，人物角色的转换、地点的转移这要求学生要学会用英语思维考虑问题，否则听力节奏跟不上。第五题，听对话完成表格出错最多，有不少的考生无法动笔，主要原因是由于平时听力训练不到位，这暗示学生平时学英语，要慢慢锻炼自己学会用英语进行思考问题的能力。
2、笔试部分
(1)单项选择。
通过对单项选择试题的分析，可以发现，单项选择题已经由传统的单纯考查语法知识逐渐向英语实际应用能力的方向发展，体现了英语的交际功能。考查重点也由集中到分散，考查的知识点比较多。本次考试单选题有部分为平时经常练习的题型，学习踏实的同学出错极少。
(2)完形填空。
完形填空有点难，取材比较好，对学生很有教育，通过做这个题，读其内容，学生会意识到同学之间的友谊很重要，朋友的温暖可以帮助别人，尤其是身有残疾的人。题目中第43题错的比较多，can’thelpdoingsth.表示“情不自禁地做某事”，46题错的也很多，是对短文的理解，“他们快乐地行走与我的悲伤形成对比。”其他题目也出现不同的错误，做全对的没有。
(3)阅读理解
阅读部分所选的阅读文章题材多样化，主要考查学生对阅读材料的分析理解能力、推理判断能力和概括归纳能力。本次考试的第一篇阅读理解是关于一个来自中国北部农村的老人第一次看到电梯的故事，只有个别细心的.同学得了满分。第二篇文章是一篇海报，是关于本周的奥斯卡电影的介绍。只要把介绍的电影名称，电影导演等读明白，题目就很好完成。大部分学生完成提不错。第三篇是阅读理解题里边难度较大的一个，是任务型阅读，生词量很大，有很多同学没有明白文章的深层含义，只看表面意思，失分较多，因此在今后我想要让学生答好阅读理解题，就应该让他们既要理解文章各句的字面意思，又要注意理解文章中字里行间的言外之意，以发现作者要表达的真实意图。该大题在整篇考卷中得分率相对最低。失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。基本功不扎实，知识掌握不到位。
4)词汇部分。
本部分题目的考查主要来自于课本，部分基础知识掌握较好的学生轻而易举的得了满分，但也有个别同学由于没有看清句式，或者是由于马虎白白跑了分，因此对于此种体型，
还应该在今后多加练习，并经常提示学生应该注意的各种问题，比如：平时注意对词汇的积累，词语的词性和转换，要注意应该改变形式的一定要根据语言环境来改变。
5)情景交际。
此题目大部分都能根据语言环境选择合适的句子。是关于电话用语和日常交际的。
6)综合填空。
此题目是学生最薄弱的题目。不仅要选择对和短文内容的单词还要用对适当的形式，10分的题目大部分才得了4分，而少数做的较好的才得6至8分;以后要加强学生在此方面的练习。
7)书面表达。
20年后的自己，这就有利于学生写作，人人都有话说。而且我们第一单元就学习了相关知识，很好地考察了学生学的东西就要灵活运用。
三、教学措施：
1.继续加强基础训练，扩大学生的词汇量。
2.不断加强对学生进行听力训练的强度。
3.完形填空,阅读理解这两大项,是所有英语考试中至关重要的两大部分,是一种综合考查,一半学生靠猜得了一些分.要加大阅读量，提高阅读速度，提高考生的阅读理解水平，而且要帮助学生掌握阅读技巧。
4.多进行书面表达的训练，尽量减少母语对英语学习的干扰。不会用英文写作文,是绝大多数学生的通病,不知道作文是由句子构成,一个正确的句子,需要用正确的句型,需要用正确的词组来构成.写好作文,没有诀窍,只有多写多练.