1、修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
2、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
3、谁应付了教育，教育就会应付他。
4、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
5、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
6、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
7、人生结交在始终，莫为升沉中路分。
8、要给学生一杯水，自己要有一桶水。
9、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、公务员考试浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
10、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
11、用心贴近学生的生活，用心倾听学生的心声——我们的生活从此丰富多彩！
12、付出不一定有回报，不付出一定不会有回报。——杨淑真
13、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
14、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
15、热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。
16、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
17、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。
18、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
19、关爱学生，让学生快乐成长。
20、爱就是教育，没有爱便没有教育。下面是关于最精辟的班主任格言，看看有没有哪一句是你喜欢的吧！
21、给学生一片天空，让他们去创造。
22、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。
23、身教重于言教，看似不教是真教。——刘丽敏
24、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
25、让每一个学生都获得成功，就是让每个学生都有所进步。
26、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
27、你把爱付于人，人必会把爱双倍还给你。
28、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
29、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
30、不吝啬你的鼓励和表扬，给学生信心吧。
31、教育从沟通始，沟通从倾听起。倾听学生的心声，才能启迪学生的心智。
32、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。联常保此三镜，以防己过。
33、对自己，对家人，对社会的责任。
34、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
35、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
36、教师要学会享受教育的过程。
37、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
38、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
39、爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。
40、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
41、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
42、对学生以鼓励为主，注意发现他们身上的优点，这样他们才会具有努力向上的动力。
43、德育为首，赏识必不可少。
44、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
45、付出一份爱心，收到十份欢乐。
46、爱是需要能力的，爱是一种储蓄。
47、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
48、让我们的集体成为每个人心中的乐园。
49、老师要善于捕捉每个学生的闪光点。
50、要么不做，做就做好。——郗会锁
51、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。
52、允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。
53、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
54、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。
55、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
56、积累，在学习中积累，有实践中积累，在反思中积累。